教育教學(xué)工作計劃-1

1、教育教學(xué)工作計劃教育教學(xué)工作計劃導(dǎo)讀：范文教育教學(xué)工作計劃【篇一：學(xué)校教育教學(xué)工作計劃】一、指導(dǎo)思想：圍繞區(qū)教育局十二五教育發(fā)展規(guī)劃及市區(qū)教育工作會議精神， 堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，以精細(xì)化的學(xué) 校管理為抓手，強化課程改革，深入實施素質(zhì)教育，堅持特色辦學(xué)， 統(tǒng)籌推進(jìn)重點工作，全面提升辦學(xué)效能，為辦好人民滿意的教育，為 全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)做出新的貢獻(xiàn)。二、主要任務(wù)：1、以效能評估促進(jìn)全面發(fā)展。深入分析江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效 能評估方案各項指標(biāo)，梳理學(xué)校各項工作，強化管理，爭取在2012 年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進(jìn)學(xué)校評比中有好的成績。2、以精細(xì)化管理推動內(nèi)涵發(fā)

2、展。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標(biāo)，踐行“輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念，以精 心的態(tài)度，實施精細(xì)的管理，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)里。3、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。一是啟動學(xué)校“名師”工程，打 造校內(nèi)名師，力推區(qū)內(nèi)名師，爭取市內(nèi)名師；二是繼續(xù)打造珠心算特 色，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。三、具體工作：、德育工作整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，全方位、細(xì)致地落實好學(xué)生的常 規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。1、強化德育意識，抓好班主任隊伍建設(shè)。發(fā)揮德育工作的整合 功能，嚴(yán)格落實班主任例會制度，組織學(xué)習(xí)德育工作規(guī)程，開展 班主任培訓(xùn)，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊

3、 輔導(dǎo)員” “優(yōu)秀班主任”為契機，弘揚先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示 范、輻射作用。2、重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強行為規(guī)范教育, 以小學(xué)生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好 文明禮儀教育系列活動。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個每一次”工作要求，利用晨會、班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓(xùn)練， 注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊、上操、午間管理和課間行 為規(guī)范等，切實培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。3、開展好系列主題教育活動。利用每周一的升旗儀式和國旗下 講話，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題， 對學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)

4、美德等豐富多彩的少先 隊主題教育，塑造學(xué)生良好品格。4、開展好讀書節(jié)系列活動。德育處要結(jié)合市、區(qū)開展的各種讀 書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo) 學(xué)生多讀書，讀好書，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會，展 示學(xué)生、教師的閱讀成果，打造書香校園。5、重視心理健康教育。以中小學(xué)心理健康教育綱要為指導(dǎo)， 落實各項心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康 向上的心態(tài)，增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。 對學(xué)生要注意抓好留守 學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo)；對教師要注意考前復(fù)習(xí)時的心理 疏導(dǎo)。心理咨詢室要定期開放。6、落實教育三結(jié)合。溝通才能理解，理解才會支持，所有教師

5、 要多了解家長，多與家長溝通，調(diào)動家長的積極性，與家長智慧相處，德育處要積極督促并參與班級的家長會，深入管理，合力育人。另外 要爭取社會支持，使用好家校通平臺和學(xué)校網(wǎng)站，“網(wǎng)上家長學(xué)?！?欄目要及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。上半年要重點開好六年級的家長 會，下半年開好一年級的家長會，其他年級每學(xué)期至少開一次家長會。、教學(xué)工作以教研室下發(fā)的江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實施意 見為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做 精、做細(xì)、做實，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學(xué)，促進(jìn)教 師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。1、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)江寧區(qū)中小 學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精

6、細(xì)化管理實施意見，了解意見中八個方面的 具體要求，并在教學(xué)中自覺加以執(zhí)行。二是進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理 工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級部主任要多聽推門課，重 點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況；三 是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教 師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量；2、以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí) 慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚激勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工 作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好 位次。三

7、是組織期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，教導(dǎo)處要 及時分析，及時通報，督促教師及時調(diào)整改進(jìn)。四是規(guī)范教師家校通 發(fā)送信息的管理和使用，強化家校合作，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的 幫扶、教育工作；五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的 相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動。3、重點帶動，全面提升教師素質(zhì)。一是開展教研組示范課、同 課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課 等多種形式的教學(xué)研討活動，其間邀請區(qū)內(nèi)名教師來校上課，引導(dǎo)教 師加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升， 促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展；二是結(jié)合 教研室新一屆帶頭人、骨干的評選，組織一到兩次的帶頭人、骨干教 師的獻(xiàn)課活動，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念

8、，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式，反思個 人教學(xué)情況，加快課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)；三是圍 繞區(qū)級基本功大賽，有序組織好教師寫字、編寫教案、說課等基本功 訓(xùn)練，讓競賽活動成為教師專業(yè)成長的催化劑。4、抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。校本課程多樣化是 為學(xué)生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。 我校的珠心算教學(xué)一 直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展， 繼 續(xù)做大做強。而我校的體、音、美設(shè)施和師資已初步到位，面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升，更需要精英項目和團(tuán)隊的出現(xiàn)，今后我們與市局的 “2+2”才藝拓展計劃對接。本學(xué)期，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化 建設(shè)，重點開設(shè)三到五個供學(xué)生選修的

9、課程， 學(xué)校層面要建設(shè)一個藝 術(shù)和體育特色項目，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個藝術(shù)和體育特長。5、細(xì)化教育信息管理。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑，與 學(xué)科教學(xué)的整合，也越來越受到教師的重視。全年主要工作是：一是 加強技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、 老年教師適應(yīng)”的要求，上半年主要做好部分班級、學(xué)科教師電子白 板的培訓(xùn)，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。 二是教育技 術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設(shè)備使用與保 管，用好信息技術(shù)設(shè)備。三是完善校園網(wǎng)站的管理，各分管領(lǐng)導(dǎo)要及 時更新校園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面 的作用；四是定期完善

10、EMIS系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng)， 校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項技術(shù)支持工作；五是利 用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時宣傳學(xué)校的大事。教研工作教而不研則淺，研而不教則空。只有兩者相輔相成，學(xué)生才能真 正受益1、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革。圍繞新立項的集體課題小學(xué) 專題式研究性學(xué)習(xí)的實踐研究 認(rèn)真開展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂， 改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂。2、細(xì)化個人課題過程管理。上半年是區(qū)級個人課題結(jié)題和申報 的時間，每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課，分 學(xué)科展開交流；二是召開好專項個人課題會議或成果交流會， 樹立成 果意識，不能流于形式，嚴(yán)禁出

11、現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象；三是教科室建立個 人課題管理手冊，督促教師個人課題研究有實效；四是適時開展一次 片級個人課題展示活動，為教師提供交流平臺。3、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高，每位 教師在平時的教學(xué)中，做有心人，從事草根研究，注重教研成果的轉(zhuǎn) 化，最終為提升質(zhì)量服務(wù)。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研 工作，積極撰寫教后反思、聽課反思等活動，選出優(yōu)秀作品參加上級 評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí)，邀 請專家來校指導(dǎo)，安排教師參與校、區(qū)、市級科研培訓(xùn)；特別鼓勵中 老年教師勤動筆，積極參與各級成果評比，使教師們的教科研能力得 到深度提升。三是注意總結(jié)。開設(shè)學(xué)

12、校教科研講壇，讓一等獎、二等 獎教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗。、體衛(wèi)藝及科技工作。嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”，保證學(xué)生身心受益，同 時加大藝術(shù)科技等教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子” 的現(xiàn)象；深入開展學(xué)生陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時的體育 活動；全面推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實施工作，確保上報數(shù)據(jù)的 及時和準(zhǔn)確；籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運動會。 落實專項人 員提前組隊、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動，力爭取得優(yōu)異成 績。2、衛(wèi)生工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，提高 學(xué)生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。 加

13、強學(xué)校 食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè)，利用櫥窗、板 報、晨會等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作， 定期對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案。3、藝術(shù)科技工作抓落實。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是 學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教 學(xué)的研究，同時要切實抓好書畫、合唱、三模、科技、英語短劇、鼓 號隊等社團(tuán)的訓(xùn)練，保證時間和人員，爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。安全工作安全法制辦要在對學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育 的同時，定期

14、對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行倒逼式控制，逐一分析，逐一排 除，提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”。1、強化安全意識，提高師生的自護(hù)能力。一是有計劃安排舉行 校園逃生演練活動，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)， 增 強學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力，保證每學(xué)期一次；二是有私家車的教師要 遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等；三 是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)”規(guī)定和市局“三 要八不準(zhǔn)”。2、加強飲食安全管理。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的 重點工作來抓，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育， 嚴(yán)格把好食品采購的源頭關(guān)。3、加強交通安全教育。強化

15、乘車安全，及時登記乘車學(xué)生，堅 持做好護(hù)導(dǎo)上車及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、 通力合作，全力保障學(xué)生交通安全。4、加強校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開展多種形式的教育活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中 進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校校長與科任教師、職 能部門，班主任與學(xué)生家長層層簽定，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開 安全工作會。通過召開各班班主任參加的安全會議， 總結(jié)布置安全事 宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。隊伍建設(shè)未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學(xué)校的師資強，發(fā)展前景才越大。用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。因此隊伍建設(shè)，全年 要做好以下幾件事：1

16、、認(rèn)真學(xué)習(xí)。最近教育部頒布了中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi) 容包括理念、師德、師能等幾個方面，這是我們加強教師建設(shè)的保障、 指導(dǎo)、依據(jù)和指南。每位教師要對照中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真 學(xué)習(xí)找差距，通過自己補、學(xué)校幫助補等形式開展“達(dá)標(biāo)”活動，自 覺提升素養(yǎng)，努力走專業(yè)發(fā)展之路。2、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)追 求，教師要為人師表，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教 育。在教師群體中大力弘揚“學(xué)習(xí)師德模范、爭當(dāng)時代先鋒”的正氣。 二是樹立師德典型。通過家長評、學(xué)生評、教師評等綜合評價，評出 若干師德先進(jìn)集體和個人，予以表彰和獎勵，強化正面引導(dǎo)。三是建 立機制。面向家長開通校長

17、信箱和投訴電話，暢通家長的投訴渠道， 加強外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息 縱容，并在評優(yōu)評先、職稱晉升、職級認(rèn)定上實行“一票否決”，且 三年內(nèi)不予考慮，在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。五是骨干示范。區(qū)級骨干稱號以上的教師要努力成為師德標(biāo)兵， 帶頭模范執(zhí)行各項規(guī) 定、規(guī)范，特別是要自覺拒絕有償家教，區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂 拒絕有償家教承諾書。保障工作學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué) 主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。1、樹立服務(wù)意識，強化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組、 各室了解情況，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。充分 利用好春

18、季大好時節(jié)，精心設(shè)計，積極創(chuàng)造條件，用二、三年的時間 創(chuàng)建“南京市園林式校園”；繼續(xù)強化食堂管理，督促食堂承包人， 保障飯菜質(zhì)量，使師生能就餐滿意；年內(nèi)實現(xiàn)電力增容，以滿足教學(xué) 用電需要。2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管、 使用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。3、加強校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項，教師關(guān)心的熱點事、 家長們關(guān)注的問題都要及時公開，接受監(jiān)督。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育 收費，嚴(yán)格執(zhí)行“收費制度”，嚴(yán)禁亂收費，杜絕推銷教輔資料、接 受家長吃請等有違師德的行為。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平。4、規(guī)范做好學(xué)校圖書、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時整 理好書籍，定時開放，發(fā)

19、揮育人功能；檔案室的管理要定人定責(zé)，及 時收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料。5、抓好工會、共青團(tuán)工作。學(xué)校工會、共青團(tuán)要樹立服務(wù)意識， 關(guān)心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活， 營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)教師代 表的主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，每年召開兩次。高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品 牌，是麒小人的共同目標(biāo)。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，學(xué)校工作一定會再創(chuàng)輝煌！【篇二：2014年學(xué)校教育教學(xué)工作計劃】一、指導(dǎo)思想以十七大精神為動力，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為 指針，全面貫

20、徹落實黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革 為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以管理評價改革為保障，進(jìn)一步 提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革， 推進(jìn)素質(zhì)教育的突破性進(jìn)展，促進(jìn)自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高，教育教 學(xué)工作計劃。二、工作任務(wù)（一）、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。1、加強理論學(xué)習(xí)。充分學(xué)習(xí)十七大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方 針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各 地先進(jìn)經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強 學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在 學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基

21、本功，二練駕馭大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的基本功，四練指導(dǎo)課 堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。（二）加強師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代主體教育思想。1、做為一名人民教師，我要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代主體教育思想，并落實到實際教育教學(xué)工作計劃中，在 2010年的教學(xué)工作中， 我要尊重每一位學(xué)生的人格，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長， 關(guān)愛 學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生，做學(xué)生愛戴的好教師；要尊重 和理解每一位家長，禮待學(xué)生家長，贏得家長的理解與支持，做家長 信賴的好老師。要充分利用教師節(jié)表彰優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師，在校園 內(nèi)形成人人爭做人民滿意的好教師的良好人文環(huán)境。

22、2、落實個人業(yè)務(wù)工作計劃，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)行分層次 落實培養(yǎng)計劃，在新學(xué)期初，我要對照個人三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真制定 工作計劃，并像領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭人匯報新學(xué)年的各項工作目標(biāo)，求真務(wù)實，真抓實干，把個人的日常工作落實。（三）、推進(jìn)課改，提高課堂教學(xué)效率。1、加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂對學(xué)生 進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進(jìn)行研究解決，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切 實提高實驗質(zhì)量；要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”（寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實 驗學(xué)期工作總結(jié)）。【篇三：小學(xué)教育教學(xué)工作計劃

23、】一，指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作將以縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，以“立德樹人”為根本任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，重視教師隊伍建設(shè)，緊緊圍繞中心校重點工作，打造有效教學(xué)課堂，切實提高教育教學(xué)質(zhì) 量，努力做到教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展“，真正辦一所群眾 滿意的優(yōu)秀學(xué)校。二、抓教師隊伍建設(shè)1、師德建設(shè)；組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)十八大報告中關(guān)于教育工作的 科學(xué)論述。明確新形勢下的工作思路，工作任務(wù)和工作重點，強化責(zé) 任意識、增強使命感，營造一個“人人想干事，人人想辦法干好事， 人人都有能力干好事”的良好氛圍。2、業(yè)務(wù)提升:師者，所以傳道受業(yè)解惑也。教給學(xué)生一杯水，自己就得一桶水。 這就要求我們老師有豐富的內(nèi)

24、涵，要增強自身的素養(yǎng)，一是靜下心來 練內(nèi)功。加強自身的寫作和閱讀訓(xùn)練。二是開展各類活動。本學(xué)期我 們將開展班主任演講賽、青年教師賽教、示范課、公開課、教師互相 聽課、評課等，以這些活動為載體提升教師隊伍整體素質(zhì)。三是抓教 學(xué)反思。教學(xué)反思是思考、探索和解決教育教學(xué)過程中各個方面存在 的問題，教導(dǎo)主任及時督促教師在工作中不斷進(jìn)行反思、 分析、歸納、 總結(jié)。在反思中學(xué)習(xí)、在反思中領(lǐng)悟、在反思中提高。最終實現(xiàn)不斷 提升自身業(yè)務(wù)水平的目的。三、抓教學(xué)常規(guī)管理最好的管理是示范，最好的教育是感染。1、抓教師隊伍的常規(guī)管理建立健全各種規(guī)章制度，實行日量化考核，將考核結(jié)果同績效掛 鉤，在考核中堅決做到公開、公

25、正、公平。堅決杜絕上課接打手機， 校園內(nèi)穿涼拖、暴露的衣服。不遲到早退，工作不敷衍了事，上班時 間不串崗、溜號、聊天，在工作中不干私活。教導(dǎo)主任跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)一次遲到早退扣10元，上課接打手機、亂串教室、發(fā)現(xiàn)教室無老 師者罰款50元，責(zé)任區(qū)時間內(nèi)有上訪、違規(guī)違紀(jì)惡性事件，不安全 事故發(fā)生的，從績效工資30游扣除20%并影響年終本人考核。2、抓教學(xué)上的常規(guī)管理教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校的一切 工作必須服從于這一中心，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育教學(xué)工作的永恒 主題，要牢固樹立質(zhì)量立校的意識。備課：優(yōu)化備課環(huán)節(jié)，要求3-5年級語文嘗試“分合”教學(xué)模式， 其它學(xué)科，年級按照“先學(xué)后

26、教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式，本著實效性原 則，做到“腦中有課標(biāo)、胸中有教材、心中有教法、目中有學(xué)生”四 有進(jìn)行備課，要求每位教師達(dá)到優(yōu)質(zhì)備課。上課：按時上課，課堂上做到四點”微笑和激勵多一點，發(fā)展智 力、培養(yǎng)能力的要求具體一點，讓學(xué)生施展才能的面廣一點，給學(xué)生 靈活安排的時間多一點?！耙惨磿r下課，不允許壓堂，更不能把學(xué) 生拒之門外。同時進(jìn)行推門聽課，強化課堂教學(xué)，真正做到向40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)布置和批改作業(yè)是鞏固知識，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學(xué)改進(jìn)教學(xué)的 重要依據(jù)。所以，提倡作業(yè)設(shè)置必須有針對性、科學(xué)性。堅決杜絕“重 復(fù)抄寫”與“罰作業(yè)”現(xiàn)象，減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。在作業(yè)批改 方面，教師要做

27、到及時、準(zhǔn)確，必須用鼓勵性語言或用星級評價等多 種形式進(jìn)行評價，同事批改的形式靈活多樣，作業(yè)批改，眉批、中批、 尾批，學(xué)生自評、同伴評、教師評相結(jié)合。杜絕教師主觀誤批現(xiàn)象，若檢查發(fā)現(xiàn)或家長對教師批改作業(yè)反映到學(xué)校， 經(jīng)教導(dǎo)處核實，將取 消該教師當(dāng)月績效的30%勺20%課改：教導(dǎo)處對日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時組織教師進(jìn)行研討； 對“分合”教學(xué)模式進(jìn)行研討。四、加強安全教育管理，創(chuàng)建平安校園1、切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生 負(fù)責(zé)每天日常安全工作，落實好安全工作計劃和值周、樓道安 全執(zhí)勤管理辦法。2、落實“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，堅持安全 工作”逢會必講、逢活動

28、必有預(yù)案”的原則，貫徹落實中心校安全工 作會議精神，落實完善學(xué)校安全工作制度，完善安全管理檔案資料，適時開展安全法制教育活動，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，建立健 全安全管理長效機制，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。3、建立健全學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，積極進(jìn)行安全應(yīng)急演練。4、落實安全目標(biāo)責(zé)任制。落實好每月安全檢查制度，落實責(zé)任 到人，并做好記錄。五、加強后勤工作搞好后勤工作，牢固樹立服務(wù)思想，充分認(rèn)識到“后勤即服務(wù)”， 把師生、家長的合理需求作為工作的出發(fā)點和歸宿點，緊密配合學(xué)校 開展的各項活動，切實做好后勤總務(wù)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提 供強有力的后勤保障。確立精細(xì)化意識，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理

29、 的規(guī)章制度，要加強校園管理，經(jīng)常巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)問題，建立 學(xué)校安全防范機制，落實各項安全措施，加強各項用電安全管理規(guī)范 安全規(guī)章制度，建設(shè)凈化、綠化、美化校園?？傊?，新學(xué)年伊始，我們決心在全縣教育工作會議精神的指引下， 在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的不懈努力下，進(jìn)一步堅定信心， 振奮精神，腳踏實地，努力拼搏，力爭使我校在新的學(xué)年邁上新的臺 階?！酒模?0 xx至20 xx學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃】一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以提 高教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全工作為重點，科學(xué)管理、依法管理、從嚴(yán) 管理，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持以德育為首，

30、牢固樹立和 全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)課程改革，加強教育科研，堅持教學(xué)育人、 服務(wù)育人、管理育人，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量， 積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，為教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)1、加強學(xué)校安全工作，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事 故。以安全穩(wěn)定為前提，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。2、深入開展課程改革，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué), 實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、開展各項文體活動，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目標(biāo), 培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。4、加大校園文化建設(shè)力度，改善幼兒園辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán) 境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲

31、望。5、以科研為先導(dǎo)，加強師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新 型、研究型師資隊伍。6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上， 本學(xué)年爭取各項工作再上一個臺階。7、立足課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實 施打下堅實的基礎(chǔ)。8、加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。9、做好少先隊、校代會等工作，充分發(fā)揮各種機構(gòu)的職能作用。10、創(chuàng)建省級紅十字會示范校園，使紅十字會在我校發(fā)揮積極作 用。11、完成教育督導(dǎo)評估工作，進(jìn)一步提升我校辦學(xué)水平與辦學(xué)質(zhì)三、工作措施德育工作1、深入貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成 年人思想道德建設(shè)的若干意見，牢固樹立“育人為本、

32、德育為先” 觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，努力實現(xiàn)全員育人、全 程育人、全面育人。2、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主 任隊伍；加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則，班主 任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效， 真正 起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級 管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。3、充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用，進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自 我教育、自我管理、自我評估的機制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用， 整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共 管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)

33、常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，每 學(xué)期召開學(xué)生家長會議一次以上。4、開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬了育人渠道。舉行各類 形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動中， 通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛校教育，讓學(xué)生了解校園的歷 史、特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情；充分利用學(xué)生大會、 班會，向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育。每周星期一早上舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進(jìn)行國旗下 講話。利用和班會、少先隊等活動，積極開展培育和弘揚民族精神教育。學(xué)校開展好衛(wèi)生教育。向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)、 飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。學(xué)習(xí)方法教育。

34、怎樣制訂學(xué)習(xí)計劃，怎樣自學(xué)各門功課，優(yōu)秀學(xué) 生的典型事跡等。開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)習(xí)文明禮貌用語。教學(xué)工作1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。圍繞提高課 堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精 細(xì)化、長效化。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃，做好教學(xué)管理的落 實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理， 加強平時教學(xué) 情況的抽查驗收，要通過本學(xué)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步 得到大幅度的提升。本學(xué)期學(xué)校將對教學(xué)常規(guī)的落實情況進(jìn)行不少于四次定期和不 定期的檢查，同時做好每月、期中、期末定期考核評估。改進(jìn)對教學(xué)秩序、下堂輔導(dǎo)、教研活動的日常督查形式

35、，提高督 查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教 師及時改進(jìn)教學(xué)。完善聽課制度，加強教育。校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期隨堂聽課不得少于40節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。加強教研組建設(shè)。落實教研教改課題，把備課組建設(shè)放在重要的 位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，提倡備課組集體備課制度，增 強團(tuán)體精神和協(xié)作意識。按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的綜合實踐活動等課程。同時認(rèn)真落實減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè) 負(fù)擔(dān)。繼續(xù)做好培優(yōu)、補差工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保 效果。并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時通報，及時調(diào)整改進(jìn)。2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。組建以校長

36、為組長，以副校長、教導(dǎo)主任為副組長、教研組長為成員的課改領(lǐng)導(dǎo)小組。重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行 為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動。要求教師結(jié)合教學(xué) 實際寫教學(xué)案例，并組織評選活動。3、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā) 展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力 爭再上一個新的臺階。積極組織教師參加縣鎮(zhèn)級的各類教育科研、 教 學(xué)研究競賽活動，爭取發(fā)表和獲獎?wù)撐谋热ツ甏蠓忍岣摺?、扎實抓好教學(xué)工作，強化教研科研，提高教學(xué)質(zhì)量。本期我校將繼續(xù)牢固樹立“質(zhì)量興校”的思想，切實解決好實施

37、素質(zhì)教育與強調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系， 突出教學(xué)工作的中心地位，求 真務(wù)實、勇創(chuàng)一流。加強教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修和繼續(xù)教育工作，確保各項培訓(xùn)工作 順利進(jìn)行，通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。 積極學(xué)習(xí)外地教學(xué) 管理經(jīng)驗，盡可能安排更多的機會走出去，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的新思想、 新理念，新教法，明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求，重點抓好 教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，著力提高教學(xué)管理水平和課程實施水 平。開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程，嚴(yán)格作息時間，把“教 師課前準(zhǔn)備，小黑板使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實、 抓細(xì)。加強網(wǎng)絡(luò)教研，提升學(xué)校教研品味。本期我將充分利用學(xué)校網(wǎng)站 和教師平臺，進(jìn)一步加

38、強網(wǎng)絡(luò)教研，每位教師要積極加強與全國網(wǎng)校 教師的交流與溝通，不斷學(xué)習(xí)各地的新思想、新理念，新教法，并及 時撰寫教學(xué)反思、教學(xué)心得發(fā)表到個人的網(wǎng)?？臻g，尤其鼓勵老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學(xué)類的精品文章，學(xué)校每月統(tǒng)計一次，實行量化考 核，期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評出一二三等獎， 納入學(xué)期個人量化考核，作為將來晉升職稱、評先表優(yōu)的主要依據(jù)。建立全面、科學(xué)、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評價體系，從 德、智、體、美、勞等方面綜合評價教學(xué)效果。積極開展教科研活動，樹立教科研興校、興教思想，大興研究之 風(fēng)，從小處著眼，從問題入手，解決實際教學(xué)中遇到的問題，特別是 集體備課的實效性問題。對申報立項

39、的市、縣課題要加強研究，有學(xué) 校教務(wù)處牽頭，重視過程管理，收集整理研究成果，及早申請中期檢 測及課題結(jié)題，使每個教師都能參與縣級以上課題研究， 人人都有自 己的研究課題。校本教研，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例，通過集體備課、首 課試講、觀摩課研討、教學(xué)反思指導(dǎo)等，以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐， 以教學(xué)實踐創(chuàng)新教學(xué)理論，提高課程研究的實效性。（三）師資隊伍建設(shè)1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點，進(jìn)一步學(xué)習(xí)教師 職業(yè)道德規(guī)范；加大師德考核力度，組織開展師德標(biāo)兵評比工作。2、加強教師學(xué)歷提升，力爭我校教師的學(xué)歷層次有顯著提高。3、進(jìn)一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制，加 大考核、獎勵力度，

40、發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。4、加強對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔 案要求完整、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。（四）強化后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件。后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障，為此學(xué)校繼續(xù)抓 好學(xué)校的總務(wù)后勤工作，硬化后勤管理，進(jìn)一步強化后勤人員的服務(wù) 意識。1、嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算 制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng) 費的使用效益。2、加強公物管理，規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳，抓好循環(huán)用書和 教學(xué)資料的收繳管理。財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控 制學(xué)校財產(chǎn)流失。完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認(rèn)真落實兼管人

41、員的工作 職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。3、加強食堂午餐管理。進(jìn)一步加強食堂財務(wù)制度的管理，切實 改善學(xué)校食堂食品安全設(shè)施條件。學(xué)校的食堂要認(rèn)真落實學(xué)校食堂許 可制度，嚴(yán)把食品及原料的采購關(guān)，加強食品制作過程管理，禁止非 食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間。學(xué)校經(jīng)常對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢 查，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，改進(jìn)工作。4、加強學(xué)校食品衛(wèi)生管理，教育學(xué)生不吃垃圾食品。抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園。安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保障，因此，要重視安全工作， 為營造一個安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧的校園環(huán)境而努力。1、強化學(xué)校安全管理。牢

42、固樹立“安全第一”的思想，加強生 命教育，創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。積極貫徹 落實學(xué)校安全管理制度，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)要求，層 層簽訂責(zé)任狀，繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促， 發(fā)現(xiàn)問題及時整 改，清除安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全。2、加強安全教育宣傳。繼續(xù)加強安全教育工作力度，切實增強 師生的安全意識。廣泛開展綜治平安建設(shè)、各類安全知識宣傳教育和 應(yīng)急演練。加強學(xué)校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn)， 嚴(yán)格實行學(xué)校 食堂辦理衛(wèi)生許可證制度，建立完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制，進(jìn)一步 提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。3、完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據(jù) 新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制