巧用兒歌養(yǎng)成好習慣

1、巧用兒歌，養(yǎng)成好習慣巧用兒歌，輔助教學工作和班級管理工作。一年級孩子，注意力 很容易分散，易放難收，對此，我巧用兒歌，輔助教學，讓學生學得 專心、玩得開心，養(yǎng)成良好的學習習慣， 提高學習效率。上課時說“一 二三，我坐好。”討論結束時說“三二一，我安靜?！弊⒁饬Ψ稚r 說“小耳朵，聽好話；大眼睛，看老師。”一年級孩子注意力很難持久， 必要時可安排學生休息一會兒“請 趴下，眼閉上?！睘榕囵B(yǎng)孩子們傾聽的習慣， 當學生回答問題時說“大 眼睛，看同學”；“眼看、耳聽、心想”。為培養(yǎng)學生專心讀書的習 慣，讀生字時說“小手指，指生字。”讀課文時說“拿書本，眼離書 本一尺?！睍展P畫順序時說“小手指，舉起來。

2、”寫字姿勢的養(yǎng)成是一個難點， 對此，我編了一首兒歌“要想寫字 好，姿勢最重要： 腿平放，腰挺直；不歪頭，不窩胸；眼離書本一尺， 胸離桌沿一拳，手離筆尖一寸；橫平豎直不忘記，一筆一劃要寫好。 ” （注：所有劃線部分均由學生說）這樣一來，在老師與學生的一問一 答中，學生不知不覺就養(yǎng)成了好習慣。同時，表揚孩子也巧用兒歌 “棒、棒、你真棒！”、“表揚你，頂呱呱！”，這種充滿童趣的表 揚方式深受孩子們的歡迎，更激發(fā)他們專心聽講、積極發(fā)言。 由于現在的孩子都是獨生子女， 平時很少做家務活， 一年級的值日工 作特別費時，但如果做好放學的準備工作，值日工作就會變得簡單、 容易、快速多了。于是，我編兒歌“放學前

3、、不忘三件事：擺桌搬椅 撿垃圾。”并規(guī)定沒有抄完作業(yè)登記的同學到講臺上抄寫， “抄作業(yè)， 到講臺?！辈挥米鲋等盏耐瑢W三分鐘內離開教室，“不用做值日，三 分鐘內離開。”值日的同學“分工又合作，干凈又快速。”這樣，值 日工作一般都可以在 20 分鐘內完成。此外，帶一年級孩子出外游玩時，排隊往往要花很多時間，為此，我 編兒歌“一二三，找伙伴；四五六，排好隊；七八九，手拉手；十， 出發(fā)了！”節(jié)省了時間，排隊做到了快靜齊?？傊?，巧用兒歌，省時、省力、高效，對學生良好習慣的養(yǎng)成， 起到事半功倍的作用。我是學習的小主人1、我是小學生鈴鈴鈴，鬧鐘叫，起床、疊被、穿衣動作快，刷牙、洗臉、吃飯不拖拉。戴上紅領巾，

4、按時上學校，注意安全不停留，上學自覺人人夸。2、早讀7點 50我到校， 交作業(yè)，拿書本。 早上記憶真正好， 珍惜時間快讀書。 一字一句用心讀， 每字每句我記牢。3、早操 鈴聲一響放下書， 排隊做到快靜齊： 快 - 不過一分鐘； 靜 - 不說一句話； 齊 - 橫豎一條線。 聽廣播，做早操， 每個動作都做好： 認真、規(guī)范、整齊， 積極鍛煉身體好。4、上課上課鈴聲響， 趕快進課堂。坐端正，認真看，專心聽，多動腦，不隨便講話， 不搞小動 作，發(fā)言先舉手，聲音要響亮。5、讀和寫讀書寫字時，坐姿要端正，腿平放，腰挺直，不歪頭，不窩胸，眼離書本 1 尺，胸離桌沿 1 拳，手離筆尖 1 寸。6、課余鈴鈴鈴，下

5、課了，課前準備我不忘，先上廁所再游戲。不追逐、不打鬧、不喧嘩，課間紀律我遵守。 同學習、同游戲、同唱歌， 團結友愛真快樂。7、聽廣播鈴鈴鈴，鈴聲響， 紅領巾，廣播到。 請趴下，不講話， 專心認真聽廣播， 添知識，開眼界， 我的收獲真不小。8、眼保健操堅持做眼保健操， 預防近視效果好。 雙手清潔，雙眼閉合； 找準穴位，動作正確； 掌握節(jié)拍，力度適宜； 做完以后，休息片刻。9、下午2： 20我到校，工工整整登作業(yè) 組長檢查后簽名。 抓緊時間做作業(yè)， 晚上學習好輕松。10 、自習 課后管理課， 認真做作業(yè) 。 不講話，不發(fā)呆， 一筆一劃用心寫， 書寫工整又漂亮， 認真檢查牢牢記。11、當好值日生 今

6、天是我做值日， 認認真真來掃地。 擦黑板，倒垃圾， 桌子椅子擺整齊。 課室干凈又明亮， 舒舒服服好學習。12、放學 放學時間到， 晚上作業(yè)要抄好， 組長簽名不忘掉。 擺桌子，搬椅子， 地上垃圾撿干凈。 不打鬧、不停留， 歡歡喜喜回家了。13、晚上 洗完澡，吃完飯， 我認真來學習： 讀書聲響亮， 一字一句牢記心， 流利背給家長聽； 主動做作業(yè)， 一筆一劃寫工整， 家長簽名不忘記。 添知識，開眼界， 課外閱讀要堅持。14、按時作息 作息安排要合理， 按時睡覺按時起。 上課專心來聽講，做完功課再游戲 一天活動巧安排，保證睡覺十小時學習習慣兒歌 兒歌一 成績好，有訣竅，認真聽課很重要； 書展開，筆在手

7、，課前準備要做好； 眼看清，耳聽好，上課專心不說笑； 勤動手，多動腦，精力集中質量高； 師教導，要記好，同學之間多探討； 勇挑戰(zhàn)，善思考，學生守則要記牢； 敢提問，會創(chuàng)造，方法科學效率高。 兒歌二 風兒輕輕把書翻，我做作業(yè)書桌前。 課上認真聽仔細，融會貫通最重要。 課后作業(yè)用心做，加深理解有創(chuàng)新。動口動手還動腦，張開想象重思考。方法對頭思路巧，事半功倍效果好。 基礎扎實不含糊，獨立作業(yè)莫應付。 完成作業(yè)須檢查，良好習慣有神功。 每天及時交作業(yè)，老師講評要細聽。 提高成績在作業(yè)，能力培養(yǎng)重實踐。 兒歌三勤學習，愛思考，好奇心，不可少。 看世界，多奇妙，善讀書，貴生疑。 為什么，追根由，是什么，要

8、弄清。 問同學，問老師，問父母，問兄長， 問詞典，問自然，學學問，問是寶 有問題，是聰慧，敢提問，見勇氣讀兒歌，說習慣 ”主題班會活動目的：通過活動，讓學生明確好習慣的重要性，知道哪些是好習 慣哪些是不良習慣，從而達到培養(yǎng)學生好習慣的目的?；顒舆^程：一、班長講話：班長：親愛的同學們， 古代思想家、教育家墨子曾說過： 染于蒼則蒼， 染于黃則黃。故染不可不慎也。這充分說明了習慣的重要。我們是祖 國的花朵， 是社會主義事業(yè)的建設者和接班人。 所以我們必須從小養(yǎng) 成良好的習慣。二（ 3）班讀兒歌說習慣主題班會現在開始 ！ （全體鼓掌）二、主持人上場女 1：我是主持人常朔女 2：我是主持人張佳寧 合：今

9、天的班會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?女 2：今天的班會，是競賽的形式，男生是恐龍隊！。請喊出你 們的口號！眾男生：恐龍，恐龍，一定能贏，耶?。ㄗ鰟幼鳎┡?1：女生是水果隊，請喊出你們的口號！眾女生：水果，水果，第一是我！耶（做動作）女 2：兩隊的同學都信心十足。下面我講一下競賽規(guī)則：請聽好，兩 隊互出兒歌， 對方隊伍說出兒歌中說到了哪些習慣， 說出一個習慣加 10分，如果能聯(lián)系實際說出自己或者同學的表現加 20 分，評委是在 座的老師們！聽清楚了嗎？眾：聽清楚了。女 2：比賽開始！女生先出兒歌。女 3（長大不做“彎彎樹” ）眾女生：長大不做“彎彎樹”彎彎樹，駝了背，望著伙伴 暗流淚。它怪雨兒 不該淋，

10、它怪風兒 不 該吹， 從小胸膛 沒挺直， 駝了脊背 能怪誰？ 望著樹， 皺緊眉， 明明心里慌不停。 自己讀書 腰不直， 自己寫字 成蝦米。 從小胸膛 要挺直， 快點改正 來得及！ 兒歌說到啥習慣， 男生快來猜一猜， 猜一猜！。男 2：兒歌告訴我們讀書的時候不能彎腰男 1：兒歌告訴我們要坐直，寫字的時候要坐端正。南 3：兒歌告訴我們從小就要坐端正，要不長大就成彎彎樹了男 4：以前我讀書，寫字的時候總是不能坐端正，以后我一定改正。女 1：說的很好，怎么才算做端正呢？我們學校怎么要求的？眾男：頭正，身直，足安。女 2：說得非常好，讓我們都坐端正，好不好？眾：好！（全班坐好）女 2：請評委給恐龍隊打分

11、（評為說分數另一個主持人記在黑板上）2乙：該男生出兒歌了男 6 好習慣，要養(yǎng)成，眾男：好習慣，要養(yǎng)成，助成長，益終生。 寫字要離本一尺，本一尺。 胸 部要離桌一拳，桌一拳。 手指要離筆一寸，筆一寸。 每樣作業(yè)按時 交，按時交。長大是個好孩子，好孩子！兒歌說到啥習慣，女生快來 猜一猜，猜一猜！女 5：兒歌告訴我們寫字的時候手指離筆尖一寸女 6：兒歌告訴我們寫字的時候胸部離課桌一拳女 7 兒歌告訴我們寫字的時候眼睛離書本一尺女 1：對，這就是三個一。誰能完整地說一說女 6：兒歌告訴我們寫字的時候要做到三個一，手指離筆尖一寸，胸 離桌子一拳，眼睛離書本一尺。女 2，說的真好，女 6：兒歌還告訴我們要

12、按時交作業(yè)。女 2：同學們，你們做得怎么樣阿？你能夠按時完成老師布置的作業(yè) 嗎？女 3，我每天都能按時完成作業(yè)，以后我還要堅持下去。女 1，你真同學們的好榜樣！女 4：有的時候我不能按時完成作業(yè)，現在我知道錯了，以后我一定 按時完成作業(yè)。女 2：你能夠知錯就改，也很好啊！我們都愿意幫助你！ 女 2：請評委給水果隊打分（評為說分數另一個主持人記在黑板上）3 女生 愛學習排著隊伍進教室，腳步輕輕不擁擠。來到教室坐端正，亮亮眼睛看老師。認真聽講多動腦，不回頭呀不貪玩?；卮饐栴}聲音亮，作 業(yè)優(yōu)秀得金星。讀書姿勢要正確，寫字注意三個一， 一拳一尺和一寸， 老師教導記心中。兒歌說到啥習慣，男生快來猜一猜，

13、猜一猜！。男 1：兒歌告訴我們站隊的時候不能擁擠，要不然會跌倒的。男 2; 兒歌告訴我們走路的時候要輕輕的。這幾天學校挖溝了，老師 告訴我們要注意安全，走板子的時候，更要輕輕的，要不板子折了， 會把我們掉溝里的男 3 兒歌告訴我們，上課鈴響以后，要靜坐在教室里， 等待老師上課。男 4 兒歌告訴我們，上課的時候要認真聽老師講課。男 5 兒歌告訴我們，上課的時候還要多動腦精，想問題男 6，兒歌告訴我們，上課的時候不能回頭，也不能說話。男 8 兒歌告訴我們，寫字的時候要做到三個一，還要把作業(yè)寫工整。男 7 兒歌告訴我們，上課回答問題聲音要響亮 主持 1：對，上課回答問題一定要聲音洪亮，現在我想做一個現場采 訪，請問你回答問題聲音響亮嗎？（ 3） 同學們，他回答得響亮嗎？眾：響亮 | 不響亮希望同學們以后都能夠響亮地回答問題，能不能做到！眾：能！主持：回答的真響亮，女 2：請評委給恐龍隊打分（評為說分數另一個主持人記在黑板上）4男好習慣，我知道上課時，不遲到 專心聽，多動腦 好習慣，我知道， 作業(yè)不遲交，卷面要整潔 考試不作弊，那出真本領 ，上課認真聽， 難題找要領兒歌說到啥習慣，女生快來猜一猜，猜一猜！ 1兒歌告訴我們，2 兒歌告訴我們，3 兒歌告訴我們， 4兒歌告訴我們，5 兒歌告訴我們，六、結束活動：師：同學們，“少成若天性，習慣如自然?！毙r