七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、第五單元知識(shí)梳理17、貓 第一只貓第二只貓第三只貓 來歷隔壁要來的舅舅家抱來的張嬸撿來的外形花白的毛，如帶著泥土的白雪球渾身黃色，很可愛毛色花白，并不好看，瘦，毛被燒脫了幾塊，更覺難看。性情活潑較第一之更活潑，更有趣，會(huì)捉鼠天生憂郁，不活潑，懶惰地位寵物 寵物若有若無，不大喜歡結(jié)局死亡 丟失死亡1、文章生動(dòng)的記敘了我家三次養(yǎng)貓的經(jīng)過。其中，前兩只貓活潑、有趣，找出相關(guān)句子作分析。A“它便撲過來搶，又撲過去搶。”（寫出了小貓玩耍時(shí)的動(dòng)態(tài)和情態(tài)。）B“有時(shí)蝴蝶安詳?shù)仫w過時(shí)，它也會(huì)撲過去捉?！保▽懗鲂∝埖哪X袋、眼睛隨著蝴蝶的飛舞而轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去并伺機(jī)捕捉的樣子。）C“有時(shí)由樹上躍到墻上，又跑到街上，在那里

2、曬太陽。”“隱身在陽光隱約的綠葉中，好像在等待著要捉捕什么似的。”（小貓的淘氣、頑皮讓我們會(huì)心一笑?。┻@一組句子，從細(xì)小的方面寫盡了前兩只貓的活潑可愛、頑皮淘氣。這樣的描寫，叫做細(xì)節(jié)描寫。它可以使文章生動(dòng)而富有情趣。本文作者對(duì)于所養(yǎng)三只貓的感情是怎樣變化的？酸辛-悵然、憤憤的-內(nèi)疚、自責(zé)、悔恨本文作者寫作的側(cè)重點(diǎn)是什么？抒發(fā)了我怎樣的感情？本文側(cè)重描寫“我”造成了第三只貓的不幸，中心思想正是通過我的思想活動(dòng)不斷深化所表現(xiàn)出來的。抒發(fā)了我不公正對(duì)待第三只貓的后悔之情。4、“那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥，似乎也特別注意，常常跳到桌子上對(duì)鳥籠凝望著?！薄澳笔呛我?(目不轉(zhuǎn)睛地看)。貓究竟為什么要“凝

3、望”鳥籠呢?想當(dāng)初，那只貓就像一個(gè)孩子，被人拋棄，無家可歸，在冬天的早晨，幾乎為冬寒與 饑餓所殺。它常常對(duì)鳥籠凝望著，也許是 在羨慕鳥兒的美麗，也許是悲嘆自己的悲慘經(jīng)歷和孤苦伶仃的生活，或者是受人冷落太久，對(duì)新來伙伴感到高興。本文為什么要寫第三只貓的懶惰和不活潑？為下文寫我誤解貓吃了鳥設(shè)伏筆，同時(shí)也為文章的中心思想的表達(dá)做了鋪墊。把“畏罪潛逃”改為“逃跑”好不好？為什么？不好。畏罪潛逃是運(yùn)用了擬人的手法，生動(dòng)形象，表明了貓知道吃了黃鳥，犯了錯(cuò)誤而逃跑。而“逃走”則表達(dá)的意思比較平淡，不能表達(dá)出作者所要表達(dá)的意思。7、為什么“我”對(duì)于第三只貓的死亡比前兩只貓的亡失更“難過得多”？因?yàn)榈谌回埖乃?/p>

4、責(zé)任在“我”?！拔摇钡闹饔^臆斷，斷定鳥是它咬死的，暴怒之下“我”用木棒打它，它受到冤苦無處辯訴，最后死在鄰家屋檐上?！拔摇闭J(rèn)為是“我”把它害死的，而且這個(gè)過失是無法補(bǔ)救的。8、事情澄清后，“我”心里十分難過，作者是怎樣抒發(fā)這種感情的？這是我的懺悔、內(nèi)疚、自責(zé)。9、首尾呼應(yīng)和伏筆的設(shè)置。銜接呼應(yīng)表現(xiàn)為：開頭交代幾次養(yǎng)貓的結(jié)局，拋出線索，總領(lǐng)全文，末了以“我家永不養(yǎng)貓”收尾，開拓深意，呼應(yīng)開頭。三個(gè)故事之間又有過渡段貫通彌合。伏筆的設(shè)置表現(xiàn)為：第一只貓忽然消瘦預(yù)示其病死；寫第二只貓街上亂跑，預(yù)示其被人捉走；寫第三只貓凝望鳥籠，預(yù)示其被冤打致死。所以這些都起到了穿針引線，連珠綴玉的作用，把三個(gè)故事和

5、各個(gè)故事之間的情節(jié)綴連成有機(jī)的整體，渾然天成，天衣無縫。10、文章的啟示：凡事不能單憑印象，主觀臆斷，更重要的是弄清事實(shí)；對(duì)人對(duì)事不存偏見私心，要寬容、 要仁愛，要同情弱小者。 在不合理的社會(huì)中，弱小者總是飽嘗著生活的不幸，不受歡迎的人往往會(huì)成為冤案的犧牲品；人的個(gè)性需要自我完善，才能避免不幸。18、鳥 一、文學(xué)常識(shí)：本文選自梁實(shí)秋散文原名梁治華，字實(shí)秋，作家、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。代表作有散文集雅舍小品譯著有莎士比亞全集等。二、1、速讀課文，思考文中寫了哪幾類鳥？作者對(duì)鳥是什么樣的感情？ 令人觸目驚心的籠中鳥、 令人喜悅的山林自然鳥、 令人憎惡的鳥、 令人悲苦的鳥 有同情也有喜愛2、文章第一部

6、分在文中有何作用？ “我愛鳥”為全文定下（ 感情基調(diào)），是貫穿全文的（ 感情線索 ），開篇（ 點(diǎn)題 ），直抒胸臆，表達(dá)（ 愛鳥 ）之情。3、文章第2段在文中有什么作用？ 運(yùn)用（ 反襯）手法，用籠中鳥、寒鴉、鴟梟反襯生活在自由天地中那些鳥（ 可愛 ），同時(shí)突出的表達(dá)了作者（ 不滿）于囚禁似的籠中養(yǎng)鳥的做法，突出強(qiáng)調(diào)作者對(duì)失去自由的鳥的（ 同情 ）和（ 悲苦 ）。4、學(xué)習(xí)第4段：1.作者整體概括鳥的形體特征的詞語是什么？包含作者怎樣的感情？俊俏。生動(dòng)地體現(xiàn)了鳥美妙的體形，無限的欣賞和贊嘆5、賞析句子：多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長啄，有的是胸襟上帶著一塊照眼的

7、顏色，有的是飛起來的時(shí)候才閃露一下斑爛的花彩。 運(yùn)用（ 排比 ）的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫了不同種類鳥的（ 色彩 ）美和（ 姿勢(shì)）美，表達(dá)了作者的（ 喜愛）之情。 6.談?wù)勀銓?duì)“有時(shí)候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腿，縮著頸子；有時(shí)候一行白鷺上青天，背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田”這些內(nèi)容的理解。運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的方法向我們呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。7、怎樣理解第段中“銳利的喜悅”？ “刺”形象地寫出了鳥帶給“我”的喜悅強(qiáng)烈而深刻。8、第5段中“我對(duì)鳥并不存任何幻想”的原因以及“幻想”的含義是什么？明確：作者愛鳥只愛其聲音形體，并非受人們賦予鳥身上的各種文化意蘊(yùn)的影響。含義：指歷代詩文在杜鵑、夜鶯、

8、云雀等身上長期形容、渲染而成的象征意蘊(yùn)。9、這篇文章要表達(dá)的中心是什么？開頭和結(jié)尾都寫到“籠中的鳥”，這對(duì)于表現(xiàn)中心有什么作用？這篇散文作者通過對(duì)各色鳥的（ 鳴叫 ）、（外形 ）的描寫，表現(xiàn)了作者對(duì)鳥的（喜愛）之情，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)失去自由之鳥的（同情 ），寄托了作者對(duì)囚籠般的現(xiàn)實(shí)的（ 不滿）和對(duì)（幸福）、（ 無拘無束）生活的向往。文章首尾都寫到“籠中的鳥”，首尾呼應(yīng)，表達(dá)了對(duì)籠中鳥 不幸遭遇的同情，對(duì)自由生活的向往。10、文章第6段寫道，鳥“有時(shí)也給人悲苦”。這與作者看到籠中鳥時(shí)的感情有何不同？籠中鳥衣食豐足，卻無自由，引起的感情是失去自由的 苦悶，甚至不忍看第6段所寫的鳥，則是求生于嚴(yán)酷的環(huán)

9、境中，悲苦、可伶、同情20、狼（蒲松齡） 一、文學(xué)常識(shí)：1、作者：蒲松齡，字留仙，別號(hào)柳泉居士，世稱聊齋先生，清朝山東淄川人，是我國著名的文學(xué)家。2、出處：節(jié)選自聊齋志異中的狼三則。第一則說的是屠戶為狼所迫，把肉吊在樹上，狼為食肉而被鉤吊死的故事；第三則寫屠戶被狼困在一個(gè)席棚內(nèi)，狼以爪伸入，結(jié)果為屠戶割破皮肉、吹氣脹死的故事；教材所選的狼為第二則故事。聊齋志異是我國著名的文學(xué)作品，是短篇小說集。聊齋：書齋名；志異：記述奇異的故事。3、狼體裁：短篇小說。 郭沫若先生為蒲氏故居題聯(lián)，贊蒲氏著作“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”；老舍也評(píng)價(jià)過蒲氏“鬼狐有性格，笑罵成文章”。 蒲松齡自題詩：“有志

10、者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜耍觳回?fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。二、讀準(zhǔn)字音 綴（zhu）窘（jing）苫蔽（shnb）弛（ch）眈（dn）黠（xi） 瞑（mng） 暇（xi） 隧（su） 尻（ko） 寐（mi） 少時(shí)（sho） 積薪（xn） 奔倚（y)） 少時(shí)（sho） 頃刻（qng） 變?cè)p（zh）三、試讀出下列幾個(gè)句子的停頓而/兩狼之并驅(qū)/如故。 其一/犬坐于前。意將隧入/以攻其后也。 禽獸之變?cè)p/幾何哉？ 四、字詞分類整理1、通假字：“止”通“只”，意思是 只.（止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳）。2、一詞多義：之：復(fù)投之（代詞，代骨頭）又?jǐn)?shù)刀斃之亦斃之（代詞，代狼）而兩狼之

11、并驅(qū)如故禽獸之變?cè)p幾何哉（主謂之間，不譯） 久之（助詞，湊足音節(jié)，不譯）以：投以骨（把）以刀劈狼首（用）意將隧入以攻其后也蓋以誘敵（來，用來）止：止有剩骨（“止”通“只”） 后狼止而前狼又至（停止） 乃：屠乃奔倚其下（于是，就） 乃悟前狼假寐（才）前：后狼止而前狼又至（形容詞，先前的） 狼不敢前 （動(dòng)詞，上前）意：意暇甚（神情） 意將隧入以攻其后（想，打算）敵：恐前后受其敵（攻擊） 蓋以誘敵（敵方，名詞） 3、古今異義：弛擔(dān)持刀 弛 古義：放下；今義：松弛 。屠自后斷其股 股 古義：大腿；今義：屁股。 一狼仍從 從 古義：跟隨；今義：介詞，常引出時(shí)間、地點(diǎn)。4、詞類活用：恐前后受其敵：敵，名詞

12、用為動(dòng)詞，攻擊，脅迫。其一犬坐于前：犬，名詞作狀語，像犬一樣。一狼洞其中：洞，名詞用為動(dòng)詞，打洞。意將隧入以攻其后也：隧，名詞用作狀語，從隧道，從柴草堆中打洞?！袄遣桓仪啊鄙锨埃鲃?dòng)）5、特殊句式投以骨倒裝句兼省略句，應(yīng)為“以骨投之”，意思是“把骨頭扔給狼”五、重點(diǎn)語句翻譯1、狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 譯文：狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼就都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過給人們?cè)黾有α狭T了。2、其一犬坐于前：譯：另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。3、一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。 譯文：另一只狼正在柴草堆中打洞，想要鉆過去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。4、乃悟前狼假寐

13、，蓋以誘敵。 譯文： 這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。六、譯文： 有個(gè)屠戶天晚回家，擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩只狼，緊隨著走了很遠(yuǎn)。 屠戶害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟著。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去，后得到骨頭的那只狼停下了，可是先得到骨頭的那只狼又跟上來。骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。 屠戶很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊?？匆娨暗乩镉幸粋€(gè)打麥場，場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠戶?過了一會(huì)兒，一只狼徑直走開，另一只狼

14、像狗似的蹲坐在前面。時(shí)間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正要上路，轉(zhuǎn)到柴草堆后面一看，只見另一只狼正在柴草堆里打洞，想要鉆過去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。狼的身子已經(jīng)鉆進(jìn)一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也把狼殺死。這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。 狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過給人增加笑料罷了。 七、內(nèi)容理解 1、這篇故事說明了什么道理？或給人怎樣的啟示？點(diǎn)撥：說明面對(duì)像狼那樣的邪惡、兇殘勢(shì)力，一味地妥協(xié)、退讓是沒有出路的，只有敢于面對(duì)，敢于斗爭才

15、能取得勝利。作品啟示：害人害已，自取滅亡；邪不勝正，正義必勝；除惡務(wù)盡，不留后患；對(duì)邪惡勢(shì)力，勿抱幻想；要善于識(shí)破假象，善于斗爭，勇于斗爭。2、一位詩人用悲憤的筆調(diào)寫下這樣的詩句：“如今狼已經(jīng)越來越少，荒野里盡是人在嗥叫”。你是怎樣理解的？點(diǎn)撥：人在大量地破壞生態(tài)環(huán)境，一些重要物種面臨滅絕。加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，建立和諧的人與動(dòng)物相處的環(huán)境。3、寫出幾個(gè)關(guān)于狼的成語、諺語、俗語。點(diǎn)撥：成語：狼子野心，狼心狗肺，狼狽為奸，鬼哭狼嚎，狼吞虎咽 歇后語：狼吃狼冷不防 俗語：披著羊皮的狼；前怕狼，后怕虎。 故事：東郭先生與狼、狼和小羊4、狼一文的寫作思路是什么？屠戶遇狼屠戶懼狼屠戶御狼屠戶殺狼。四個(gè)情節(jié)：故事

16、的發(fā)生屠夫遇狼。發(fā)展懼狼、御狼。高潮和結(jié)局殺狼 。 5、整體結(jié)構(gòu)：可分兩大部分： 第一部分為敘述：敘述了屠夫與狼相斗的經(jīng)過。第二部分為議論，點(diǎn)明故事主旨：像狼一樣的惡人、惡勢(shì)力，無論多么狡詐，終究會(huì)失敗的。 6、主旨：像狼一樣的惡人或惡勢(shì)力，無論怎樣狡詐，在勇敢機(jī)智的人的面前終究是要失敗的。7、結(jié)尾一段的表達(dá)方式及作用：議論。作用：（內(nèi)容）點(diǎn)明主旨：像狼一樣的惡人、惡勢(shì)力，無論多么狡詐，終究會(huì)失敗的。（結(jié)構(gòu)）總結(jié)全文。8、告誡人們（從屠戶角度的啟示）：對(duì)待像狼一樣的惡人或惡勢(shì)力，不能有任何幻想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。9、形象分析：（1）狼：“綴行甚遠(yuǎn)”“一狼得骨止，一狼仍從?！薄皬?fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。”貪婪、兇狠。（動(dòng)作描寫）“狼不敢前，眈眈相向?！苯圃p、兇狠。（神態(tài)）“一狼徑去，其一犬坐于前?！薄澳克祁ǎ庀旧?。” “意將隧入以攻其后也”“前狼假寐”狡詐。（動(dòng)作、神態(tài)）（2）屠戶：“屠懼，投以骨?！薄皬?fù)投之”害怕、妥協(xié)、懷有僥幸的心理。（動(dòng)作）“顧野有麥場，屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀?！睖?zhǔn)備抵抗的決心和行動(dòng),機(jī)智、果敢?！巴辣┢?，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。” “轉(zhuǎn)視積薪后”“屠自后斷其股，亦斃之。”勇敢、機(jī)智、警覺(動(dòng)作)。 屠戶的機(jī)智體現(xiàn)在：善于利用有利地勢(shì)、地形。善于抓住有利時(shí)機(jī)。考慮周全，心思