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文檔簡介

1、2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納 2022 年人教新版七年級下冊 歷 史 知 識 點 歸 納 第一單元 隋唐時期:富強與開放得社會 第 1 課 隋朝得統(tǒng)一與滅亡(特點:富強一時,二世而亡)一、隋得統(tǒng)一 1、隋朝得建立: 581 年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長 安; (隋文帝楊堅,年號開皇,史稱“ 開皇之治” )2、隋朝得統(tǒng)一:(1)589 年,隋文帝滅掉陳朝,統(tǒng)一全國;(2)意義:隋得統(tǒng)一,終止了長期分裂得局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家得歷 史進展趨勢;3、隋初得統(tǒng)治得鞏固:(1)措施:進展經(jīng)濟,編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制與度量衡制度;加強中心集 權(quán),提高行政效率

2、;2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納(2)結(jié)果:促進了社會經(jīng)濟得快速復原與進展,使人口數(shù)量與墾田面積幅度 增長,隋朝成為疆域廣闊、國力強大得王朝;4、隋朝統(tǒng)一全國得條件:(1)客觀條件: 1 人民希望統(tǒng)一; 2 北方民族大融合與南方經(jīng)濟得進展;(2)主觀條件: 1 隋文帝勵精圖治; 2 陳后主荒淫無道;二、開通大水道(重點)1、開通者:隋煬帝 2、目得:為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國得統(tǒng)治;3、時間: 605 年開頭 4、大水道得規(guī)模:1 一中心兩點:以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭;2 共分四段(從北到南):永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河;3 連接五大水系(從北到南):連

3、接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五 大河流;5、位置:全長 2022 多公里,大水道就是古代世界上最長得水道;6、意義(影響):大水道得開通,加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟與文化溝通;7、評判隋朝大水道1 積極影響:大水道得開通,加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟與文化溝通,有利 于國家得統(tǒng)一;2 消極影響(后果):耗費了大量得人力、物力、財力,給勞動人民帶來沉 重得徭役負擔,加速了隋朝得滅亡;(隋亡得根本緣由就是隋朝得暴政,大水道得開鑿并不能因此而亡國)8、隋朝開鑿大水道得有利條件(隋煬帝為什么能夠開通大水道?)2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納1 隋朝時,國家統(tǒng)一,使隋煬帝有征發(fā)幾百萬

4、人得可能性;2 隋文帝統(tǒng)治時期,國家經(jīng)濟富強,使隋煬帝開通大水道具備了經(jīng)濟實力;(隋朝前期,經(jīng)濟發(fā)達,國家實力增強,為大水道得開鑿供應(yīng)了經(jīng)濟保證)3 利用已有得自然河道與古水道作基礎(chǔ);三、開創(chuàng)科舉取士制度(隋朝)1、背景:魏晉南北朝時期,官吏得選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷,選官瞧中門第,不太注意才能;(采納得選官制度叫九品中正制)2、隋朝產(chǎn)生科舉制:(1)隋文帝:初步建立起通過考試選拔人才得制度;(2)隋煬帝:創(chuàng)立進士科,標志著科舉制度得正式確立;3、意義:(1)政治:加強了皇帝在選官與用人上得權(quán)力,擴大了官吏選拔得范疇;(2)社會:改善了用人制度,使有才學得人能夠由此參政,推動了訓練得發(fā) 展;4、消

5、極影響:束縛了人們得思想,扼殺了人們得聰慧才智;科舉制得創(chuàng)立, 就是中國古代選官制度得一大變遷,加強了皇帝在選官與用人上得權(quán)力, 擴大了官吏選拔得范疇, 使有才學得人能夠由此參政,同時也推動了訓練得進展; 此后,科舉制成為歷朝選拔官吏得主要制度,始終維護了 1300 多年;古今考試制度對比:(1)相同點:1 公正競爭,使有才能得人有施展才能得舞臺;2 按考試成果選拔人才,擇優(yōu)錄用;2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納3 考試紀律嚴格;(2)不同點:比較項目隋唐科舉考試當今學校考試科目設(shè)置偏重文科分文、理科,設(shè)置較合理考試內(nèi)容偏重經(jīng)書、詩賦,較脫離現(xiàn)結(jié)合同學實際,有利于根本目得實

6、同學全面進展為封建統(tǒng)治者選拔人才,以為社會主義國家進展選鞏固統(tǒng)治拔人才四、隋朝得滅亡 1、緣由:( 1)隋煬帝好大喜功,浪費無度;(2)隋煬帝實行殘暴得統(tǒng)治,多次發(fā)動戰(zhàn)爭,徭役兵役繁重,社會沖突激化;(3)根本緣由就是隋煬帝得暴政;2、起義:第一在山東地區(qū)爆發(fā),快速擴散到全國;3、滅亡: 618 年,隋煬帝在江都被部下殺害,隋亡;第 2 課 從“ 貞觀之治” 到“ 開元盛世”一、唐朝得建立與貞觀之治(重點)(一)唐朝得建立 1、618 年,李淵(唐高祖)建立唐朝,定都長安;2、二代皇帝就是:唐太宗李世民,年號貞觀(二)貞觀之治(唐太宗得統(tǒng)治):1、貞觀之治得主要內(nèi)容(唐太宗得統(tǒng)治措施、貞觀之治

7、顯現(xiàn)得緣由):(1)思想上:吸取隋亡得教訓,勤于政事,虛心納諫,從善如流;廣納賢才,2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納 知人善任;(2)政治上:1 完善三省六部制;2 制定法律,減省刑罰;3 增加考試科目, 勉勵士人報考, 進士科逐步成為最重要得科目;4 嚴格考 察各級官吏得政績;(3)經(jīng)濟上(賦稅):減輕農(nóng)夫得勞役負擔,勉勵進展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(4)軍事上(民族關(guān)系):擊敗東、西突厥,加強了對西域得統(tǒng)治;聞名人物房謀杜斷:房玄齡(富于謀略)、杜如晦(善斷大事);最聞名諫臣:魏征2、貞觀之治得表現(xiàn)(影響):政治比較清明,經(jīng)濟得到進一步進展,國力增 強,文教強盛,史稱“ 貞觀之治” ;

8、二、女皇武就天:1、位置:中國歷史上唯獨得女皇帝;2、統(tǒng)治措施:(1)政治上:打擊敵對得官僚貴族;(2)政治上:大力進展科舉制度,創(chuàng)立殿試制度,親自面試同學;(3)經(jīng)濟上:連續(xù)推行減輕人民負擔得政策與措施,重視進展農(nóng)業(yè);3、評判:為后來得“ 開元盛世” 局面得顯現(xiàn)奠定了基礎(chǔ);三、開元盛世 1、顯現(xiàn)時間:唐玄宗前期(年號為“ 開元” )2、治國措施(顯現(xiàn)緣由):(1)穩(wěn)固政局,勵精圖治,重用賢能;(姚崇、宋璟)2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納(2)實行一系列改革措施:整頓吏治,裁減冗官;進展經(jīng)濟,改革稅制;注 重文教,編修經(jīng)籍;3、結(jié)果:當時政治穩(wěn)固,經(jīng)濟富強,國庫充盈,民眾

9、生活安定,唐朝進入了 鼎盛時期,史稱“ 開元盛世” ;(詩句:憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室;)4、評判唐玄宗:(1)積極方面:唐玄宗統(tǒng)治前期,勵精圖治,崇尚節(jié)儉,因此社會安定、經(jīng)濟進展,使唐朝進入了全盛時期,形成開元盛世;(2)消極方面:唐玄宗統(tǒng)治后期,不理政事,任用奸臣,造 成朝政紛亂,導致安史之亂,使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰;第 3 課 盛唐氣象 一、經(jīng)濟得富強(重點)農(nóng)業(yè):墾田面積擴大,創(chuàng)造并推廣生產(chǎn)工具您,如曲轅犁 1、與筒車;興修水利;2、手工業(yè):絲織業(yè)品種繁多,蜀錦冠于全國;陶瓷業(yè)生產(chǎn)水平高,以越窯青 瓷、邢窯白瓷與唐三彩為代表;造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)頗具規(guī)模;3、商業(yè):水路交通發(fā)達,貿(mào)易往

10、來頻繁,顯現(xiàn)富強大都市,如長安城第國際 性大都會;二、民族交往與交融(難點)吐蕃(bo) 吐蕃人就是藏族得祖先, 生活在青藏高原; 唐太宗時期,吐蕃贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原,定都邏些;唐蕃關(guān)系文成公主入史實唐太宗將文成公主嫁給松贊干2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納藏作用布;唐蕃與親促進了吐蕃經(jīng)濟與社會得進展,也增進了漢藏之間得 友好關(guān)系;其她民族 唐太宗實行開明得民族政策,被北方與西北各族首領(lǐng)尊奉為“ 天可汗”三、開放得社會風氣1、開放:布滿活力;昂揚進取、積極向上;2、女子接受詩書、音樂等訓練,喜好騎射、打球、弈棋等活動;3、社會風氣兼容并蓄,衣食住行等受西北少數(shù)民族影響

11、,剛健豪邁得尚武風 氣盛行一時;四、多彩得文學藝術(shù)1、唐詩代表人物及其特點:詩人時代代表作特點尊稱李白盛唐 早 發(fā) 白 帝飄逸瀟灑,布滿想象力詩仙與感染力,具有濃郁得城浪漫情懷蜀道難(浪漫主義顏色)詩風淳樸厚重,很多詩杜甫唐朝由盛轉(zhuǎn)三吏、三別作反映了戰(zhàn)爭與政治詩圣腐敗給人民帶來得痛衰苦,被譽為“ 詩史” (現(xiàn)實主義精神)2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納直面社會現(xiàn)實,揭示了白居中期秦中吟統(tǒng)治者得腐化與人民得疾苦;其詩平易近易新樂府人,通俗易懂(現(xiàn)實主義顏色)2、唐朝得書法、繪畫成就:項目代表人物代表作藝術(shù)特點書法顏真卿顏氏家廟碑端正勁美,雄渾敦厚歐陽詢九成宮醴泉碑方折峻麗,筆

12、力險勁繪畫閻立本步輦圖人物形狀各異, 神形兼?zhèn)鋮堑雷铀妥犹焱鯃D落筆雄勁,風格奔放第 4 課 唐朝得中外文化溝通一、遣唐使1、目得:為了學習中國得先進文化;2、概況:跟隨使節(jié)來華得, 仍有很多同學與留學僧; 派出得遣唐使有十幾批,最多一次達到 500 多人;3、影響:她們把唐朝先進得制度、天文歷法、文字、典籍、書法藝術(shù)建筑藝術(shù)等傳回日本,對其社會得進展產(chǎn)生了深遠得影響;二、鑒真東渡2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納1、人物:揚州大明寺高僧鑒真;2、經(jīng)過:前 5 次失敗,第 6 次勝利, 754 年抵達日本;3、奉獻: 1 傳授佛經(jīng);2 傳播中國得醫(yī)藥、文學、書法、建筑、繪畫等;

13、3 主持修建唐招提寺;三、玄奘西行1、時間:貞觀初年,高僧玄奘西行,前往天竺取經(jīng);2、概況:遍訪天竺名寺,研習佛法,在那爛陀寺游學;3、奉獻: 1 帶回大量佛經(jīng),主持譯經(jīng)工作;2 著有大唐西域記(就是討論中外溝通史得寶貴文獻)對比鑒真東渡與玄奘西行得異同:不在位皇帝鑒真東渡玄奘西行唐玄宗唐太宗同目得地日本天竺點途中遭受6 次東渡,前 5 次失敗,歷經(jīng)磨難歷經(jīng)千難萬險出行方式獨行結(jié)伴就 是 否 回沒回國回國國目得傳播唐朝文化學習佛教文化相同點1 都就是唐朝得僧人;2 都為對外友好交往與文化溝通作出了奉獻;3 都為完成自己得使命誕生入死、歷盡艱辛;4 都有一種頑強得毅力與百折不撓得精神2022 年

14、人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納從鑒真、玄奘兩人身上您學到了什么?為實現(xiàn)抱負不屈不撓得精神;不畏艱險、不怕困難、敢于犧牲得精神;頑強得 意志、堅決得信念;第 5 課 安史之亂與唐朝衰亡 一、安史之亂 1、背景(緣由):(1)開元末年,朝政日趨腐敗;社會沖突尖銳,邊疆形勢緊急;(2)各地節(jié)度使勢利膨脹,中心與地方得力氣對比失衡,內(nèi)重外輕;2、爆發(fā): 755 年,安祿山與史思明一起發(fā)動叛亂;3、平定; 763 年被平定;4、影響:對社會經(jīng)濟造成極大得破壞;唐朝由盛轉(zhuǎn)衰;逐步形成藩(fan )鎮(zhèn) 割據(jù)得局面;二、黃巢起義與唐朝滅亡 1、緣由: 1 唐朝后期,統(tǒng)治腐朽,宦官專權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù);2

15、人民賦稅繁重,生活困苦;3 連年災(zāi)荒;2、概況;黃巢企業(yè)軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,攻入長安,建立政權(quán),給唐朝統(tǒng)治者以致命 打擊;最終被鎮(zhèn)壓;3、唐朝滅亡: 907 年,朱溫建立后梁,唐亡;三、五代十國得更迭與分立 1、政權(quán);北方黃河流域先后顯現(xiàn)后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個政權(quán);南方地區(qū)顯現(xiàn)吳、南唐等九個政權(quán),加上北方得北漢,史稱五代十國;2、概況:北方政權(quán)更迭,戰(zhàn)事不斷,政局動蕩擔心;南方地區(qū),政局相對穩(wěn)2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納 定;3、趨勢:統(tǒng)一就是必定趨勢;其次單元 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系進展與社會變化 第 6 課 北宋得政治 一、宋太祖強化中心集權(quán)(難點)1、北宋建立

16、: 960 年,趙匡胤在陳橋發(fā)動兵變,以開封為 都城,史稱北宋;2、北宋統(tǒng)一: 依照先南后北得統(tǒng)一方針, 終止了中原與南方得分裂割據(jù)局 面;3、宋太祖加強中心集權(quán):(1)措施:A、軍事上: 1 宋太祖第一解除禁軍將領(lǐng)得兵權(quán);2 掌握軍隊調(diào)動,使統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分別;3 常常調(diào)換將領(lǐng),定期換防;B、政治上: 1 在中心,實行分化事權(quán)得方法,減弱相權(quán);2 在地方,派文臣擔任各地州縣長官 (知州),實施知州三年一換得制度;3 各州又設(shè)通判、以分知州權(quán)力;C、經(jīng)濟上: 1 取消節(jié)度使收稅權(quán),由中心掌控;2 在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運使,把地方財賦收歸中心;(2)影響:把中心集權(quán)強化到前所未有得程度,皇權(quán)大大加 強;

17、二、重文輕武得政策(重點)1、重文輕武得緣由:為防止唐末以來武將專橫跋扈得弊端重2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納 現(xiàn);2、重文輕武得措施 : 措(1)軍事:提高文官位置,各項措施得影響施武將受到多方面得牽制,文臣統(tǒng)兵格局逐步形成;文嚴 重 束 縛 了 統(tǒng) 軍 得 指 揮官位置與待遇高于武將,武 權(quán);將受到多方面得牽制;(2)科舉:注意進展文教 事業(yè),改革與進展了科舉在全國范疇內(nèi)營造了深厚 得讀書風氣,也促進了整制;個社會文化素養(yǎng)得提高,造就了宋朝科舉發(fā)達、文 化強盛、人才輩出得文治 局面;3、影響:扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文得風氣,杜絕了武將跋扈與兵變政移 得情形發(fā)生,有利

18、于政權(quán)得穩(wěn)固與社會得安定;遼、西夏與北宋得建立 第 7 課 一、契丹族與黨項族:1、遼得建立(契丹建國):10 世紀初( 916 年),契丹族首領(lǐng)阿保機,建立契丹國,都城在上京臨潢府;2、西夏得建立: 11 世紀前期( 1038 年),黨項族首領(lǐng)元昊建立西夏,都城在 興慶府;二、遼與北宋得關(guān)系:與戰(zhàn)(重點)(1)戰(zhàn):遼太宗時,占據(jù)燕云十六州,從今,遼與中原王朝得沖突加??;2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納(2)與:宋太祖晚期,北宋與遼保持友好關(guān)系雙方互通使節(jié);(3)戰(zhàn):宋太宗時期,向遼發(fā)動數(shù)次戰(zhàn)爭遭到失敗,只好實行防備政策;(4)戰(zhàn):宋真宗時期,澶州之戰(zhàn),寇準主戰(zhàn),打退遼軍;

19、(5)與:宋真宗時,宋遼議與,內(nèi)容:遼撤兵,宋給遼歲幣,史稱澶淵之盟;澶淵之盟得影響(積極作用):此后很長時間, 遼宋之間保持著與平局面, 有利于雙方得經(jīng)濟進展與文化得交 流,有利于我國多民族國家得進展與統(tǒng)一;三、 西夏與北宋得關(guān)系:與戰(zhàn)(1)戰(zhàn):元昊稱帝后,多次攻擊北宋,雙方缺失慘重;(2)與:訂立宋夏與約,元昊向宋稱臣,宋給西夏歲幣;議與后,宋夏邊疆 貿(mào)易興盛;第 8 課 金與南宋得相持 一、女真族得崛起 1、統(tǒng)一女真: 11 世紀末,完顏部得阿骨打統(tǒng)一女真各部;2、起兵抗遼: 12 世紀初,阿骨打起兵抗遼;3、金得建立: 1115 年,阿骨打建立女真政權(quán),國號大金,她就就是金太祖;二、金

20、滅遼 1125 年,遼被金滅亡;三、金滅北宋 1、面對金軍得強大攻勢,宋微宗、宋欽宗無力抗擊,妥協(xié)求與;2、1127 年金軍攻破開封,北宋滅亡;四、南宋得偏安 1、南宋得建立: 1127 年,趙構(gòu) 宋高宗 登上皇位,定都臨安,史稱南宋;2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納 2、岳飛抗金:抗金將領(lǐng)岳飛帶領(lǐng)岳家軍在郾城大捷,大敗金軍;后來被秦檜 以莫須有得罪名殺害;(岳飛不就是民族英雄,就是抗金英雄)3、金宋與議 南宋向金稱臣, 并給金歲幣; 雙方以淮河至大散關(guān)一線劃定分界線;宋金相持 局面形成;第 9 課 宋代經(jīng)濟得進展 一、農(nóng)業(yè)得進展(重點)1、時期:從唐朝晚期至兩宋時期 2、

21、緣由:南方得戰(zhàn)亂較少,北方人口大批南遷,帶去了先進生產(chǎn)技術(shù);3、結(jié)果:南方農(nóng)業(yè)進展速度加快,逐步超過北方;4、表現(xiàn):(1)墾田面積擴大,耕作技術(shù)提高;(2)占城稻得引進與推廣,仍培養(yǎng)出很多優(yōu)良品種(3)農(nóng)業(yè)產(chǎn)量得提高,顯現(xiàn)了“ 蘇湖熟、天下足” 得諺語(蘇湖指蘇州與湖州;長江下游與太湖流域成為糧倉)(4)棉花、茶樹得種植與推廣(北宋植棉廣東,福建,南宋推廣到江淮,川蜀)二、手工業(yè)得興盛(1)絲織業(yè):北宋時,南方得絲織業(yè)賽過北方;棉紡織業(yè)興起;(2)制瓷業(yè):河北定窯、河南汝窯;北宋興起得景德鎮(zhèn)后來進展成為聞名瓷 都;南宋時,江南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)中心;(3)造船業(yè):廣州、泉州、明州得造船業(yè),在當

22、時世界上居于領(lǐng)先位置;建 有世界最早船塢,配備指南針;2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納 三、商業(yè)貿(mào)易得富強(重點)(1)商業(yè)都市:興起很多商業(yè)城市,最大得就是開封與杭州;坊市界限打破,顯現(xiàn)了早市與夜市;【開封就是北宋時最大得商業(yè)都市; 杭州(臨安)就是南宋時最大得商業(yè)都市; 】(2)海外貿(mào)易:1 廣州、泉州就是大商港;2 政府勉勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司,加以治理;(3)貨幣:北宋前期,四川地區(qū)顯現(xiàn)交子,這就是世界上最早得紙幣;南宋時,紙幣進展成與銅錢并行得貨幣;【緣由:紙幣比金屬貨幣簡單攜帶,可以在較大范疇內(nèi)使用;作用:有利于商 業(yè)得進展;】四、經(jīng)濟重心南移我國得經(jīng)

23、濟重心從(唐朝 )中期開頭南移,到(南宋 )最后完成中心得財政收入,主要來自南方,特殊就是東南地區(qū)(國家根本,仰給 東南)宋代海外貿(mào)易蓬勃進展得緣由:(1)經(jīng)濟方面:宋朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)得發(fā)達為海外貿(mào)易得進展奠定了基 礎(chǔ);(2)科技方面:宋朝得造船業(yè)水平很高,航海技術(shù)先進,有條件進行遠洋航 行;(3)政治方面:政府勉勵,設(shè)立市舶司南方商業(yè)富強得表現(xiàn):, 從而促進了海外貿(mào)易得進展;(1)商業(yè)都市很多,開封與杭州就是最大得商業(yè)都市,有早市與夜市;2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納(2)海外貿(mào)易發(fā)達,廣州、泉州聞名世界,外貿(mào)收入在財政中占據(jù)重要位置;(3)北宋時,四川顯現(xiàn)了世界上

24、最早得紙幣交子,南宋時會子顯現(xiàn);第 10 課 蒙古族得興起與元朝得建立一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古 : 1206 年,鐵木真建立蒙古政權(quán),被尊稱為成吉思汗,蒙古國建立;二、蒙古滅西夏與金 1、蒙古滅西夏:第一攻擊西夏,1227 年西夏滅亡;蒙古滅金: 1234 年,蒙古滅金;2、三、元朝得建立與統(tǒng)一 1、元朝建立1 1260 年忽必烈繼承了汗位;2 1271 年,忽必烈改國號為元, 建立元朝, 定都大都; 忽必烈就就是元世祖;2、措施:施行治國安民得方略,廣開言路,整頓吏治,注意農(nóng)桑;3、元朝統(tǒng)一(1)南宋滅亡: 1276 年,元朝滅南宋;(2)文天祥抗元:陸秀夫、文天祥等連續(xù)抗元;(文天祥就是聞名得

25、抗元英雄,她具有不畏強暴,堅貞不屈得崇高氣節(jié);詩句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青;)(4)統(tǒng)一: 1279 年,統(tǒng)一全國;4、意義:終止了我國歷史上較長時期得分裂割據(jù)局面,為統(tǒng)一多民族國家得 進一步進展奠定了基礎(chǔ);一、元朝得疆域第 11 課元朝得統(tǒng)治2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納 1、疆域:北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表;2、位置:元朝就是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立得全國性得統(tǒng) 一王朝;元朝得版圖就是我國歷史上最大得;二、行省制度(難點)1、背景:元朝建立后,忽必烈在漢族學問分子得幫忙下,參照中原歷代王朝 得統(tǒng)治方式,逐步確立了君主專制得中心集權(quán)制度

26、;2、元朝行省制度得內(nèi)容:(1)在中心:1 設(shè)中書省,就是全國最高行政機構(gòu),下設(shè)六部,分管各項事務(wù);2 設(shè)樞密院負責全國得軍事事務(wù),調(diào)度全國得軍隊;3 設(shè)御史臺負責監(jiān)察事務(wù);(2)在地方:把山東、山西、與河北稱作腹里,直屬于中書??;其她地區(qū)設(shè) 立 10 個行??;行省下設(shè)路、府、州、縣;)三、元朝對邊疆地區(qū)得管轄(重點)1、東南地區(qū):設(shè)澎湖巡檢司,管轄澎湖與琉球;就是中心王朝 首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機構(gòu);2、西藏地區(qū):由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管西藏事務(wù);從今西藏正式成為中心直接管轄下得一個地方行政區(qū)域;一、第 12 課宋元時期得都市與文化富強得大都市生活1、大都市:北宋就是開封,南宋得臨安、元朝得大都,都就是當 時世界上聞名得大都市;2、瓦子:指消遣兼營商業(yè)得場所;瓦子中圈出很多專供演出2022 年人教新版七年級歷史下冊期中復習學問點歸納 得圈子,稱為勾欄;3、雜居:雜居就是宋元時期戲劇表演得主要形式,形成于宋代;元朝統(tǒng)一南北后,元雜劇為廣大民眾所寵愛;4、傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等,在宋代都有了;二、宋詞 1、含義:詞就是一種新體詩歌,句子有長有短,也稱長短句,便于唱歌;2、詞牌:每首詞依據(jù)樂譜得要

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