南京大學(xué)教育研究院

1、 南京大學(xué)教育研究院高等教育學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案（2020年5月修訂）（本方案適用2020級(jí)。）一、專業(yè)概況高等教育學(xué)專業(yè)于1993年獲碩士學(xué)位授予權(quán)，是教育研究院最早招生的研究生專業(yè)。2006年獲得高等教育學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，填補(bǔ)了南京大學(xué)教育學(xué)科博士點(diǎn)的空白。目前，該專業(yè)指導(dǎo)教師先后承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題，在高等教育研究核心期刊發(fā)表一系列學(xué)術(shù)研究論文，獲得數(shù)十項(xiàng)省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)。該專業(yè)博士研究生的培養(yǎng)著眼于掌握扎實(shí)系統(tǒng)的高等教育學(xué)基本理論與方法，具有寬廣的教育學(xué)科和相關(guān)學(xué)科知識(shí)，有獨(dú)立開展科學(xué)研究和取得創(chuàng)新性研究成果的能力。授予學(xué)位：教育學(xué)博士。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培

2、養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，立志于高等教育領(lǐng)域從事教學(xué)、科研和管理工作的高級(jí)專門人才。本專業(yè)博士研究生應(yīng)能系統(tǒng)掌握高等教育學(xué)的基本理論與研究方法，具有寬廣的研究視野，熟練掌握一門外國(guó)語，能獨(dú)立從事高等教育理論研究和實(shí)踐研究，能勝任高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)及其他學(xué)術(shù)部門的教學(xué)、科研和管理工作，并在本領(lǐng)域做出具有創(chuàng)造性的成果。三、修業(yè)年限基本修業(yè)年限為四年，最長(zhǎng)修業(yè)年限為八年。 四、培養(yǎng)方式本專業(yè)實(shí)行導(dǎo)師為第一責(zé)任人的培養(yǎng)模式。培養(yǎng)過程中注重幫助學(xué)生樹立正確的思想道德觀，維護(hù)學(xué)術(shù)道德，規(guī)范學(xué)術(shù)行為，嚴(yán)明學(xué)術(shù)紀(jì)律，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。1博士研究生培養(yǎng)以學(xué)術(shù)研究工作為主，同時(shí)根據(jù)培養(yǎng)要求及學(xué)位論

3、文的需要，繼續(xù)學(xué)習(xí)必要的專業(yè)課程。2博士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)有關(guān)課程，查閱文獻(xiàn)資料，參加學(xué)術(shù)交流，確定具體課題，獨(dú)立從事學(xué)術(shù)研究，取得創(chuàng)造性成果。3為便于指導(dǎo)和考核博士研究生，幫助年輕教師快速成長(zhǎng)，院學(xué)術(shù)委員會(huì)聘請(qǐng)本院具有博士學(xué)位的碩士生導(dǎo)師為副博導(dǎo)，與相關(guān)導(dǎo)師組成導(dǎo)師小組，參與博士生的培養(yǎng)，協(xié)助導(dǎo)師做好博士生的課程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、論文研究指導(dǎo)，參加博士生的年度報(bào)告、預(yù)答辯等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。五、研究方向1.高等教育原理2.院校改革與發(fā)展3.中國(guó)大學(xué)史4.高校學(xué)生事務(wù)與學(xué)生發(fā)展5.大學(xué)課程與教學(xué)6.高等教育與社會(huì)7.高等教育評(píng)估8.大學(xué)生學(xué)習(xí)研究9. 教育管理與教育政策10. 教師教育與教師專業(yè)

4、發(fā)展六、課程設(shè)置博士研究生的培養(yǎng)設(shè)立導(dǎo)師指導(dǎo)小組，采取“學(xué)位論文為主，課程學(xué)習(xí)為輔”的培養(yǎng)方式。專業(yè)學(xué)位課程4-6門，其中導(dǎo)師講授課程限選1門。博士研究生課程分為公共課與專業(yè)課：1公共必修課中國(guó)馬克思主義與當(dāng)代 博士生英語（博士生學(xué)術(shù)交流英語（必修）；博士生英語聽力、博士生英語口語（任選一門）2學(xué)科專業(yè)課（1）研究方法課程高等教育研究方法:原理與應(yīng)用定量研究方法與統(tǒng)計(jì)軟件應(yīng)用 教育研究的質(zhì)性方法 （2）專業(yè)課程 高等教育學(xué)重要文獻(xiàn)選讀 七、學(xué)業(yè)流程與質(zhì)量監(jiān)控1研究計(jì)劃制定與年度考核博士生入學(xué)三個(gè)月內(nèi)，根據(jù)培養(yǎng)基本要求和本學(xué)科要求，在導(dǎo)師組的指導(dǎo)下擬定出第一學(xué)年個(gè)人研究計(jì)劃。以后每一新學(xué)年開始一

5、個(gè)月內(nèi)，制定新學(xué)年的年度研究計(jì)劃。博士生各學(xué)年的年度研究計(jì)劃都要在規(guī)定時(shí)間提交院教務(wù)員。實(shí)行博士生年度考核制。新學(xué)年開始前兩周，通過書面匯報(bào)的形式對(duì)年度研究計(jì)劃、課程學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)活動(dòng)及成果發(fā)表情況進(jìn)行考核。年度考核沒有達(dá)到良好及以上標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，不能參加下年度的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。學(xué)院成立由導(dǎo)師組成的研究生考核委員會(huì)（負(fù)責(zé)碩博士的各種考核工作），通過審閱書面匯報(bào)材料對(duì)博士生進(jìn)行年度考核。2.課程學(xué)習(xí)要求（1）課程修讀時(shí)間少于2/3總學(xué)時(shí)，則該門課沒有成績(jī)，需重新修讀。（2）課程作業(yè)提交的時(shí)間嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，要求在下一學(xué)期開學(xué)四周內(nèi)提交給院教務(wù)辦老師。作業(yè)遲交按照每遲交一天作業(yè)則成績(jī)減1分的辦法執(zhí)行。課程成

6、績(jī)不及格須重修。（3）課程論文查同重復(fù)率超過20%，該門課成績(jī)無效，需重修。3. “教育研究院博士生年度報(bào)告會(huì)”參加要求及學(xué)術(shù)活動(dòng)參與要求我院每年年終均組織進(jìn)行“教育研究院博士生年度報(bào)告會(huì)”，是我院在讀博士生進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的重要活動(dòng)。四年學(xué)制期內(nèi)，需參加至少兩次博士生年度報(bào)告會(huì)。此外，還要達(dá)到以下要求。（1）四年學(xué)制期內(nèi)，要求積極參加本學(xué)科全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議，至少投稿一次并作會(huì)議報(bào)告。（2）參加二級(jí)學(xué)會(huì)及以上的全國(guó)性會(huì)議，論文被錄用并作會(huì)議發(fā)言的，相當(dāng)于進(jìn)行了當(dāng)年的年度報(bào)告（需將會(huì)議發(fā)言的文章和PPT提供給院教務(wù)員進(jìn)行存檔）。未能在全國(guó)會(huì)議上作會(huì)議發(fā)言的，需在院博士生年度報(bào)告會(huì)上進(jìn)行報(bào)告。（3）高等

7、教育學(xué)博士生在四年學(xué)制期內(nèi)，應(yīng)積極參加本院組織的學(xué)術(shù)研討、專題講座或校內(nèi)外學(xué)術(shù)報(bào)告。四年內(nèi)參加院內(nèi)專題講座、報(bào)告會(huì)累計(jì)不少于20場(chǎng)（實(shí)行參加講座簽到制度）。4博士生資格考核（1）博士生資格考核是對(duì)博士生專業(yè)理論水平、科研能力、學(xué)位論文寫作能力等進(jìn)行的綜合考核。博士生應(yīng)在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過該考核，首輪考核在博士生入學(xué)后第3學(xué)期進(jìn)行。博士生必須參加首輪考核。資格考核通過之后，方能進(jìn)入論文開題和撰寫階段。（2）考核時(shí)間：首輪考核一般安排在第三學(xué)期十月中上旬。以后每年的十月中上旬舉行一次。（3）考核內(nèi)容：文獻(xiàn)綜述一篇，不少于8000字，題目和導(dǎo)師商定；科研成果情況，包括論文發(fā)表情況、科研課題承擔(dān)情況

8、或參與課題研究情況等；學(xué)位課程學(xué)習(xí)情況，如已修學(xué)分、所修課程成績(jī)等。（4）考核形式：采取書面審核與專場(chǎng)報(bào)告會(huì)的形式。博士生提交的考核材料由考核小組審核，文獻(xiàn)綜述內(nèi)容須在專場(chǎng)報(bào)告會(huì)上報(bào)告，接受考核小組成員點(diǎn)評(píng)、提問、打分。（5）考核標(biāo)準(zhǔn)：考核滿分為100分；其中，文獻(xiàn)綜述與公開報(bào)告占30%，科研成果占40%，學(xué)位課程成績(jī)占30%；文獻(xiàn)綜述專場(chǎng)報(bào)告時(shí)，考核小組成員根據(jù)資格考核標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立判分，考核打分后作歸次處理（最高分算作次高分，最低分算作次低分）后的平均分即為該生文獻(xiàn)綜述的撰寫與公開報(bào)告的考核成績(jī)；科研成果包含參加或主持課題情況、研究成果發(fā)表情況，沿用我院研究生評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)的科研成果量化標(biāo)準(zhǔn)。 （6

9、）考核小組：考核小組由正高級(jí)職稱人員組成，人數(shù)不少于5人，博士生導(dǎo)師不少于3人?？己诵〗M成員之間對(duì)考核成績(jī)判定有重大分歧時(shí)由本院學(xué)術(shù)委員會(huì)仲裁。（7）考核結(jié)果：根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，資格考核優(yōu)秀人員數(shù)不超過當(dāng)年參加考核人數(shù)的15%，暫緩?fù)ㄟ^人數(shù)不少于15%；暫緩?fù)ㄟ^者可在一年后再次申請(qǐng)考核；若博士生在入學(xué)六年內(nèi)，參加三次考核，皆未能通過資格考核，學(xué)校將視其為自動(dòng)終止學(xué)業(yè)，予以退學(xué)，作肄業(yè)處理；博士生將按照資格考核結(jié)果享受學(xué)校提供的不同獎(jiǎng)助學(xué)金待遇。具體實(shí)施依據(jù)南京大學(xué)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，參見南京大學(xué)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施暫行辦法（南字發(fā)2014105號(hào)）。（8）考核結(jié)果申訴機(jī)制：學(xué)生如對(duì)考核結(jié)果有意見，可在

10、考核結(jié)果公布后一周內(nèi)向院學(xué)位分會(huì)提出申訴。學(xué)位分會(huì)在接到申訴的兩周內(nèi)由主任召集分會(huì)對(duì)申訴進(jìn)行審理，通過投票方式裁決，最后做出結(jié)論，并向?qū)W生反饋。（9）暫緩?fù)ㄟ^者的監(jiān)督扶持機(jī)制：為了監(jiān)督并扶持暫緩?fù)ㄟ^者加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，督促并保障其在下一輪考核中取得好成績(jī)，順利通過考核，凡考核結(jié)果為暫緩?fù)ㄟ^者，需和導(dǎo)師討論后續(xù)一年內(nèi)的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃，并在兩周向院學(xué)位分會(huì)提交詳細(xì)的計(jì)劃書，由學(xué)位分會(huì)組織評(píng)估該計(jì)劃的可行性，未通過評(píng)估的計(jì)劃需在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)一步修改至多兩個(gè)星期，并再次提交學(xué)位分會(huì)討論。暫緩?fù)ㄟ^者每個(gè)學(xué)期需向院資格考核小組提交書面報(bào)告。對(duì)博士生資格考核中暫緩?fù)ㄟ^的學(xué)生，需在一個(gè)月內(nèi)提交反思報(bào)告和整改計(jì)劃

11、，并在半年后由考核委員會(huì)組織進(jìn)行中期檢查，學(xué)生匯報(bào)半年來的學(xué)習(xí)和研究情況，若通過檢查則可參加下一年的資格考核。若不能通過，則繼續(xù)暫緩。八、學(xué)位論文和答辯1論文開題（1）通過博士生資格考核之后，方可進(jìn)入開題環(huán)節(jié)。（2）最遲應(yīng)在第六學(xué)年第二學(xué)期結(jié)束前通過學(xué)位論文的開題。（3）開題報(bào)告會(huì)由導(dǎo)師組織，由至少5位高級(jí)職稱人員組成開題小組，其中博士生導(dǎo)師不少于3人。開題報(bào)告會(huì)由公開陳述和答辯兩部分組成。（4）開題結(jié)果分為通過和不通過。未能通過的可在三個(gè)月之后重新申請(qǐng)開題。開題意見報(bào)院教務(wù)辦公室備案。（5）開題的時(shí)間不固定，經(jīng)導(dǎo)師同意可以開題后，學(xué)生郵件聯(lián)系院教務(wù)員備案，安排開題時(shí)間。2. 學(xué)位論文工作及要

12、求（論文寫作學(xué)期匯報(bào)制）（1）博士生應(yīng)在導(dǎo)師和導(dǎo)師小組的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的專長(zhǎng)或興趣獨(dú)立選擇論文選題。選題應(yīng)具有理論意義或應(yīng)用價(jià)值。選題前要對(duì)本學(xué)科相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)作充分的調(diào)查研究。鼓勵(lì)博士生參與導(dǎo)師承擔(dān)的科研項(xiàng)目，從中選擇論文選題。（2）博士學(xué)位論文選題的確定須通過開題報(bào)告。（3）博士學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由博士研究生本人獨(dú)立完成。（4）博士學(xué)位論文要提出有別于現(xiàn)有學(xué)術(shù)成果的新的重大學(xué)術(shù)見解，且具有開拓性。（5）開題通過者每學(xué)期結(jié)束時(shí)均需書面匯報(bào)論文進(jìn)展情況，并準(zhǔn)備好相關(guān)材料接受檢查。（6）論文中若有調(diào)查研究，調(diào)查的原始材料，如訪談錄音與文字轉(zhuǎn)錄、調(diào)查問卷及相關(guān)的影像或書面材料均需妥善保

13、存，并在論文預(yù)答辯之前上交核查。如有材料遺失，凡無法對(duì)遺失原因做出合理解釋與證明的，視為材料短缺，不能進(jìn)行預(yù)答辯與論文送審。（7）博士學(xué)位論文的字?jǐn)?shù)和格式應(yīng)符合南京大學(xué)研究生論文的相關(guān)要求，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范，杜絕學(xué)術(shù)不端行為。論文預(yù)答辯之前需進(jìn)行文字查同，相同率不超過10%為合格，超過10%不得進(jìn)行預(yù)答辯,需修改后再次提交進(jìn)行文字查同。3. 學(xué)位論文預(yù)答辯 （1）進(jìn)行預(yù)答辯的時(shí)間不固定，預(yù)答辯需最遲于最近送審批次前一個(gè)月進(jìn)行。經(jīng)導(dǎo)師同意可以預(yù)答辯后，學(xué)生可郵件告知院教務(wù)員備案，安排預(yù)答辯時(shí)間。（2）預(yù)答辯委員會(huì)成員由我院全體高級(jí)職稱教師組成，其中博士生導(dǎo)師不少于3人。（3）預(yù)答辯結(jié)

14、果：預(yù)答辯獲得三分之二票通過預(yù)答辯者，需按預(yù)答辯委員會(huì)規(guī)定的修改時(shí)間進(jìn)行修改，修改后提交導(dǎo)師審核并簽字后，方可修改后可以提交參加研究生院進(jìn)行組織的論文盲審。沒有通過預(yù)答辯者，否則需可修改至少半年后再次申請(qǐng)預(yù)答辯。4.學(xué)位論文的評(píng)審（1）通過預(yù)答辯的學(xué)位論文須經(jīng)導(dǎo)師簽字確認(rèn)后方可提交評(píng)審。（2）博士論文評(píng)審實(shí)行盲審制度。全部論文須參加南京大學(xué)研究生院的盲審。3）根據(jù)盲審專家的評(píng)審結(jié)果確定答辯的時(shí)間：（A）三位盲審專家的評(píng)審意見全部為“同意答辯”時(shí)，可立刻申請(qǐng)答辯；（B）盲審專家的評(píng)審意見為“修改后直接答辯”時(shí)，由導(dǎo)師根據(jù)論文修改情況確定答辯時(shí)間；（C）有一位盲審專家的評(píng)閱意見為“不同意答辯”時(shí)，需至少修改3個(gè)月后才能再次提交送盲審；有兩位盲審專家的評(píng)閱意見為“不同意答辯”時(shí)，需至少修改6個(gè)月后才能再次提交送盲審；有三位盲審專家的評(píng)閱意見為“不同意答辯”時(shí)，需至少修改9個(gè)月后才能再次提交送盲審。5.學(xué)位論文答辯（1）學(xué)位論文答辯全部采取“導(dǎo)師回避、公開答辯”的形式。（2）博士學(xué)位論文答辯委員會(huì)由教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家5人組成，其中博士生導(dǎo)師至少3人，校外專家至少2人。九、學(xué)位申請(qǐng)與授予需滿足如下全部條件方可提交學(xué)位申請(qǐng)：按要求修完全部課程學(xué)分；通過博士論文答辯；已經(jīng)達(dá)到南京大學(xué)教育研究院學(xué)位管理關(guān)鍵