濱州學(xué)院教學(xué)研究項目管理辦法

1、濱州學(xué)院教學(xué)研究工程管理方法第一章 總 那么第一條 為了適應(yīng)高等教育改革開展的需要，深化教育教學(xué)改革，進一步調(diào)動廣闊教師參與教育改革和教學(xué)研究活動的積極性和創(chuàng)造性，全面提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究水平，標(biāo)準(zhǔn)我校教育教學(xué)研究管理，特制訂本方法。第二條 必須堅持以鄧小平理論、“三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)開展觀，堅持理論聯(lián)系實際和“百花齊放、百家爭鳴的方針，積極探索，開拓創(chuàng)新，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，開展各項教學(xué)研究工作。第二章 工程類別與選題要求第三條 教學(xué)研究工程設(shè)立重點工程、一般工程和自籌經(jīng)費工程。第四條 教務(wù)處在全校范圍定期組織教學(xué)研究工程立項工作，采取自選、招標(biāo)和委托相結(jié)合的形式進

2、行。第五條 教學(xué)研究圍繞我校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實踐教學(xué)、人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)模式改革、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量提高等內(nèi)容進行立項，每年的側(cè)重有所不同。教學(xué)研究工程的具體內(nèi)容：1.專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)方面的研究、創(chuàng)新與實踐；2.教學(xué)管理模式改革、人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革、教學(xué)方法與手段改革方面的研究、創(chuàng)新與實踐；3.教書育人、教學(xué)管理方面的研究、創(chuàng)新與實踐；4.實踐教學(xué)方面的研究、創(chuàng)新與實踐；5.大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐；6.學(xué)校教學(xué)工作中需要解決的其他問題。第三章 工程立項第六條 校級教學(xué)研究工程立項原那么上每年組織一次，時間一般為10月中下旬。立項選題以學(xué)校每年下

3、發(fā)的?濱州學(xué)院教學(xué)研究工程立項指南?以下簡稱“?立項指南?為依據(jù)。 第七條 自選工程立項凡符合申報條件的人員，可根據(jù)?立項指南?，自選確定研究工程，按程序申請立項。1.工程申報1作為工程負責(zé)人申報教學(xué)研究工程的人員須為我校在崗教師、教輔人員或教學(xué)管理人員含返聘，須提供返聘證明，必須具有碩士及以上學(xué)位或中級及以上職稱，并在從事與申報工程相同或相近專業(yè)工作或研究兩年以上具有博士學(xué)位教師可適當(dāng)放寬。2教學(xué)研究工程實行工程負責(zé)人負責(zé)制，工程負責(zé)人僅限1人，主要參與人員限5人以內(nèi)含工程負責(zé)人。每人作為工程負責(zé)人只準(zhǔn)申報1項教學(xué)研究工程，每人參與含主持教學(xué)研究工程不得多于3項。3凡作為工程負責(zé)人承當(dāng)校級及

4、以上教學(xué)研究工程未完成的，不得再作為工程負責(zé)人申請校級教學(xué)研究工程。凡作為工程負責(zé)人承當(dāng)校級及以上科研工程、實驗技術(shù)工程未完成的，原那么上不得再作為工程負責(zé)人申請校級教學(xué)研究工程。為鼓勵教學(xué)研究，具有副高及以上職稱教師和具有碩士及以上學(xué)位的中級及以上職稱教師，可適當(dāng)放寬。4我校已單設(shè)科研基金工程、實驗技術(shù)工程，學(xué)校教學(xué)研究工程不再受理上述兩類工程。凡已立項在研或已結(jié)項的各級各類相同或相近工程，均不得再次申請教研工程立項，重復(fù)申報工程一經(jīng)查處，三年內(nèi)取消各級教學(xué)研究工程申報資格。已申報國家、省級教學(xué)改革工程，且屬同一工程但尚未接到立項通知的工程，可同時申報學(xué)校教學(xué)研究工程，但一經(jīng)被上級部門批準(zhǔn)立

5、項，學(xué)校將撤消通過立項的教學(xué)研究工程，追回校內(nèi)資助經(jīng)費或轉(zhuǎn)為學(xué)校配套經(jīng)費。校級教學(xué)研究工程在研究期間，如被國家或省予以立項，那么校內(nèi)工程建設(shè)任務(wù)、建設(shè)經(jīng)費自動轉(zhuǎn)入國家或省級教改工程。5堅持以校本研究為主體，鼓勵加強對外合作，通過校企合作、校校合作以及與科研機構(gòu)合作等方式，對具有重大推廣價值的課題進行立項研究。6符合申報條件的工程負責(zé)人應(yīng)按規(guī)定認(rèn)真填寫?濱州學(xué)院教學(xué)研究工程申請表?一式3份，填寫根本要求：立項研究的問題目的明確、闡述清楚，研究思路清晰，有研究和推廣實踐的進程時間表，措施得力，成果結(jié)項形式明確，有應(yīng)用及推廣價值。7工程負責(zé)人所在單位須對申請表進行全面審核，對擬報工程篩選、優(yōu)化，對其

6、科學(xué)性、合理性、真實性、必要性加以審核，對負責(zé)人政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教研條件等簽署明確意見，并承當(dāng)信譽保證。各單位將申請表統(tǒng)一匯總并報教務(wù)處。逾期上交的申請表，一律不予受理。2.立項標(biāo)準(zhǔn)1符合新時期高等教育理念，表達現(xiàn)代教育思想，對深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量確有幫助，對學(xué)科專業(yè)建設(shè)和全面推進教學(xué)工作有重要推動作用，具有較強的科學(xué)性和前瞻性。2緊密圍繞應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，重點針對我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)過程中面臨的各種教學(xué)問題，積極深化教學(xué)改革。3堅持理論研究與改革實踐相結(jié)合，研究成果具有較強的推廣應(yīng)用價值、較強的實踐意義和可操作性。4必須與我校辦學(xué)定位與實際教學(xué)現(xiàn)狀相結(jié)合，重點關(guān)注地方本科院校

7、教學(xué)工作的開展和教學(xué)質(zhì)量的提高。5立論根據(jù)充分，研究內(nèi)容和目標(biāo)明確，研究方法先進，技術(shù)路線合理、可行，階段性成果、最終目標(biāo)成果具體明確，預(yù)期成果符合學(xué)校要求。6研究力量、儀器設(shè)備、圖書資料、試驗場所等根本條件有可靠保證。7工程經(jīng)費預(yù)算科學(xué)合理，能保證工程研究正常進行。3.立項原那么1鼓勵創(chuàng)新。緊密結(jié)合我校教學(xué)實際，鼓勵在已有研究與探索的根底上，從理論探討、研究方法、實踐應(yīng)用、成果推廣等不同層面積極探索創(chuàng)新，力求反映前瞻性理論和指導(dǎo)性實踐應(yīng)用趨向。2注重實踐。堅持理論研究與改革實踐相結(jié)合，著力研究并解決我校教學(xué)改革與人才培養(yǎng)中的實際問題，研究成果具有較強的應(yīng)用推廣價值，具有較強的實踐意義和可操作

8、性。3加強整合。工程要充分表達繼承性，積極消化、整合、深化已有教學(xué)改革成果；提倡各系院、部根據(jù)自身的辦學(xué)優(yōu)勢，選擇教學(xué)改革的重大問題，進行跨學(xué)科和校企合作研究。4突出重點。重點資助覆蓋面廣、應(yīng)用價值大、推廣效果好的工程；鼓勵各系院、部集中優(yōu)勢力量，選擇對提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量產(chǎn)生重要作用的工程進行攻關(guān)研究，重點帶動，整體推進我校教學(xué)改革。4.評審程序1教學(xué)研究工程的評審由教務(wù)處統(tǒng)一組織。教務(wù)處受理工程申報的同時進行工程資格審查。2工程評審以審閱材料或現(xiàn)場辯論方式進行，評審委員會由教學(xué)工作指導(dǎo)委員會成員或校內(nèi)外專家組成。3評審專家在審閱材料或辯論質(zhì)詢根底上，采取記名投票或無記名投票方式，對申請工

9、程進行表決，評出擬立項工程。4教學(xué)研究工程評選立項數(shù)額根據(jù)每年工程申報情況確定。5評審結(jié)果確定后，學(xué)校公布立項的教學(xué)研究工程名單及經(jīng)費安排，進入工程管理階段。第八條 招標(biāo)工程立項和委托工程立項1.學(xué)校每年將根據(jù)當(dāng)年實際情況在?立項指南?中列出一些目標(biāo)、要求明確的工程，以招標(biāo)的形式進行立項。學(xué)校符合申報條件的人員均可自行組建研究團隊，參與工程申報。2.招標(biāo)工程的申報條件、立項標(biāo)準(zhǔn)、立項原那么、評審程序同自選工程立項。通過評審，選出最正確研究團隊和方案承當(dāng)研究該工程。3.學(xué)校每年還將根據(jù)工作需要，有目標(biāo)的委托局部單位或個人進行特定的工程研究，委托工程立項不受申報條件的限制，是否參加立項評審視實際情

10、況確定。第九條 國家級、省級教學(xué)改革工程的申請立項，視上級主管部門有關(guān)具體要求而定，原那么上從校級立項工程中擇優(yōu)遴選。第四章 工程管理第十條 校級教學(xué)研究工程的立項單位和管理單位均為教務(wù)處，工程主持人所在單位為該工程的承當(dāng)單位。第十一條 工程負責(zé)人接到立項批準(zhǔn)通知一周內(nèi)，教務(wù)處、工程承當(dāng)單位和工程負責(zé)人三方要簽署?濱州學(xué)院教學(xué)研究工程專項合同?，工程負責(zé)人應(yīng)將工程有關(guān)信息錄入教研管理系統(tǒng)，并盡快根據(jù)工程實施方案啟動工程研究。第十二條 工程負責(zé)人應(yīng)在每年12月底前，填報?濱州學(xué)院教學(xué)研究工程進展表?，經(jīng)工程承當(dāng)單位簽署意見，報送教務(wù)處。各工程均須參加中期檢查，以書面形式提交中期報告，及時將工程進

11、展情況及所取得的階段性成果以文字材料報教務(wù)處備案。各工程按方案實施和進展，學(xué)校有重點地進行檢查。進展不力的，將視具體情況做出告誡、批評、暫停資助等處理。對有重大突破，效果明顯的，將增加后續(xù)資助，并在今后上級教學(xué)改革立項時優(yōu)先推薦。第十三條 校級教學(xué)研究工程研究期限一般為三至四年，其中至少有不低于一年的推廣試驗期。一般工程最短不得少于兩年，重點工程最短不得少于三年。第十四條 教學(xué)研究工程可按期結(jié)項的，按正常結(jié)項程序組織結(jié)項；不能結(jié)項的，可延期結(jié)項一年，延期結(jié)項要提出工程延期結(jié)項申請。不能按期結(jié)項又不提交延期結(jié)項申請的，取消其校級教學(xué)研究工程資格，工程負責(zé)人自原定結(jié)項日期起三年內(nèi)不得再申請有關(guān)立項

12、。延期工程的負責(zé)人在未結(jié)項前不能申報新工程。第十五條 凡有以下情況之一者，須由工程負責(zé)人提出書面申請，經(jīng)所在單位同意，報教務(wù)處審批。對未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自進行以下變更的工程，將不予結(jié)項驗收并凍結(jié)工程經(jīng)費。1.變更工程負責(zé)人；2.改變工程名稱；3.改變成果形式；4.對研究內(nèi)容作重大調(diào)整；5.工程完成時間延期；6.因故中止或撤消工程；7.其他需要申請事宜。第十六條 凡有以下情況之一者，教務(wù)處將報請學(xué)校批準(zhǔn)，撤消工程并追回經(jīng)費。被撤消工程的負責(zé)人三年內(nèi)不得申請新工程。1.研究成果有嚴(yán)重政治問題；2.剽竊他人成果，弄虛作假；3.研究內(nèi)容與批準(zhǔn)的工程設(shè)計嚴(yán)重不符；4.獲準(zhǔn)延期，到期后仍不能完成；5.嚴(yán)重違反財

13、務(wù)制度；6.其他應(yīng)予撤銷的原因。第五章 經(jīng)費管理第十七條 學(xué)校每年劃撥一定的經(jīng)費支持教學(xué)研究工程的研究工作，工程經(jīng)費實行負責(zé)人負責(zé)制，負責(zé)人應(yīng)對工程經(jīng)費的使用情況負責(zé)，不得挪用或轉(zhuǎn)借。第十八條 工程經(jīng)費按兩次撥付：立項后撥付40%作為啟動經(jīng)費；中期檢查取得預(yù)期階段性成果并審核合格后撥付后60%。不按規(guī)定完成中期檢查的，將停撥第二期建設(shè)經(jīng)費。第十九條 教學(xué)研究工程經(jīng)費開支使用范圍限于：1.國內(nèi)調(diào)研費；2.文獻資料的收集、復(fù)印、翻譯費和少量必要的圖書購置費；3.小型會議費；4.成果出版費；5.結(jié)項驗收費等。第二十條 通過省級以上立項的有資教學(xué)改革工程，學(xué)校給予配套經(jīng)費；無資工程給予適當(dāng)資助，配套和

14、資助額度按照學(xué)?？蒲泄こ坦芾矸椒ㄏ嚓P(guān)規(guī)定執(zhí)行。第二十一條 經(jīng)費報銷根據(jù)學(xué)校財務(wù)管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。報銷程序為：工程負責(zé)人持報銷票據(jù)，經(jīng)財務(wù)處審核確認(rèn)、所在系院、部負責(zé)人審核簽字、教務(wù)處教研工程管理科室審核登記、教務(wù)處分管處長審批簽字后，到財務(wù)處辦理報銷手續(xù)。第六章 工程結(jié)項驗收及成果鑒定第二十二條 學(xué)校每年下半年組織一次教學(xué)研究工程結(jié)項。按時或提前完成研究目標(biāo)，且至少有一項成果由工程負責(zé)人獨立或作為第一完成人完成的工程，可申請結(jié)項驗收。教學(xué)研究工程結(jié)項須到達以下要求：根本要求：申請結(jié)項的工程須完成合同規(guī)定的成果目標(biāo)。工程成果在教學(xué)實踐中應(yīng)用效果良好由專業(yè)主管單位審查合格并出具證明。須完成工程

15、結(jié)項報告；完成工程相關(guān)的各種教學(xué)文檔；匯總工程研究的過程性材料；形成證明工程實施效果和推廣價值以及推廣范圍的支撐材料，支撐材料不限于紙質(zhì)文稿，視頻、圖片等材料均可如推廣應(yīng)用證明、調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)分析、比擬評價、同行評價、獲獎證書等。論文要求：重點工程的預(yù)期成果至少有2篇以上正式發(fā)表的教學(xué)研究論文含2篇和工程研究報告1份；一般工程的預(yù)期成果至少有1篇以上正式發(fā)表的教學(xué)研究論文含1篇和工程研究報告1份。論文內(nèi)容既要表達教學(xué)研究的根本屬性又要與工程研究內(nèi)容保持一致，側(cè)重于專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)性論文在教研工程結(jié)項時不予認(rèn)可。工程論文要在首頁腳注中注明為本工程資助。第二十三條 結(jié)項程序1.工程組整理工程研究成果

16、，撰寫結(jié)項報告，填寫?濱州學(xué)院教學(xué)研究工程結(jié)項報告書?，報送工程負責(zé)人所在單位；2.工程負責(zé)人所在單位負責(zé)審核?結(jié)項報告書?，并提出審核意見；3.學(xué)校組織評委采用評審或辯論方式對工程進行結(jié)項驗收，確定驗收通過工程名單；4.驗收結(jié)果經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，予以公布并頒發(fā)結(jié)項證書；5.驗收不通過的工程，負責(zé)人須寫出書面說明并制定延期結(jié)項方案不超過一年，由其所在單位簽署意見后報教務(wù)處備案。由于工程負責(zé)人不負責(zé)任，造成工程驗收不通過的，將撤銷工程并追回經(jīng)費，該工程負責(zé)人三年內(nèi)不得申請新工程。第二十四條 結(jié)項材料1.工程申報書一式一份；2.工程合同一式一份；3.工程研究最終成果含原件、復(fù)印件各一份；4.工程成果及推廣價值支撐證明材料一套；5.結(jié)項報告書一式三份；6.工程研究經(jīng)費結(jié)算薄一式一份。第二十五條 教學(xué)研究成果需要鑒定時，應(yīng)在建議的鑒定日期前一個月將鑒定書面申請、結(jié)項報告、成果形式論文、著作、研究報告、課件等報送教務(wù)處。教務(wù)處對提交材料審查后，再組織對被鑒定的教學(xué)研究成果所屬專業(yè)有較豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，熟悉國內(nèi)外該領(lǐng)域研究開展?fàn)顩r并有良好科學(xué)道德和職業(yè)道德的專家進行鑒定。第二十六條 結(jié)項驗收結(jié)束后，教務(wù)處根據(jù)各工程組撰寫的工程總