2022-2023學年浙江省湖州市天略外國語學校物理高三上期中考試試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖甲所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上運動,其vt圖象如圖乙所示.人頂桿沿水平地面運動的st圖象如圖丙所示.若以地面為參考系,下列說法中正確的是( )A猴子的

2、運動軌跡為直線B猴子在前2s內(nèi)做勻變速曲線運動Ct=0時猴子的速度大小為8m/sDt=1s時猴子的加速度大小為4m/s22、刀、斧、鑿等切削工具的刃部叫做劈，如圖所示是用斧頭劈木柴的示意圖劈的縱截面是一個等腰三角形，使用劈的時候，垂直劈背加一個力，這個力產(chǎn)生兩個作用效果，使劈的兩個側(cè)面推壓木柴，把木柴劈開設劈背的寬度為，劈的側(cè)面長為，不計斧頭的自身重力，則劈的側(cè)面推壓木柴的力約為（ ）ABCD3、14C發(fā)生放射性衰變成為14N，半衰期約5700年已知植物存活期間，其體內(nèi)14C與12C的比例不變；生命活動結束后，14C的比例持續(xù)減少現(xiàn)通過測量得知，某古木樣品中14C的比例正好是現(xiàn)代植物所制樣品的

3、二分之一下列說法正確的是 ( )A該古木的年代距今約2850年B12C、13C、14C具有相同的中子數(shù)C14C衰變?yōu)?4N的過程中放出射線D增加樣品測量環(huán)境的壓強將加速14C的衰變4、如圖所示，虛線是小球由空中某點水平拋出的運動軌跡，A、B為其運動軌跡上的兩點。小球經(jīng)過A點時，速度大小為10 m/s、與豎直方向夾角為60；它運動到B點時，速度方向與豎直方向夾角為30，不計空氣阻力、取重力加速度g10 m/s2。下列說法中正確的是()A小球通過B點的速度為12 m/sB小球的拋出速度為5 m/sC小球從A點運動到B點的時間為1 sDA、B之間的距離為m5、如圖所示，在動摩擦因數(shù)=0.2的水平面上

4、有一個質(zhì)量m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成=45角的不可伸長的輕繩一端相連，此時小球處于靜止狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零在剪斷輕繩的瞬間（g取10m/s2），下列說法中正確的是（ ）A小球受力個數(shù)不變B小球立即向左運動，且a=8m/s2C小球立即向左運動，且a=10m/s2D若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間時小球加速度的大小a=10m/s26、如圖所示，跳水運動員接觸踏板的過程可以簡化為下述模型：運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板（A位置）上，隨跳板一同向下做變速運動到達最低點（B位置）。對于運動員從位置A與跳板接觸到運動至最低點B位置的過程，下列說法中正確的是（ ）A運動員到

5、達最低點時，其所受外力的合力為零B在這個過程中，運動員的動能先增大后減小C在這個過程中，跳板的彈性勢能一直在減小D在這個過程中，運動員所受重力對她做的功等于跳板的作用力對她做的功二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平盤上，沿半徑方向放著用細線相連的物體A和B，A和B質(zhì)量都為m。它們分居在圓心兩側(cè)，與圓心距離分別為RAr，RB2r，A、B與盤間的動摩擦因數(shù)相同。若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，當圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動時，下列說法正確的

6、是() A此時繩子張力為TB此時圓盤的角速度為C此時A所受摩擦力方向沿半徑指向圓外D此時燒斷繩子物體A、B仍將隨盤一塊轉(zhuǎn)動8、甲、乙兩船在同一條河流中同時開始渡河，M、N分別是甲、乙兩船的出發(fā)點，兩船頭方向與河岸均成角，甲船船頭恰好對準N點的正對岸P點，經(jīng)過一段時間乙船恰好到達P點，如果劃船速度大小相同，且兩船相遇不影響各自的航行，則下列判斷正確的是（）A甲船也能到達P點B兩船渡河時間一定相等C兩船相遇位置在NP直線上D兩船不會相遇9、一個質(zhì)點沿x軸做勻加速直線運動其位置時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A該質(zhì)點的加速度大小為4m/s2B該質(zhì)點在t=1s時的速度大小為2m/sC該質(zhì)點在t

7、=0到t=2s時間內(nèi)的位移大小為8mD該質(zhì)點在t=0時速度為1m/s10、如圖所示,半徑為R、內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置，兩個質(zhì)量均為m的小球A、B以不同的速度進入管內(nèi)，A通過最高點C時，對管壁上部壓力為3mg，B通過最高點C時，對管壁上下部均無壓力，則小球A通過最高點C點時的速度v及A、B兩球落地點間的距離x為（ ）Ax=RBx=2RCv=Dv=三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某同學要探究一個彈簧壓縮一定長度時具有的彈性勢能大小，實驗室提供了一個彈簧測力計、刻度尺、物塊、方木板實驗步驟如下：將物塊放在水平木板上，彈簧測力計

8、左端固定在水平桌面上，另一端勾住物塊，如圖所示；水平拖動木板，讀出彈簧秤測力計示數(shù)F；如圖所示，固定木板，將彈簧左端固定在木板上，彈簧自由伸長到O點，用物塊壓縮彈簧到A點，無初速釋放滑物塊，物塊停在木板上的B點，記錄此位置(1)為測量此次彈簧壓縮時儲存的彈性勢能，需要用刻度尺測出_(填寫物理量及符號)(2)彈簧具有的彈性勢能EP=_ (用所測物理量的符號表示)(3)在步驟中若這位同學加速拉動木板對實驗結果_(填“有”或“無”)影響12（12分）用圖所示的實驗裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗。（1）下面列出了一些實驗器材：電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶、天平（附

9、砝碼）。除以上器材外，還需要的實驗器材有_（選填選項前的字母）。A秒表；B刻度尺；C低壓直流電源；D低壓交流電源；（2）實驗時把長木板右端墊高，在不掛砂桶且計時器打點的情況下，輕推一下小車，使小車拖著紙帶做勻速運動，這樣做的目的是_。（3）長木板右端高度調(diào)好后，接通電源，釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，圖是打點計時器打出的一條清晰的紙帶。圖中標出了A、B、C三個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T。A、B間的距離x1，A、C間的距離x2。則實驗中該小車加速度的大小a =_（結果用上述字母表示）。（4）某同學通過數(shù)據(jù)處理作出了如圖5所示的加速度a隨合力F變化的圖像，從圖中可以看出圖線是

10、一條經(jīng)過原點的直線。由此圖像可得a F圖像的表達式為_，小車和砝碼的質(zhì)量約為_kg（結果保留兩位有效數(shù)字）。（5）現(xiàn)要驗證“物體質(zhì)量一定時，加速度與合外力成正比”這一規(guī)律。實驗裝置如圖6所示，實驗操作如下：一光滑長木板AB一端搭在固定在水平面上的豎直擋板上。讓小車自木板上一固定點O從靜止開始下滑到B點，用計時器記下所用的時間t，用米尺測出O、B之間的距離L以及O 到地面的高度h。改變高度h，重復上述測量。請分析說明如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖像驗證此規(guī)律_。 四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，一光滑斜

11、面固定在水平地面上，質(zhì)量m1 kg的物體在平行于斜面向上的恒力F作用下，從A點由靜止開始運動，到達B點時立即撤去拉力F.此后，物體到達C點時速度為零每隔0.2 s通過傳感器測得物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù). 求：t/s0.00.20.42.22.4v/ms10.01.02.03.32.1(1)恒力F的大?。?2)撤去外力F的時刻14（16分）如圖所示，光滑水平面上固定兩個傾斜軌道和一豎直光滑圓軌道（最低點處分別與左、右水平軌道相切），各部分平滑相接。一小球（可視為質(zhì)點）從左邊傾斜軌道頂點A由靜止釋放，沿傾斜軌道下滑，經(jīng)過圓軌道后沖上右邊光滑的傾斜軌道，到最高點后再沿軌道滑下，再次經(jīng)過

12、圓軌道并滑上左邊的傾斜軌道，如此往復多次。已知圓軌道半徑，小球的質(zhì)量，左邊傾斜軌道的傾角，軌道的長度，小球與左邊傾斜軌道間的動摩擦因數(shù)，g取10m/s2。求：(1)小球第一次通過豎直圓軌道最高點時對軌道的壓力大??；(2)小球第一次滑上右邊軌道的最大高度與第二次滑上右邊軌道的最大高度之比；(3)小球通過豎直圓軌道最高點的次數(shù)。15（12分）如圖所示，LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑絕緣軌道，MN水平且足夠長，LM下端與MN相切。質(zhì)量為m的帶正電小球B靜止在水平軌道上，質(zhì)量為2m的帶正電小球A從上距水平軌道高為h處由靜止釋放。在A球進入水平軌道之前，由于A、B兩球相距足夠遠，相互作用的靜電力忽略不計，

13、A、B兩球組成的系統(tǒng)的電勢能可認為是零，帶電小球均可視為質(zhì)點。己知重力加速度為g。(1)A、B兩球相距最近時，求A球的速度大小v.(2)A、B兩球相距最近時，求A、B兩球組成的系統(tǒng)的電勢能EP(3)求A、B兩球最終的速度大小vA、vB參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】AB由乙圖知，猴子豎直方向上做勻減速直線運動，加速度豎直向下由甲圖知，猴子水平方向上做勻速直線運動，則猴子的加速度豎直向下，與初速度方向不在同一直線上，故猴子在2s內(nèi)做勻變速曲線運動故A錯誤，B正確Cs-t圖象的斜率等于速度，則知猴子水平方

14、向的初速度大小為：vx=4m/s，豎直方向分速度：vy=8m/s，t=0時猴子的速度大小為：故C錯誤Dv-t圖象的斜率等于加速度，則知猴子的加速度大小為：故D錯誤；故選B2、B【解析】斧頭劈木柴時，受力分析如圖所示：設兩側(cè)面推壓木柴的力分別為、且，利用幾何三角形與力的三角形相似有，可得推壓木柴的力：A。故A不符合題意。 B。故B符合題意。 C。故C不符合題意。 D。故D不符合題意。3、C【解析】設原來614C的質(zhì)量為M0，衰變后剩余質(zhì)量為M則有M=M0(12)n，其中n為發(fā)生半衰期的次數(shù)，由題意可知剩余質(zhì)量為原來的12，故n=1，所以死亡時間為5700年，故A錯誤；12C、13C、14C具有相

15、同的質(zhì)子數(shù)和不同的中子數(shù)，B錯誤；14C衰變?yōu)?4N的過程中質(zhì)量數(shù)沒有變化而核電荷數(shù)增加1，所以是其中的一個中子變成了一個質(zhì)子和一個電子，所以放出射線，C正確；放射元素的半衰期與物理環(huán)境以及化學環(huán)境無關，故D錯誤4、C【解析】根據(jù)速度的分解與合成可得小球平拋運動的初速度為：，小球通過B點的速度為：，故AB錯誤；根據(jù)速度的分解與合成可得小球在A點時豎直分速度為：，在B點的豎直分速度為：，則小球從A點到B點的時間為：，故C正確；根據(jù)速度位移公式可得A、B之間的豎直距離為：，A、B間的水平距離為：，則A、B之間的距離為：，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。5、B【解析】A在剪斷輕繩前，分析小球受力，

16、小球受到重力、彈簧彈力和輕繩拉力應用平衡條件可得彈簧彈力Fmgtan 4510 N剪斷輕繩的瞬間，彈簧彈力不變，重力不變，小球?qū)⑹艿剿矫娴膹椓湍Σ亮Γ∏蚴芰€數(shù)變化，選項A錯誤BC此時水平面的彈力為Nmg，摩擦力為fN2 N，小球水平向左的合力為Ffma，解得a8 m/s2，選項B正確，C錯誤D若剪斷的是彈簧，則剪斷瞬間小球仍然靜止，小球加速度的大小a0，選項D錯誤。故選：B。6、B【解析】A.運動員從接觸跳板到達最低點，彈力在增大，合力先減小后增大，所以運動到最低點合力不為零，故A錯誤；B.當合力的方向與速度同向，速度增加，當合力的方向與速度反向，速度減小，合力的方向先向下后向上，所以

17、運動員的速度先增大后減小，運動員的動能先增大后減小，故B正確；C.在此過程中，跳板的形變量增大，跳板的彈性勢能一直在增加，故C錯誤；D.根據(jù)動能定理，重力做正功，彈力做負功，動能在減小，所以運動員所受重力對他做的功小于跳板的作用力對他做的功，故D錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】ABCA、B兩物體相比，根據(jù)向心力公式：，可知B物體所需要的向心力較大，當轉(zhuǎn)速增大時，B先有滑動的趨勢，此時B所受的靜摩擦力沿半徑指向圓心，A所受的靜摩擦力沿半徑背離圓心；

18、當剛要發(fā)生相對滑動時，以B為研究對象，有T+mg=2mr2，以A為研究對象，有T-mg=mr2，由以上兩式得：T=3mg故A錯誤，BC正確。D此時燒斷繩子，A的最大靜摩擦力不足以提供向心力，而A做離心運動。故D錯誤。8、BC【解析】A、乙船垂直河岸到達正對岸，說明水流方向向右；甲船參與了兩個分運動，沿著船頭指向的勻速運動，隨著水流方向的勻速運動，故不可能到達P點，故A錯誤；B、小船過河的速度為船本身的速度垂直河岸方向的分速度，故小船過河的速度vy=vsin，故小船過河的時間：t1=d/vy=d/vsin，故甲乙兩船到達對岸的時間相同，故B正確；CD、以流動的水為參考系，相遇點在兩個船速度方向射

19、線的交點上；又由于乙船沿著NP方向運動，故相遇點在NP直線上，故C正確，D錯誤故選BC9、AC【解析】質(zhì)點做勻加速直線運動，則x=v0t+12at2，由圖可知，第1s內(nèi)的位移為x1=0-（-2）=2m，前2s內(nèi)的位移為x2=6-（-2）=8m，代入得：2=v0+12a，8=2v0+2a，聯(lián)立解得：v0=0，a=4ms2，AD正確；該質(zhì)點在t=1s時的速度大小為v=at=41ms=4ms，B錯誤；由上分析知，該質(zhì)點在t=0到t=2s時間內(nèi)的位移大小為8m，C錯誤選AD.10、BD【解析】兩個小球在最高點時，受重力和管壁的作用力，這兩個力的合力作為向心力，離開軌道后兩球均做平拋運動，A、B兩球落地

20、點間的距離等于它們平拋運動的水平位移之差。對A球：解得 對B球：解得 由平拋運動規(guī)律可得落地時它們的水平位移為：得：sA-sB=2RAx=R，與結論不相符，選項A錯誤；Bx=2R，與結論相符，選項B正確；Cv=，與結論不相符，選項C錯誤；Dv=，與結論相符，選項D正確；三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、AB間的距離 無 【解析】(1)水平拖動木板時物塊處于平衡，有，而壓縮彈簧到A位置釋放到B點停下，有彈力做正功和滑動摩擦力做負功，故根據(jù)動能定理，則需要測量出摩擦力做功的位移，即測量AB間的距離x.(2)由彈力做功等于彈性勢能的變化有：

21、，聯(lián)立得.(3)步驟若加速拉動木板，物塊仍然在彈簧彈力和滑動摩擦力的作用下處于平衡，測量滑動摩擦力無誤差，故對實驗結果無影響.【點睛】對單個物體的運動過程，首先考慮動能定理，牽扯彈簧的彈力做功時，考慮機械能守恒或功能關系或能量守恒12、BD 平衡摩擦力 x2-2x1T2 a = kF ，k=（1.82.2）ms-2N-1 0.450.56 小車初速度為零，沿斜面做勻加速運動，L=12at2，合外力大小F=mghL，如果aF,則h1t2，所以若以h為橫坐標，1t2為縱坐標作出的圖像為過原點的一條傾斜直線，則規(guī)律得到驗證。 【解析】（1）在“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關系”的實驗中，根據(jù)

22、實驗原理來選擇器材，實驗中用砂和砂桶的重力代替小車的合力，故要通過將長木板右端墊高來平衡摩擦力；（3）根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律來求解加速度；（4）根據(jù)圖像的可知a與F成正比，根據(jù)圖像的斜率來求質(zhì)量；（5）結合牛頓第二定律以及勻變速直線運動的相關規(guī)律進行求解即可；【詳解】（1）驗證牛頓第二定律”的實驗，處理實驗數(shù)據(jù)時需要測出計數(shù)點間的距離，實驗需要毫米刻度尺，電磁打點計時器需要使用低壓交流電源，故選BD正確，AC錯誤；（2）把木板右端墊高，在不掛砂桶且計時器打點的情況下，輕推一下小車，使小車拖著紙帶做勻速運動，就意味著摩擦力抵消了，即平衡摩擦力；（3）根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律可知：x2-x1-x1=aT2，可以得到：a=x2-2x1T2；（4）由圖線可得：a與F成正比，表達式為a=kF，由數(shù)學知識可知k=（1.82.2）ms-2N-1，根據(jù)牛頓第二定律：F=ma，則k=1m，則m=1k=0.55kg（0.45kg-0.56kg）均正確；（5）小車初速度為零，沿斜面做勻加速運動，則L=12at2，a=2Lt2小車所受的合外力是重力沿斜面的分力，則：F=mgsin=mghL，如果aF,則h1t2，所以若以h為橫坐標，1t2為縱坐標作出的圖像為過原點的一條傾斜直線，則規(guī)律得到驗證?！军c睛】在解決實驗問題時，一定先要通過分析題意找出實驗的原理，通過原理即可分析實驗中的方法及誤