教師求職自我演講詞

1、教師求職自我演講詞做一名教師，就是要保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，那么你想知道關(guān)于教師求職自我介紹要怎么發(fā)言嗎?下面就由我為你帶來教師求職自我演講詞，希望你喜歡。教師求職自我演講詞篇【 1】您好 ! 我是 XX化學(xué)學(xué)院 XX年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責(zé)任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實驗，選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程，學(xué)習(xí)認真努力，成績優(yōu)良

2、。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，受到師生的一致好評，實習(xí)成績優(yōu)秀。我對自己的能力頗有信心，曾自編自導(dǎo)并主演小品青春夢里飛，話劇記憶青春、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈快樂老家、茶山情歌、紅梅贊等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出; 我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉，自己還曾到長春晚報做兼職業(yè)務(wù)員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建 飛揚工作室 ，為同學(xué)聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習(xí)，期間走訪了蘇、杭二州，經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單第1頁 / 總共 6頁的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考

3、。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想; 我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!教師求職自我演講詞篇【 2】大家好，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個上臺展現(xiàn)我個人魅力的機會。我簡單概括一下自己: 我不是一個讓人一眼看上去就感覺很有才的人，但我并不覺得這是一個不足，因為網(wǎng)上流行一句話: 懷才就像懷孕，時間久了才會看出來。 不過，我不會讓大家等的時間太久，5 分 30 秒中，我將會讓大家看到我的才能!首先，向大家介紹一下我個人的基本情況: 我叫

4、李慧源，來自河南大學(xué)歷史文化學(xué)院20XX級歷史學(xué)專業(yè) ; 性別女 ;20XX 年出生，今年21 歲 ;祖籍河南鄭州。我要競聘的方向是教師，具體說來是高中歷史教師。今天我是帶著滿滿的底氣來的，下面我將一一展現(xiàn)給大家。底氣之一 : 我是河南大學(xué)歷史文化學(xué)院師范類的一名學(xué)生，河南大學(xué)的歷史學(xué)專業(yè)全國有名，在這里我接受了全國一流的歷史專業(yè)教育，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，積累了大量而全面的歷史知識; 同時，師范類專業(yè)的教育使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的歷史知識與歷史教學(xué)完美地結(jié)合起來，一名高中歷史教師的骨架已經(jīng)形成了。底氣之二 : 我從上學(xué)到現(xiàn)在都任班級干部。小學(xué)時任文藝委員，后任班長，這雖然是很遙遠的事情，但我的組織能

5、力卻是在我很小的時候就第2頁 / 總共 6頁體現(xiàn)出來了 ; 初中時任勞動委員，充分起到了模范帶頭作用，將班級衛(wèi)生管理得井井有條 ; 高中時任數(shù)學(xué)課代表，由于工作出色，認真負責(zé)，最終獲得 鄭州市優(yōu)秀學(xué)生干部 榮譽 ; 現(xiàn)任歷史文化學(xué)院08 級歷史學(xué)二班團支書，我充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調(diào)能力，多次組織有意義的班級活動，成為輔導(dǎo)員的得力助手，并獲得 20XX-20XX年度 河南大學(xué)優(yōu)秀共青團員 的稱號。這是我做學(xué)生干部的榮譽，也是我為以后做老師所準備素質(zhì)。底氣之三 : 是我自己的情商。我是一個很有耐心和韌性的人，我不會因為學(xué)生一時不懂我講的東西而大發(fā)脾氣，也不會因為領(lǐng)導(dǎo)的批評而心存怨憤，我會用我的冷靜

6、和靈活處理好生活中和工作中的問題，始終保持積極向上的心態(tài)面對生活，面對工作。底氣之四 : 我是一個學(xué)習(xí)能力很強的人，對于新事物我會很快去適應(yīng)，同時，我又是一個樂于學(xué)習(xí)新知識的人，我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力，它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益。底氣之五 : 我有豐富的 執(zhí)教 經(jīng)驗 ! 我在初中時就已經(jīng)登臺講課了，高中畢業(yè)在鄭州青少年宮任英語助教，更重要的是，從我初中時有將來做一名優(yōu)秀老師的愿望后，我便不斷地總結(jié)做老師的經(jīng)驗，到現(xiàn)在已經(jīng)有八年了。處處留心皆學(xué)問， 在這八年中我遇到很多不同級別不同風(fēng)格的老師，他們的優(yōu)點和缺點豐富了我對教師的理解，也將成為我教師生涯的警示。底氣之六 : 我沒

7、有在某一方面很拔尖，但是我在很多方面都不錯，我相信，一個 通才 比一個 天才 更適合當(dāng)高中歷史老師。我可以集中各個學(xué)科的知識為我的課堂服務(wù)，使我的歷史教學(xué)生動活潑而富于創(chuàng)造性，這同時也激發(fā)了我的學(xué)生的想象力，促進他們橫向思維的發(fā)展。第3頁 / 總共 6頁有這六個底氣，我堅信，我能成為一名優(yōu)秀的高中歷史老師!如果我能夠競聘上高中歷史教師這一職位，我會讓自己做到以下幾點 : 首先，我會在開學(xué)前就把整個學(xué)期的課備好，而學(xué)期中間是我充實教案，與學(xué)生交流的時間; 其次，我會用多種方式豐富課堂，多媒體已經(jīng)是很普遍了，必要時我很想帶我的學(xué)生實地學(xué)習(xí)，增加他們的歷史感 ; 再次，我會保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，這不是

8、我的大話，因為我計劃每節(jié)課留時間給同學(xué)們讓他們消化當(dāng)堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，人在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí)能力是很高的，因此這一點是可以做到的; 再有，我會根據(jù)同學(xué)們不同的層次給他們不同的要求，因材施教 ; 最后，我會積極參加學(xué)校的文藝活動和學(xué)習(xí)計劃，在工作崗位中不斷提高我自己，和學(xué)生，學(xué)校一起進步。這就是我今天的演講， 請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，也給您一個收獲 !謝謝 !教師求職自我演講詞篇【 3】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好 !我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級，長沙市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現(xiàn)代信息技

9、術(shù)高級證?，F(xiàn)已執(zhí)教 20 xx 年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無第4頁 / 總共 6頁私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇 ! 我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心 ! 面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來， 我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己

10、、提高自己。在全國、盛市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。 20 xx 年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的閱讀與訓(xùn)練六年級分冊 ; 今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的人教版小學(xué)語文第五冊同步作文一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在 20 xx、 20 xx 兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中 20 xx 屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。

11、我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98 年被評為天心區(qū)先進教育工作者，20 xx 年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在20 xx 20 xx 年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。四、我有較強的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉， 我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、第5頁 / 總共 6頁對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華， 身體健康， 精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認真落實各項教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強自己的