2019-2020年八年級語文下冊-第4課《-蘇珊安東尼》同步練習(xí)-語文版

1、2019-2020年八年級語文下冊 第4課 蘇珊安東尼同步練習(xí) 語文版一、給加點(diǎn)字注音訕笑 （ ） 歧視 （ ） 賜予 （ ） 鄙視 （ ） 下流胚（ ） 逮捕 （ ） 奴役 （ ） 呼吁 （ ） 文質(zhì)彬彬（ ）不懈努力（ ） 喋喋不休（ ）二、解釋詞語輕蔑： 訕笑 戲弄： 呆若木雞： 喋喋不休： 文質(zhì)彬彬： 頑固不化： 呼吁： 三、將下列四字短語補(bǔ)充完整。文質(zhì)（ ） （ ）若木雞 （ ）不休（ ）無為 （ ）目傷懷 貪（ ）枉法四、在下面的括號內(nèi)填上關(guān)聯(lián)詞。 “現(xiàn)在我們女人應(yīng)該起來為自己的權(quán)利而斗爭了?！保?）她發(fā)誓她將一直斗爭下去，（ ）上天賜予她力量，讓她看到婦女在法律面前與男人平等。

2、（ ）投票站的男人們在那一刻受到了觸動(dòng)，（ ）他們的思想并未（ ）（ ）開放。五、說說加點(diǎn)詞語在句子中的表達(dá)作用。其他人輕蔑地看著這十五名婦女，訕笑著。 因此法律仁慈地為她指定一名監(jiān)護(hù)人來保護(hù)她當(dāng)然是一名男性。 六、閱讀(一)就在1872年那個(gè)重要的日子，她和她忠實(shí)的追隨者們第一次投下了她們選舉總統(tǒng)的一票。盡管投票站的男人們在那一刻受到了觸動(dòng)，但他們的思想并未因此而開放。幾天后，蘇珊即遭到逮捕，被帶到法官面前，她被指控非法進(jìn)入投票站。“你如何辯解?”法官問道?！坝凶?”蘇珊喊道，“難道努力推翻你們男人加在我們女人身上的奴役，是有罪?難道讓你們明白我們女人母親對這個(gè)國家來說同男人們一樣重要，也有

3、罪?難道努力提高婦女地位讓你們男人自豪地看著自己妻子的公眾意識在提高，還是有罪?”當(dāng)法官還未從這一陣突然襲擊中緩過勁來，她又接著說：“但是，尊敬的法官大人，難道違背美利堅(jiān)合眾國的憲法是無罪的?憲法中說，任何人不得被剝奪在法律面前的平等權(quán)利。平等權(quán)利!”她大聲疾呼，“難道，只讓你們男人擁有制定法律的權(quán)利，擁有選舉你們自己代表的權(quán)利，擁有只讓兒子接受高等教育的權(quán)利，難道這能說我們女人也擁有平等的權(quán)利?你們，你們目光短淺的男人，已經(jīng)成為自己母親和妻子的奴隸主!”法官被鎮(zhèn)住了，這些觀點(diǎn)在他面前從未被如此有力地表達(dá)出來過?！暗吘狗蛇€是法律!”法官說話時(shí)毫無底氣，“我不得不罰你一百美元?！彼f道 “我

4、不會(huì)給的!”蘇珊安東尼說道，“記下你的話，法律會(huì)改變的!”說完，她大步走出法庭?！耙灰飞先?，把她抓回來?”書記官問法官?！安挥昧?，讓她去吧，”老法官回答道，“我害怕她是對的，害怕不久法律就要改變?！碧K珊依然遍游美國各地繼續(xù)宣傳自己的改革主張，在每一個(gè)落腳之地，在每一份宣傳冊中，呼吁提高婦女地位。1安東尼的罪名是什么?答：_ _2你對選文中安東尼的哪句話最有感觸，說說你的理解。答：_ _3面對安東尼的責(zé)問，法官的表現(xiàn)是什么? 答：_ _4為什么法官說“害怕不久法律就要改變”?答：_ _（二）祖母的故事接到父親電話，我的心就慌了起來。 父親說，抽空回家看看你祖母吧，她想你了。父親說得淡然，而且

5、再三解釋沒事，我還是聽出了他聲音里隱隱的不安。 連夜慌慌地從省城趕回家，果然就出事了。兩年前，祖母開始出現(xiàn)輕微的記憶障礙。近來越發(fā)嚴(yán)重，到昨天竟然連父親也認(rèn)不出來。二叔二嬸一家已先我回去。我們圍坐在祖母身邊，她一個(gè)一個(gè)看過去，恍若陌生。 母親躲在一邊抹著淚，感嘆著祖母一生的不幸。 祖母的一生，經(jīng)歷過各種的苦難：她8歲喪母，17歲喪父，20歲嫁給祖父，剛過30歲便守了寡。含辛茹苦一輩子，本該安享晚年，卻在54歲時(shí)視力衰退，最后幾近失明。現(xiàn)如今又失去記憶，連親人也認(rèn)不出。 醫(yī)生建議，多帶老人去去常去的地方，跟老人講講過去的事情，這樣有助于恢復(fù)記憶。我從小跟祖母一起生活，與她感情最深，這個(gè)任務(wù)自然落

6、在我的身上。于是向單位請了一周假。我給祖母講一些童年的趣事兒。祖母聽得很認(rèn)真。 我?guī)ё婺溉グQ寺。祖母一生信佛，視力下降前每月都會(huì)去這個(gè)寺院燒香誦經(jīng)。我像小時(shí)候一樣，陪著祖母跪在佛像前，默默為她祈禱。 第三天，我將蕓豆大娘請回家。蕓豆大娘自嫁到我們村，便與祖母交好，兩人好了快一輩子。她跟祖母講過去的辛酸事，講得自己眼淚直流。祖母不停地安慰她，就像在聽別人的故事。 第七天，我有些灰心，托人訂了回省城的火車票。臨走前整理自己的房間，我看到了一臺舊電扇。這讓我想起一些往事，便拖了電扇去修。修電器的師傅拆開看了看，說，能修，但配件很貴，還不如買個(gè)新的。 我說，修吧，出多少錢都行。 電扇修好了，放在祖母

7、床頭，像個(gè)古董一樣，噪聲有點(diǎn)兒大，風(fēng)還是很涼爽。我坐在祖母床前，說了一段久遠(yuǎn)的故事。 是1986年了，記得那是一個(gè)特別炎熱的夏天。二叔結(jié)婚，二嬸家隨過來兩臺電器：一臺凱歌牌收錄機(jī)，另一臺，就是佛頂山牌電扇。全鋼結(jié)構(gòu)的，是我們村里第一臺落地扇。二叔二嬸自然寶貝得不得了，自己不舍得用，就將電扇孝敬給祖母。祖母也舍不得用，便偷偷挪到我房間。那年我剛好中考，學(xué)習(xí)壓力很大，晚上熱得睡不著。我懂事早，知道家里條件不好，為了省電，我也舍不得開電扇。但每每半夜從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)電扇是開著的。我知道，一定是祖母過來瞧過我了，她最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。好在我不負(fù)眾望，以全縣第二的成績考上了縣城一中。 故事講完了。 祖母盯著

8、我看了半天，哆嗦著手將電扇關(guān)了，然后叫出了我的名字。 我隔天便回了省城，好消息一個(gè)個(gè)傳過來。祖母開始認(rèn)人了，祖母開始記事了。只是有些奇怪，她能清晰地向人描述外曾祖母的樣子，卻忘了自己母親是哪一年過世的；她會(huì)經(jīng)常跟母親講述和祖父在一起的溫馨甜蜜，卻不相信祖父已經(jīng)不在了的事實(shí)；她能想起堂哥結(jié)婚、我上大學(xué)擺酒席時(shí)的熱鬧情景，卻不記得和父親二叔一起挨餓的日子 就像一個(gè)童話。祖母的記憶“恢復(fù)”了，但她只記得生命中曾經(jīng)的美好，而那些灰暗的、悲傷的、讓人遺憾的記憶，就像被格式化了一樣，永遠(yuǎn)地從她的腦海中消失了。 兩個(gè)月后，祖母離開了我們。她在睡覺時(shí)突發(fā)心臟病，等父親察覺時(shí)，她已經(jīng)說不出話來。父親說，祖母走的

9、時(shí)候，神態(tài)安祥，臉上帶著微笑，就像正在做一場永遠(yuǎn)不會(huì)醒來的夢。 文題為“祖母的故事”，這是一個(gè)怎樣的故事？請加以簡要概括。 答： 小說以第一人稱“我”來講故事，請簡要分析這種寫法的好處。答： 3“祖母盯著我看了半天，哆嗦著手將電扇關(guān)了，然后叫出了我的名字”中的“盯”能否換成“望”？為什么？答： 4貫穿全文的線索是什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分） 答： 5有讀者認(rèn)為，在文章的結(jié)尾處加上一句話，才能表達(dá)得更全面，如果你來加，你會(huì)寫點(diǎn)什么？答： 蘇珊安東尼參考答案一、給加點(diǎn)字注音。訕笑 （shn ） 歧視 （ q ） 賜予 （ c ） 鄙視 （ b ） 下流胚 （pi ） 逮捕 （di ）

10、奴役 （ n ） 呼吁 （ y ） 文質(zhì)彬彬（bn ）不懈努力（ xi ） 喋喋不休（ di ） 二、解釋詞語輕蔑：輕視，不放在眼里。訕笑：譏笑。訕，譏諷戲弄：耍笑捉弄；拿人開心。呆若木雞：呆得像木頭雞一樣.形容因恐懼或驚訝而發(fā)愣的樣子。喋喋不休：形容說話沒完沒了。文質(zhì)彬彬：原形容人既文雅又樸實(shí)，后來形容人文雅有禮貌。頑固不化：形容思想十分保守不可改變。呼吁：向個(gè)人或社會(huì)申述，請求援助或主持公道。三、將下列四字短語補(bǔ)充完整。彬彬 呆 喋喋 碌碌 觸 贓四、在下面的括號內(nèi)填上關(guān)聯(lián)詞。于是 既然 盡管 但 因此而五、說說加點(diǎn)詞語在句子中的表達(dá)作用這兩個(gè)詞寫出了男人對婦女參加投票選舉總統(tǒng)這件事的強(qiáng)烈

11、反對，寫出了男人對女人的歧視。 反語，指出了法律的虛偽和不平等。六、閱讀 （一）1非法進(jìn)入投票站 2略(主觀性試題，言之成理即可) 3法官被鎮(zhèn)住了，說話時(shí)毫無底氣。 4歷史的車輪是永遠(yuǎn)向前的，誰也不能阻擋社會(huì)的進(jìn)步。（二）1祖母因病失去記憶，在“我”的精心陪伴下，祖母的記憶“恢復(fù)”了，但卻只記得曾經(jīng)的美好，而那些灰暗的、悲傷的、讓人遺憾的記憶，永遠(yuǎn)地從她的腦海中消失了。（意思對即可） 2解析：本題考查文章寫法。記敘文的人稱及其作用：第一人稱使文章真實(shí)生動(dòng)，便于直抒胸臆；第二人稱：親切自然，便于直抒胸臆；第三人稱：還受時(shí)空限制，有利于自由表達(dá)。根據(jù)文章內(nèi)容，具體分析。答案：一是增強(qiáng)小說的真實(shí)感，二是便于敘述故事，抒發(fā)情感。（意思對即可） 3解析：本題考查文句中重要詞語的用法。主要看詞語在語句中的含義及對表情達(dá)意的作用?！岸ⅰ笔强吹贸潭壬?，“望”字較一般。答案：不能，“盯”字突出了祖母的病情，同時(shí)寫出了祖母對“我”還記得“久遠(yuǎn)的故事”的驚訝，而“望”字僅能表現(xiàn)祖母的吃驚，所以不能替換。（意思對即可）4解析：本題考查情節(jié)線索及人物情感。把握內(nèi)容，聯(lián)系線索類型，具體分析。抓住“