《男女生交往不煩惱》心理健康

1、男女生交往不煩惱課堂實(shí)錄執(zhí)教教師：湖北省武漢實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部陳茹品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課男生和女生第二課時(shí)男女生交往不煩惱課堂實(shí)錄十一二歲的男生女生，隨著生理和心理的發(fā)展，逐漸進(jìn)入了 “異 性疏遠(yuǎn)期”，這是一個(gè)孩子們成長(zhǎng)過程中的過渡階段。如何幫助孩子 們自然地度過這一 “不自然”的交往期，使男生女生能了解彼此的共 性和差異，用接納、理解的態(tài)度去化解與異性交往中的矛盾和煩惱， 用欣賞、學(xué)習(xí)的態(tài)度與異性和諧相處、感受友好相處的樂趣，是教材 編寫的主要意圖。單元目標(biāo).知道男女生在生理和心理上存在著性別差異；.學(xué)會(huì)理解和尊重異性同學(xué)的差異，化解由性別差異產(chǎn)生的矛盾;.發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同

2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)和生活氛圍。課時(shí)目標(biāo)男生和女生第一課時(shí)：我眼中的男生和女生.從各種現(xiàn)象（自我認(rèn)識(shí)和外界的評(píng)價(jià)）中認(rèn)識(shí)男女生的不同（性別特征的認(rèn)知）；.學(xué)會(huì)欣賞（各自的價(jià)值、魅力）；因不同而豐富。第二課時(shí)：男女生交往不煩惱.知道男女生因不同而產(chǎn)生矛盾；.面對(duì)男生、女生交往中的困惑，能夠站在異性的角度彼此理解，嘗試并學(xué)習(xí)如何與異性同學(xué)溝通；.正視心理差異，積極面對(duì)，學(xué)會(huì)和諧相處。一定年齡階段形成的各自的特點(diǎn)；（2）同一人、事、物在同性與異性間的反應(yīng)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)一、從座位說起1.創(chuàng)設(shè)情境（教室桌椅的擺放，有意識(shí)地安排成左右兩邊的格局。）師：同學(xué)們好！今天的課堂，陳老師想改變一下：每個(gè)同學(xué)可以自由選擇座位

3、、自己決定和哪些同學(xué)坐在一組，明白嗎？換位時(shí)，請(qǐng)大家輕聲、有序?。▽W(xué)生選擇座位，出現(xiàn)了大部分同學(xué)選擇和同性同學(xué)坐在一起的 現(xiàn)象。）師：大家選好座位了嗎？現(xiàn)在許多男生和男生坐在了一組，女生和女生坐在了一組，你們覺得這樣好一些是嗎？生：是！2喚起回憶師：可老師記得，小時(shí)候的男生和女生之間沒有這樣的距離，你們還記得兒時(shí)的感覺嗎？來， 讓我們跟隨童年的畫面， 去回憶那時(shí)侯的我們?cè)谝黄鹗窃趺礃拥那樾巍＃úシ耪n件）3.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查師：怎么樣，你們是否好像回到了童年呢？來，我們現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查一 下，請(qǐng)大家閉上眼睛，根據(jù)我的提問，答案是肯定的就舉手，否定的就不舉手，整個(gè)過程不要睜開眼睛看別人的選擇，能做到嗎？小時(shí)候站路

4、隊(duì)，你是否愿意和異性同學(xué)手牽手？小時(shí)候做游戲，你是否愿意和異性同學(xué)在一起玩呢？小時(shí)候排座位，你是否并不反對(duì)和異性同學(xué)坐在一起呢？（學(xué)生舉手）4思考交流師：從剛才的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)小時(shí)候男女生在一起沒有距離，老師小時(shí)候也和你們一樣，和男孩子們?cè)谝黄鹜妫﹂_心、很自然；可到了十一二歲的年齡，總覺得和異性同學(xué)相處有些（生：別扭、不自然）師：這是什么原因呢？（生：因?yàn)槟猩?、女生長(zhǎng)大了，男女生不一樣了）5總結(jié)是啊，我們長(zhǎng)大了，男女的性別意識(shí)越來越強(qiáng)了，男女生不一樣的地方也越來越明顯了， 男女生之間的距離也越來越大了， 交往中的“不自然”其實(shí)也是很自然的成長(zhǎng)階段，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，你們的老師、父母也不例外。

5、二、男女生交往的煩惱1 生活發(fā)問，相機(jī)溝通師：男生女生之間因?yàn)榫嚯x大了，在交往相處時(shí)，就難免會(huì)有這 樣那樣的問題和沖突， （板書課題“男女生交往不煩惱”）陳老師在課前對(duì)六年級(jí)的男女生做了一項(xiàng)小調(diào)查， 請(qǐng)大家看一看、 想一想你是否也遇到過這些問題；（播放調(diào)查結(jié)果：男生說女生很小心眼，一點(diǎn)小事就生氣；女生很兇，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火）師：男同學(xué)們，你們有同感嗎？（男生頻頻點(diǎn)頭，舉例。）A ：有一次，我沒有橡皮了，我來不及跟我同位說，就拿了她的用，結(jié)果她暴跳如雷，我很不理解，這有什么？師：你拿她的橡皮沒有跟她說一聲嗎？生：沒有。師：那她肯定會(huì)生氣?。咳绻麚Q作是男生之間發(fā)生這樣的事情，會(huì)怎么樣呢？生：男生會(huì)覺得

6、這是小事，大家用一下，沒有關(guān)系！B：有一次，我們做操，我不小心手打到了旁邊女生身上，然后 她就對(duì)我翻白眼。師：你當(dāng)時(shí)怎么想的？生：我覺得我是無意的，犯不著這樣！師：大家知道男孩子一般很大大咧咧，動(dòng)作大一些也可以理解。C:女生在一起玩，我就很想知道她們玩什么，所以就走過去小 鬧一下，結(jié)果她們就一起來對(duì)付我!師：也就是說，女生在玩的時(shí)候你去搗亂嘍?生：我只是想知道她們?cè)谕媸裁?。師：哦，我們知道，在男女生交往能力的?duì)比中，男生往往占有交往的主動(dòng)性，有時(shí)候他們會(huì)采取一些小行為，來引起大家的注意， 不過要采用適當(dāng)?shù)姆绞絾?！師：那我還聽說一件事情，有個(gè)女同學(xué)皮膚比較黑，有一次有個(gè) 男孩子就對(duì)她說：唉，你好

7、黑啊！于是這個(gè)女生心里很不舒服，還為 此掉眼淚了。男同學(xué)，你們覺得這是為什么？生：這樣的話可能讓她覺得很沒有面子。師：女同學(xué)，你們覺得呢？生：因?yàn)榕⒆佣己軔勖?，也很在乎別人的評(píng)價(jià)，你說她很黑，她當(dāng)然會(huì)不高興。師：那如果當(dāng)時(shí)是另一個(gè)女生說她很黑，她會(huì)怎么樣呢？生：如果是女生說她，她可能會(huì)覺得是在提醒自己，也不會(huì)有那 么大的反應(yīng)。師：哦，看來，這個(gè)年齡的女生心里的想法跟男生不一樣，尤其 是異性同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)，她會(huì)覺得是不是在嘲笑她、是不是自己很丑, 這就是敏感的心理特征。師：剛才男生說了這么多，那女孩子們與男生交往中有什么煩惱 呢？（播放調(diào)查結(jié)果：女生說男生很煩，總是惹我們；男生很自以為是，覺得

8、自己很了不起。）師：女同學(xué)們，你們有什么想說的？（女生舉例）A ：男生很喜歡足球，就總在我們面前說，賣弄他們對(duì)足球的了解。（一個(gè)男生站起：我不同意這樣的說法，其實(shí)我們不是賣弄，只是因?yàn)槲覀兒芟矚g足球，所以說得多一些。）師：是的，就像我們?cè)谏弦辉掝}談到的，男生和女生在興趣愛好上有許多的不一樣，男生談足球談得多，能理解，女同學(xué)就會(huì)覺得沒有意思，甚至對(duì)男生的這種行為有些想法。B:男生總是扯我們的辮子。師：你心里怎么想的呢？生：覺得很煩、很討厭！師：你覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？生：不知道，就是覺得他們很討厭，是故意的。師：剛才我們知道男同學(xué)可能是通過這樣的一些方式在引起女生注意，但女孩子的想法敏感一些，

9、男孩子覺得只是一個(gè)小玩笑，女孩子可不是這樣想。C:我是班干部，可是有的時(shí)候，男生總是不服管，還起哄。師：你覺得他們是故意在跟你搗亂嗎？生：是。師：男孩子們，是這樣嗎？生：不是，我們覺得女生很喜歡管這管那，我們又不喜歡這樣。師：那當(dāng)女同學(xué)管你們的時(shí)候，你們是什么感覺？生：挺沒有面子。師：我想，男孩子們長(zhǎng)大了，總是希望自己能像大人、像個(gè)男子 漢，獨(dú)立的愿望很強(qiáng)，不愿意總不被別人管著。（播放課件：書中關(guān)于男生踢球，女生組織的例子。）師：女同學(xué)們，你們覺得這個(gè)男同學(xué)為什么會(huì)這樣？生：因?yàn)樗X得這樣很沒有面子。師：男生，是這樣嗎？生：是，因?yàn)檫€有那些男生都在場(chǎng)，這樣被女生說，就覺得沒有 面子。師：瞧，我

10、們女生已經(jīng)能夠站在男生的心理特點(diǎn)理解他們比較愛 面子。2總結(jié)現(xiàn)在，大家了解了男生愛表現(xiàn)、要強(qiáng)；女生很敏感，好靜的心理特點(diǎn)。三、男女生交往不煩惱1 尋找方法師：我們?cè)谀信煌倪^程中，怎樣避免讓男生尷尬、讓女生委屈呢？板書“不”就拿上面這個(gè)例子來說，女生，如果換作你，你會(huì)怎么做？生：我會(huì)趁單獨(dú)的機(jī)會(huì)跟他說。師：很好，你是站在理解他的基礎(chǔ)上，采用了尊重他的方式。那說起剛才那個(gè)被別人說很黑的女生，男生你們采用什么方式提醒她呢？生：我可以很幽默地說，你最近進(jìn)行了日光浴吧！生：或者說你健康了。師：我想女生都感受到了，男生在智慧地尋找尊重女生的方法?？偨Y(jié)板書理解異性同學(xué)的特點(diǎn)，相互尊重，關(guān)鍵是能換位思考。2另類煩惱師：在調(diào)查中，還有一些同學(xué)談到了另一種煩惱：就是男女生在交往中，總有一些同學(xué)在冷言冷語(yǔ)，甚至說些不好的話，這些閑言閑語(yǔ)在某種程度上阻礙了男生和女生的正常交往，你們有同感嗎？生點(diǎn)頭。師：誰愿意說一說？生：有的女生和男生一起踢球，就會(huì)有些女生在背后議論她，把她當(dāng)作另類一樣。生：有的同學(xué)想法很復(fù)雜，好像男生女生在一起就怎么了。師：那你們覺得男生女生的交往合不合理呢？生：我覺得很合理。我就是那個(gè)喜歡和男生一起踢球的女生，因?yàn)槲矣X得大家一起踢球、運(yùn)動(dòng)很好，并沒有什么。生：我覺得男生女生交往很合理，可以互相學(xué)習(xí)。師：是啊，就像我們?cè)谏弦辉掝}中談到的，我們的班級(jí)因?yàn)橛心猩团?/p>