三年制高職工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、PAGE 14PAGE 三年制高職工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)筆人： 黃學(xué)彬 審核人： 寧玲玲 審批人：張有志 執(zhí)行時間：2018年9月一、專業(yè)代碼560309二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型：高等職業(yè)教育學(xué)歷層次：?？迫?、招生對象普通高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷四、學(xué)制基本修業(yè)年限：三年五、人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，掌握工業(yè)機器人的操作、 HYPERLINK /doc/257070-272132.html t _blank 維護(hù)、 HYPERLINK /doc/3314192-3490779.htm

2、l t _blank 調(diào)試和 HYPERLINK /doc/4420291-4627783.html t _blank 維修的基本知識，具備機械結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能。具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在企業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作及工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)等崗位工作的德、智、體等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格表1 培養(yǎng)規(guī)格一覽表 內(nèi)容基本要求知識結(jié)構(gòu)1. 具有工業(yè)機器人的操作、 HYPERLINK /doc/257070-272132.html t _blank 維護(hù)、 HYPERLINK

3、/doc/3314192-3490779.html t _blank 調(diào)試和 HYPERLINK /doc/4420291-4627783.html t _blank 維修的基本知識2. 具有機械基礎(chǔ)、機械加工、機械設(shè)計的基礎(chǔ)知識3. 具有編制機械加工、數(shù)控加工工藝規(guī)程、加工程序的基本能力4. 具有常用機電設(shè)備、機電產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、工作原理的知識5. 具有應(yīng)用機械傳動、液壓與氣動系統(tǒng)的知識6. 具有檢修工業(yè)機器人系統(tǒng)、自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)故障的知識能力結(jié)構(gòu)1. 具有收集工業(yè)機器人行業(yè)發(fā)展和機器人產(chǎn)品信息的能力2. 具有熟練運用CAD技術(shù)繪制設(shè)備裝配圖、零件圖、電氣圖的能力3. 具有對工業(yè)機器人系統(tǒng)進(jìn)行安

4、裝、調(diào)試、運行、維修與維護(hù)以及分析處理現(xiàn)場運行事故的能力4. 具有對工業(yè)機器人設(shè)備進(jìn)行制造、管理、銷售和初步設(shè)計、改造的能力5. 具有PLC編程能力6. 具有運用新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造、技術(shù)創(chuàng)新的意識和初步能力7. 具有實際工程需要的計劃、總結(jié)、報告、說明書、論文、合同、公文等應(yīng)用文的寫作能力及計算機文字、表格、圖形處理能力8. 具有較強的操作技能，并通過國家技能鑒定獲得中級及以上等級證書9. 能根據(jù)工業(yè)機器人應(yīng)用方案要求、安裝、調(diào)試工業(yè)機器人及應(yīng)用系統(tǒng)的能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)1. 具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德2. 具有較強的自我控制能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，有較強的責(zé)任感和認(rèn)真的工作態(tài)度3

5、. 具有較強的開拓發(fā)展的創(chuàng)新能力4. 具有較強的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通能力六、就業(yè)面向與崗位任職要求（一）就業(yè)面向本專業(yè)主要面向山東及周邊地區(qū)裝備制造業(yè)及其相關(guān)專業(yè)等行業(yè)，從事“工業(yè)機器人”和“服務(wù)機器人”系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷售及自動化生產(chǎn)系統(tǒng)維護(hù)維修與管理、工程圖繪制、生產(chǎn)管理等工作。其崗位描述見表2。表2 崗位（群）崗位（群）名稱崗位描述初始崗位工業(yè)機器人操作及維護(hù)人員工業(yè)機器人設(shè)備操作工作機器人調(diào)試工作人員工業(yè)機器人設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)發(fā)展崗位機器人方案設(shè)計及應(yīng)用工程師工業(yè)機器人工作站設(shè)備的設(shè)計、安裝與調(diào)試工業(yè)機器人研發(fā)工程師工業(yè)機器人生產(chǎn)線的開發(fā)和設(shè)備設(shè)計，工業(yè)機器人系統(tǒng)

6、集成設(shè)計（二）崗位任職要求表3 崗位與職業(yè)能力分析崗位職業(yè)能力課程支撐職業(yè)資格證書備注操作工能夠進(jìn)行工業(yè)機器人的基本操作，切換坐標(biāo)，調(diào)整機器人的運行速度。PLC通信編程能力。讀懂機器人應(yīng)用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)安裝圖和電氣原理圖的能力。應(yīng)用操作機、控制器、伺服驅(qū)動系統(tǒng)和檢測傳感設(shè)置，繪制邏輯運算程序的能力。電工電子技術(shù)；機械制造基礎(chǔ)；電機與電氣控制技術(shù)工業(yè)機器人操作員維修電工工業(yè)機器人工作站的安裝與調(diào)試工能夠完成可編程、傳感器、變送器、驅(qū)動器的安裝、接線以及與組態(tài)聯(lián)接。能實現(xiàn)系統(tǒng)功能的運行腳本和控制策略的編輯。能夠進(jìn)行系統(tǒng)的綜合調(diào)試。能夠根據(jù)工業(yè)機器人應(yīng)用方案要求，安裝、調(diào)試工業(yè)機器人的應(yīng)用系統(tǒng)能力。PL

7、C應(yīng)用技術(shù)，；機械制造基礎(chǔ)；電機與電氣控制；單片機應(yīng)用技術(shù)液壓與氣壓傳動；傳感器與檢測技術(shù)；機電一體化技術(shù)可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師七、職業(yè)資格（技能）證書表4 職業(yè)資格（技能）證書一覽表證書名稱發(fā)證單位證書級別備注維修電工人力資源和社會勞動保障部初級職業(yè)資格證書（必考）工業(yè)機器人操作員人力資源和社會勞動保障部初級職業(yè)資格證書（選考）AutoCAD繪圖員教育部初級職業(yè)資格證書（選考）可編程控制系統(tǒng)設(shè)計師人力資源和社會勞動保障部初級職業(yè)資格證書（選考）八、核心課程與實習(xí)實訓(xùn)1.核心課程D321024215傳感器與檢測技術(shù)D321024216工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)D321024217工業(yè)機器人自動線安裝與調(diào)

8、試D321024218機電一體化技術(shù)D321024219變頻器應(yīng)用技術(shù)2.實習(xí)實訓(xùn) D321025539畢業(yè)論文（設(shè)計）D321025540跟崗實習(xí)D321025541畢業(yè)實習(xí)D321025542社會實踐與第二課堂九、畢業(yè)條件（一）德育要求學(xué)生思想品德和行為操行鑒定合格。由學(xué)生處、二級學(xué)院（部），對學(xué)生進(jìn)行思想品德和操行進(jìn)行鑒定。（二）學(xué)分要求本專業(yè)學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，必須修完本方案規(guī)定的必修課程和一定數(shù)量的選修課程，總學(xué)分至少達(dá)到147學(xué)分方準(zhǔn)畢業(yè)，其中：1.通識課程44.5其中，通識必修課36.5學(xué)分，通識選修課最低8學(xué)分（其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)選修課最低2學(xué)分）。2.專業(yè)基礎(chǔ)必修課程26.5學(xué)分

9、。3.專業(yè)課程32學(xué)分，其中，專業(yè)核心必修課13.5學(xué)分，專業(yè)方向限選課10.5學(xué)分，選課最低選修8學(xué)分。 4.集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)44學(xué)分，其中，實踐必修35學(xué)分，第二課堂實踐最低選修9分。（三）證書要求本專業(yè)學(xué)生必須取得一個以上與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或職業(yè)技能證書方可畢業(yè)。十、指導(dǎo)性教學(xué)計劃進(jìn)程安排（一）學(xué)期教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配表5 各學(xué)期教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配表（單位：周）教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)期課堂教學(xué)軍事訓(xùn)練專業(yè)實踐（跟崗實習(xí)）畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)論文（設(shè)計）考試社會實踐、機動學(xué)期總周數(shù)一1721121二161219三191121四161219五8111121六108119合 計7621110858120（二）課

10、程設(shè)置及教學(xué)計劃進(jìn)程安排表6 工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程安排表課程類別課程代碼課程名稱總學(xué)分學(xué)時分配開課學(xué)期及周學(xué)時考核方式備注總學(xué)時講課上機實驗一二三四五六通識教育課必修課S300001101思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)348483考試S300001102毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論34848考試另有1學(xué)分在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)S300001103形勢與政策14040定期專題講座考查C300001101大學(xué)英語A（1）464644考試C300001102大學(xué)英語A（2）464644考試C300ZY1101高等數(shù)學(xué)A464644考試X300001201計算機文化基礎(chǔ)36432324考試X30

11、0001202計算機文化基礎(chǔ)1.53216162考試X300001203程序設(shè)計基礎(chǔ)36432324考查C300001103大學(xué)體育（1）132322考試C300001104大學(xué)體育（2）132322考試C300001105大學(xué)體育（3）132322考試C300001106大學(xué)體育（4）132322考試C300001107職業(yè)生涯規(guī)劃116161考查C300001108創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)116161考查C300001109就業(yè)指導(dǎo)116161考查L300001101大學(xué)生心理健康教育23232定期專題講座考查L000001101軍事理論11616*考查軍訓(xùn)中進(jìn)行通識必修課小計36.57126328002

12、0112300選修課D321012101人文社科類232324考查D321012102自然科學(xué)類232322考查D321012103創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類232324考查D321012104體育與藝術(shù)類232322考查D321012105外語與計算機類232322考查通識選修課小計8128128228公共選修課要求修滿8學(xué)分專業(yè)基礎(chǔ)必修課D321023206機械制圖2.54832163考試D321023207電工電子技術(shù)基礎(chǔ)2.55432223考查D321023208電機與電氣控制2.54832163考查D321023209工業(yè)機器人應(yīng)用認(rèn)知2.56416484考查D321023210電氣CAD制圖3.5

13、6448164考試D321023211機械設(shè)計基礎(chǔ)3.56448164考試D321023212C 語言程序設(shè)計49544515考試D321023213單片機應(yīng)用技術(shù)3.57644324考試D321023214職業(yè)文檔閱讀與寫作232322考查專業(yè)基礎(chǔ)必修課小計26.554532821761592專業(yè)課專業(yè)核心必修課D321024215傳感器與檢測技術(shù)3.57648284考試D321024216工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)49544515考試D321024217工業(yè)機器人自動線安裝與調(diào)試3.57648284考查D321024218機電一體化技術(shù)116162考試D321024219變頻器應(yīng)用技術(shù)1.5242

14、43考試專業(yè)核心必修課小計13.5287180107135生產(chǎn)維護(hù)方向D321025220生產(chǎn)過程自動化技術(shù)49632646考試D321025221工業(yè)機器人系統(tǒng)維護(hù)與故障診斷38016645考試D321025222工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)2323204考試D321025223工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)三維建模1.5242403考試專業(yè)方向限選課小計10.5232104128117編程應(yīng)用方向D321025224機器人現(xiàn)場編程49632646考試D321025225可編程控制器技術(shù)應(yīng)用38016645考試D321025226工業(yè)機器人離線編程2323204考試D321025227數(shù)控編程技術(shù)1.5242

15、403考試專業(yè)方向限選課小計10.5232104128117學(xué)生從以上2個專業(yè)方向中，任選一個專業(yè)方向的課程學(xué)習(xí)。專業(yè)任選課D321025228先進(jìn)制造技術(shù)2328242考查D3210252293D打印設(shè)計基礎(chǔ)2328242考查D321025230快速制造加工工藝2328242考查D321025231快速制造編程與實現(xiàn)2328242考查D321025232機器人與機械手2328242考查專業(yè)任選課選課要求小計812832968專業(yè)任選課要求修滿8學(xué)分教學(xué)課時總計:1980周課時總計2626262620（三）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)安排表7 集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)進(jìn)程安排表實踐環(huán)節(jié)課程代碼實踐項目名稱學(xué)分

16、周數(shù)各學(xué)期計劃周數(shù)考核方式實踐教學(xué)場所備注一二三四五六基礎(chǔ)實踐必修L000001501軍事訓(xùn)練222考查校內(nèi)S300001501思政課程社會實踐11考查校外專業(yè)實踐必修D(zhuǎn)321025533工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)綜合實訓(xùn)111考查校內(nèi)D321025534生產(chǎn)過程自動化綜合實踐111考查校內(nèi)D321025535小型智能系統(tǒng)開發(fā)實踐111考查校內(nèi)選修D(zhuǎn)321025536交流伺服與變頻技術(shù)111考查校內(nèi)D321025537科技論文寫作111考查校內(nèi)D321025538微商創(chuàng)業(yè)指南111考查校內(nèi)限生產(chǎn)維護(hù)方向綜合實踐必修D(zhuǎn)321025539畢業(yè)論文（設(shè)計）888考查校內(nèi)D321025540跟崗實習(xí)1111

17、11考查校外D321025541畢業(yè)實習(xí)101010考查校外選修D(zhuǎn)321025542社會實踐與第二課堂6考查校外至少6學(xué)分集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)要求小計4438231418十一、課程體系及學(xué)時學(xué)分結(jié)構(gòu)表表8 課程體系及學(xué)時學(xué)分結(jié)構(gòu)表課程類別總學(xué)分總學(xué)時學(xué)時類型學(xué)期、周學(xué)時分配理論實踐一二三四五六通識教育課程必修課36.571263280201123選修課8128128228專業(yè)基礎(chǔ)課程必修課26.554532821761592專業(yè)課程必修課13.5519284235131112選修課18.512832968創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程必修課選修課課內(nèi)教學(xué)小計103203214046282626262620集中實踐教

18、學(xué)環(huán)節(jié)必修35560560選修9144144集中實踐教學(xué)小計44704704合計147273614041332其中實踐教學(xué)占總學(xué)分的比例：49%選修課占總學(xué)時的比例： 15%十二、主要課程介紹及修讀指導(dǎo)建議1. 傳感器與檢測技術(shù)應(yīng)用（代碼：D321024215）學(xué)時：76 學(xué)分：4開課學(xué)期：第三學(xué)期教學(xué)任務(wù)與目的：讓學(xué)生初步掌握檢測技術(shù)的基本知識和應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生使用各類傳感器的能力。使學(xué)生能夠進(jìn)一步應(yīng)用傳感器解決工程測控系統(tǒng)中的具體問題。 工作任務(wù) 理解不同傳感器的工作原理，常用的測量電路；能夠?qū)ΤＳ脗鞲衅鞯男阅軈?shù)與主要技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行校量與標(biāo)定。掌握傳感器的工程應(yīng)用方法，并能正確處理檢測數(shù)據(jù)。

19、課程主要內(nèi)容：1.壓力的檢測2.接近開關(guān)3.溫度的檢測4.流量的檢測5.液位的檢測6.視覺系統(tǒng) 技能考核項目與要求 （1）傳感器的選擇：會選擇合適的傳感器，成績占總成績30。 （2）傳感器的安裝、接線與調(diào)試：會接線、會調(diào)試，成績占總成績20。先修課程：本課程是工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課，先修課程：電工電子技術(shù)電機與電氣控制后續(xù)課程：可編程控制器技術(shù)應(yīng)用。教學(xué)方式：1. 教學(xué)方法 先結(jié)合軟件及教材對課程基本知識進(jìn)行講授，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)。2. 教學(xué)手段 多媒體技術(shù)、實驗、現(xiàn)場教學(xué)等手段。考核方式：總成績包括平時成績（作業(yè)、出勤）、期末考

20、試成績。平時成績包括到課率、作業(yè)及課堂表現(xiàn)等多方面，考核過程貫穿于教學(xué)全過程。修讀指導(dǎo)建議: 教學(xué)階段重在因材施教,遵循學(xué)生個性化發(fā)展,制定適合自身的職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好和職業(yè)目標(biāo)，選擇相應(yīng)專業(yè)方向。依照專業(yè)案例要求扮演對應(yīng)角色, 在項目經(jīng)理的指導(dǎo)下,進(jìn)行仿真實訓(xùn)學(xué)習(xí)。還可以根據(jù)學(xué)習(xí)效果,相應(yīng)調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向及所扮演角色。2. 機電一體化技術(shù)（代碼：D321024218）學(xué)時：48 學(xué)分：3開課學(xué)期：第五學(xué)期教學(xué)任務(wù)與目的：通過本課程的學(xué)習(xí)和項目訓(xùn)練，使學(xué)生掌握機電一體化系統(tǒng)概念，組成及組成單元的基本功能，機電一體化系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)技術(shù)，機電一體化系統(tǒng)設(shè)計的程序，組織、技術(shù)元件

21、、途徑。機電一體化系統(tǒng)所代表的產(chǎn)品范圍，分類及發(fā)展趨勢。機電一體化系統(tǒng)原理方案的設(shè)計，結(jié)構(gòu)方案的設(shè)計，總體布局與環(huán)境設(shè)計。使學(xué)生具有機電一體化設(shè)備與產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、操作、維修、管理和售后技術(shù)服務(wù)能力。課程主要內(nèi)容：本課程主要學(xué)習(xí)機電一體化系統(tǒng)概念，組成及組成單元的基本功能，機電一體化系統(tǒng)設(shè)計的相關(guān)技術(shù)，機電一體化系統(tǒng)設(shè)計的程序，組織、技術(shù)元件、途徑，機電一體化系統(tǒng)所代表的產(chǎn)品范圍，分類及發(fā)展趨勢；機電一體化系統(tǒng)原理方案的設(shè)計，結(jié)構(gòu)方案的設(shè)計，總體布局與環(huán)境設(shè)計。先修課程：本課程是工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課，先修課程：電工電子技術(shù)電機與電氣控制后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計。教學(xué)方式：1. 教學(xué)方法

22、本課程屬于專業(yè)核心課程，應(yīng)采用“知識能力雙重收益式”教學(xué)法，講解知識做到易于理解、系統(tǒng)性強、注意理論與實踐相結(jié)合；履行“以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心，以真實工作任務(wù)為載體”的教學(xué)模式改革，根據(jù)企業(yè)對機電一體化專業(yè)能力的需求，緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際和生產(chǎn)實習(xí)對數(shù)控專業(yè)理論知識的實際需要，緊密結(jié)合學(xué)生特點和知識結(jié)構(gòu)，采用最先進(jìn)的教學(xué)手段。2. 教學(xué)手段 多媒體技術(shù)等手段?？己朔绞剑嚎偝煽儼ㄆ綍r成績（作業(yè)、出勤）、期末考試成績。平時成績包括到課率、作業(yè)及課堂表現(xiàn)等多方面，考核過程貫穿于教學(xué)全過程。修讀指導(dǎo)建議: 教學(xué)階段重在因材施教,遵循學(xué)生個性化發(fā)展,制定適合自身的職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自身的

23、興趣愛好和職業(yè)目標(biāo)，選擇相應(yīng)專業(yè)方向。依照專業(yè)案例要求扮演對應(yīng)角色, 在項目經(jīng)理的指導(dǎo)下,進(jìn)行仿真實訓(xùn)學(xué)習(xí)。還可以根據(jù)學(xué)習(xí)效果,相應(yīng)調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向及所扮演角色。3. 機器人現(xiàn)場編程（代碼：D321025224）學(xué)時：64 學(xué)分：4開課學(xué)期：第四學(xué)期教學(xué)任務(wù)與目的：以每一種工作站系統(tǒng)的工作原理、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)定方法、機器人示教方法等，將相關(guān)的原理與實踐有機結(jié)合，使學(xué)生在實際操作中學(xué)會機器人的基本知識和操作技能。課程主要內(nèi)容：1.認(rèn)識KUKA機器人 2.設(shè)計工業(yè)機器人圓弧、直線軌跡規(guī)劃程序 3.設(shè)計工業(yè)機器人編程語言解析程序 4.設(shè)計工業(yè)機器人編程仿真程序 5.工業(yè)機器人工作站現(xiàn)場編程先修課程：本課

24、程是工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)的專業(yè)核心課，先修課程：電工電子技術(shù)電機與電氣控制后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計。教學(xué)方式：1. 教學(xué)方法 先結(jié)合軟件及教材對課程基本知識進(jìn)行講授，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力和嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)作風(fēng)。2. 教學(xué)手段 多媒體技術(shù)、實驗、現(xiàn)場教學(xué)等手段。考核方式：（1）工業(yè)機器人的現(xiàn)場編程，成績占總成績30 （2）工業(yè)機器人編程仿真程序，成績占總成績20（3）期末考試成績占總成績50%。修讀指導(dǎo)建議: 教學(xué)階段重在因材施教,遵循學(xué)生個性化發(fā)展,制定適合自身的職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃。學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好和職業(yè)目標(biāo)，選擇相應(yīng)專業(yè)方向。依照專業(yè)案例要求扮演對應(yīng)角色, 在項目經(jīng)理的指導(dǎo)下,進(jìn)行仿真實訓(xùn)學(xué)習(xí)。還可以根據(jù)學(xué)習(xí)效果,相應(yīng)調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向及所扮演角色。4. 工業(yè)機器人自動線安裝與調(diào)試（代碼：D321024217）學(xué)時：48 學(xué)分：3開課學(xué)期：第四學(xué)期教學(xué)任務(wù)與目的：能夠根據(jù)項目負(fù)責(zé)人提供的機器人系統(tǒng)裝配圖、驅(qū)動系統(tǒng)圖裝配工作站，并根據(jù)系統(tǒng)工作要求，對工作站進(jìn)行調(diào)試