2022年九級物理上冊期末知識點歸納總結(jié)

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 九年級物理上冊學(xué)問點總結(jié) 第 11 章 簡潔電路 一,電荷 1,帶了電（荷）：摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電； 2,兩種電荷： 正電荷：規(guī)定： 用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電； 實質(zhì)： 物質(zhì)中的原子失去了電子 負(fù)電荷：規(guī)定： 毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電 ； 實質(zhì)： 物質(zhì)中的原子得到了余外的電子 3,電荷間的相互作用規(guī)律： 同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引； 4,驗電器：構(gòu)造： 金屬球,金屬桿,金屬箔 作用： 檢驗物體是否帶電； 原理：同種電荷相互排斥的原理； 5, 中和： 放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象 二,電流 1,形成： 電

2、荷的定向移動形成電流 2,方向的規(guī)定 : 把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向； 學(xué)習(xí)資料 第 1 頁,共 14 頁學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 電流的方向與自由電子定向移動的方向 相反 3,獲得連續(xù)電流的條件： 電路中有電源 電路為通路 4 ,單位： 1 ,國際單位： A 2 ,常用單位： mA , A 3 ,換算關(guān)系： 1A=1000mA 1mA=1000 A 5 ,測量： 1 儀器： 電流表, 符號： 2 方法： 讀數(shù)時應(yīng)做到“兩看清”即 看清接線柱上標(biāo)的量程,看清每大格電流值和每小格電流值 使用時規(guī)章：兩要,兩不 電流表要 串聯(lián) 在電路中； 電流要從電流表的 正接線柱 流入, 負(fù)接線柱

3、流出,否就 指針反偏 ； 被測電流不要超過 電流表的最大測量值 ； 危害：被測電流超過電流表的最大測量值時, 至表被燒壞； 不僅測不出電流值,電流表的指針仍會被打彎,甚 選擇量程：試驗室用電流表有兩個量程, 0 0.6A 和 0 3A；測量時,先選大量程,用開關(guān) 試觸, 如被測電流在 0.6A 3A 可 測量 ,如被測電流小于 0.6A 就 換用小的量程 ,如被測電流大于 3A 就 換用 更大量程的電流表 ； 確定不答應(yīng) 不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上 三,導(dǎo)體和絕緣體： 學(xué)習(xí)資料 ,緣由電流表相當(dāng)于 一根導(dǎo)線 ； 第 2 頁,共 14 頁學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 1,導(dǎo)體：定義：

4、簡潔導(dǎo)電的物體； 常見材料： 金屬,石墨,人體,大地,酸 堿 鹽溶液 導(dǎo)電緣由： 導(dǎo)體中有大量的可自由移動的電荷 說明： 金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動形成的,酸,堿,鹽 溶液中的電流是正負(fù)離子都參與定 向運動 2,絕緣體：定義： 不簡潔導(dǎo)電的物體； 常見材料： 橡膠,玻璃,陶瓷,塑料,油等； 不易導(dǎo)電的緣由： 幾乎沒有自由移動的電荷； 3 ,“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)分 導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動的過程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體；帶電過程是電子得失的過程,能帶電的物體 可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體； 4,導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有確定的界限,在確定條件下可相互轉(zhuǎn)化；確定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo) 體；緣由是：加熱

5、使絕緣體中的一些電子擺脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾桑?四,電路 1, 組成：電源 用電器 開關(guān) 導(dǎo)線 2,三種電路： 通路： 接通的電路 ； 開路： 斷開的電路 ； 短路：定義： 電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來 ； 學(xué)習(xí)資料 第 3 頁,共 14 頁學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 特點： 電源短路,電路中有很大的電流,可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮,很簡潔引起火災(zāi)； 3,電路圖： 用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖； 4 ,連接方式： 定義 串聯(lián) 并聯(lián) 把元件逐個順次連接起來的電路 把元件并列的連接起來的電路 特點 電路中只有一條電流路徑, 一處段開所 電路中的電流路徑至少有兩條,各支路

6、 開關(guān) 有用電器都停止工作； 中的元件獨立工作,互不影響； 把握整個電路 干路中的開關(guān)把握整個電路；支路中的 開關(guān)把握該支路； 作用 電路圖 實例 裝飾小彩燈,開關(guān)和用電器 家庭中各用電器,各路燈 5 , 識別電路串,并聯(lián)的常用方法 ： 選擇合適的方法嫻熟把握 電流分析法 ：在識別電路時,電流： 電源正極 各用電器 電源負(fù)極 ,如途中不分流用電器串聯(lián) ；如 電流在某一處分流 , 每條支路只有一個用電器,這些用電器并聯(lián) 有串有并,叫混聯(lián)電路 ；如每條支路不只一個用電器,這時電路 斷開法： 去掉任意一個用電器, 如另一個用電器也不工作,就這兩個用電器串聯(lián)； 如另一個用電器不 受影響仍然工作就這兩個

7、用電器為并聯(lián)； 節(jié)點法： 在識別電路時,不論導(dǎo)線有多長,只要其間沒有用電器或電源,就導(dǎo)線的兩端點都可看成同 一點,從而找出各用電器的共同點 觀看結(jié)構(gòu)法： 將用電器接線柱編號,電流流入端為“首”電流流出端為“尾” , 觀看各用電器,如“首尾 學(xué)習(xí)資料 第 4 頁,共 14 頁學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 首尾”連接為串聯(lián)；如“首,首”,“尾,尾”相連,為并聯(lián)； 體會法： 對實際看不到連接的電路,如路燈,家庭電路,可依據(jù)他們的某些特點判定連接情形； 五,電壓 一 電壓的作用 1,電壓是形成電流的緣由：電壓使電路中的 自由電荷定向移動 形成了電流； 電源 是供應(yīng)電壓的裝置； 2,電路中獲得連續(xù)電流的

8、條件 電路中有電源 （或電路兩端有電壓） 電路是連通的 ； 注： 說電壓時,要說“ xxx ”兩端的電壓,說電流時,要說通過“ 二 電壓的單位 1,國際單位： V 常用單位： kV mV , V 換算關(guān)系： 1Kv 1000V 1V1000 mV 1 mV 1000 V xxx ”的電流； 2,記住一些電壓值： 一節(jié)干電池 一節(jié)蓄電池 2V 家庭電壓 220V 安全電壓 不高 于 36V 三 電壓測量： 1,儀器： 電壓表 ,符號： 2,讀數(shù)時,看清 接線柱上標(biāo)的量程,每大格,每小格電壓值 3,使用規(guī)章：兩要,一不 電壓表要 并 聯(lián)在電路中； 電流從電壓表的“正接線柱”流入, “負(fù)接線柱”流出

9、；否就 指針會反偏 ； 被測電壓不要超過電壓表的最大量程； 學(xué)習(xí)資料 第 5 頁,共 14 頁學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時, 壓表 ； 不僅測不出電壓值,電壓表的指針仍會被打彎甚至燒壞電 選擇量程：試驗室用電壓表有兩個量程, 03V 和 0 15V；測量時,先選大量程,用開關(guān) 試觸, 如被 測電壓在 3V15V 可 測量 ,如被測電壓小于 3V 就 換用小的量程 ,如被測電壓大于 15V 就 換用更大量程 的電壓表 ； 四 電流表,電壓表的比較： 電流表 電壓表 符號 連接 串聯(lián) 并聯(lián) 直接連接電源 不能 能 量 程 3A 3V 15V 異 每大格 1A

10、1V 5V 每小格 很小,幾乎為零 很大 內(nèi)阻 同 相當(dāng)于短路 相當(dāng)于開路 調(diào)零；讀數(shù)時看清量程和每大（?。└?；正接線柱流入,負(fù)接線柱流出；不能超過最 大測量值； 五 利用電流表,電壓表判定電路故障 1, 電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù) ： “電流表示數(shù)正?！闭f明主電路為通路, “電壓表無示數(shù)”說明無電流通過電壓表,就故障緣由可能是： 電壓表損壞 ； 電壓表接觸不良 ； 與電壓表并聯(lián)的用電器短路 ； 2, 電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù) “電壓表有示數(shù)”說明電路中有電流通過, “電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表,就故障緣由 可能是 電流表短路 ； 和電壓表并聯(lián)的用電器開路 學(xué)習(xí)資料 ,

11、此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使 第 6 頁,共 14 頁學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 電流太小,電流表無明顯示數(shù)； 3, 電流表電壓表均無示數(shù) “兩表均無示數(shù)”說明無電流通過兩表,除了兩表同時短路外,最大的可能是 主電路斷路導(dǎo)致無電流 ； 六,電阻 一 定義及符號： 1,定義：電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大?。?2,符號： R； 二 單位： 1,國際單位：歐姆；規(guī)定：假如導(dǎo)體兩端的電壓是 1V,通過導(dǎo)體的電流是 1A,這段導(dǎo)體的電 阻是 1 ；2,常用單位：千歐,兆歐； 3,換算： 1M =1000K 1 K =1000 4,明白一些電阻值：手電筒 的小燈泡,燈絲的電阻為幾歐

12、到十幾歐；日常用的白熾燈,燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐；試驗室用的銅 線,電阻小于百分之幾歐；電流表的內(nèi)阻為零點幾歐；電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右； 三 影響因素： 1,試驗原理：在電壓不變的情形下,通過電流的變化來爭辯導(dǎo)體電阻的變化； （也可以用 串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來爭辯導(dǎo)體電阻的變化） 2,試驗方法：把握變量法；所以定論“電阻的大 小與哪一個因素的關(guān)系”時必需指明“相同條件” 3,結(jié)論：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小 準(zhǔn)備于導(dǎo)體的材料,長度和橫截面積, 仍與溫度有關(guān)； 4,結(jié)論懂得： 導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料, 長度,橫截面積準(zhǔn)備；與是否接入電路,與外加電壓及通過電流大

13、小等外界因素均無關(guān),所以導(dǎo)體的電阻 是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)；結(jié)論可總結(jié)成公式 R=L/S ,其中 叫電阻率,與導(dǎo)體的材料有關(guān)；記?。?銀 銅 鋁 , 錳銅 鎳隔 ；假如架設(shè)一條輸電線路,一般選鋁導(dǎo)線,由于在相同條件下,鋁的電阻小,減小了 輸電線的電能缺失；而且鋁導(dǎo)線相對來說價格廉價； 四 分類 1,定值電阻：電路符號： ；2,可變電阻（變阻器） ：電路符號 ； 滑動變阻器： 構(gòu)造：瓷筒,線圈,滑片,金屬棒,接線柱 結(jié)構(gòu)示意圖： ； 變阻原理：通過轉(zhuǎn)變接入電路中的電阻線的長度來轉(zhuǎn)變電阻； 使用方法：選,串,接,調(diào) 依據(jù)銘牌選擇合適的滑動變阻器；串聯(lián)在電路中；接法： “一上一下” ；接入電路前應(yīng)將電

14、阻 調(diào)到最大； 銘牌： 某滑動變阻器標(biāo)有 “ 50 ”字樣, 50 表示滑動變阻器的最大阻值為 50 或變阻范疇為 0-50 ； 表示滑動變阻器答應(yīng)通過的最大電流為 1.5A. 作用：通過轉(zhuǎn)變電路中的電阻,逐步轉(zhuǎn)變電路中的電流和部分電路兩端的電壓愛惜電路 應(yīng)用：電位器 學(xué)習(xí)資料 第 7 頁,共 14 頁學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 優(yōu)缺點：能夠逐步轉(zhuǎn)變連入電路的電阻,但不能表示連入電路的阻值 留意 ：滑動變阻器的銘牌,告知了我們滑片放在兩端及中點時,變阻器連入電路的電阻；分析因變阻 器滑片的變化引起的動態(tài)電路問題,關(guān)鍵搞清哪段電阻絲連入電路,再分析滑片的滑動導(dǎo)致變阻器的阻值 如何變化； 電阻箱

15、 第 12 章 歐姆定律 一,歐姆定律 1,探究電流與電壓,電阻的關(guān)系； 提出問題：電流與電壓電阻有什么定量關(guān)系？ 制定方案,設(shè)計試驗：要爭辯電流與電壓,電阻的關(guān)系,接受的爭辯方法是： 把握變量法 ；即： 保持 電阻不變,轉(zhuǎn)變電壓爭辯電流隨電壓的變化關(guān)系 ；保持電壓不變,轉(zhuǎn)變電阻爭辯電流隨電阻的變化關(guān)系 ； 進行試驗,收集數(shù)據(jù)信息： （會進行表格設(shè)計） 分析論證： （分析試驗數(shù)據(jù)查找數(shù)據(jù)間的關(guān)系,從中找出物理量間的關(guān)系,這是探究物理規(guī)律的常用方法； ） 得出結(jié)論：在電阻確定的情形下,導(dǎo)體 中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比 ；在電壓不變的情形下, 導(dǎo)體 中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 ； 2,歐姆

16、定律的內(nèi)容： 導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比； 3,數(shù)學(xué)表達式 I=U/R 4,說明：適用條件： 純電阻電路 （即用電器工作時,消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能） I ,U,R 對應(yīng) 同一導(dǎo)體或同一段電路, 角碼區(qū)分；三者單位依次是 A , V , 學(xué)習(xí)資料 不同時刻,不同導(dǎo)體或不同段電路三者不能混用,應(yīng)加 第 8 頁,共 14 頁學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 同一導(dǎo)體（即 R 不變）,就 I 與 U 成正比 同一電源（即 U 不變）,就 I 與 R 成反比 ； 是電阻的定義式,它表示導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體本身的長度,橫截面積,材料,溫度等因素準(zhǔn)備； R U/I 是電阻的量度式,它

17、表示導(dǎo)體的電阻可由 壓 U 和通過電流 I 等因素?zé)o關(guān)； 5, 解電學(xué)題的基本思路 認(rèn)真審題,依據(jù)題意畫出電路圖； U/I 給出,即 R 與 U, I 的比值有關(guān),但 R 與外加電 在電路圖上標(biāo)出已知量和未知量（必要時加角碼） ； 選擇合適的公式或規(guī)律進行求解； 二,伏安法測電阻 1,定義： 用電壓表和電流表分別測出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流就可以依據(jù)歐姆定律算出這個導(dǎo) 體的電阻,這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法 ； 2,原理： I=U/R 3,電路圖： （右圖） 4,步驟：依據(jù)電路圖連接實物； 連接實物時,必需留意 開關(guān) 應(yīng)斷開 學(xué)習(xí)資料 第 9 頁,共 14 頁學(xué)習(xí)資料收集

18、于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 檢查電路無誤后,閉合開關(guān) S,三次轉(zhuǎn)變滑動變阻器的阻值,分別讀出電流表,電壓表的示數(shù),填入 表格； 算出三次 Rx 的值,求出平均值； 整理器材； 5,爭辯：本試驗中,滑動變阻器的作用 ：轉(zhuǎn)變被測電阻兩端的電壓（分壓） ,同時又愛惜電路（限流） ； 測量結(jié)果偏小是由于： 有部分電流通過電壓表,電流表的示數(shù)大于實際通過 Rx 電流；依據(jù) Rx=U/I 電 阻偏小 ； 如圖,是兩電阻的伏安曲線,就 R1R2 三,串聯(lián)電路的特點： 1,電流：文字： 串聯(lián)電路中各處電流都相等 ； 字母： I=I 1=I 2=I 3 = In 學(xué)習(xí)資料 第 10 頁,共 14 頁學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅

19、供參考 2,電壓：文字： 串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和； 字母： U=U1+U2+U3+ Un 3,電阻：文字： 串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和 ； 字母： R=R1+R2+R3+ Rn 懂得：把 n 段導(dǎo)體串聯(lián)起來,總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都 特例 : n 個相同的電阻 R0 串聯(lián),就總電阻 R=nR0. 大, 這相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的 長度 ； 4,分壓定律：文字： 串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓與其電阻成正比 ； 字母： U1/U 2=R1/R2 U 1:U 2:U 3: = R 1:R 2:R 3: 四,并聯(lián)電路的特點： 1,電流：文字： 并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流

20、之和 ； 字母 ： I=I 1+I 2+I 3+ In 2,電壓：文字： 并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等； 字母 ： U=U1=U2=U3= Un 3,電阻：文字： 并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和 ； 字母 ： 1/R=1/R 1+1/R 2+1/R 3+ 1/Rn 小, 這相當(dāng)于導(dǎo)體的橫截面積 增大 ； 懂得：把 n 段導(dǎo)體并聯(lián)起來,總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都 特例 : n 個相同的電阻 R0 并聯(lián),就總電阻 R=R0/n . 求兩個并聯(lián)電阻 R1, R2 的總電阻 R= 4,分流定律：文字： 并聯(lián)電路中,流過各支路的電流與其電阻成反比 ； 學(xué)習(xí)資料 第 11 頁,共 14

21、頁學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 字母 ： I 1/I 2= R2/R1第 13 章 機械功和機械能學(xué)問點 一,機械功 1. 功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離； 2. 功的運算：功 W等于力 F 跟物體在力的方向上通過的距離 s 的乘積；（功 =力距離） 3. 功的公式： W=Fs；單位： W焦； F牛頓； s米； 1焦 =1牛米 . 4. 功的原理：使用機械時,人們所做的功,都等于不用機械而直接用手所做的功,也就是說使用任何機械 都不省功； 5. 機械效率：有用功跟總功的比值叫機械效率； 運算公式： =W 有用 /W 總 6. 功率 P ：單位時間 t 里

22、完成的功 W,叫功率； 運算公式： P=W/t；單位： P瓦特； W焦； t 秒；（ 1瓦=1焦 / 秒； 1千瓦 =1000瓦） 二,機械能 1一個物體能夠做功,這個物體就具有能（能量） ； 2動能：物體由于運動而具有的能叫動能； 3運動物體的速度越大,質(zhì)量越大,動能就越大； 4勢能分為重力勢能和彈性勢能； 5重力勢能：物體由于被舉高而具有的能； 6物體質(zhì)量越大,被舉得越高,重力勢能就越大； 7彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能； 8物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大； 9機械能：動能和勢能的統(tǒng)稱； （機械能 =動能 +勢能）單位是：焦耳 10. 動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化的；方式有

23、：動能重力勢能； 11. 自然界中可供人類大量利用的機械能有風(fēng)能和水能； 動能 彈性勢能； 第 14 章 內(nèi)能和熱機學(xué)問點 一,內(nèi)能與熱量 1內(nèi)能：物體內(nèi)部全部分子做無規(guī)章運動的動能 和分子勢能的總和叫內(nèi)能；（內(nèi)能也稱熱能） 2物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)：物體的溫度越高,分子運動速度越快,內(nèi)能就越大； 3熱運動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)章運動； 學(xué)習(xí)資料 第 12 頁,共 14 頁學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 4轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞,這兩種方法對轉(zhuǎn)變物體的內(nèi)能是等效的； 5物體對外做功,物體的內(nèi)能減??；外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大； 6物體吸取熱量,當(dāng)溫度上升時,物體內(nèi)能增大； 物體

24、放出熱量,當(dāng)溫度降低時,物體內(nèi)能減?。?7全部能量的單位都是：焦耳； 8熱量（ Q）：在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫熱量；（物體含有多少熱量的說法是錯誤的） 9比熱 c ）：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度上升（或降低） 1,吸取（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比 （ 熱； 10比熱是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)的體積,質(zhì)量,形狀,位置,溫度的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變,只要物質(zhì)相同, 比熱就相同； 11比熱的單位是：焦耳 / 千克 ,讀作：焦耳每千克攝氏度； 12水的比熱是： 103 焦耳 / 千克 ,它表示的物理意義是：每千克的水當(dāng)溫度上升（或降低） 1時,吸?。ɑ蚍懦觯┑臒崃渴?4.2 103 焦耳； 13熱量的運

25、算： Q 吸 = =cmt- t0=cmt 升 Q 吸是吸取熱量,單位是焦耳； c 是物體比熱,單位是：焦 / 千克 ； m 是質(zhì)t0 是初始溫度； t 是后來的溫度； 量； Q 放 =cmt0- t=cm t 降 14能量守恒定律：能量既不會毀滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體 轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,能量的總量保持不變； 二,內(nèi)能與熱機 1燃燒值（ q ）： 1 千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫熱值；單位是：焦耳 / 千克； 2燃料燃燒放出熱量運算： Q 放 =qm；Q 放 是熱量,單位是：焦 q 是熱值,單位是：焦 / 千克； m 是 耳； 質(zhì)量,單位是：千克； 3利用內(nèi)能可以加熱,也可以做功； 4內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機,它們一個工作循環(huán)由吸氣,壓縮,做功和排氣四個沖程；一個工作循環(huán) 中對外做功 1 次,活塞往復(fù) 2 次,曲軸轉(zhuǎn) 2 周； 5熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫熱機的效率；的熱機的效 率是熱機性能的一個重要指標(biāo) 6在熱機的各種缺失中,廢氣帶走的能量最多,設(shè)法利用廢氣的能量,是提高燃料利用率的重要措施； 第 1