二年級數(shù)學上冊第八單元第3課《期末復習（2）：厘米和米、多邊形、觀察物體復習》教案_第1頁
二年級數(shù)學上冊第八單元第3課《期末復習（2）：厘米和米、多邊形、觀察物體復習》教案_第2頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第(8 )單元期末復習授課時間月日教學內(nèi)容蘇教版第96-97頁的第10-15題第（3）課時教材分析教學目標通過自主觀察和實踐，進一步鞏固對多邊形及平行四邊形的認識，并掌握觀察物體的方法。通過復習，正確運用厘米和米量物體和線段的長度。教學重點正確運用厘米和米量長度、畫線段。教學難點利用這些概念知識會解決簡單的實際問題。教學準備教學課件等教學過程教師活動學生活動時間一、復習導入今天這節(jié)課我們繼續(xù)來復習米和厘米、圖形的有關(guān)知識 (出示課題)2二、學習新知1、期末復習第10題我們學過哪些長度單位？（米和厘米） 請學生在小組里互相筆畫出1厘米和1米的長度，然后集體交流。 1米=（ ）厘米2、期末復習第1

2、2題估計一下這些東西的長度，看看小朋友們估計得準不準？學生填在書本上，然后交流，說說自己的想法。 期末復習第11題線段有哪些特征？畫一條6厘米長的線段。要求學生從刻度“0”畫起。如有學生從其他刻度畫起，要求其適當解釋自己的畫法。 數(shù)一數(shù)，填一填期末復習第13題學生通過數(shù)一數(shù)圖形各有幾條邊，判斷是幾邊形，數(shù)一數(shù)四邊形、五邊形和六邊形各有幾個，再填一填表格。5、期末復習第14題學生先估計平行四邊形每條邊的長度，再量一量并填寫。6、期末復習第15題學生觀察后連一連學生說一說并比劃學生獨立完成后交流學生動手畫一畫學生數(shù)一數(shù)，填一填20三、鞏固練習、在里填上、或=。5米6米 8米8厘米 90厘米1米 60厘米6米 1米100厘米150厘米1米50厘米把下面每個圖形都分成三角形，最少能分成幾個？（ ）個三角形（ ）個三角形（ ）個三角形學生獨立完成后交流8四、課堂作業(yè)1、在（）里填上“米”或“厘米”。床長2（ ）；黑板大約長4（ ）；教室門大約高2（ ）；鉛筆大約長18（ ）；手掌大約寬7（ ）厘米；小明的身高128（ ），小紅的身高1（ ）25（ ）；旗桿高15（ ），跳繩長2（ ）。2、（1）畫一條長5厘米的線段。（2）再畫一條比它長2厘米的線段。學生獨立完成8五、本課總結(jié)這節(jié)課的復習，你又增添了哪些新本領(lǐng)？學生說一說2板書設計期末復習

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論