2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第四單元測(cè)試題-人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
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1、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第四單元測(cè)試題 人教新課標(biāo)版一、綜合運(yùn)用,展示你的語(yǔ)文功底。(30分) 1.做人應(yīng)當(dāng)堂堂正正,寫(xiě)字也應(yīng)該端端正正,字如其人哦。請(qǐng)把下面語(yǔ)段中拼音所表示的漢字寫(xiě)在文后的方格內(nèi)。(4分) 很顯然,這個(gè)窗戶(hù)俯kn著一座公園,公園里面有一hn湖水,湖面上照例mn游著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們有的扔面包喂這些水qn,有的擺弄游艇模型。 2下列加點(diǎn)的字拼音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A 蘸水(zhn) 附和(h) 闊綽(chu) 靦腆(din) B 間(jin)或 胚子() 踹一腳(chui) 避諱(hu ) C 啐罵(cu) 不省人事(xng ) 星宿(xi)

2、作揖(y ) D僥幸(jio) 帶挈(qi) 恐嚇(h) 魁梧(ku) 3下面的詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字,把它們找出來(lái)填入表中,然后訂正。(4分) 不屑置辯 趨炎負(fù)勢(shì) 無(wú)精打采 無(wú)緣無(wú)故 嬌貴 爭(zhēng)相斗妍 意想天開(kāi) 君子故窮 惟惟連聲 斑斕 錯(cuò)別字 訂正 4下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分) A孔乙己、范進(jìn)中舉、變色龍和窗四篇小說(shuō)都運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法。 B口技是一篇筆記小說(shuō),主要采用正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)法,表現(xiàn)了口 技藝人技藝的高超。 C水滸傳的作者一般認(rèn)為是元末明初的羅貫中。 D孔乙己側(cè)重寫(xiě)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作;范進(jìn)中舉和變色龍側(cè)重寫(xiě)人 物的語(yǔ)言;窗主要通過(guò)心理和動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)人物。 5文

3、學(xué)常識(shí)填空。(8分)(1)孔乙己選自吶喊,作者是 魯迅。寫(xiě)出我們學(xué)過(guò)的他的任意兩篇課文的篇名:(2)奧楚蔑洛夫是是俄國(guó)作家 在小說(shuō) 中塑造的一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵的典型人物形象。(3)范進(jìn)中舉節(jié)選自長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)_,作者是_代小說(shuō)家_。 該書(shū)還塑造了一個(gè)有名的吝嗇鬼的形象_。 6. 許廣平曾將她的論文羅素的話(huà)交魯迅先生批閱,魯迅閱后寫(xiě)了這樣一段評(píng)語(yǔ):論文可給九十分,只給你五分:其中抄工三分,末尾的幾句議論二分,其余的八十五分都給羅素。 上面一段話(huà),魯迅的真實(shí)意思是: (4分) 7某劇院前貼出一張海報(bào),上寫(xiě)“豹子頭刊金印后,野豬林伏灑家前”。據(jù)此,可猜測(cè)這場(chǎng)戲與水滸中 和 兩位英雄有關(guān)。(2分)8. 結(jié)合你

4、所閱讀的課外文學(xué)作品,就書(shū)名、內(nèi)容、讀后感等方面依照例句仿寫(xiě),要求句子結(jié)構(gòu)基本一致。(6分)有人說(shuō),讀一本好書(shū)就像和一位哲人交談,它能劉我們明白許多做人的道理;有人說(shuō) 。讀假如給我三天光明,我們能感悟到人生的真諦,了解生命的意義;讀 , 。 二、現(xiàn)代文閱讀(26分) (一) 閱讀甲乙兩個(gè)語(yǔ)段,回答問(wèn)題.(17分) (甲)中秋之后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒(méi)有一個(gè)顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音,“溫一碗酒?!边@聲音雖然極低,卻很耳熟??磿r(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望,那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門(mén)檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一

5、件破夾襖,盤(pán)著兩腿,下面墊一個(gè)蒲包,用草繩在肩上掛??;見(jiàn)了我,又說(shuō)道,“溫一碗酒?!闭乒褚采斐鲱^去,一面說(shuō),“孔乙己?你還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢(qián),酒要好?!闭乒袢匀煌匠R粯?,笑著對(duì)他說(shuō),“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說(shuō)道,“跌斷,跌,跌”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門(mén)檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢(qián),放在我手里,見(jiàn)他滿(mǎn)手是泥,原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì),他喝完酒,便又在旁人的說(shuō)笑聲中坐著用這手慢

6、慢走去了。 (乙)范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說(shuō)著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門(mén)外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門(mén)不多路,一腳踹在塘里,掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來(lái)新貴人歡喜瘋了?!崩咸薜溃骸霸跎@樣苦命的事!中了一個(gè)甚么舉人,就得了這個(gè)拙??!這一瘋了,幾時(shí)才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了這樣的?。s是如

7、何是好?”眾鄰居勸道:“老太太不要心慌。我們而今且派兩個(gè)人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米,且管待了報(bào)子上的老爹們,再為商酌?!?9.(甲)段所在課文選自 ,(乙)段所在課文選自 (2分) 10. 各用一句話(huà)分別概括(甲)(乙)兩段文字的主要事件。(2分) (甲): (乙): 11. 孔乙己和范進(jìn)都是讀書(shū)人,二人的境況不同,周?chē)藢?duì)他們的態(tài)度也不同。酒客對(duì)孔乙己的態(tài)度是 ,眾鄰居對(duì)范進(jìn)的態(tài)度 。(2分) 12. 孔乙己被摧殘的直接原因是 ,范進(jìn)發(fā)瘋的直接原因是 ;造成二人如此境況的根本原因是 。(3分) 13. (甲)段文字渲染了一種悲涼的氣氛,表明作者對(duì)孔乙己的態(tài)度是 。(乙)段文字創(chuàng)

8、設(shè)了一個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)景,表明作者對(duì)范進(jìn)的態(tài)度是 。(2分) 14. (甲)(乙)兩段文字主要通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、神態(tài)等刻畫(huà)人物性格。請(qǐng)從上邊兩段文字中各摘抄一例你最欣賞的語(yǔ)言或動(dòng)作描寫(xiě)的句子進(jìn)行賞析。(3分) 摘抄句:(甲)段 賞 析: 摘抄句:(乙)段 賞 析: 15如果在孔乙己和范進(jìn)在咸亨酒相遇,他們會(huì)說(shuō)些什么呢?請(qǐng)發(fā)揮你的想像力,寫(xiě)上一段話(huà),一百字以?xún)?nèi)。(3分) (二) 閱讀高等教育一文,回答問(wèn)題(9分) 強(qiáng)高考落榜后就隨本家哥去沿海的一個(gè)港口城市打工。 那城市很美,強(qiáng)的眼睛就不夠用了。本家哥說(shuō),不賴(lài)吧?強(qiáng)說(shuō),不賴(lài)。本家哥說(shuō),不賴(lài)是不賴(lài),可總歸不是自個(gè)兒的家,人家瞧不起咱。強(qiáng)說(shuō),

9、自個(gè)兒瞧得起自個(gè)兒就行。 強(qiáng)和本家哥在碼頭的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)給人家縫補(bǔ)篷布。強(qiáng)很能干,做的活兒精細(xì),看到丟棄的線(xiàn)頭碎布也拾起來(lái),留作備用。 那夜暴風(fēng)雨驟起,強(qiáng)從床上爬起來(lái),沖到雨簾中。本家哥勸不住他,罵他是個(gè)傻蛋。 在露天倉(cāng)垛里,強(qiáng)查看了一垛又一垛,加固被掀起的篷布。待老板駕車(chē)過(guò)來(lái),他已成了個(gè)水人兒。老板見(jiàn)所儲(chǔ)物資絲毫未損,當(dāng)場(chǎng)要給他加薪,他就說(shuō)不啦,我只是看看我修補(bǔ)的篷布牢不牢。老板見(jiàn)他如此誠(chéng)實(shí),就想把另一個(gè)公司交給他,讓他當(dāng)經(jīng)理。強(qiáng)說(shuō),我不行,讓文化高的人干吧。老板說(shuō),我看你行比文化高的是人身上的那種東西! 強(qiáng)就當(dāng)了經(jīng)理。 公司需要招聘幾個(gè)大專(zhuān)以上文化程度的年輕人當(dāng)業(yè)務(wù)員,就在報(bào)紙上做了廣告。本家

10、哥聞?dòng)嵟軄?lái),說(shuō)給我弄個(gè)美差干干。強(qiáng)說(shuō),你不行。本家哥說(shuō),看大門(mén)也不行嗎?強(qiáng)說(shuō),不行,你不會(huì)把這里當(dāng)成自個(gè)兒的家。本家哥臉漲得紫紅,罵道,你真沒(méi)良心。強(qiáng)說(shuō),把自個(gè)兒的事干好才算有良心。 公司進(jìn)了幾個(gè)有文憑的年輕人,業(yè)務(wù)紅紅火火地開(kāi)展起來(lái)。過(guò)了些日子,那幾個(gè)受過(guò)高等教育的年輕人知道了強(qiáng)的底細(xì),心里就起毛說(shuō),憑我們的學(xué)歷,怎能窩在他手下?強(qiáng)知道了并不惱,說(shuō),我們既然在一起共事,就把事辦好吧,這個(gè)經(jīng)理的帽兒誰(shuí)都可以戴,可有價(jià)值的并不在這頂帽上 那幾個(gè)大學(xué)生面面相覷,就不吭聲了。 一外商聽(tīng)說(shuō)這個(gè)公司很有發(fā)展前途,想洽談一項(xiàng)合作項(xiàng)目。強(qiáng)的助手說(shuō),這可是條大魚(yú)呀,咱得好好接待。強(qiáng)說(shuō),對(duì)頭。 外商來(lái)了,是位外

11、籍華人,還帶著翻譯、秘書(shū)一行。 強(qiáng)用英語(yǔ)問(wèn),先生會(huì)漢語(yǔ)嗎? 那外商一愣,說(shuō),會(huì)的。強(qiáng)就說(shuō)我們用母語(yǔ)談好嗎? 外商就道了一聲“OK”。談完了,強(qiáng)說(shuō),我們共進(jìn)晚餐怎么樣?外商遲疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 晚餐很簡(jiǎn)單,但有特色。所有的盤(pán)子都盡了,只剩下兩個(gè)小籠包子,強(qiáng)對(duì)服務(wù)小姐說(shuō),請(qǐng)把這兩個(gè)包子裝進(jìn)食品袋里,我?guī)ё摺?雖說(shuō)這話(huà)很自然,他的助手卻緊張起來(lái),不住地看那外商。那外商站起來(lái),抓住強(qiáng)的手緊握著,說(shuō),OK,明天我們就簽合同! 事成之后,老板設(shè)宴款待外商,強(qiáng)和他的助手都去了。 席間,外商輕聲問(wèn)強(qiáng),你受過(guò)什么教育?為什么能做得這么好? 強(qiáng)說(shuō),我家很窮,父母不識(shí)字,可他們對(duì)我的教育是從一粒米、一根線(xiàn)開(kāi)始的。后來(lái)我

12、父親去世,母親辛辛苦苦地供我上學(xué)。她說(shuō)俺不指望你高人一等,你能做好你自個(gè)兒的事就中 (選自微型小說(shuō)選刊,有改動(dòng)) 16第節(jié)中,老板讓強(qiáng)管理一個(gè)公司,他認(rèn)為“比文化高的是人身上的那種東西”。請(qǐng)寫(xiě)出“那種東西”所指的具體內(nèi)容。(2分) 17第節(jié)中,本家哥所說(shuō)的“良心”與強(qiáng)所說(shuō)的“良心”意思有所不同,請(qǐng)分別寫(xiě)出兩人所說(shuō)的“良心”各自的具體含義。(2分) 本家哥所說(shuō)的“良心”: 強(qiáng)所說(shuō)的“良心”: 18請(qǐng)舉例說(shuō)明小說(shuō)主人公強(qiáng)身上體現(xiàn)出了哪些性格特征。(至少答出2點(diǎn))(2分) 19根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容,具體說(shuō)說(shuō)小說(shuō)標(biāo)題“高等教育”的內(nèi)涵。(3分) (三)文言文閱讀(14分) 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起

13、大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。 20給加點(diǎn)字注音并解釋加點(diǎn)字。(4分)(1)中間( )力拉崩倒之聲: (2)曳( )屋許許聲: 21下列對(duì)文中加橫線(xiàn)的句子理解正確的一項(xiàng)是( )(3分)A客人們?nèi)紘樀米兞四樕?,離開(kāi)座位,揮著衣袖,伸出手臂,兩腿直抖,幾乎打算提前走掉。B.客人們沒(méi)有一個(gè)不改變臉色,離開(kāi)座位,張開(kāi)衣袖,露出手臂,兩條腿哆嗦的樣子

14、,幾乎想要爭(zhēng)先恐后的跑走。C客人們?nèi)紘樀米兞四樕x開(kāi)座位,捋起衣袖,露出手臂,兩腿直抖,幾乎要搶先逃跑。D客人們沒(méi)有一個(gè)不臉色煞白,離開(kāi)座位,捋起衣袖,露出手臂,兩條大腿抖得站不穩(wěn),好幾次準(zhǔn)備提前退場(chǎng)22用文章的原句回答問(wèn)題。(4分)(1)從“忽一人大呼火起”,突然加快節(jié)奏,接著寫(xiě)四口之家突遭意外變故,氣氛驟然變化的情形是 。(2)然后由內(nèi)景轉(zhuǎn)為外景,表現(xiàn)人們驚恐萬(wàn)分的情景的句子是 。(3)接著表現(xiàn)火勢(shì)德猛烈和火場(chǎng)紛亂的語(yǔ)句是 。(4)極言聲音之雜亂、逼真的句子是 。23為了描寫(xiě)聲響的復(fù)雜,贊美表演者高超的技藝,文中第句運(yùn)用了 的修辭手法,第句運(yùn)用了 的方法,并且通過(guò)聽(tīng)眾以假為真、驚慌欲逃

15、得神態(tài),從 描寫(xiě)了口技表演者技巧的精妙絕倫。(3分) 四、作文。(30分)生活中的美常常表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間。一個(gè)表情、一個(gè)舉動(dòng)、一個(gè)小小的生活場(chǎng)景,甚至一聲?shū)B(niǎo)鳴、一片云彩、一叢風(fēng)中的蘆葦,都會(huì)具有動(dòng)人心魄、令人回味的美。 請(qǐng)以“美的瞬間”為話(huà)題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,文體自選,題目自擬,立意自定,不得抄襲。第四單元測(cè)試題1瞰 弘 漫 禽2A 3負(fù)附 意異 故固 惟唯4C 5(1)雪、故鄉(xiāng)等。(2)契訶夫 變色龍(3)儒林外史 清 吳敬梓 嚴(yán)臨生6該篇論文借鑒羅素的過(guò)多,自己獨(dú)創(chuàng)性的太少。7.林沖 魯達(dá)(智深) 8. 參考答案:如:讀一本好書(shū)就好像在心中點(diǎn)燃一盞明燈。它能為我們照亮人生前

16、行的道路。寄小讀者,我們能感受到作者的拳拳深情,領(lǐng)會(huì)作者的殷殷厚望。二、9、孔乙己 范進(jìn)中舉10.甲 孔乙己最后一次到酒店喝酒 乙 范進(jìn)中舉后發(fā)瘋 11.冷漠無(wú)情 趨炎附勢(shì) 12.丁舉人毒打,打折了腿 喜極而瘋 封建科舉制度 13.既批判,又同情 嘲諷 14. 略 15略 16“那種東西”是指強(qiáng)身上體現(xiàn)出來(lái)的敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)的品格。17本家哥所說(shuō)的“良心”是指人應(yīng)知恩圖報(bào)。強(qiáng)所說(shuō)的“良心”是指人應(yīng)敬業(yè)(或“做好自己應(yīng)做的事”)。 18強(qiáng)對(duì)本家哥說(shuō)要瞧得起自己,體現(xiàn)了他的自尊。(與外商洽談合作項(xiàng)目時(shí),用漢語(yǔ)而不用英語(yǔ),體現(xiàn)其自尊,或民族自尊,或愛(ài)國(guó)心均可)看到丟棄的線(xiàn)頭碎布也拾起來(lái),留作備用,體現(xiàn) 了他的勤儉。暴風(fēng)雨中主動(dòng)加固被掀起的篷布,體現(xiàn)了他的敬業(yè)。老板要為他加新,他說(shuō)他只是看看修補(bǔ)的篷布牢不牢,體現(xiàn)丁他的誠(chéng)實(shí)。他拒絕以進(jìn)城的本家哥求職的要求,體現(xiàn)了他不徇私情。面對(duì)幾個(gè)受過(guò)高等教育的年輕人的不服,沒(méi)有打擊他們,而是說(shuō)服他

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