2022年光學(xué)訓(xùn)練題

1、一、挑選題 （每題 2 分,共 30 分,在每道題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的）1物理老師在試驗(yàn)室用某種方法在長(zhǎng)方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水；兩天后,同學(xué)們來(lái)到試驗(yàn)室上課,一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)覺(jué)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖 1 所示；關(guān)于對(duì)這個(gè)現(xiàn)象的說(shuō)明,同學(xué)們提出了以下猜想,其中能合懂得釋該現(xiàn)象的猜想是（）A玻璃缸的折射作用B激光筆發(fā)出的光線未肯定平行C白糖水的密度不是勻稱的,越深密度越大D激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散2 某照相機(jī)鏡頭焦距為10cm,小剛用它來(lái)給自己的物理小制作參展作品照相,當(dāng)照相機(jī)

2、正對(duì)作品從50cm 處向 12cm 處移動(dòng)的過(guò)程中（）A像變大,像距變大 B像變大,像距變小 C像先變小后變大,像距變大 D像先變小后變大,像距變小 3 關(guān)于平面鏡成像,以下說(shuō)法正確選項(xiàng)（）A物體越大,所成的像越大 B物體越小,所成的像越大 C物體離平面鏡越近,所成的像越大 D平面鏡越大,所成的像越大 4人的眼睛像一架照相機(jī),物體經(jīng)晶狀體成像于視網(wǎng)膜上；對(duì)于近視眼患者而言,遠(yuǎn) 處物體成像的位置和相應(yīng)的矯正方式是（）A像落在視網(wǎng)膜的前方,需配戴凸透鏡矯正B像落在視網(wǎng)膜的前方,需配戴凹透鏡矯正 C像落在視網(wǎng)膜的后方,需配戴凸透鏡矯正D像落在視網(wǎng)膜的后方,需配戴凹透鏡矯正5歷史上第一次嘗試進(jìn)行光速的

3、測(cè)量,家是（）A伽利略 B牛頓 C焦耳 D瓦特也是第一個(gè)把望遠(yuǎn)鏡用于天文學(xué)討論的物理學(xué)6目前城市的光污染越來(lái)越嚴(yán)峻,白亮污染是較普遍的一類光污染；在劇烈陽(yáng)光照耀 下,很多建筑的玻璃幕墻、釉面瓷磚、磨光大理石等裝飾材料,都能造成白亮污染；形成白 亮污染的主要緣由是（）A光的直線傳播 B鏡面反射 C漫反射 D光的折射 7 用放大鏡觀看彩色電視畫面,你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是（）A紅、綠、藍(lán) B紅、黃、藍(lán) C紅、黃、紫 D黃、綠、紫 8如圖 2 是某人觀看物體時(shí),物體在眼球內(nèi)成像示意圖,就該人所患眼病和矯正時(shí)應(yīng) 配制的眼鏡片分別是（）A遠(yuǎn)視 凹透鏡B遠(yuǎn)視凸透鏡3 后,總結(jié)出以下幾條結(jié)論；其中錯(cuò)

4、誤選項(xiàng)（）C近視凹透鏡D近視凸透鏡9 小明認(rèn)真觀看了如圖A光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播 B光發(fā)生反射時(shí),反射角等于入射角 C光從空氣射入玻璃時(shí),入射角小于折射角 D光從玻璃射人空氣時(shí),折射角大于入射角 10如圖 4 所示是一種天文望遠(yuǎn)鏡的光路圖,分析圖中光路可知它的物鏡是（）A平面鏡 B凹透鏡 C凹面鏡 D凸透鏡 11在 小孔成像 平面鏡成像 放大鏡成像 照相機(jī)成像 幻燈機(jī)成像中（）A成實(shí)像的是 B成虛像的是 C屬于反射成像的是 D屬于折射成像的是 12在如圖 5 所示的四種情形中,屬于光的折射現(xiàn)象的是（）13當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃表面時(shí),圖 6 中可以較全面反映光傳播路徑的是（）14如圖 7

5、 所示,蠟燭放在距離凸透鏡 清楚的像,這個(gè)像是下圖中的（）2 倍焦距以外,在透鏡的另一側(cè)調(diào)劑光屏找到15在“ 人面桃花相映紅”這句詩(shī)中,用光學(xué)學(xué)問(wèn)說(shuō)明桃花紅的緣由是（）A桃花自己能發(fā)出紅光B桃花吸取紅光C桃花反射紅光D以上說(shuō)法都不對(duì) 二、填空題 （每空 1 分,共 15 分）16光在真空中的傳播速度為 _；17由于光的 _現(xiàn)象,教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字；（填“漫反射 ”或“鏡面反射 ” ）182022 年春節(jié)晚會(huì)上, 一群風(fēng)華少女用精致絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的 千手觀音演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟發(fā)；如圖8 所示,觀眾看不見(jiàn)邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者,

6、這是由于光的 _的緣故；19藍(lán)天、白云在湖中形成倒影,水中的魚兒在“ 云中 ” 自由穿行；在這里我們看到的水中的白云是由于光的_射而形成的像, 看到的魚兒是由于光的_射而形成的像；20圖 9 是_成因的示意圖（選填“ 日食 ”或 “月食 ” ）；21圖 10 是科學(xué)家觀看星體的情形,此現(xiàn)象是由于光的 _引起的；22目前,光污染現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)峻,其中白亮污染是較普遍的一種,如建筑物上的玻璃幕墻等；形成白亮污染的主要緣由是由于光的_；太陽(yáng)光穿過(guò)密度不勻稱的大氣層時(shí),由于折射向地面偏折,因此,早晨我們看到初升的太陽(yáng)位置比它的實(shí)際位置 _（填 “ 高”或“低” ）；23有一種液面微變監(jiān)視器,基本結(jié)構(gòu)原理

7、如圖11 所示,光束發(fā)射器始終以肯定角度向被監(jiān)視的液面發(fā)射一束細(xì)光；光束經(jīng)液面反射, 其反射光被水平放置的平面光電轉(zhuǎn)換接收器接收,再通過(guò)顯示器顯示出來(lái)；如反射到光電轉(zhuǎn)換接收器的光點(diǎn)由 S1 移向 S2,就說(shuō)明被監(jiān)視的液面 _,如接收器上接收到的光點(diǎn)由 S2 移到 S3,就說(shuō)明被監(jiān)視的液面 _（選填 “上升 ”或“ 下降 ”）；24一架一般照相機(jī)鏡頭的焦距為40cm,當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于_cm時(shí),底片上會(huì)得到一個(gè)倒立、縮小的_像（選填：實(shí)或虛）；25人的眼睛像一架奇妙的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片,通過(guò)晶狀體的調(diào)劑將遠(yuǎn)近不同的物體成像在視網(wǎng)膜上；圖 意圖,由圖得出：眼睛看

8、近處的物體時(shí),晶狀體的焦距12 是不同位置處的兩個(gè)物體的成像示 _（選填 “ 變大 ” 、“變小 ” 或“ 不變” ）；人眼如長(zhǎng)期觀看近處物體,會(huì)造成晶狀體過(guò)度彎曲,當(dāng)他看遠(yuǎn)處物體時(shí),像會(huì)成在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)戴 _ 透鏡制成的眼鏡加以矯正；三、作圖題 （每題 3 分,共 9 分）26室內(nèi)一盞電燈通過(guò)木板隔墻上的兩個(gè)小洞,透出兩條細(xì)小光束（如圖 13 所示）；請(qǐng)依據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置；（保留作圖痕跡）27生活中由于多種緣由,人的眼睛會(huì)形成圖示的情形,為了矯正這種缺陷,需要配戴眼鏡,請(qǐng)你在圖 14 中畫出應(yīng)當(dāng)配戴的眼鏡模型；28小明和小紅坐在教室內(nèi)兩個(gè)相距不遠(yuǎn)的座位上,一束陽(yáng)光照耀

9、到教室的一個(gè)玻璃 窗上（如圖 15 所示）,小明說(shuō)玻璃窗很耀眼,小紅卻說(shuō)這扇玻璃窗不耀眼；你認(rèn)為這種情況可能嗎請(qǐng)作圖簡(jiǎn)要說(shuō)明；四、試驗(yàn)題 （29 題 4 分, 30 題 6 分, 31 題 5 分,共 15 分）29如圖 16 所示是觀看平面鏡成像的裝置；在直立的玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面顯現(xiàn)蠟燭的像；另外拿一支相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟像完全重合；這一試驗(yàn)步驟可以觀看比較蠟燭和它成的像的 定_；_,同時(shí)仍可以確30遠(yuǎn)視眼是老年人常見(jiàn)的一種眼疾,某校愛(ài)好小組的同學(xué)對(duì)遠(yuǎn)視眼的成像及矯正進(jìn)行了如下探究； 如圖 17 所示： 老花眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏上

10、顯現(xiàn)了清楚的像,標(biāo)出光屏的位置, 表示視網(wǎng)膜的位置；拿開(kāi)眼鏡, 屏上的像變得模糊不清楚,向后移動(dòng)光屏,像又變得清楚,再標(biāo)出光屏的位置；觀看眼球結(jié)構(gòu)圖乙,并結(jié)合以上試驗(yàn)請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：眼球中的晶狀體相當(dāng)于試驗(yàn)中的 _；遠(yuǎn)視眼不戴眼鏡時(shí),觀察物體的像落在視網(wǎng)膜或“ 后方 ”）；矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴 _鏡；31在“ 探究凸透鏡成像的規(guī)律” 的試驗(yàn)中；（1）試驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_；（選填 “前方 ”、“ 上”_；（2）所用凸透鏡的焦距為10cm,某同學(xué)的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表；像的正倒次數(shù)物體到凸透像 到 凸 透 鏡 的 像的大小l鏡的距離距離（放大或縮?。┑?015縮小22020等大倒3

11、1435放大倒410/不成像/58/放大正 分析 1、2、3 次試驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知_、_； 在第 5 次試驗(yàn)中,從 _一側(cè)透過(guò)透鏡看到在 _一側(cè)放大的像；五、閱讀懂得題（4 分）32在科幻小說(shuō)往日之光中,作者鮑勃 麗動(dòng)人的故事；肖幻想了一種慢透光玻璃,敘述了一段美“想象有一種玻璃,光在這種玻璃中運(yùn)動(dòng)的速度極慢,通過(guò)半厘米厚需要 10 年,比蝸牛的速度仍慢得多；當(dāng)一塊慢透光玻璃制出來(lái)時(shí),望上去總是一片烏黑,由于仍沒(méi)有光穿過(guò)它；把這種玻璃放在風(fēng)景秀麗的林中、湖邊,帶者這些漂亮的景致的光陷入慢透光玻璃中,10 年也出不來(lái)；把在這種地方放了10 年的玻璃鑲在城市住宅的窗戶上,那么,在下一個(gè)10 年的過(guò)程中

12、,這個(gè)窗子外面便似乎出現(xiàn)出林中湖泊的美景；各種動(dòng)物無(wú)聲的前來(lái)飲水,空中百鳥(niǎo)翱翔,日夜在交替,季節(jié)在變化；身居鬧市,如同別墅；”這的確是一個(gè)有意思的幻想,但關(guān)鍵是要降住疾馳的光；科學(xué)技術(shù)進(jìn)展到今日,部分 科幻已經(jīng)開(kāi)頭變成現(xiàn)實(shí)；本文作者進(jìn)行科學(xué)幻想的依據(jù)是什么在生活和學(xué)習(xí)中,你肯定也有很多奇思妙想吧,簡(jiǎn)要寫出一種想象及其依據(jù)；六、應(yīng)用與設(shè)計(jì)（33 題 4 分, 34 題 6 分, 35 題 6 分, 36 題 8 分, 37 題 3 分,共 27 分）33俗語(yǔ)說(shuō) “坐井觀天,所見(jiàn)甚??；”為了說(shuō)明井底之蛙觀看井外范疇的大小與井深的關(guān)系,甲、乙同學(xué)都用畫示意圖比較的方法來(lái)說(shuō)明,分別如圖 18 和圖 1

13、9 所示；在你看來(lái),他們所畫的圖 _（挑選以下有關(guān)詞填空：“都正確 ”、 “都不正確 ”、“ 甲正確,乙不正確 ”、“乙正確,甲不正確”）；依據(jù)他們所運(yùn)用的方法,你在評(píng)判他們的示意圖畫得是否正確時(shí),主要是看 _；（挑選以下有關(guān)詞填空：“畫圖是否認(rèn)真”、 “圖上是否全面正確地反映了應(yīng)當(dāng)掌握的變量”、“ 畫圖時(shí)所運(yùn)用的物理學(xué)問(wèn)是否正確”）34如圖 20（a）所示,直線AB 是光滑木板與棉布的分界線（木板與棉布處在同一水平面上）,然后使一個(gè)小線軸（如縫紉機(jī)上的線軸）沿著與直線AB 成一角度的方向PO 勻速滾動(dòng),可以看到,線軸在棉布上滾動(dòng)的方向發(fā)生了轉(zhuǎn)變；如圖 氣斜射入玻璃中時(shí)傳播方向也發(fā)生了轉(zhuǎn)變；2

14、0（b）所示,一束光從空（1）由圖（a）可知當(dāng)線軸的甲輪剛接觸到棉布時(shí),其速度的大小將 _（變 小/ 不變 /變大）,此時(shí)乙輪速度的大小將 _（變小 /不變 /變大）；（2）從圖（ a）、（ b）兩種類似現(xiàn)象可知,光由空氣斜射入玻璃時(shí)而發(fā)生折射現(xiàn)象的 緣由可能是 _；（3）在你學(xué)習(xí)物理學(xué)問(wèn)的過(guò)程中是否運(yùn)用過(guò)此題的討論方法請(qǐng)列舉一例說(shuō)明；答： _ ；35在討論光的折射時(shí),小明知道了光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角；光從水斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角；小明想： 光在其他透亮介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時(shí)有什么規(guī)律呢即什么條件下折射角小于入射角,什么條件下折射角大于入射角 為了討論這個(gè)問(wèn)題,他在老

15、師的指導(dǎo)下做了如下試驗(yàn)：讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃,再?gòu)牟Ａб来涡鄙淙氡?、空氣?其光路如圖 光在一些透亮介質(zhì)中的傳播速度,如下表；試回答：21 所示；然后老師又告知他（1）針對(duì)小明提出的問(wèn)題,認(rèn)真觀看圖中的光路,對(duì)比表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你能 得出什么結(jié)論（2）依據(jù)你得出的結(jié)論,請(qǐng)?jiān)趫D 位置；22 中畫出光由玻璃斜射入酒精時(shí),折射光線的大致36楊光同學(xué)依據(jù)課本中的“試一試 ”用易拉罐做小孔成像試驗(yàn)；（1）請(qǐng)?jiān)趫D 23 中作出蠟燭 AB 的像 AB；圖 23（2）楊光發(fā)覺(jué)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大；他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中：像的高度 hcm0123

16、405000像到小孔的距離2468010scm0000h 與 s 的關(guān)系圖像；請(qǐng)你依據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖24 坐標(biāo)中畫出圖 24（3）從圖像中可以看出h 與 s 的關(guān)系為： _；（4）楊光知道樹(shù)蔭下的圓形光斑就是太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上成的像,他測(cè)出了光斑的直徑為 70cm,光斑到小孔的距離為 75m,從書上查到太陽(yáng)到地球的距離為15 10 11m,由此可以估算出太陽(yáng)的直徑為 _m；37如圖 25 所示,透亮玻璃瓶?jī)?nèi)有一細(xì)棉線,細(xì)線下端系有個(gè)泡沫塑料小球,請(qǐng)你設(shè)計(jì) 個(gè)試驗(yàn),在不打開(kāi)瓶蓋和不損壞玻璃瓶的情形下,使瓶?jī)?nèi)的細(xì)棉線斷掉；（器材可根 據(jù)需要自主挑選）試驗(yàn) 方法 試驗(yàn) 原理參考答案一、挑選題1C 2A3A4B5 A 6A7A8 C 9C 10D11C 12C13C14B15C二、填空題163 l08 m/s 17漫反射18直線傳播19反 折20日食21折射22反射 高23上升 下降2480 實(shí)25變小 凹三、作圖題四、試驗(yàn)題29大小 蠟燭的像的位置30（1）老花眼鏡（2）后方（3）凸透31（1）同一高度（2）凸透鏡能成倒立的實(shí)像 物體到凸透鏡的距離越小,成的實(shí)像越大（3）光屏 燭焰五、閱讀懂得題32依據(jù)是光在不同的介質(zhì)中傳播速度不同；想象在常溫下制成超導(dǎo)