2022送給老師的一封信

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)2022送給教師的一封信2022送給教師的一封信1親愛(ài)的梁教師：您好!我們已經(jīng)有兩年多的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，時(shí)間一晃，我便馬上又讀了六年級(jí)，回想當(dāng)年，您教育我，把著我的手描紅;您幫助我，當(dāng)我遇到了苦難時(shí)，您教我怎么解決;您教導(dǎo)我，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，您主動(dòng)批評(píng)我我，讓我改正我想著想著，淚水便嘩嘩的落了下來(lái)。您是我的教師，是我兒時(shí)的第一位小學(xué)教師。您哺育了我，幫我指引人生的道路，可您知道嗎，我在這兒，每天都會(huì)有同學(xué)嘲笑，甚至每天都會(huì)哭泣，可每當(dāng)我淚痕滿面的時(shí)候，我總是想著您，于是，我便把淚水一抹，便重新“站”了起來(lái)，因?yàn)槭悄囊环捀嬖V我：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫

2、折就低下了頭，不要因?yàn)槭艿搅顺靶Ρ悴桓胰ッ鎸?duì)，因?yàn)槿吮緛?lái)就是在挫折中，在一次次艱辛的磨練后放射光輝，成為一個(gè)真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話鼓勵(lì)了我，鼓舞了我，讓我站了起來(lái)，讓我在人生道路上更有力的前進(jìn)。親愛(ài)的梁教師，您就像母親一樣，賜予了我生命;您就像園丁一樣，辛勤的勞動(dòng)著;您就像春蠶一樣，犧牲了自己奉獻(xiàn)了人類(lèi);您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您就像粉筆一樣，消磨了自己，卻把知識(shí)傳授給了一個(gè)個(gè)孩子;您就像親愛(ài)的梁教師我在此祝您：身體安康，合家歡樂(lè)，事業(yè)有成，越活越年輕!2022送給教師的一封信2親愛(ài)的王教師：您好!不知您還記得我嗎?我是以前常常幫您分憂解難，既乖巧又懂事的

3、假設(shè)蘭!媽媽在我小時(shí)候說(shuō)過(guò)一句話：“稻穗的香醇，來(lái)自于土壤肥沃;大海的寬闊，來(lái)自于一條條清澈小溪!”我覺(jué)得我的好成績(jī)，應(yīng)該是來(lái)自于您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。在六歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽牽著我的手把我送進(jìn)學(xué)校。你是第個(gè)迎接我的人。您微笑著，讓我感覺(jué)您是那么和藹，那么可親，我那害怕的心情，一下這就舒展開(kāi)來(lái)。在不知不覺(jué)中，我開(kāi)場(chǎng)喜歡上您，喜歡上您的課，喜歡和您交談，喜歡和您交談，喜歡幫您做事!一開(kāi)場(chǎng)我的成績(jī)不是太理想，但您卻告訴我不要灰心，還在不停的鼓勵(lì)我。就這樣，我的成績(jī)穩(wěn)步上升。您看著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，臉上露出了欣慰的笑容。但我看到您那一滴滴汗水，一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)的時(shí)候，不

4、由得心酸了!隨著時(shí)間的匆匆，我升上了三年級(jí)，可是您卻沒(méi)教我了，我感到非常遺憾!再您沒(méi)再教我的四年中，我經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn)，我曾煩惱過(guò)，我曾悲傷過(guò)我曾愉快過(guò)!不知您過(guò)得怎么樣，我真的真的好想向您傾訴心聲，分享快樂(lè)!是您讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子搖生一變，變成有著點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的人。王教師，您的聲音，總在我耳邊響起;您的教導(dǎo)，常駐在我的腦海里;王教師，您是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田!我想由衷地說(shuō)上一聲：“教師，謝謝!2022送給教師的一封信3親愛(ài)的李教師：您好!在我眼里，您是一名盡職盡責(zé)的教師。每次下課后，還有知識(shí)點(diǎn)沒(méi)講完，您就抽出休息時(shí)間給我們繼續(xù)講。當(dāng)時(shí)同學(xué)們覺(jué)得占用了自己的休息時(shí)間，就抱怨連天。

5、但同時(shí)又理解教師您的辛苦，所以大家盡管有怨言，但都很認(rèn)真地聽(tīng)講。記得有一天午休，大家都在看書(shū)，或畫(huà)畫(huà)，或?qū)懽鳂I(yè)。這時(shí)，您進(jìn)了教室，您走上講臺(tái)，面對(duì)大家：“把桌上的東西收下去，然后拿出數(shù)學(xué)書(shū)”我看著手里的家庭作業(yè)，還差一題就做完了。哎，本來(lái)午休的安排是做完家庭作業(yè)然后看書(shū)的，看來(lái)這個(gè)方案泡湯了。旁邊的同學(xué)也是叫苦連天。可是，您要給我們講題的決心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。我們也只得耐下性子來(lái)聽(tīng)。有一節(jié)自習(xí)課，大家都安靜地做著自己想做的事。這時(shí)，您“破門(mén)而入”：“今天給同學(xué)們布置一些課堂作業(yè)，是黃岡第7頁(yè)，大家計(jì)時(shí)完成喲!三、二、一開(kāi)場(chǎng)!”我心里雖然有千萬(wàn)個(gè)不情愿，但最終還是開(kāi)場(chǎng)做了。李教師，其實(shí)我們知道，您占

6、用了我們的休息時(shí)間的同時(shí)也犧牲了您更為珍貴的休息時(shí)間。我們還知道，您這樣做是為了讓我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握得更結(jié)實(shí)。李教師，謝謝您抽出休息時(shí)間為我們講題，謝謝您如此盡職盡責(zé)，謝謝您對(duì)同學(xué)們的抱怨無(wú)怨無(wú)悔謝謝您為我們所付出的一切!李教師，此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了!謝謝您!此致敬禮!2022送給教師的一封信4教師：您好!光陰如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開(kāi)一個(gè)學(xué)期了，在那個(gè)別離的夏天，淚水滑落那一刻，仍然明晰得在眼前浮現(xiàn)。您對(duì)我用心的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。光陰可以沖淡一切，但教師，無(wú)論光陰如何沖洗，在我心中，照舊能看到您的身影。教師，在初中這個(gè)嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔(dān)憂，即使您不在我身邊，我

7、仍然能繼續(xù)努力。教師，我分開(kāi)了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。那里有仍然溫暖的友誼，照舊嶄新的天地，新的教師，也如您一樣細(xì)心、關(guān)心。教師，此刻的我，比小學(xué)更努力，因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)珍惜，不是每個(gè)人都有這樣的時(shí)機(jī)。我真正明白，我長(zhǎng)大了，我不再是當(dāng)年那個(gè)穿著花衣在舞臺(tái)上跳舞的小女孩，而是一個(gè)揮著翅膀在舞臺(tái)上飛舞的女孩。教師，您放心，您對(duì)我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過(guò)，到了初中，分開(kāi)教師的懷抱，我是否還能繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。此刻，我懂了，我不能做溫室的花蕾，教師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會(huì)自我應(yīng)對(duì)困難，我緊記著教師的教導(dǎo)，英勇的邁出每一步。教師，您必須很想明白我在初中過(guò)著怎樣的生活，其實(shí)，根本上和小學(xué)

8、一樣，只是科目多了，難度大了，我沒(méi)有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時(shí)，我再給教師寫(xiě)一封信，讓您理解我的狀況。教師，我說(shuō)了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說(shuō)說(shuō)您的狀況啊!我等著您的回信。教師，我以前很悲哀，是您給了我笑容;教師，我以前很迷惑，是您給了我方向;教師，我以前很無(wú)知，使您給了我知識(shí)。光陰如水，日月如梭，我心照舊，笑，因有您伴隨;樂(lè)，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠(yuǎn)伴隨。祝身體安康心想事成2022送給教師的一封信5親愛(ài)的石教師：您好!我的心里有許多話要對(duì)您說(shuō)，可提起筆，又不知從何說(shuō)起。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快一年了，這一年里，我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都進(jìn)步了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是

9、多么的豐富搞笑，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀程度一下子進(jìn)步了很多。而且，您每一天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū)，寫(xiě)積累。此刻，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每一天都對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書(shū)?？傊?，一天不讀書(shū)，就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。您非常關(guān)心、保護(hù)我們，記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點(diǎn)皮，好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái)，經(jīng)過(guò)辦公室，大家把事情告訴了您。上課時(shí)，您關(guān)心地問(wèn)我：葉峻嶠，疼不疼啦?以后可要留意點(diǎn)了。您那和藹的語(yǔ)言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好似一

10、下子消除了許多。石教師，您明白嗎?每次您告訴我們要出差，去別的學(xué)校教課時(shí)，我們都絕望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年啊!天天期盼著您快快回來(lái)。最后，您回來(lái)了，我們就像見(jiàn)到了久別的媽媽?zhuān)瑒e提多快樂(lè)啦!我真想撲進(jìn)您的懷里，對(duì)您說(shuō)：石教師，我好想你呀!石教師，您工作那么辛苦，請(qǐng)您必需要保重身體，注意休息。做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都期望您能一向教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是教師，更像媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將降臨之際，我們想大聲對(duì)您說(shuō)：母親節(jié)快樂(lè)!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!2022送給教師的一封信6尊敬的教師：大家都說(shuō)過(guò)，一位好教師會(huì)讓她的學(xué)生感謝不盡!確實(shí)如此，教師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。記得8歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門(mén)口，回過(guò)頭，爸爸已經(jīng)揮手向我辭別了。來(lái)到這個(gè)生疏的地方，就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣。是我的第一個(gè)教師鐘教師在班門(mén)口那迎接新同學(xué)。鐘教師向我提問(wèn)了名字并把我送到教室。開(kāi)學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)教師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些生疏的漢字，并把拼音標(biāo)注了上去。應(yīng)對(duì)著這一些生疏的面孔，腦袋就是開(kāi)不了花。可是教師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我就成了六年級(jí)的大哥哥了，在此刻的林