大學(xué)生自殺危機(jī)干預(yù)課件

1、大學(xué)生危機(jī)干預(yù)第五章 大學(xué)生自殺及其干預(yù)大學(xué)生自殺：一個沉重的話題 “尼采圈套” 尼采 “在正午，一個尼采式的時間，一名人大博導(dǎo)從高空墜落，像一片落葉？抑或一只飛鳥？” 貝爾蒙德 海明威 “適時而死。死在幸福之峰巔者最光榮?！?1999年，北京師范大學(xué)紀(jì)宏教授在1378名大學(xué)新生調(diào)查結(jié)果顯示：偶爾有自殺想法的學(xué)生占25%，經(jīng)常有此想法的占7%。2004年，來自成都某高校的2004級研究生自殺傾向問卷調(diào)查。1560名研究生中，有1人有嚴(yán)重的自殺傾向，有9人存在中度自殺傾向。北京聯(lián)合大學(xué)信息學(xué)院02級學(xué)生程小龍在北京聯(lián)合大學(xué)、外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京化工大學(xué)發(fā)放了200張問卷，有近1/3的

2、被調(diào)查者承認(rèn)自己曾有過自殺念頭。據(jù)北京高校大學(xué)生心理素質(zhì)研究課題組的報告顯示，有超過60%的大學(xué)生存在中度以上的心理問題，并且這一數(shù)字還在繼續(xù)上升。樊富珉教授估算：大學(xué)生自殺在“十萬分之十左右?！?003年-2005年北京高校及部分省市大學(xué)生自殺案例不完全統(tǒng)計： 心理危機(jī)堆成的大學(xué)生死亡名單 2003年12月6日中國人民大學(xué)一男生留下遺書，赤裸跳樓身亡 2004年4月16日北京師范大學(xué)一名研究生跳樓自殺 2004年5月18日中國政法大學(xué)男生半夜跳樓自殺 2004年7月1日北京中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)管理系一研二女生墜樓身亡 2004年7月15日北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部一名大二女生從宿舍樓九層跳樓身亡 2004年8

3、月30日北京師范大學(xué)地理樓前一女研究生墜樓身亡心理危機(jī)堆成的大學(xué)生死亡名單 2004年9月15日北京理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院一新生在教學(xué)樓跳樓自殺 2004年9月22日北京大學(xué)女博士從13樓墜下身亡 2004年11月7日北京林業(yè)大學(xué)18歲女大學(xué)生先割腕后跳樓自殺身亡 2004年11月11日北京師范大學(xué)一畢業(yè)生不堪就業(yè)壓力自殺 2004年12月19日中國礦業(yè)大學(xué)一名21歲的女子在科技樓墜樓身亡 2005年2月18日中國傳媒大學(xué)一女研究生在家中跳樓身亡 。 心理危機(jī)堆成的大學(xué)生死亡名單 2005年4月22日，北京大學(xué)一女生在理科2號樓跳樓自殺 2005年5月3日，紫竹院南路4號院內(nèi)一來京找工作的女大學(xué)生從

4、五樓跳下身亡 2005年5月7日，北京大學(xué)數(shù)學(xué)系博士跳樓身亡 2005年5月13日，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部大三學(xué)生張金金在成都雙流機(jī)場跳天橋自殺 2005年5月14日，北大理科2號樓教學(xué)樓一女生從九層天臺上跳樓身亡。2005年6月21日，北京理工大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院三年級學(xué)生張乃建從中心教學(xué)樓13層廁所跳樓身亡。 2005年4月22日，北京大學(xué)一女生在理科2號樓跳樓自殺 “人應(yīng)該有選擇死亡的權(quán)利，無法負(fù)擔(dān)，以前或許不明白這種感覺，對自己的悲哀，痛到心尖在顫抖” “我不明白，為什么小學(xué)的時候無比盼望中學(xué)，曾經(jīng)以為中學(xué)會更快樂，中學(xué)的時候無比盼望大學(xué)，曾經(jīng)以為大學(xué)會更快樂人生每一個階段的最后，充滿了難以再繼續(xù)

5、下去的悲哀”“對于親人，我只能夠無奈，或許死后的寂靜，就是為了屏蔽他們的哭聲人應(yīng)該有選擇死亡的權(quán)利?！?自殺已成為中國第五大致死原因，也是我國青少年死亡的首要原因。 清華大學(xué)樊富珉教授指出，學(xué)業(yè)壓力、抑郁癥或其他心理疾病、環(huán)境適應(yīng)不良、失戀及其他原因是引起大學(xué)生自殺的五大原因。 二、自殺的理論與實踐研究自殺既是一個嚴(yán)重的社會問題又是一個重要的公共衛(wèi)生問題自殺的概念有意或者故意傷害自己生命的行動。自殺分類： 法國社會學(xué)家迪爾凱姆(Durkheim，18581917)，將自殺分為： 利己主義自殺 利他主義自殺 反常的自殺 主動自殺被動自殺 自殺分類： 1971年美國國立衛(wèi)生研究所自殺預(yù)防中心將自殺

6、行為分為三類：自殺意念自殺企圖自殺 自殺分類：情緒型自殺理智型自殺 自殺分類：自殺率 據(jù)WHO(世界衛(wèi)生組織)統(tǒng)計，19501995年之間，男性自殺增長率大約增長49，女性的自殺率大約增長33，男性自殺率持續(xù)高于女性。 中國，女性自殺率則明顯高于男性，中國婦女自殺人數(shù)以農(nóng)村居多。 在年齡分組中，亞洲自殺人數(shù)最多，而自殺率最高的地區(qū)是東歐。 自殺率 到2020年，全世界大約有153萬人將死于自殺。自殺未遂者是自殺者的10到20倍。 這些數(shù)據(jù)表明：全世界平均每20秒就有一個人自殺，平均每1-2秒就有一個人自殺未遂。 國家自殺人數(shù)自殺率按自殺率排位 國家自殺人數(shù)自殺率按自殺人數(shù)排位 中國195000

7、 161 24 立陶宛 1600 456 22 印度87000 97 45 俄羅斯 57800 415 3 俄羅斯31413415 2 拉脫維亞 1000 407 23 美國29180119 38 愛沙尼亞 600 401 25 日本14588168 23 芬蘭 1700 338 21 德國11157 226 11 匈牙利 3000 329 16 法國10268158 25 斯里蘭卡 5400 310 9烏克蘭6584207 14哈薩克斯坦 4500 286 13 巴西646035 71 白俄羅斯 2800 280 17斯里蘭卡5841 310 7斯洛文尼亞 600 266 24 據(jù)資料顯示，

8、自殺人數(shù)前十位國家的自殺總額占世界自殺人口總數(shù)的45左右，而自殺率最高的十個國家，其自殺人數(shù)總和不到全球的8 中國與印度兩個國家的自殺數(shù)約占世界總自殺數(shù)的30左右 中國的自殺率與世界平均自殺率相當(dāng)，而印度的自殺率只有世界平均自殺率的一半 中國的自殺人數(shù)比整個歐洲的自殺總數(shù)高出30% 自殺的心理過程 自殺萌生 自殺彷徨 自殺決定 自殺實施三、大學(xué)生自殺的類型1尋求解脫2自我防御3放任性自殺4報復(fù)性自殺5威脅性自殺四、大學(xué)生自殺的原因從個體的因素看，身體疾病、生理缺陷等生物性因素，長期抑郁、精神障礙、個性缺陷、網(wǎng)絡(luò)成癮等個體精神因素，自我期望高而產(chǎn)生失落感等都可能成為大學(xué)生自殺的原因從家庭與社會因

9、素看，有競爭壓力大、就業(yè)壓力大、個人前途渺茫、不良文化的模仿等自殺的外在原因四、大學(xué)生自殺的原因3. 負(fù)性生活事件是大學(xué)生自殺的重要誘因。如學(xué)業(yè)失敗、戀愛受挫、人際危機(jī)、考研失敗、就業(yè)受挫、經(jīng)濟(jì)困難、重大喪失等成為大學(xué)生自殺的導(dǎo)火索4. 過去曾有過自殺企圖的人是自殺的高危人群，在自殺企圖沒有完全消除前，應(yīng)給予其積極的關(guān)注 四、大學(xué)生自殺的原因 大學(xué)生自殺企圖及其表示 心理學(xué)家海威頓(Hawton，1981)認(rèn)為，青少年自殺表示有13種：(1)向他人尋求幫助； (2)希望從挫折環(huán)境中逃離；(3)將可怕的想法表達(dá)出來；(4)試圖影響他人或使他人改變主意；(5)忽然表達(dá)對別人的愛；(6)對于過去做過

10、的事向某人道歉； 大學(xué)生自殺企圖及其表示 心理學(xué)家海威頓(Hawton，1981)認(rèn)為，青少年自殺表示有13種(7)為他人做些好事；(8)害怕重復(fù)他人走過的路；(9)希望別人理解自己內(nèi)心的感受；(10)發(fā)現(xiàn)對方是否真愛自己；(11)情況不能容忍以致他必須做些事情改變卻不知如何改變;(12)生活失去控制卻不知道如何使其回到軌道；(13)想死。 學(xué)者施奈德曼(Shneiidman)也總結(jié)了自殺者的六個特征：一是境遇特征，不能忍受的心理痛苦，心理需求受挫；二是意動特征， 自殺是尋找解決問題的方法：三是情感特征，絕望無助，內(nèi)在矛盾沖突；四是認(rèn)知特征，思維狹窄，愛鉆牛角尖；五是人際特征，希望與人交流，尋找出路；六是連續(xù)性特