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文檔簡介
1、名師精編 優(yōu)秀教案又好又快 科學進展教材分析本框題由兩個目題構(gòu)成:一是樹立科學進展觀,二是促進經(jīng)濟連續(xù)和諧進展;其主要內(nèi)容是闡明科學進展觀的涵義和說明全面建設(shè)小康社會最根本的是以經(jīng)濟建設(shè)為中心,不斷解放和進展社會生產(chǎn)力; 在新教材內(nèi)容編排上起著承上啟下的作用;本框題是依據(jù)黨的十六屆三中全會提出 的科學進展觀進行編寫的,在新教材中有著重要位置,且對我們的經(jīng)濟生活具有深遠的指導(dǎo)意義和訓(xùn)練意義;同時對同學樹立科學進展觀有著重要的導(dǎo)向作用,對同學樹立共同抱負和遠大抱負有著重大的影響作用;是新 教材的訓(xùn)練目的和歸宿;教學理念因此,此框題在新教材中有著重要的位置和作用,以新課程的基本理念為原就和內(nèi)容,讓“
2、 師本” 走向“ 生本”,突出同學主體;立足于同學現(xiàn)實的生活體會, 著眼于同學的進展需求,把理論觀點的闡述寓于社會生活的主題之中,引領(lǐng)同學在熟悉社會、適應(yīng)社會、 融入社會的實踐活動中,感受經(jīng)濟領(lǐng)域應(yīng)用學問的價值與理性摸索的意義,同學分析同學已經(jīng)學習了本課題的第一框題“ 全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標”,明白了全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟目標是什么,而本框題就是進一步學習為什么要全面建設(shè)小康社會和怎樣全面建設(shè)小康社會, 促進小康社會經(jīng)濟的進展方面的內(nèi)容;因此,同學已經(jīng)有相應(yīng)的學問鋪墊,具備學習相關(guān)學問基礎(chǔ);其次, 高一同學具備肯定的經(jīng)濟生活常識,有肯定的社會經(jīng)濟生活閱歷, 通過近一個學期的經(jīng)濟生活學問的學
3、習,把握了肯定的經(jīng)濟生活基礎(chǔ)學問,明白了一定經(jīng)濟進展運行的常識,為本款題的學習預(yù)備了肯定的經(jīng)濟常識和學問的基礎(chǔ);教學目標1、學問目標描畫小康社會經(jīng)濟建設(shè)的目標,闡明科學進展觀的含義;說明全面建設(shè)小康社會,最根本的是以經(jīng)濟建設(shè)為中心,不斷解放和進展社會生產(chǎn)力;才能目標: 提高信息收集和挑選才能、閱讀才能、語言表達才能;加強規(guī)律思維才能;提高對問題的肯定的探究才能,伙伴合作才能;提高主動參與經(jīng)濟生活的才能;情感、態(tài)度和價值觀目標:培育同學喜愛中國共產(chǎn)黨得積極情感,堅決走中國特色 社會主義道路的信念; 樹立科學的進展觀和正確價值觀;引導(dǎo)關(guān)注社會經(jīng)濟、生存環(huán)境的積極情感和態(tài)度;積極參 加社會實踐,增強
4、社會責任感;教學重點闡明科學的進展觀的涵義,明確以人為本是科學進展觀的本質(zhì)和核心;強調(diào)以經(jīng)濟建設(shè)為中心,促進經(jīng)濟連續(xù)和諧進展;教學難點全面深化精確理解科學進展觀和五個“ 統(tǒng)籌” 的內(nèi)涵;教學過 程 一、課前預(yù)備:(一)老師與同學的共同爭論確定主題:科學進展觀;(二)老師發(fā)揮引導(dǎo)作用,環(huán)繞主題,提出四個問題:1、在我國經(jīng)濟進展態(tài)勢良好,GDP 連年增長的狀況下, 中心為什么提出了科學進展觀?2、 什么是科學進展觀?如何全面精確懂得科學進展觀?3、怎樣落實科學進展 觀,促進小康社會經(jīng)濟和諧進展?4、結(jié)合同學自身情形,我們同學應(yīng)當如何堅持科學的進展觀?名師精編 優(yōu)秀教案二、課堂教學:(一)采納情形設(shè)
5、置法導(dǎo)入主題;播放一段錄像:溫家寶的本溪之行;師: 本溪 1905 年是亞洲重要的產(chǎn)鐵區(qū),曾遭受日本殖民者大肆開采;建國后,為了提 供更多的能源, 煤礦工人深化開采, 本溪的四層煤礦都被開采出來,轉(zhuǎn)化為國家需要的熱能;1990 年,礦區(qū)下陷,本溪的大地就像被抽去了黑色餡料的多層糕一樣,只剩下四片相分別 而同類資源枯竭型的 的土層; 本溪人面臨著失去生存與進展的經(jīng)濟條件和自然環(huán)境的危急;城市 仍有:撫順、阜新、雞西同學們,看了這段錄像后,你會想到什么?生:經(jīng)濟進展與能源消耗的關(guān)系;生:經(jīng)濟進展與生存環(huán)境的關(guān)系;生:要樹立科學的進展觀;師:對;要促進小康社會的經(jīng)濟進展,就必需要樹立科學的進展觀;下
6、面,就請我們同 學環(huán)繞這個主題談?wù)勛约旱挠^點和看法;(二)各組同學派代表將資料向全班同學展現(xiàn)并講解;規(guī)范;第一組:多媒體演示文稿展現(xiàn);主題:科學進展觀要求主題突出,思路清楚、表達問題:在我國經(jīng)濟進展態(tài)勢 良好, GDP 連年增長的狀況下,中心為什么提出了科學發(fā) 展觀?供應(yīng)媒體資料一: “ 半個世紀人類進展觀大反省”供應(yīng)媒 體 資料二:“ 中國需要怎樣的經(jīng)濟增長方式” ?我們的摸索: (1)從材料和現(xiàn)實來看,人類的進展是以瘋狂掠奪大自然、破壞大 自然;我們快速的經(jīng)濟增 為代價,且我們已遭到大自然的懲處;我們中國的經(jīng)濟進展也是如此 長方式是以大量的資源消耗獲得的,這是一種粗放型的經(jīng)濟增長方式;一旦
7、資源短缺, 我們 的經(jīng)濟速度就會緩慢;(2)從長遠來看,中國的目標是在2022 年實現(xiàn) GDP 翻兩番,全面實現(xiàn)小康社會目標;但依據(jù)現(xiàn)在的資源、 能源消耗方式, 我們認為中國將很難承擔,就有可能實現(xiàn)不了設(shè)想的目標;正是在正視現(xiàn)實和展望將來的前提下,在過去經(jīng)濟進展體會的基礎(chǔ)上加以充實、綜合和提升, 20XX 年 10 月,黨的十六屆三中全會提出“ 科學進展觀”的綱領(lǐng);,成為指導(dǎo)中國實現(xiàn)現(xiàn)代化我們的答案:在我國經(jīng)濟進展態(tài)勢良好,中心提出科學進展觀的緣由是:( 1)科學進展觀是針對當前我國經(jīng)濟、社會進展中存在的突出問題和沖突提出來的;( 2)科學進展觀是實現(xiàn)黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會目標的客觀
8、要求;( 3)樹立 和落實科學進展觀是我們黨在總結(jié)了過去各種體會教訓(xùn)后做出的一項重大戰(zhàn)略 決策;( 4)科學進展觀的提出也說明,我國目前經(jīng)濟進展水平是我們有條件解決過去想解決而 解決不了的問題;第一組多媒體演示和陳述完畢 其次組:多媒體演示文稿展現(xiàn);主題:科學的進展觀 問題:什么是科學進展觀?如何全面精確懂得科學進展觀?動漫設(shè)計一:兩輛小汽車相向而駛,平安無事;沒有缺失,也沒有產(chǎn)生 GDP;動漫設(shè)計二:兩輛小汽車相向而駛,發(fā)生刮蹭,造成稍微缺失,兩車修理費 2022 元,制造 GDP2022 元;動漫設(shè)計三:兩輛小汽車相向而駛,發(fā)生猛烈相撞,兩車報廢,在造兩車制造GDP20萬元;(動漫創(chuàng)意來源
9、:教材第名師精編優(yōu)秀教案103 頁漫畫)我們的看法:從這個極端的例子來看,雖然GDP 增加了, 但社會財寶并沒有增加,反而鋪張資源,甚至有可能傷及生命;這種GDP 增長,對改善人民生活和國家的進展不利;我們需要集約型的經(jīng)濟增長方式,我們需要科學的進展觀;我們的答案:科學的進展觀就是“ 堅持以人為本,樹立全面、和諧、可連續(xù)的進展觀,促進經(jīng)濟和社會和人的全面進展;與時俱進、理論創(chuàng)新的重大成果;” 這一新的科學進展觀,是我們黨解放思想、實事求是、全面精確懂得科學進展觀,就要把握其基本內(nèi)涵:(1)堅持以人為本,是科學進展觀的本質(zhì)和核心;堅持以人為本,就是要以實現(xiàn)人的 全面進展為目標, 從人民群眾的根本
10、利益動身謀進展、促進展, 不斷滿意人民日益增長的物 質(zhì)文化需要,切實保證人民群眾的經(jīng)濟、政治和文化權(quán)益,讓進展惠及全體人民;(2)全面進展,就是要以經(jīng)濟建設(shè)為中心,全面推動經(jīng)濟、政治、文化建設(shè),實現(xiàn)經(jīng) 濟進展和社會全面進步;全面進步是社會主義社會的本質(zhì)要求,經(jīng)濟、政治文化的全面發(fā)展,相互適應(yīng)、相互促進、良性互動,才能真正表達社會主義的優(yōu)越性;(3)和諧進展,就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)脹、統(tǒng)籌區(qū)域進展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會進展、統(tǒng)籌人與自然地和諧進展、 統(tǒng)籌國內(nèi)進展和對外開放,推動生產(chǎn)力和生常關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑相和諧,推動經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面相和諧;(4)可連續(xù)進展,就是要促進人與自然的
11、和諧,實現(xiàn)經(jīng)濟進展和人、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),堅持走生產(chǎn)力進展、生活富有、 生態(tài)良好的文明進展道路,保證一代接一代的永續(xù)進展;其次組幻燈片演示和陳述完畢第三組:多媒體演示文稿;主題:科學的進展觀 問 題:怎樣落實科學進展觀,促進小康社會經(jīng)濟和諧進展?供應(yīng)媒體資料:播放錄像:“ 落實科學進展觀”(信息來源: CCTV 焦 點訪談, 20XX 年2 月 26 日;)供應(yīng)照片資料:溫瑞塘河的污染與治理(信息來源:同學自拍的溫瑞塘河組圖)我們的觀點:要落實科學進展觀,促進小康社會經(jīng)濟和諧進展,我們認為:(1)必需要 樹立科學進展觀, 始終堅持經(jīng)濟建設(shè)為中心;既要保持快速的經(jīng)濟增長速度,又要保持速度、結(jié)構(gòu)、
12、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一,才能為社會的全面的進步和人的全面的進展供應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ);( 2)必需走新型工業(yè)化道路,進展高新技術(shù);黨的十六大指出:“ 堅持以信息化帶動工業(yè)化,以工業(yè)化促進信息化,走出一條科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到進展充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子;”( 3)必需重點搞好“ 五個統(tǒng)籌”,特別是統(tǒng)籌城鄉(xiāng);只有統(tǒng)籌城鄉(xiāng),解決三農(nóng)問題,縮小城鄉(xiāng)差別,切實提高農(nóng)夫生活水平;只有搞好“ 五個統(tǒng)籌”促進社會的和諧進展和人的全面進展;,才能切實落實科學進展觀,我們的答案:在全面建設(shè)小康社會的過程中,要進一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),全面提高農(nóng)業(yè)、工業(yè)、服務(wù)業(yè)的水平和效益;走新型工業(yè)化道路,
13、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域進展;第三組多媒體演示和陳述完畢第四組:多媒體演示文稿;主題:科學的進展觀 問題:結(jié)合同學自身情形,我們同學應(yīng)當如何堅持科學的進展觀?供應(yīng)錄音資料和訪談資料:我們身邊的科學進展觀(信息來源: 對同學進行半開放式訪談,并進行錄音和文字記錄;)名師精編優(yōu)秀教案我們的結(jié)論: 在我們學習生活中仍存在著應(yīng)試訓(xùn)練的觀點;為了升學, 忽視了我們生理、心理的和諧進展,忽視了才能、情感的和諧進展,忽視了德育、智育、體育、美育、勞動技能和心理的進展;因此,為了我們健康成長,為了我們的全面進展,我們同學也務(wù)必要轉(zhuǎn)變觀念,也需要樹立科學進展觀,切牙落實在我們的行動上,表達在我們學習和生活中;第四組多媒體
14、演示和陳述完畢(三)老師引導(dǎo)同學爭論上述各組材料的展現(xiàn)情形;引導(dǎo)學 生積極參與爭論,提出自己不同的看法,或增加資料加以佐證論點,加以補充、修正、完善觀點;并讓同學 自己總結(jié)爭論結(jié)果、得出結(jié)論,樹立科學的進展觀;同時明白全面建設(shè)小康社會,最根本的是以經(jīng)濟建設(shè)為中心,不斷解放和進展社會生產(chǎn)力;三、課后作業(yè):小論文:我們身邊的科學進展觀教學總結(jié) 今日, 同學們的表現(xiàn)太出色了;我們以科學進展觀為主題,共同探討了什么是科學的發(fā)展觀, 為什么促進小康社會經(jīng)濟進展必需樹立科學的進展觀,如何落實科學進展觀,以經(jīng)濟建設(shè)為中心, 促進經(jīng)濟和諧進展,且結(jié)合同學自身情形,我們同學應(yīng)當如何堅持科學的進展觀等四個問題; 同學們課前做了充分的預(yù)備,課堂上都有出色的
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