2022年教學(xué)活動評優(yōu)管理制度

1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年教學(xué)活動評優(yōu)管理制度1、評優(yōu)內(nèi)容重點突出：教學(xué)評優(yōu)內(nèi)容切合幼兒園教科研重點，目標明確。階段性側(cè)重：根據(jù)幼兒園教研計劃，評優(yōu)內(nèi)容要突出階段性的目標重點。2、評價標準先進性：教學(xué)活動體現(xiàn)新綱要的教學(xué)理念，立意新，創(chuàng)新性強。實踐性：能將先進的教學(xué)理念付諸在實踐中，優(yōu)化教育行為，教學(xué)_能力強，效果好。3、評優(yōu)辦法定期_。根據(jù)教科研重點定期進行教學(xué)評優(yōu)活動。分層開展。每位教師的能力、起點不一樣，用同一個標準去評價每一個教師不公平。為讓不同層次、不同起點教師都能得到成功的體驗，開展教學(xué)評優(yōu)活動時也可分成幾個層次評比，如“青年教師組”與“成熟教師組”。評委組

2、成。由幼兒園成立專家評委組進行評定，評委組成員主要有校長、副校長以及有中一以上職稱且教科研成績突出的骨干教師組成(條件具備請專家擔任評委組成員)。2022年教學(xué)活動評優(yōu)管理制度（二）1、評優(yōu)內(nèi)容重點突出：教學(xué)評優(yōu)內(nèi)容切合黃沙中學(xué)教科研重點，目標明確。階段性側(cè)重：根據(jù)黃沙中學(xué)教研計劃，評優(yōu)內(nèi)容要突出階段性的目標重點。2、評價標準先進性：教學(xué)活動體現(xiàn)新綱要的教學(xué)理念，立意新，創(chuàng)新性強。實踐性：能將先進的教學(xué)理念付諸在實踐中，優(yōu)化教育行為，教學(xué)_能力強，效果好。3、評優(yōu)辦法定期_。根據(jù)教科研重點定期進行教學(xué)評優(yōu)活動。分層開展。每位教師的能力、起點不一樣，用同一個標準去評價每一個教師不公平。為讓不同層

3、次、不同起點教師都能得到成功的體驗，開展教學(xué)評優(yōu)活動時也可分成幾個層次評比，如“青年教師組”與“成熟教師組”。評委組成。由黃沙中學(xué)成立專家評委組進行評定，評委組成員主要有校長、副校長以及有中一以上職稱且教科研成績突出的骨干教師組成(條件具備請專家擔任評委組成員)。2022年教學(xué)活動評優(yōu)管理制度（三）第一章總則第一條為充分調(diào)動各社團的積極性，使其能更好的發(fā)揮豐富同學(xué)的課余生活的作用，根據(jù)學(xué)生社團管理條例等有關(guān)條例，特制定本辦法。第二條以事實為依據(jù)，以公開為原則。根據(jù)社團在一學(xué)年中的表現(xiàn)，以每年的_月采取積分制，評出優(yōu)秀社團若干個。第二章優(yōu)秀社團評選資格第三條參加評選的社團必須是在社團工作委員會注

4、冊的正式社團。第四條實行申報制，不參加申報的社團不予評選。第五條各社團如有下列情況之一者，取消優(yōu)秀社團評選的資格：(一)社團活動內(nèi)容不健康，有損校園精神文明建設(shè)的。(二)社團內(nèi)部管理混亂，無法正常開展工作的。(三)連續(xù)_周不開展活動，經(jīng)整頓仍無效果的。第六條凡認真履行學(xué)生社團管理條例及相關(guān)條例的社團可得基本分_分。開社團會議請假遲到、缺席一次扣1、2、_分。第七條按照學(xué)校團委安排，有序開展每周的常規(guī)社團活動的占_分，少一次扣_分，扣完為止。第八條社團上交的申報材料的全面性和真實性占_分。第九條每學(xué)期按時注冊和上交活動計劃占_分。第十條有完善的社團章程與_機構(gòu)，社團活動計劃、指導(dǎo)老師占_分。第十

5、一條各社團在一學(xué)期開展活動的質(zhì)量和活動影響占_分，適當評分：第十二條如某個社團承辦、協(xié)辦或配合團委的重大活動，可得_分第十三條根據(jù)社團干部的工作態(tài)度、能力，適當加分，占_分：(一)社團負責人認真負責開展社團工作的可得_分。(二)社團負責人有創(chuàng)新精神的，積極為團委出謀劃策的可得_分。第三章優(yōu)秀社團評選程序第十五條評選工作由團委及社團部負責。第十六條每學(xué)期由社團部對各社團工作計劃，常規(guī)活動情況進行評分。第十七條每學(xué)年由社團部對各社團活動的情況進行調(diào)查，按標準進行評分。第十八條每學(xué)年的優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社干、優(yōu)秀社員將在學(xué)校年終表彰活動中予以全校通報表彰。第十九條本辦法由高級中學(xué)校團委負責解釋團委202

6、2年教學(xué)活動評優(yōu)管理制度（四）1目的為加強我公司企業(yè)文化建設(shè)，培養(yǎng)和塑造廣大員工的_榮譽感和使命感，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，激發(fā)全體員工的工作積極性和創(chuàng)新能力，為公司創(chuàng)造更好的效益，特制定本管理辦法。2適用范圍_全體職工。3職責3.1評優(yōu)委員會公司成立評優(yōu)委員會，并由辦公室負責評選活動的_開展。評優(yōu)委員會成員如下：委員會組長：_委員會副組長：_委員會成員：各子公司、各部門負責人4評優(yōu)程序4.1評選原則評選名額根據(jù)年度評優(yōu)當月公司總?cè)藬?shù)，按照一定比例確定，確定規(guī)則如下：各單項獎總?cè)藬?shù)占公司總?cè)藬?shù)_%，其中，優(yōu)秀員工數(shù)量占公司總?cè)藬?shù)的_%，優(yōu)秀管理干部數(shù)量占公司總?cè)藬?shù)_%。團隊(部門、車間、班

7、組)的管理或經(jīng)營業(yè)績特別突出，團結(jié)協(xié)作，工作取得嶄新的突破，為公司戰(zhàn)略實現(xiàn)做出了杰出貢獻，并且能夠充分體現(xiàn)核心價值觀。設(shè)先進部門、先進車間、先進班組4.3評選條件a)認同公司企業(yè)文化，有較強的_榮譽感和使命感；b)遵守公司規(guī)章制度，誠實守信、勤勤懇懇、具有很強的工作責任心，為企業(yè)員工樹立良好形象并能起到帶頭作用；c)有強烈的_榮譽感，能夠自覺時刻維護公司形象；d)具備團隊合作精神，善于與他人協(xié)作。b)遵守考勤紀律，年平均出勤率在_%(含)以上，無曠工情況；c)員工年度平均考核分數(shù)排在本部門前_%；d)遵守公司各項制度，工作業(yè)績突出，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀；e)按時上交個人業(yè)績匯報和其他評優(yōu)材料；f)經(jīng)公

8、示核實無其他違紀或投訴。e)能夠通過完善工作流程，或采用激勵手段，提高部門工作效率，及時保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。c)評優(yōu)年度內(nèi)病、事假累計不超過_個工作日；d)年度績效考核平均分_分以上；e)經(jīng)公示核實無其他違紀或投訴者。a)團隊員工認同公司企業(yè)文化，遵守公司各項規(guī)章制度；b)團隊有較高的凝聚力、戰(zhàn)斗力和_榮譽感；c)團隊員工之間溝通暢通，合作緊密，工作效率高，員工精神狀態(tài)良好，學(xué)習能力強；d)團隊有較強的吃苦耐勞、拼搏進取、樂觀向上的精神。d)團隊全年無質(zhì)量事故、輕傷以上管理事故及其它方面過失給公司造成損失在_元(含)以上的情況；e)年度kpi考核平均分_分以上，且排名處于同類團隊前_%。4.

9、4評選程序先進部門的評選由公司按照各部門年度kpi完成情況進行候選_的確定；先進車間、先進班組的評選以生產(chǎn)廠區(qū)為單位，各生產(chǎn)廠區(qū)獨立_，將確定的候選_提報評優(yōu)委員會。具體程序如下：4.5附則本辦法由人力資源部負責制定并解釋。評優(yōu)評先制度第一條為了全面貫徹國家教育方針，全面提高國民素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，終身學(xué)習的愿望和能力，以及對自然和社會的責任感，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、美全面發(fā)展的中國_事業(yè)建設(shè)者和接班人。學(xué)校每學(xué)年將在廣大師生中樹立一批先進個人和先進_，激勵廣大師生崇尚先進、學(xué)習先進。通過評選活動，樹立可親、可信、

10、可敬、可學(xué)的榜樣，從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本制度。第二條成立評優(yōu)評先_機構(gòu)組長：尹志偉成員：尹作良陳玉杰趙新亮黃海娜麥焱第三條評選原則(一)公平、公開、公正的原則(二)民主集中的原則(三)促進發(fā)展的原則(四)激勵的原則第六條評選條件：(一)三好學(xué)生評選條件：1、思想品德好。堅持正確的政治方向，熱愛祖國，崇尚科學(xué)，是非分明，立場堅定，在各項教育活動和社會實踐中有突出表現(xiàn)；模范遵守中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，有良好的心理品質(zhì)和較強的自我教育能力。2、學(xué)習好。學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，堅持理論聯(lián)系實際，具

11、有不斷追求新知、獨立思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神；能有較好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習成績優(yōu)秀。3、身體好。堅持體育鍛煉，積極參加課外文體活動，有良好的衛(wèi)生習慣，身體健康；體育課成績獲得良好以上，國家體質(zhì)健康標準良好以上；早操、課間操和課外體育活動學(xué)年累計缺勤次數(shù)不超過總次數(shù)的三分之一。(二)文明學(xué)生評選條件：1、熱愛學(xué)校、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人、關(guān)心班_、誠實守信、遵紀守法、自覺維護學(xué)校名譽。2、語言文明、行為文明、禮貌待人、謙虛謹慎、敢說真話、敢于創(chuàng)新，勇于進取。3、學(xué)習態(tài)度端正，勤奮努力，成績優(yōu)異。積極要求參加體育鍛煉和各項文體活動，達到體育標準。(三)

12、優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件：1、熱心于班級管理工作，工作積極主動，關(guān)心時事，具有為同學(xué)、為_服務(wù)的奉獻精神；誠實守信，遵章守紀，能開展批評與自我批評，敢于抵制不良行為；在執(zhí)行中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范中發(fā)揮了模范帶頭作用。2、有較強的_工作能力，待人熱情，工作扎實，責任心強，講究工作方法，作風民主，在同學(xué)中享有較高威信；在班、隊建設(shè)中作出了突出貢獻，其優(yōu)秀品質(zhì)和事跡在校內(nèi)有重大影響。3、較好地掌握了各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識和基本技能，思維敏捷，有創(chuàng)新意識。4、積極參加體育鍛煉和各項課外文體活動。有良好的衛(wèi)生習慣，身體健康；體育成績達_分以上，國家體質(zhì)健康標準良好以上；體育鍛煉活動一學(xué)年累計缺勤次數(shù)不

13、超過總次數(shù)的三分之一。(四)優(yōu)秀少先隊員評選條件：1、熱愛祖國，熱愛人民；勤奮學(xué)習，勇于實踐；品德高尚，助人為樂，德智體美勞全面發(fā)展。2、積極參加少先隊的各項活動，在活動中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異。3、自覺遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，在隊員中有較高威信。(五)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評選條件：1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，有良好的道德修養(yǎng)，能夠做少年兒童的表率，具有較強的事業(yè)心和責任感，深受少年兒童的歡迎。2、認真貫徹_少年兒童教育的一系列指示，熱愛少先隊工作，富有學(xué)習探索精神、開拓創(chuàng)新意識，能適應(yīng)當代少年兒童身心發(fā)展規(guī)律和健康成長的需求。3、有較高的少先隊工作理論水平和少先隊活動技能技巧，能因地制宜、創(chuàng)造

14、性地指導(dǎo)開展少先隊活動。4、從事少先隊工作兩年以上。(六)優(yōu)秀班主任評選條件：1、忠誠于國家的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。2、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識和教育教學(xué)理論，教學(xué)水平高；熱愛班主任崗位，出色完成本職工作，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，為人師表，在全校師生中有較高威望。3、面向全體學(xué)生，承認學(xué)生的個體差異，注重學(xué)生的個性發(fā)展，_每一位學(xué)生的健康成長。在幫助學(xué)生進步、特別是在轉(zhuǎn)化后進生方面有一定的成功經(jīng)驗。在班級管理、民主化、科學(xué)化等方面有自己的風格和特色，所帶班級班風正，學(xué)風濃。(七)優(yōu)秀德育工作者評選條件：1、忠誠于國家的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。2、有較強的社會責任感，

15、_青少年學(xué)生的健康成長。在注重提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平的同時，能充分發(fā)揮自身的知識結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，以自身優(yōu)秀的素質(zhì)、健康的人格影響和教育學(xué)生。在學(xué)科教育中，始終能夠?qū)⑵返陆逃灤┯诮虒W(xué)內(nèi)容中。注重學(xué)生的個性發(fā)展，平等對待每一位學(xué)生，循循善誘，無私奉獻，深受學(xué)生信賴。3、善于與班主任、其他老師、家長交流，溝通；善于總結(jié)交流德育工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)。有較強的敬業(yè)精神，人際關(guān)系好，團隊精神、合作意識強。(八)先進班_評選條件：1、在貫徹執(zhí)行中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范中，班、隊_發(fā)揮了核心作用；全班同學(xué)有較強的_意識和自治自律能力，形成了目標明確、紀律嚴明、文明禮貌、團結(jié)友愛、積極向上的良好班風。2、具有為報

16、效祖國而勤奮學(xué)習、團結(jié)互助、銳意進取的濃厚學(xué)風，全班同學(xué)能做到德智體全面和諧、生動活潑地發(fā)展，并在原有基礎(chǔ)上有較大提高，在學(xué)校能起示范作用。3、能有目的、有計劃地開展經(jīng)常性的課外活動和校外教育活動，全班同學(xué)堅持每天_小時的體育鍛煉，體育合格率達_%以上，環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生好，參加社會實踐活動時間達到要求。2022年教學(xué)活動評優(yōu)管理制度（五）為進一步加強學(xué)校儀器設(shè)備管理，規(guī)范廢舊儀器設(shè)備處置工作程序，防止學(xué)校固定資產(chǎn)的流失，按照國家有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我校具體情況，特制定本實施辦法。第一章總則第一條儀器設(shè)備是國有資產(chǎn)的一部分，任何單位或個人在未經(jīng)辦理報廢手續(xù)之前不得私自處理學(xué)校的儀器設(shè)備。第二條實驗室

17、與設(shè)備管理處是學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備的歸口管理單位，負責審批、回收、處置學(xué)校的報廢設(shè)備。第二章報廢儀器設(shè)備審核的指標范圍第三條從使用年限上劃分：(一)計算機及通用測試儀器設(shè)備，使用年限5-_年，故障多，多次維修仍無法達到其基本性能指標。(二)機械設(shè)備，使用年限達_年以上，故障多，多次維修仍無法達到其基本性能指標。(三)機、電、光等一體化設(shè)備，使用年限_年以上，故障多，多次維修仍無法達到其基本性能指標。第四條從儀器設(shè)備使用效能上劃分：(一)經(jīng)技術(shù)鑒定，儀器設(shè)備雖完好，但各項指標無法滿足教學(xué)科研最低標準和要求，且不能改裝利用，屬淘汰的儀器設(shè)備。(二)經(jīng)技術(shù)鑒定，儀器設(shè)備損壞嚴重、無法修復(fù)或雖能修復(fù)，但累

18、計修理費已接近或超過原儀器設(shè)備價值的。(三)超過安全使用期限，繼續(xù)使用可能發(fā)生危險，引起事故的儀器設(shè)備。(四)屬國家主管部門按有關(guān)規(guī)定必須報廢的儀器設(shè)備。第三章報廢儀器設(shè)備報廢程序及有關(guān)規(guī)定第五條儀器設(shè)備報廢一律由使用單位提出申請，經(jīng)實驗室與設(shè)備管理處同意后，填寫魯東大學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備報廢申請表并寫_廢理由。第六條由實驗室與設(shè)備管理處、財務(wù)處、審計、資產(chǎn)與后勤管理處等有關(guān)部門的管理人員和技術(shù)人員成立儀器設(shè)備報廢鑒定小組，對申請報廢的儀器設(shè)備進行逐臺鑒定，并出示鑒定意見。第七條經(jīng)報廢鑒定小組鑒定確定報廢的儀器設(shè)備，原價值在_萬元以上的，由實驗室與設(shè)備管理處審核、匯總，報主管校長審批。第八條由儀器設(shè)備資產(chǎn)管理部門協(xié)同財務(wù)處辦理報廢儀器設(shè)備的注銷手續(xù)，并書面通知申請單位。第九條使用單位應(yīng)在報廢儀器設(shè)備回收過程中，積極予以配合，由實驗室與設(shè)備管理處統(tǒng)一回收到廢品倉庫管理。第四章報廢儀器設(shè)備的處置第十條經(jīng)批準報廢的儀器設(shè)備應(yīng)全部上交學(xué)校儀器設(shè)備管理部門，由實驗室與設(shè)備管理處按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一_處理。第十一條上交的報廢儀器設(shè)備須保持其完整性，使用單位不得自行拆除報廢儀器設(shè)備部件，如發(fā)現(xiàn)擅自拆卸者，要按照魯東大學(xué)固定資產(chǎn)損壞、丟失賠償賠償辦法進行賠償，對于確需從報廢儀器設(shè)備中拆卸部件使用的，需由使用單位出具證明