2022年一中門衛(wèi)工作職責(zé)

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年一中門衛(wèi)工作職責(zé)相關(guān)人和物的出入管理方面：1.對外來人員：實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)查驗(yàn)制度。要求詢問、核實(shí)、記錄。有預(yù)約的及時(shí)通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師或被訪者；沒有預(yù)約的必須經(jīng)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或老師核實(shí)確認(rèn)，方可進(jìn)入校園；沒有預(yù)約又沒有確認(rèn)的，一律不得進(jìn)入。門衛(wèi)要嚴(yán)格按照海珠一中進(jìn)出人員登記表將情況記錄。每周一次將記錄表格交學(xué)校檔案室。2.對出入車輛：學(xué)校車(指領(lǐng)導(dǎo)車、學(xué)校接送車和老師私車)，做到牌號熟悉，及時(shí)確認(rèn)放行。外來車(指非本校車，如飯?zhí)?、小賣部、校園建設(shè)工程車等)，進(jìn)、出前后必須檢查、問詢，經(jīng)確認(rèn)有業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)或無學(xué)校財(cái)物攜帶后方可進(jìn)出。其他車輛一律不得進(jìn)入校園。

2、以上兩類車輛進(jìn)出必須有登記。3.對學(xué)校財(cái)物：進(jìn)、出必須檢查、問詢和登記，以防公物丟失。對學(xué)生、學(xué)生家長、教師寄存或領(lǐng)取物品要做好登記。校園內(nèi)外的巡防方面：1.對校內(nèi)各主要功能樓：必須定時(shí)和不定時(shí)結(jié)合_小時(shí)巡防。要有明確的巡防計(jì)劃安排表(含時(shí)間、人員和范圍等要求)。2.對學(xué)校外圍周邊環(huán)境：主要指校門周邊環(huán)境，含有無亂擺賣、亂停車、聚眾打架鬧事等干擾教育教學(xué)秩序情形。門衛(wèi)必須定時(shí)或不定時(shí)巡防并維護(hù)好秩序。學(xué)生的出入校門管理方面：1.學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的學(xué)生出入管理制度，必須加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校門的檢查、登記、反饋，共同維護(hù)好制度的執(zhí)行和教育教學(xué)秩序。2.進(jìn)出必須檢查學(xué)生證、走讀卡、半走讀卡和請假條。時(shí)段及要求

3、為：早上7：_分和晚上19：00之前學(xué)生回校時(shí)段，檢查學(xué)生證、走讀卡、半走讀卡和請假條。中午_點(diǎn)下午_點(diǎn)_分，檢查學(xué)生證、走讀卡和請假條，全走讀生該時(shí)段可以回家吃飯，但半走讀生和住宿生不得外出。下午_點(diǎn)_分7：00，為學(xué)生自由出入校園時(shí)間，走讀、半走讀學(xué)生回家，住宿學(xué)生可以出去，此時(shí)段學(xué)生出去可以不查，但進(jìn)校要查，晚上7：0010：_期間，學(xué)生不得無故外出，需外出要檢查是否有請假條，對進(jìn)校的學(xué)生要檢查是否違紀(jì)。10：00以后要檢查離校學(xué)生是否為走讀學(xué)生。周末進(jìn)入校園要檢查學(xué)生證。以上檢查及違紀(jì)情況須有登記。3.學(xué)生違紀(jì)信息反饋：門衛(wèi)當(dāng)日報(bào)告學(xué)生處，學(xué)生處印發(fā)年級組作相關(guān)處理。校園單車、汽車管理

4、方面：1、對學(xué)校東、西門學(xué)生單車存放必須有專人看、管，主要是指揮學(xué)生有序集中擺放。2、校園內(nèi)不得通行汽車，門衛(wèi)要做好管理、引導(dǎo)工作，并要及時(shí)查驗(yàn)交通墩擺放情況是否正常。門衛(wèi)工作時(shí)禮儀狀態(tài)要求方面：1、工作時(shí)間必須在辦公室外立正、站崗。不得坐在值班室或來回過多走動。2、遇學(xué)校老師、外來嘉賓必須敬禮(正禮)。協(xié)助學(xué)校開展相關(guān)活動方面：1、協(xié)助學(xué)校開展相關(guān)活動或處理突發(fā)事件。其他方面：其他需要配合事宜。2022年一中門衛(wèi)工作職責(zé)（二）1、教案上傳時(shí)間要規(guī)范(1)每個(gè)月_號備課組長必須上傳任務(wù)單，否則該備課組全體不能為A；(2)每個(gè)老師的教案每天及時(shí)上傳，教科處會通知各教研組長會不定期檢查記錄，同時(shí)教

5、科處將不定期進(jìn)行抽查，及時(shí)上傳者此項(xiàng)為A。2、備課數(shù)量上傳要足夠若集體備課教案數(shù)量與當(dāng)月應(yīng)備數(shù)量不符，則應(yīng)除上傳集體備課教案電子稿外，還需上交當(dāng)月文本等書面?zhèn)湔n為補(bǔ)充。集體備課教案數(shù)量足夠，書面文本備課數(shù)量大于3/4(應(yīng)備數(shù)量-集體備課教案數(shù)量)，則此項(xiàng)能為A；集體備課教案數(shù)量足夠，書面文本備課數(shù)量大于2/4(應(yīng)備數(shù)量-集體備課教案數(shù)量)，則此項(xiàng)能為P；集體備課教案數(shù)量不足或書面文本備課數(shù)量小于2/4(應(yīng)備數(shù)量-集體備課教案數(shù)量)，此項(xiàng)為E。3、開學(xué)初的各類計(jì)劃要及時(shí)上傳共包括教學(xué)計(jì)劃、綜合實(shí)踐周歷表(有綜合實(shí)踐活動課兼課的老師)、學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃等，學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要求在每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)上交教科處

6、(或以電子稿集中上傳至指定FTP位置)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳此項(xiàng)評為A；未及時(shí)但能補(bǔ)交此項(xiàng)為P；不交此項(xiàng)為E。4、備課的環(huán)節(jié)要齊全、規(guī)范(1)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)明確、具體、恰當(dāng)，符合新課程理念和本課教學(xué)要求；重點(diǎn)突出，難點(diǎn)抓準(zhǔn)；重視過程與方法的指導(dǎo)備課檢查時(shí)組長根據(jù)具體情況給出A；P；E(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)原則上應(yīng)該做到有層次，全面，可測，明確。備課檢查時(shí)根據(jù)具體情況給出A；P；E(3)教材分析備課檢查時(shí)根據(jù)具體情況給出A；P；E(4)學(xué)生分析教師備課時(shí)應(yīng)對所教學(xué)生進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的分析，杜絕千篇一律。備課檢查時(shí)根據(jù)具體情況給出A；P；E(5)重難點(diǎn)備課檢查時(shí)組長根據(jù)具體情況給出A；P；E(6)過

7、程設(shè)計(jì)備課要求：教學(xué)層次清晰，銜接自然。遵循循序漸進(jìn)，因材施教的原則。教學(xué)設(shè)計(jì)中要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。注重問題設(shè)計(jì)與活動設(shè)計(jì)，預(yù)備參考答案。采用靈活多樣的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件選擇教學(xué)媒體。檢查要求：按要求撰寫過程設(shè)計(jì)，不照搬照抄教案，教案要有個(gè)性化的修改,不以課件代替教案。教學(xué)過程完整，板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，能體現(xiàn)分層教學(xué)。備課檢查時(shí)組長根據(jù)具體情況給出A；P；E(7)教學(xué)反思備課要求：教師要及時(shí)總結(jié)教學(xué)的成敗優(yōu)劣和提出改進(jìn)措施，如反思教學(xué)目標(biāo)是否明確、切合實(shí)際，反思教學(xué)方法是否達(dá)到最優(yōu)化，記錄學(xué)生課堂中即時(shí)生成的問題、精彩的表現(xiàn)，反思自己課堂組織的策略，反思自己課堂中對教材的處理，反思課堂上對學(xué)生的即時(shí)反應(yīng)等。檢查要求：反思字?jǐn)?shù)不限，鼓勵教師多寫反思，但集體備課中非主備人一定要有反思，否則此項(xiàng)不得評為A，一個(gè)月上交一個(gè)詳盡的教學(xué)反思。備課檢查時(shí)組長根據(jù)具體情況給出A；P；E5、每月必須上