關(guān)于書法的高考記敘滿分作文

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁關(guān)于書法的高考記敘總分值作文愛書法，在書法的藝術(shù)中漸漸成長，書法如一熔爐，煉就了我們的耐性和毅力。倘佯于筆下生花中，練字常常能給我們帶來許許多多的快樂;練字常常能給我們帶來意想不到的收獲;讓我們關(guān)于書法的高考記敘總分值作文_書法的高中生作文，希望能對您有所幫助，歡送大家查閱學(xué)習(xí)!中國書法高一800字作文5篇書法記敘文初中中學(xué)優(yōu)秀作文傳統(tǒng)文化書法初三作文800字書法達(dá)人作文600字初三中學(xué)優(yōu)秀作文議論文書法5篇關(guān)于書法的高考記敘總分值作文1書法，是中國的傳統(tǒng)文化之一，是我小學(xué)階段最喜歡的一門文化藝術(shù)。它伴著我一路成長!想知道我是如何愛上書法的嗎?

2、這得感謝我的爺爺。記得我七歲那年，爸爸帶我回老家過年，當(dāng)時爺爺正在寫對聯(lián)。爺爺手握著一枝長長的筆，最下端是黑黑的毛，在一張長長的紅紙上寫字。只見爺爺寫一下，然后再在一碟小盤子里蘸點黑色的水，而且寫出的字又大又好看。我站在一旁看得津津有味，既羨慕又好奇。我拽拽爸爸的衣角，問：“爸爸，爺爺這是在干什么呢?那枝筆好神奇呀!”爸爸蹲下來，輕輕地對我說：“這是我們中國人最值得驕傲的古典文化之一書法。由于他的筆是軟的，現(xiàn)代人也叫他軟筆書法或毛筆書法?！泵P書法有多種字體，如：行書、草書、隸書、楷書爺爺行云流水般的運筆令我入神。這時爸爸語重心長地對我說：“你爺爺一輩子獨愛書法，他練了一輩子書法。如今已練到字

3、由心生的境界了，我們看著你爺爺寫字都是一種享受!”我看著看著，想學(xué)書法的念頭油然而生。在我的軟磨硬泡之下，我終于如愿以償?shù)貓罅藭ǔ跫壈?。?dāng)我走進(jìn)書法教室時，我沖動不已。但看到埋頭苦練的同學(xué)們，我有些百思不得其解。心想：有這么難嗎?當(dāng)我拿起筆，壓好紙張，拿起毛筆，就像握鉛筆一樣開場寫起來。咦，怎么和爺爺寫字的樣子完全不一樣呢?這筆也完全不聽我的使喚呀!這時，宋教師走過來，坐到我的身邊，耐心地教我握筆方法，教我寫毛筆字的姿勢。他還說：“想練好一手毛筆字得有個過程，我們要一步一個腳印，先從筆畫開場練，把根本的筆畫練好了才能練字。要有耐心，心平氣和地練習(xí)，不要急躁?！蔽翌D時臉上火辣辣的，默默地點點頭

4、。接下來，我收起急躁的心，重新握起筆，慎重地寫起橫，起筆、頓筆、運筆、提筆、頓筆、回筆，我按照教師教的方法，寫了一個又一個，一張又一張，手都發(fā)酸了，可是還沒有一個是我滿意的，我有些泄氣了。突然，我想到了達(dá)芬奇畫雞蛋的故事，又想起爸爸說爺爺練了一輩子書法的話，我便調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)練起來。從此，我每天堅持練30分鐘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的書法越來越有了我自己的風(fēng)格。功夫不負(fù)有心人，我終于在書法上獲得了一個又一個打破，我的書法還走進(jìn)少年宮的展廳呢!我喜歡書法，書法將陪伴我成長!關(guān)于書法的高考記敘總分值作文2假如說要在古代八大雅事中挑選出最美的，最能表達(dá)出中華文化的，我以為書法是最好的。書法是我國特有

5、的文化，之所以它會被對待成為一種藝術(shù)，是因為它千變?nèi)f化。時而飄假設(shè)浮云;時而矯假設(shè)驚龍;時而翩假設(shè)涼鴻;時面剛假設(shè)勁松。就是這無窮的變化，讓書法有了如此成就。如今書法主要是分為三大類草書、行書和楷書。楷書的優(yōu)點就是非常規(guī)矩，每一筆都放在最適宜的位置，再加上對構(gòu)造把握，讓人看上去像是一個眉清目秀的小伙子，非常精神;草書就和楷書截然相反，不被規(guī)那么所束縛，自由灑脫，充滿了粗野豪邁之氣;在這三種書法之中，我還是偏愛于行書，因為它就像是楷書和行書的結(jié)合體，在優(yōu)美之中不失自由，豪邁之中又充滿了優(yōu)雅，是書法中最優(yōu)秀的代表。書法還有一個妙用，那就是識人心，俗話說的好：見字如見人。假如一個人連寫字都格外用心，

6、寫得很漂亮的人，將來一定是做大事業(yè)的人，他注重寫字細(xì)節(jié)，有這樣一句名言：細(xì)節(jié)決定成敗。假如我們再仔細(xì)看看，又會有新的結(jié)果，假設(shè)他寫的是楷書，那么他將會再工作中一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè);假如是行書，他以后會靈敏無比，富有創(chuàng)新意識。書法，不愧是幾千年傳承下來的文化，竟如此神奇。書法之美是古人所留下的精華，是值得我們一生去品味的，讓我們賞漢字之美，品歷史之歌，學(xué)習(xí)這美妙的書法吧!關(guān)于書法的高考記敘總分值作文3書法是我國的一項歷史悠久的藝術(shù)，經(jīng)過三四千年的不斷開展，她以多變的章法，優(yōu)美的線條，生動的筆畫流傳至今，各位名家的作品或清勁遒麗、或氣韻生動、或體態(tài)妍美都令我贊嘆不已。因為日常使用的文字就是書法的載體

7、，所以書法既實用又具欣賞性。寫一幅好的書法作品令欣賞者賞心悅目，作者自己也心曠神怡。從小我就和書法結(jié)下了不解之緣，在我上學(xué)之前，能寫得一手好字的爺爺經(jīng)常在家里大展身手。一桿毛筆沾上濃濃的墨汁，隨著爺爺?shù)氖衷诩埳巷w舞，一行行蒼勁有力的字呈現(xiàn)眼前。年幼的我看到這些眼睛都呆了，心想：要是我也能寫出這么漂亮的字該有多好啊!于是連執(zhí)筆都不會的我用拳頭攥著毛筆，學(xué)著爺爺?shù)臉幼釉诩埳贤盔f起來。結(jié)果不但寫的“作品”上的字亂七八糟，而且手上、衣服上都沾了墨水。站在一旁的爺爺笑了起來，便從執(zhí)筆開場，一筆一劃地教我寫起來。從此，書法便成為了我生活的一局部。轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡，入學(xué)報名那天，當(dāng)我工工整整地把自己的名

8、字寫在紙上上時，面試的教師投來驚奇的目光，說：“小朋友，你寫得真好!”。在學(xué)校抄筆記、寫生字、做練習(xí)都離不開寫字，每當(dāng)寫字的時候我都會認(rèn)認(rèn)真真地寫，加上有之前寫字的功底，因此寫的字比其他的同學(xué)好，教師總拿我的作業(yè)作為范本要讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，大大小小的書法比賽我都積極參加，還拿過不少獎呢。竊喜之余我更加熱愛書法了。在現(xiàn)代社會，人們更多的是依靠電腦和網(wǎng)絡(luò)，寫字的時機少了許多，書法似乎越來越被人們淡忘，我覺得這是很不應(yīng)該的。書法作為我國傳統(tǒng)的藝術(shù)種類，凝聚了古代人們的智慧和血汗，我們應(yīng)該繼承并將她發(fā)揚光大。寫字其實是非常有趣的，但首先我們必須理解書法，在理解的根底上可以欣賞臨摹一些好的作品，繼而自己創(chuàng)新

9、并創(chuàng)作出作品，看到自己的寫出滿意的作品時的那種滿足感是難以形容的。我喜歡書法，因為她可以令我陶冶性情、增長知識、開闊眼界。讓我們一起來學(xué)習(xí)書法吧!關(guān)于書法的高考記敘總分值作文4手握銀筆蛟龍降，飽蘸金墨斗室香。揮毫滿紙鳳飛舞，潑墨頃刻皆文章。中華民族五千多年遠(yuǎn)流長的文化歷史沉淀出了那一方浩瀚的色彩;歲月流逝過的滄桑變遷始終消磨不掉那一抹醇香;歷代文人墨客漂泊宦游中的那一縷精神情感寄托;世界藝術(shù)文化穿梭百年的那一種瑰寶。一筆，一墨，一紙，一硯。墨香繾綣馥郁，撲面而來，書法，便如周過千年的智者，慰撫著我躁動的心。曾經(jīng)就聽爺爺說，練毛筆最能靜心，最能修養(yǎng)性情。于是，便日日為爺爺研墨伺候，每當(dāng)爺爺招呼我

10、，我總倚在桌旁，看爺爺手中那翠竹桿兒的狼毫，與爺爺?shù)纳硇南嘟蝗?，化出滴滴濃墨，渲染出精彩的作品，便拍手稱贊。一次又一次廢寢忘食的練習(xí)，讓我的毛筆字愈發(fā)得心應(yīng)手，便漸漸被我晾在一邊，轉(zhuǎn)眼被略顯繁忙的學(xué)業(yè)替代。每每萬籟俱寂的夜，遨游在題海中時我偶然抬頭，便總憶起某個夜晚，也是星光燦爛，但有墨香常伴。進(jìn)入了青春期，跨入中學(xué)的大門，對書法的熱衷只減不增，從心而出地對它厭惡至極，認(rèn)為它只能浪費時間，對我沒有絲毫幫助。每夜伴隨著我的便只是一沓又一沓人白紙，機械且毫無活力，呆呆地坐著看光陰流逝卻無動于衷，或許我的心早已麻木。一次又一次的輕敵與急躁終在試卷上原形畢露，猙獰著恫嚇我，我僅靜坐著，大腦一片空白。難

11、道我真的失去了什么?童年那些美妙的憧憬還是不可思議的遐想?我彷徨著，總固執(zhí)地自作聰明，追求渴望青春的刺激和被人重視的驕傲心理，也總不肯停下自己為自己重塑自身：書架上的書脊積出厚厚的一層灰，放在匣子中束之高閣的簫多少天沒有飛出音符?丟在墻角的旱冰鞋早已生了銹還有那曾令我心馳神往的墨香啊!鋪紙，研墨。我站在桌前，用心聆聽著筆桿里時代跳動的脈搏;側(cè)耳追憶著洮硯里流淌過的歲月，光陰在這縷縷馨香間似乎斷層了，任金色耀眼的陽光在素色與玄色的交融間閃爍，那肆意拖動的金色裙裾也覆蓋了我的心。一橫，一豎。靜為躁君?；蛟S，這才是練字之人應(yīng)有的心境吧，恬淡，沉著，沉著，執(zhí)著。我運動手腕，一邊感受中國歷史文化精華的真

12、諦;一邊倏地回憶起南京青奧會的開幕式，電視中氣勢恢弘的場面令我至今難忘，整場的青藍(lán)色彩營造了高雅的氣氛，青花瓷，絲綢，揚琴，書法，中國文化元素合在了世界藝術(shù)的經(jīng)典中，沒有一絲一毫的突兀與違和，反而相得益彰。思緒悠悠，我似乎又看到了世界上全國各地孔子學(xué)院林立，中華民族高雅的文化氣氛被無數(shù)外國人為之著迷，就像法國法中教育友好協(xié)會的創(chuàng)始人讓.皮埃爾指出：“這不是趕時髦，這么多的人熱衷中國文化是因為它獲得了無法無視的國際地位?！钡降资且驗榱耸裁?中國日益強大使思想學(xué)術(shù)流向了世界長河，掀起朵朵浪花，書寫了輝煌的一片天地!也許是因為這份令人留戀的書香氣質(zhì)吧!也許是因為這種無可比較的修身養(yǎng)性吧!中國的書法就

13、是世界文化的精華!因為你，我激情飛揚的青春與世界溫情相擁。書法，點亮了世界文化藝術(shù)的火把，擦亮了我大方激昂的青春!關(guān)于書法的高考記敘總分值作文5每到星期五，我就格外興奮，因為要上校本課程了。這學(xué)期我選的科目是軟筆書法。帶著準(zhǔn)備好的筆墨紙硯，我早早等在教室里。終于給我們上課的王教師來了，他沒有急著教我們寫字，而是給我們講了顏真卿和勤禮碑的故事：顏真卿是我國古代一位著名的書法家。他小的時候，家里非常貧窮，沒有紙，他就用筆醮著黃土水在墻上練字。經(jīng)過他的勤學(xué)苦練，潛心鉆研，最終成為一位大書法家，為四大書法家之首。勤禮碑是顏真卿為他的曾祖父書寫的碑文，從碑文中我們知道了他曾祖父一生的故事，而我們要練得正是勤禮碑。聽完故事，我不禁暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)書法，練出一手漂亮的毛筆字。接下來，王教師先教我們正確握筆的方法，然后帶我們從點、橫、豎、撇、捺等根本筆畫練起。看著教師提起筆來，很輕松的寫出了這些筆畫，我覺得簡單極了。于是，我自信滿滿的拿起筆來，蘸上了墨汁，在紙上寫下了一個點。呀!這哪像個點呀，簡直是個“大黑蟲”，真難看!我又寫了一橫，這哪是橫呀，簡直是一根“粗木棍”!我又寫了“麻花”似的豎，“掃把”似的撇和