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2012 年2013 年第 1 學(xué)期面象程序設(shè)計(jì)題（C+）用題班級(jí)：數(shù)服 111-2一、 簡(jiǎn)答題（30 分）1、簡(jiǎn)述什么樣的類需要析構(gòu)函數(shù), 為什么？2、簡(jiǎn)述構(gòu)造函數(shù)的執(zhí)行順序(類成員中含有其他類的對(duì)象)3、解釋靜態(tài)數(shù)據(jù)成員的必要性,如何定義?如何分配空間?二、 學(xué)生類有兩個(gè)數(shù)據(jù)分別對(duì)應(yīng)和分?jǐn)?shù)。下面的程序要正確執(zhí)行，需在類中填并寫出它們的定義（30 分）寫哪些成員函數(shù)（或其它函數(shù)）？填寫/student.h#include “iostream”Students1,s2(“”,78),s3=s2;s1=s3; couts1s2s3;return 1;using namespa class Studentpublic:td;/student.cpp#include “student.h” #include “cstring”/在此添加成員函數(shù)或友元，不允許默認(rèn)參數(shù)/在此寫出成員函數(shù)定義或其它代碼。protected: /學(xué)生有char *pname; score;/主函數(shù)#include “student.h” main()、分?jǐn)?shù)需要三、 舉例說(shuō)明冒號(hào)語(yǔ)法的作用和使用方法（20 分）四、請(qǐng)自行定義一個(gè) Student 類，然后派生出一個(gè)類，并使之在程序

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