軟件技術(shù)職業(yè)規(guī)劃書

1、學(xué)院:專業(yè):班級:姓名:學(xué)號:職業(yè)規(guī)劃自我認(rèn)識個人基本情況別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學(xué)習(xí)、 看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運(yùn)動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。 我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能 放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認(rèn)可。對 自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。職業(yè)興趣：我不喜歡過太悠閑地生活，所以比較期待軟件開發(fā)這一方面的工作，努力的先學(xué)好專業(yè)知識。個人性

2、格：我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時不僅能很好的闡述自己的 觀點(diǎn)，也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細(xì)致，待人比較和善，很容易博得別人的好 感與信任。職業(yè)價值觀：我并不過于的最求物質(zhì)方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作， 就會盡心盡職的去做，而不會因?yàn)槲镔|(zhì)財富的影響以致不能盡力工作。優(yōu)勢分析：我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感， 對待問題善于和別人交流，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得 信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)

3、得平靜我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn) 定性、合理性；我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息， 然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。我對細(xì)節(jié)非常敏感， 有很實(shí)際的判斷力，決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐 心我劣勢分析：我非常固執(zhí)，經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中，我看問題有很強(qiáng)的批判 性，通常持懷疑態(tài)度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。另外英語基礎(chǔ)較差，專業(yè)理論知識掌握不夠全面 和牢固。自我分析小結(jié)：每個人都有自己的長處和短處，總有一份合適

4、自己的工作，通過充分了解自己，了解自己 的興趣和能力，對自己未來正確的進(jìn)行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優(yōu)秀 的，但是通過努力，一定能勝任選擇的工作。職業(yè)生涯條件分析家庭環(huán)境分析：我的家庭很一般，家里收入一般，我之前我并沒有接觸過與現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)有關(guān)的東西，也沒有 特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化 的讓我也能更認(rèn)真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實(shí)實(shí)的工作，去探索人生中的 另一個領(lǐng)域。學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是一個小社會，在這里，我們要處理很多人際關(guān)系，與周圍同學(xué)相處的能力就很能體現(xiàn) 一個人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來至于全國四

5、面八方，我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習(xí)慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。4.職業(yè)環(huán)境分析：人才行情：需求大，對專業(yè)功底要求比較深，但也適合一般?？粕鷱氖隆Ｗ钪匾氖?，職 業(yè)發(fā)展空間足夠大職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：IT產(chǎn)業(yè)是具有極大市場發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè)，可以拉動經(jīng)濟(jì)增長，以及提升我國國家 “軟實(shí)力”將起到積極的促進(jìn)作用，它的發(fā)展前景一片大好。執(zhí)行計劃學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“舌到老，學(xué)到老” 的格言。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí)，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機(jī)知識的掌握尤為必要。 所以我對自己的大學(xué)生涯作出以

6、下簡短設(shè)計。大學(xué)二年級：在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要 把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機(jī)等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科日認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高 自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等蛆織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗(yàn)自己 的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己 的責(zé)任感、主動性和受挫能力。在大二這段

7、時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。1 .認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身 的基本素質(zhì)，通過參加各種社團(tuán)等蛆織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗(yàn)自己的知識技能。2.做一些兼職，社會實(shí)踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專 業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動性。大學(xué)三年級：開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘， 在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。預(yù)習(xí)或模擬面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用

8、人公司資料 信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行演練， 為自己以后找到理想的工作而努力。職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)：經(jīng)過對自身進(jìn)行了全面的分析的。首先我考慮到我的家庭，承受不了太大的負(fù)擔(dān)，所以 我只能以最少的消費(fèi)獲取盡可能多的資源。其次，我學(xué)習(xí)的是軟件技術(shù)專業(yè)，這專業(yè)要求我 必須具有很強(qiáng)的專業(yè)技能。所以我在動手實(shí)踐之余不能只是學(xué)習(xí)書本上的知識，還要更多地 接觸邊緣學(xué)科知識，提高綜合知識。對于我自身而言，我喜歡挑戰(zhàn)，不喜歡平庸，渴望去追 求，擁有自己的一片大地。現(xiàn)初始目標(biāo)決定如下：2010年一2013年，20歲至22歲在校進(jìn)行扎實(shí)的學(xué)習(xí)，通過二級java、二級C語言程序設(shè)

9、計，英語四級，數(shù)據(jù)庫等級考試，閱讀代碼、編寫程序、軟件設(shè)計、熟悉軟件工程、使用 程序庫或框架 、程序調(diào)試、使用版本控制2013年一2015年，23歲至25歲找份專業(yè)對口的專業(yè)，在工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高編程水平 公司職員一一項(xiàng)目主管結(jié)束語：大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的 職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。一：職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個人實(shí)力：一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu) 勢，幫助你重新對自己的價值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)

10、 行對比分析。二：職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機(jī)會：生涯發(fā)展要有計劃、有目的，不可盲目地撞大運(yùn)，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由 于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢就是這 個道理。三：職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力：做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付 諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。料不像這部節(jié)的frM都在好寫著自己罷故我們都寫砰命句曾承載心苦鯽甜有正在經(jīng)歷的風(fēng)霜雪 這樣，認(rèn)真寫好人生的每一個章節(jié)，才能把握生命的主旋律。人們也不應(yīng)條河有萊不是在風(fēng)里行亍只有這樣穿才能昨缺在逆

11、風(fēng)麒亍踏平生命然奔奔波波。盡管如此， 的坎坷，從而抵達(dá)理想的彼岸，收獲人生累累碩果。人在還踏誰見棋踏我土每個人儼！人帝苦短踏歲月棋子亍在泉蜥難光里生們每死不由己。楚河漢界 個人跨過了不年是門個匆匆的了楓紅當(dāng)你的時半在，驀然首，你會發(fā)覺：轉(zhuǎn)眼間，我們便告別了蔥蘢的年有道是巳經(jīng)更容易把小拋春紅已不再，多少夢想恍歲月如，多不經(jīng)跡已湮入越埃能滄桑?；厥淄拢?實(shí)乃，人在得失如萍散，雪落花開辭紅顏。三法彩排，唯我不及認(rèn)真在的最好舞臺白過來時，只能選擇認(rèn)真地老去?！弊蛱焖冉?jīng)落幕，明天輕捻指弄出年多細(xì)數(shù)!年，我們才恍然頓悟總以為伸刑能夠好活自凡踏這要辯出個曲和直，凡 才是后半場人在棋盤最好的布局。好好一自

12、半新精力求器多各個零部件都巳瀕不保養(yǎng)郵怕放不及時加以檢鼠等到機(jī)能不斷下降， 工才那逸能服老不并矣消凡事不是保護(hù)保己是正理，浮云隨風(fēng)去，任爾東與西。身體健康是前提，心情快。人在后半”，為自己山有的的絡(luò)岸多有我水的柔情寸每所人的尺活所式多差個別踏不像世界無沒有一模踏樣的兩片葉子，你 你有上照彩，我有我的艷麗樓上看你別明月同飾多別的窗子正在羨飾了別人像卞紅琳所說的那樣，你站 我們每個人何嘗不是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線，只是缺乏一雙欣賞的眼光而巳。人在后半”，為自己好好活自己，就要力求“退而求其次”后.半在，我們場亍那上糖過是們的時間豪言壯語 沒有多余的精力去開拓一個未知的領(lǐng)域。所謂的“大不了 溟仆，霰曰

13、治在入由白 從頭再來精力是有限的，適時地放手才是最好的選擇。退 留退一點(diǎn)周旋的余地命 留白 而求其次，看似是一種留無奈”，卻也是一種豁達(dá)的智慧。它并非真正意義上的老子曾言多水留虛而不屈動而愈出能多ilf不如守中;月滿多必亂多言多必失有只有保留一定的空， 進(jìn)步山重水復(fù)。留白，也是一種取舍，只有 “丟卒保車”，才能滿盤皆活。知式；夜郎自大，唯我獨(dú)尊，只能是自討苦吃。知式；夜郎自大，唯我獨(dú)尊，只能是自討苦吃。好好黯自與精就要要力求自造去個留小天地舵，人痛局自麝盛刨界上從來就沒有皴主。自己的人 亦悲亦喜。當(dāng)曲終人散時，不過是樂者自樂，歌者自歌；傷者自傷，痛者自痛。人在不像這部節(jié)的情節(jié)人都在好寫著自成故

14、我們挽著生命句曾承載心苦鯽甜有正在經(jīng)歷的風(fēng)霜雪 這樣，認(rèn)真寫好人生的每一個章節(jié)，才能把握生命的主旋律。她也像應(yīng)條河，有不不稍在停歇亍只多雨中穿梭能昨天還生的風(fēng)浪多,平生命然奔奔波波。盡管如此， 的坎坷，從而抵達(dá)理想的彼岸，收獲人生累累碩果。人生還多誰見棋多我碩個人儼！人帝苦短多歲月棋子。在泉蜥難光里，生融死不由己。楚河漢界 個人海過了不年是門個匆匆的了楓紅當(dāng)你的時半生，驀然首，你會發(fā)覺：轉(zhuǎn)眼間，我們便告別了蔥蘢的年有道是巳經(jīng)更容易把小拋,紅已不再,多少夢想恍歲月如,多不經(jīng)跡已湮您好滄桑?；厥淄?，多 實(shí)乃，人生得失如萍散，雪落花開辭紅顏。密過來時，只能選擇認(rèn)真地老去?！弊蛱焖冉?jīng)落幕，明天輕捻指弄出車,細(xì)數(shù)。往云煙年多我們被然頓悟