小中班級母親節(jié)活動方案1

1、小中班級母親節(jié)活動方案一、活動主題：濃情五月-感恩有您一、活動冃標(biāo)：1、讓寶寶知道5月14FI是母親節(jié)，懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情.讓媽媽過一個開心的節(jié)日2、通過活動增進(jìn)母子感情。三、活動時間：5月11日早上10：0011：00四、活動場地：本班教室五、活動準(zhǔn)備：1、感恩母親的話題：媽媽的名字、喜歡吃什么、媽媽幫你做過什么等等2、準(zhǔn)備兒歌好媽媽、媽媽寶貝等3、禮物5月8日前要制作好；活動前一天桌子、床要搬好：當(dāng)天早餐包點為主，早餐后配班老師擺好椅子。4、通知家長自帶梳子、橡皮筋、小鏡子參加活動5、一次性杯子每班兩條、沙拉醬、餐盤、碗和勺子、水果（香蕉、哈密瓜、圣女果、番石榴，

2、早操前生活老師要全部切好裝到碗里）6、布置環(huán)境：用粉紅色皺紋紙和氣球構(gòu)建一個溫馨的氛圍；主題PPT（加入幼兒制作禮物的照片）六、本次活動人員安排：各班班主任：主持、音樂播放；配班老師：拍照、幼兒會場紀(jì)律、椅子擺放、前門禮物發(fā)放；生活老師：水果沙拉、后門禮物發(fā)放。七、活動流程：時間內(nèi)容責(zé)任人注意事項10：0010：10家長入場、秩序安排班主任喝水、入座、講述設(shè)計意圖。10：0510：10幼兒入場、秩序安排配班老師、保育員排好隊，聽音樂進(jìn)場.10：1010：20觀看母親節(jié)主題宣傳片班主任感恩母親10：2010：25觀看兒歌小烏鴉愛媽媽班主任小烏鴉是怎樣愛媽媽的10：2510：35給媽媽喂水果班主任

3、（配班、保育員）幼兒分組收椅子后，端水果到媽媽身邊，保育員站前面發(fā)放水果碗。10：3510：45給媽媽捶背、捏肩、梳頭發(fā)班主任（配班、保育員）提醒幼兒動作要輕、注意媽媽表情.10：4510：50表演兒歌：我的媽媽班主任（配班、保育員）幼兒分組站在媽媽前面，拉開距離10：5010：55親子律動：媽媽寶貝班主任（配班、保育員）孩子向后轉(zhuǎn)面向講臺站好，媽媽收好椅子走到孩子身旁。10：5511：00送禮物班主任、配班、保育員配班老師站前門、生活老師站后門，分發(fā)禮物；配班老師拍攝大合照。一、家長入場、秩序安排：早操表演結(jié)束后，配班老師、生活老師先組織幼兒在其他課室先喝水、上廁所。主班老師請家長到班級入座

4、。（小一、小二在中班睡室；小三在本班睡室；中一在大一班；中二在大二班；中三在大三班）設(shè)計意圖：各位親愛的家長，大家上午好！首先很感謝各位家長在百忙之中，抽空來參加本次的家長開放日活動。相信很多家長朋友在電視或新聞里，看到我們的父母含辛茹苦的把寶貝拉扯大，為了讓他們能有一個好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境付出了很多，但是現(xiàn)在很多大學(xué)生只重知識、技能的學(xué)習(xí)，卻忽略了“感恩”的教育，以至于個別學(xué)生因為生活費或一些瑣碎的事，而做出傷害父母、讓父母難過的事情?！鞍偕菩橄取币灰辉谀赣H節(jié)即將來臨之際，本園以“感恩”為主題，開展“濃情五月，感恩有你”母親節(jié)感恩主題教育活動，借此來教育我們的孩子，要從小懂得感恩父母。二、幼

5、兒入場、秩序安排：班主任講述本次活動的設(shè)計意圖時，配班老師、生活老師組織幼兒在外候場，班主任播放音樂時，組織幼兒聽咅樂進(jìn)場，班主任維持現(xiàn)場秩序三、觀看母親節(jié)主題宣傳片“沙畫0觀看前：小朋友，你們知道每年五月份的第二個星期天是誰的節(jié)日呢？是母親節(jié)，我們每個媽媽的節(jié)日，在這里，我們一起跟媽媽說聲節(jié)日快樂吧?，F(xiàn)在我們先來觀看一個關(guān)于“母親節(jié)”的小電影吧。觀看后：相信很多家長看完后心里都有些回憶了吧，從我們寶貝出生的那一天，咿呀學(xué)語，到他們的第一聲學(xué)會喊媽媽、第一次走路、第一次上學(xué)，很多很多的第一次。寶貝們，媽媽從小陪伴我們、照顧我們成長，很辛苦，以后你們可能會去到很遠(yuǎn)的地方學(xué)習(xí)、工作，但是要記得經(jīng)常

6、回家看我們的媽媽喔。三、觀看兒歌小烏鴉愛媽媽提問：小朋友，老師問你們一個問題，你們愛你們的媽媽嗎？你們是怎么愛媽媽的呢？有一只小烏鴉，他也很愛他的媽媽，讓我們一起看看小烏鴉是怎樣愛媽媽的吧！總結(jié)：小烏鴉是個憧事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友也像小烏鴉一樣喂媽媽吃東西好不好？四、給媽媽喂吃水果沙拉。請幼兒分組收椅子放在空調(diào)前面，再端水果到媽媽身邊，另一組在幼兒端水果時再收椅子，配班老師引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前。幼兒喂媽媽吃水果時，老師與幼兒、家長互動，詢問水果味道如何。吃完水果后，請幼兒分組把碗交給生活老師，再站回媽媽身后面。五、給媽媽捶背、捏肩

7、、梳頭發(fā)除了喂吃的給媽媽，媽媽累了我們還能夠幫媽媽做什么啊?幫自己的媽媽錘錘背，捏捏肩。請幼兒觀察媽媽的表情，輕輕的捶。詢問媽媽是否舒服，想不想更舒服？媽媽們每天上班下班，回到家里還要照顧寶寶，今天我們班的孩子們知道媽媽們辛苦了，想送給媽媽一次特別的“服務(wù)”，要幫自己的媽媽梳頭發(fā)。女孩子們，想一想每天媽媽是怎樣給你梳頭發(fā)的呢？男孩、女孩要做到給媽媽梳頭發(fā)時，從上到下，一下一下輕輕的梳。六、表演兒歌：我的好媽媽媽媽寶貝等1、全班小朋友站在教室前面，面向媽媽，（播放音樂）表演我的好媽媽2、請幼兒原地不動，媽媽收好椅子，站在孩子旁邊，表演親子舞蹈媽媽寶貝。2段音樂后，班主任讓孩子給媽媽捶背、捏肩、親吻媽媽的臉。七、送母親節(jié)