《荷塘月色》同步練習(xí) 高中語文部編版必修上冊(cè)（2022-2023學(xué)年）

1、14.2荷塘月色 同步練習(xí)1.下列詞語中加下劃線的字讀音全都正確的一項(xiàng)是( )A.和諧(xi) 瑣屑(xi) 倩(qin)影 如履薄(bo)冰B.裊(nio)娜 霎(sh)時(shí) 彌(m)望 棹移藻(zo)掛C.踱(du)步 脈(mi)脈 顫(chn)動(dòng) 蓊(wng)蓊郁郁D.點(diǎn)綴(zhu) 挨(i)近 曲(q)折 妖童媛(yun)女2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.幽閉 詛咒 沒精打彩 歷盡滄桑B.彌望 斑駁 專心至志 小心翼翼C.寂莫 縹渺 蓊蓊郁郁 游目騁懷D.嬉鬧 坐落 豁然開朗 迥然不同3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(1)古人的話無法聽到了,幸而下來一些文

2、字,我們可以從中了解古代歷史。(2)3+X高考模式主要學(xué)生運(yùn)用課本知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。(3)這個(gè)連年虧損的工廠因?yàn)榱艘慌诵莸墓こ碳夹g(shù)人員,一年就摘掉了虧損的帽子。A.流傳 考查 啟用B.留傳 考察 起用C.流傳 考察 啟用D.留傳 考查 起用4.對(duì)“像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個(gè)自由的人”這句話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.作者用比喻的手法,描寫寧靜的月夜,這時(shí)的“我”與白天的“我”判若兩人。B.在寧靜的月夜中,作者可擺脫白天人世的羈絆,得到自己追求的一時(shí)的自由。C.在寧靜的月夜下,作者可以任憑自己的性格,想說就說,想做就做。D.作者用白描手法,描

3、寫月夜的美麗,自己也進(jìn)人了一個(gè)美妙的、神秘的世界。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )太陽剛下山_,_,_,_,_,_。這時(shí)候蜜蜂和蝴蝶都不見了,只聽得見水邊青蛙的叫聲,像是在歌頌月夜下菜園的美景。菜園中還散發(fā)著陽光留下的余溫菜園完全是另外的景致了待到月亮升起的時(shí)候只見月光像泉水一樣傾瀉下來分不清哪里是花,哪里是菜把那些開花的不開花的植物全都鍍上一層銀光A.B.C.D.6.閱讀下面的文字,完成14題。浣花草堂 黃裳 到四川來以前,在行篋里放進(jìn)了幾冊(cè)舊書,其中清初朱鶴齡的杜詩輯注是部頭最大的。雖然覺得有些累贅,可是終于還是放進(jìn)去了。半月以來,枕上燈前,有時(shí)間就拿來翻翻,

4、真也給旅途平添了無限趣味。盡管已經(jīng)是平日熟讀了的,可是在蜀道上重讀,就會(huì)給你帶來更為新鮮的感受。 詩人的寫景抒情、用字遣詞,有時(shí)候也只有面對(duì)真實(shí)的山川風(fēng)物才體會(huì)得出那嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和可貴的才華。 杜甫在成都住過一段不短的時(shí)間,在集子里留下了四五卷詩,約占他全部留下來的作品的六分之一。人們就從他的詩里追尋他當(dāng)日居住的草堂的遺址。從宋代開始,人們就在成都西郊為他建了一座祠堂,這就是“浣花草堂”。歷代經(jīng)過十次以上大小的修繕,直到今天,更修整得煥然一新,成為游賞的登臨勝地。 走出西郊,經(jīng)過青羊?qū)m、百花潭,沿著公路走去,二三里后更左折走上一條田間小徑,就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一叢濃綠,那就是草堂的所在了。 這里有

5、好大的一座庭院,四面是連綿不斷的圍墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)燒過去,才看得見那山門。走進(jìn)去又是照例的幾重佛殿,伽藍(lán),天王,佛像,這些都給迫切想要看到工部祠的人們?cè)鎏砹私辜钡男那椤Ｒ恢弊叩阶詈蟮囊粚哟蟮?才在一塊石碑上看到,這原來是草堂寺,還不是草堂。 從大殿里出來,向和尚問了路,才又從右面的一道側(cè)門里穿出去,來到真正要拜謁的地方。從側(cè)門出,迎面就可以看到用青花碎瓷片疊起來的“草堂”兩個(gè)大字,再轉(zhuǎn)過去, 就是一條曲折的、為兩堵矮矮的紅墻圍起來的夾道。那暗紅色的夾墻,碎石的泥徑,墻外的翠竹幽篁,幽靜極了。古建筑里經(jīng)常使用的這種暗紅顏色,不知怎的,自然會(huì)產(chǎn)生那樣莊嚴(yán)寧靜的氣韻。 從夾墻里穿出去,眼前展開了一個(gè)新的天地

6、,幾十棵參天的翠柏、香楠矗立在綠草如茵的庭院里。一套四座廳堂, 由石徑小橋連接起來,這就是草堂的一系列主要建筑了。 穿過花徑,走到工部祠去。這是草堂幾組廳堂的最后一座。小小的殿宇,前面的院子里散布著幾株用石壇圍起的大樹。潔凈無塵。這時(shí)候,云影微破,秋天金黃色的太陽灑了下來,穿過翠柏的枝葉,留下了滿庭稀疏的日影。 走進(jìn)祠里去看,廳內(nèi)一排三龕,當(dāng)中塑著杜甫的像。雖然是一般化的塑像,卻也還清疏,沒有怎樣的仙氣,不能不說是難得的了。旁邊兩座龕里是陸游和黃庭堅(jiān)兩位宋代詩人的塑像。好像是怕他獨(dú)居寂寞,所以才陪了一起在這里排排坐的。黃、陸都有石刻像,都比泥塑高明得多。在這間廳堂背后的墻上,還嵌著兩塊更舊的杜

7、甫石刻畫像碑。 草堂后身是一座小小的土山,一道溪水從草堂的右側(cè)繞了出去。前面有回廊曲檻,可以憑欄欣賞池里的圓荷。 草堂簡(jiǎn)樸卻也不失規(guī)模,給人一種清疏而幽峭的感覺,和杜甫當(dāng)年居處的風(fēng)格是近似的。這個(gè)新修繕的草堂,和幾百年前重修的原樣相去不遠(yuǎn),在最外面一進(jìn)過廳墻上有一塊石刻舊圖,看那里勾勒出來的輪廓,和今天是十分相近的。像這種地方,不用說,大紅大綠的建筑,大屋頂之類的鋪陳,都是完全不合適的。 這里還新修了一個(gè)文物陳列室。在外面的柱子上,看到郭沫若先生所題的一副對(duì)聯(lián): 世上瘡痍,詩中圣哲 民間疾苦,筆底波瀾這是一副出色的對(duì)聯(lián),它概括了詩人偉大成就的主要方面。 人們一直非常喜歡杜甫,說他的作品是“詩史

8、”,在中國(guó)文學(xué)史上留給他一個(gè)最光輝的席位詩圣。 坐在水檻上休息。默默地在心里復(fù)誦一下杜甫的草堂詩,會(huì)使你像一個(gè)夢(mèng)游者似的走入四時(shí)不同、風(fēng)光各異的如許境界。仿佛看到了在曉霧里沾濕了露水的籠竹,呢喃的定巢燕子,冉再發(fā)出幽香的紅蕖,往還追逐的蝴蝶,相并相親的白鷗,隨風(fēng)的柳絮,逐水的桃花,裊裊有如少女腰肢的垂柳,輕得只禁受得起兩三個(gè)人的野渡,柴門月色,江路梅香 老杜是一個(gè)多么勤懇的詩人!他從不放過一切刻畫現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)。他的詩里有豐富的人民生活的寫照,可是也不缺乏自然風(fēng)物的描寫。因?yàn)檫@一切都出現(xiàn)在祖國(guó)的土地上,也都是詩人所摯愛的。杜甫寫出了多么美好的自然景色,多么可愛的和平環(huán)境!可有人提到杜甫描寫自然的草

9、堂詩,總不免有些惴惴然,仿佛這些詩里的“人民性”總看不大清楚,這恰恰把詩人的偉大處縮小了。一九五六年十月十五日,成都 (選自黃裳散文選集,有刪改)1.這篇游記為什么從杜詩寫起?2.理解文中畫線句子的含意。(1)雖然是一般化的塑像,卻也還清疏,沒有怎樣的仙氣,不能不說是難得的了。(2)默默地在心里復(fù)誦一下杜甫的草堂詩,會(huì)使你像一個(gè)夢(mèng)游者似的走人四時(shí)不同、風(fēng)光各異的如許境界。3.文中作者對(duì)杜甫有哪些新的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)加以概括。4.要全面地認(rèn)識(shí)一個(gè)詩人,作者的做法給了我們哪些啟示?7.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。1.微風(fēng)過處,送來縷縷清香,_。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊

10、去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,_。2.朱自清荷塘月色中使用通感修辭描繪塘中光影和諧柔美的兩句是“_,_?！?.荷塘月色中,運(yùn)用比喻手法寫月色,化實(shí)為虛的句子是_,_。8.仿照下面這段話,另選一種景物進(jìn)行描寫,要求語言準(zhǔn)確連貫,使用擬人、比喻與排比的修辭手法。 層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。9.某大學(xué)舉行辯論賽，辯題為“微信表情包必將逐漸取代/不可取代文字聊天”，請(qǐng)你以反方隊(duì)員的身份，針對(duì)正方發(fā)言擬寫一段辯論詞。要求：不得改換辯題，立場(chǎng)鮮明，語言簡(jiǎn)明、連貫、得體，100字左右。正方發(fā)言：科技改變生活

11、，也必將改變我們的說話方式。目前，微信表情包以其便捷、直觀且頗具表現(xiàn)力的優(yōu)勢(shì)，正逐漸占據(jù)網(wǎng)絡(luò)交流的話語平臺(tái)，成為微信聊天中使用率極高的溝通方式?？梢?，微信表情包必將逐漸取代文字聊天。反方發(fā)言：10.吟誦古典詩歌，腦海中會(huì)呈現(xiàn)詩中所描繪的畫面，即所謂“詩中有畫”。請(qǐng)從下面描寫荷花的兩組詩句中任選一組，發(fā)揮想象，用自己的語言把它描繪成一幅美麗的畫卷。要求：緊扣詩句；必須原創(chuàng)；語言表達(dá)簡(jiǎn)明、生動(dòng)；運(yùn)用比喻或比擬的修辭手法；不超過50字。（1）嫩碧才平水，圓陰已蔽魚。（新荷唐李群玉）（2）十里荷花帶月看，花和月色一般般。（月下看白蓮宋楊公遠(yuǎn)）答案1.答案：B解析：A.薄b。C脈m。D曲q。2.答案：D

12、解析：A.彩采。B.至致。C.莫寞3.答案：D解析：“流傳”是指順著時(shí)間往下傳或擴(kuò)大范圍向外傳(多指消息、故事等)。“留傳”是指留存下來傳給后世。“考查”是指用一定的標(biāo)準(zhǔn)來查看評(píng)定。帶有考核、 檢查的意思,常用于上級(jí)對(duì)下級(jí),老師對(duì)學(xué)生等?！翱疾臁?是實(shí)地觀察了解?！捌鹩谩币鉃橹匦氯斡靡淹寺?、免職的官員或職員,它涉及的主要對(duì)象是人?！皢⒂谩币鉃殚_始使用,它涉及的主要對(duì)象是物。4.答案：B解析：結(jié)合具體語境理解,A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)。5.答案：A解析：本題考查語言表達(dá)連貫的能力。由“太陽剛下山了”可知.為首句.排除C、D兩項(xiàng),文段接著寫月光下菜園的景象,交代月亮升起,為菜園景象的總領(lǐng)句,應(yīng)在前。再按照

13、邏輯關(guān)系.不難推斷出的順序。故選A6.答案：1.(1)符合浣花草堂主人杜甫的詩人身份。(2)杜詩中那些描寫山川風(fēng)物的詩,引發(fā)了作者更為新鮮的感受,以此統(tǒng)領(lǐng)全文。(3)引出浣花草堂。2.(1)塑像雖然藝術(shù)水平一般,但還是清疏的,沒有把杜甫仙化。能夠表現(xiàn)詩人本色,這是值得肯定的。(2)作者將自己復(fù)誦草堂詩比喻成“夢(mèng)游”,寫出了作者沉迷于草堂詩意境中的情態(tài)。凸現(xiàn)了杜詩中描寫自然風(fēng)物詩歌的意境之美,表現(xiàn)作者對(duì)杜詩的新感受。3.(1)杜甫有驚人的才華和嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度。(2)杜甫具有清疏、樸實(shí)的精神氣質(zhì)。(3)杜甫是一個(gè)勤懇的詩人。(4)杜甫熱愛美好的大自然與安寧和平的生活。(5)杜甫描寫自然風(fēng)物的詩歌同

14、樣具有巨大成就。4.(1)反復(fù)研讀詩人的作品。(2)深入了解詩人生活的環(huán)境和詩歌所描寫的對(duì)象。(3)不盲從,有自己獨(dú)到的見解。(4)不片面理解詩人作品,不憑主觀隨意取舍。解析：1.本題考查分析開頭在文章中的作用的能力。思考問題要由淺入深,聯(lián)系文章內(nèi)容以及開頭在文章中的作用,逐步深入。2.本題考查理解重要語句的豐富含意的能力。理解語境,把握主題,品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù),用直白通暢的話解釋句子的含意。3.本題考查概括文章內(nèi)容的能力。此類概括內(nèi)容的題目,要根據(jù)題意確定概括的內(nèi)容所在的范圍,然后逐條概括,使之條理化。4.本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。問題的設(shè)計(jì),緊緊抓住了文本的核心

15、和關(guān)鍵,是在前三問的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入和挖掘,不僅要求考生能夠準(zhǔn)確地理解文本和作者的觀點(diǎn),而且對(duì)考生如何去全面評(píng)價(jià)一個(gè)詩人具有方法論上的重要意義。7.答案：1.仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的; 這便宛然有了一道凝碧的波痕2.但光與影有著和諧的旋律; 如梵婀玲上奏著的名曲3.月光如流水一般; 靜靜地瀉在這一片葉子和花上解析：此類題目要注要重點(diǎn)字的寫法,尤其是注意一些生僻字,近似字的寫法,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。此題考查學(xué)生名默寫的能力。在默寫名句名篇時(shí),要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。8.答案：（示例）滾滾的波濤中間，隱約地出

16、沒著些快艇，有飛馳著向前的，有靦腆地隨波而動(dòng)的;正如一把把沖向敵軍的利劍，又如大海中飛翔的海燕，又如將被淹沒的石塊。解析：本題考查仿用句式,正確使用常見的修辭手法的能力，仿寫時(shí)，一定要注意形似和神似兩方面，即仿修辭，仿句式，仿內(nèi)容。題中所給的句子選自朱自清的荷塘月色,做題時(shí)要注意題干要求,注意題中相照應(yīng)和暗示性的詞語;修辭手法要符合事理和情理,尤其要注意比喻手法使用的恰當(dāng)性。9.答案：示例：表情包的流行僅是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的一場(chǎng)集體狂歡，它適用于熟人間的寒暄調(diào)侃，很難像文字那樣表達(dá)準(zhǔn)確明了或復(fù)雜深刻的內(nèi)容，一味依賴難免造成誤會(huì)，還會(huì)導(dǎo)致不再“認(rèn)真說話”的后果?？梢?，微信表情包不可能取代文字聊天。解析：解答本題首先要明確題目要求，了解辯論賽辯論的話題，然后結(jié)合具體的語境分析正方的論點(diǎn)，根據(jù)正方的辯論推測(cè)反方的用詞，辯論時(shí)要注意用語符合題目要求，用語得體。本題是某大學(xué)舉行辯論賽，論辯賽主要圍繞“微信表情包必將逐漸取代/不可取代文字聊天”進(jìn)行，正方的辯論是科技改變生活，也必將改變我們的說話方式，隨著科技的發(fā)展微信表情包必將逐漸取代文字聊天；反方的意見可以結(jié)合正方的辯詞推測(cè)出“微信表情包不可能取代文字聊天”，根據(jù)