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1、全國(guó)4月自考傳播學(xué)概論試題和答案全國(guó)4月自學(xué)考試傳播學(xué)概論試卷課程代碼:00642inj一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分) 在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求 的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未 選均無(wú)分。在傳播的主要層次中,最基本的層次即所有傳播活動(dòng)的基礎(chǔ)是(B ) 1-10A.自然傳播B人際傳播C.組織傳播D.大眾傳播包括傳播行為、傳播活動(dòng)在內(nèi)的傳播現(xiàn)象,是一種(D )1-1A.心理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C-自然現(xiàn)象D.社會(huì)現(xiàn)象在傳播學(xué)的研究方法上,拉斯韋爾的主要貢獻(xiàn)是倡導(dǎo)并親身實(shí)踐(D ) 2-30A.個(gè)案研究法B.控制實(shí)驗(yàn)法C.實(shí)地調(diào)查法D.

2、內(nèi)容分析法被麥奎爾稱為“與傳統(tǒng)的直線/單向型傳播模式的絕然決 裂”的傳播模式是(B ) 3-48A-申農(nóng)一韋弗模式B.奧斯古德一施拉姆模式然后觀察其后果。這種科學(xué)研究方法是B.內(nèi)容分析法D.個(gè)案研究法7.A.C.8.從理論上較透徹地闡明瀚摩“過(guò)程研究”的重要性和必 要性,并提出“ SMCR”的傳播過(guò)程模式的傳播學(xué) 者是(A ) 3-40A.伯洛8.申農(nóng)C.德福勒D.韋弗根據(jù)一定的研究目的,選擇一組研究對(duì)象,人為地改變和 控制某些因素,(C ) 4-91A.問(wèn)卷調(diào)查法C.控制實(shí)驗(yàn)法拉扎斯菲爾德在傳播學(xué)領(lǐng)域的代表作是(C ) 10-242 理解媒介B.輿論學(xué)人民的選擇D.傳播與說(shuō)服在傳播在社會(huì)中的

3、結(jié)構(gòu)與功能一文中,總結(jié)出傳播的三種主要社會(huì)功能的學(xué)者是(A ) 5-102拉斯韋爾B.賴特拉扎斯菲爾德D.麥奎爾傳播有一種功能被施拉姆比喻為“雷達(dá)功能”,這種功能(A ) 5-102環(huán)境監(jiān)測(cè)功能B.社會(huì)協(xié)調(diào)功能A.C.9.是A.C.報(bào)刊的四種理論中最早出現(xiàn)的是(A ) 6-130A.集權(quán)主義理論B-自由主義理論C.社會(huì)責(zé)任理論D.蘇聯(lián)共產(chǎn)主義理論授予地位功能D.輿論監(jiān)督功能對(duì)大眾傳播媒介的經(jīng)濟(jì)控制參肴多種手段,其中的關(guān)鍵是 控制(B ) 6-142A.媒介的廣告B.媒介的所有權(quán)C.媒介的資金D.媒介的經(jīng)營(yíng)權(quán) “人們永遠(yuǎn)無(wú)法說(shuō)出一種事物的全貌”,這句話表明(B ) 7-173A.語(yǔ)言是靜態(tài)的B.

4、語(yǔ)言是有限的C.語(yǔ)言是抽繹的D.語(yǔ)言是靈活的大眾傳播中最主要、最受重視的信息是(A ) 7-160A.新聞信息B 商業(yè)信息C.教育信息D.娛樂(lè)信息)8-192B.泥土D.石頭按照英尼斯的觀點(diǎn),下列選項(xiàng)中屬于“偏倚空間的”媒 介是(AA.紙張C.羊皮麥克盧漢把人類(lèi)社會(huì)發(fā)展分為三個(gè)時(shí)期,其中文字印刷 傳播時(shí)期也叫(C ) 8-193A.部落前文化時(shí)期B.部落文化時(shí)期11C.脫離部落文化時(shí)期D.重歸部落文化時(shí)期在較早開(kāi)始從事受眾調(diào)查的美國(guó),廣播收聽(tīng)率調(diào)查產(chǎn)生 的主要原因,除了廣播的普及之外,還因?yàn)椋– )9-220A.聽(tīng)眾對(duì)廣播的興趣B.制造商對(duì)廣播的興趣C.廣告商對(duì)廣播的興趣D.調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)廣播的興

5、趣以“刺激一反應(yīng)論”的心理學(xué)模式為基礎(chǔ)提出的受眾研A個(gè)人差異論C.認(rèn)識(shí)連貫論B .社會(huì)分類(lèi)論D .社會(huì)關(guān)系論資料僅供參考18. “使用與滿足研究的出發(fā)點(diǎn)是(C ) 10-246A.傳播者C .受傳者B.傳播渠道D .傳播內(nèi)容19.最早提出“意見(jiàn)領(lǐng)袖這一概念的是(D ) 10-263A .施拉姆C .拉斯韋爾B.霍夫蘭D.拉扎斯菲爾德究理論是(A ) 9-208.將總體各單位按某一標(biāo)志順序排列,按一定間隔距離抽 取樣本的隨機(jī)抽樣形式是(B ) 4-69A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣C .分層隨機(jī)抽樣B.等距隨機(jī)抽樣D .整群隨機(jī)抽樣二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分) 在每小題列出的五個(gè)備選

6、項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求 的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選 或未選均無(wú)分。.按照施拉姆的觀點(diǎn),下列選項(xiàng)中屬于“把關(guān)人”的有(ABCDE ) 6-120A.記者B.圖書(shū)管理員C編輯E.教師D.電影制片人.柯日布斯基等學(xué)者從語(yǔ)義學(xué)的角度提出了語(yǔ)言的若干特征,它們是(BCE ) 7-173A.語(yǔ)言是發(fā)展的B.資語(yǔ)詈是有限的C.語(yǔ)言是抽繹的D.語(yǔ)言是動(dòng)態(tài)的E.語(yǔ)言是靜態(tài)的.按照麥克盧漢的觀點(diǎn),下列選項(xiàng)中屬于“熱媒介”的有(ABCD ) 8-194A.圖書(shū)B(niǎo).報(bào)紙。廣播D.雜志E.電視24.常見(jiàn)的采集受眾反饋數(shù)據(jù)的方法主要有(ABCD )9-222B.電話詢問(wèn)法D.日記法ADE )

7、 10-263B.成員意識(shí)D.社交性A-當(dāng)面訪問(wèn)法 C.儀器記錄法 E.年鑒法 25 .卡茲等人曾在個(gè)人影響中提出了測(cè)定意見(jiàn)領(lǐng)袖的三 項(xiàng)指標(biāo),它們是( A.生活閱歷 C.受教育程度 E.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位三、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分) 請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。26.介于人際傳播和組織傳播之間的信息交流層次是群體傳播。1-1027 .傳播學(xué)的跨學(xué)科性質(zhì),一方面源于傳播現(xiàn)象和傳播活動(dòng) 的“無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在”,另一方面則源于眾多相資料僅供參考關(guān)學(xué)科的興起。2-2728.控制論模式的主要貢獻(xiàn)是引入“反饋”的機(jī)制, 變“單向直線性”為“雙向循環(huán)性”從而更客觀、更準(zhǔn) 確地反映了現(xiàn)實(shí)的傳播過(guò)程。3-4729 .研究者按某種既定的標(biāo)志將總體分層(分類(lèi))后決定其分 配比例和數(shù)額,這種非隨機(jī)抽樣形式叫定額抽樣。4-72賴特在功能分析與大眾傳播一文中,對(duì)傳播的社會(huì)功能作了重要的補(bǔ)充和闡述,指出傳播具有第四功能, 即 樂(lè)功能。5-105報(bào)刊的四種理論中的“報(bào)刊”一詞,指 大眾傳播事 業(yè)。6-130張先生把自己掌握的某信息告訴了李先生,但張先生并 沒(méi)有因此而失去該信息,這表明信息具有 共享性。7-15433.34.印刷的出現(xiàn),加速了信息流通的速度,擴(kuò)大了信息傳播 的范圍,并有利

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