八上期末模擬卷語文試題

1、2013學(xué)年八上期末模擬卷語文試題考生須知:1 .滿分100分。考試時(shí)間為110分鐘。位置上2 .各題的答案必須用黑色字跡鋼筆寫在“答題紙”的相應(yīng)一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用 （23分）1.選出下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)（2 分） （）寒噤(j in)瓦礫(l i )銳不可當(dāng) （d fing ）脊椎荒謬（mieo）他俗（c mg）殷紅 （y in）僅僂（y u）愧件 （zu 0 ） 追溯（s D ） 選由下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)蹣跚（pm）兩棲（q i ）綺麗（2分）鞠躬 煩躁交卸消聲匿跡B、滯笨禱告（j 1）叱咤風(fēng)云（ch izh 3 帛唁 （yen）長(zhǎng)途跋涉（ba）（q i ）（）霹

2、靂連聲諾諾歸咎 悠閑 取諦轉(zhuǎn)彎摸角D、狼籍吟詠駐足?？菔癁E選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)。(2分) 那該是大自然在多長(zhǎng)的時(shí)間里的杰作！我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球，沒有一層土壤。想一想肥沃土地的來歷，你會(huì)不由得涌起一種遙接萬代的感情。過千年萬年，土經(jīng)過了多少億萬年，太陽風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng) 壤才增加薄薄的一層。 TOC o 1-5 h z 想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧！A.B.C.D.4、下列選項(xiàng)有誤的一項(xiàng)是：（）（2分）A朱自清，我國現(xiàn)代散文家。他的散文背影截取父子離別中最鮮明的片段 父親的背影，通過特寫，抒發(fā)了濃濃

3、的父子深情。B杜甫，字子美，自號(hào)少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大詩人，世稱“詩圣”，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過程，號(hào)稱“詩史”。C古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字叫“銘”。后來成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。D魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。本名周樹人，浙江紹興人。邛可長(zhǎng)與山海經(jīng)選自小說集朝花夕拾。5.古詩文名句默寫。（8分）（1 ）, 一覽眾山小。杜甫望岳（2）庭下如積水空明，。蘇軾記承天寺夜游（3）海日生殘夜，。王灣次北固山下（4 ）崔穎黃鶴樓中表達(dá)問鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語，思鄉(xiāng)不見鄉(xiāng)”的愁緒的兩個(gè)句子是：？。（5）,江入大荒流。李白渡荊門送別（6）

4、大漠孤煙直，。王維使至塞上6.名著閱讀（3分）“媽一定剛起床，可是我已經(jīng)下班回來了，”他一面想著，一面加快腳步，嘴里吹著口哨，“離開學(xué)校倒也好，反正那個(gè)該死的神父是不會(huì)讓你好好念書的，現(xiàn)在我恨不得吐那家伙一臉唾沫?！彼胫呀?jīng)到家了。（1）這段文字中的“他”是指作品的主人公 。（1分）（2）結(jié)合原著中這段文字之外的相關(guān)內(nèi)容，說說“他”為什么對(duì)神父如此憤恨。（2分）7、綜合活動(dòng)學(xué)習(xí)（4分）人類進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的傳播與交流方式發(fā)生了巨大的變化，寫字用的筆與電腦的鼠標(biāo)在爭(zhēng)奪漢字書寫的天下。隨著敲擊鍵盤的速度越來越快，學(xué)生的字卻越寫越難看。為此，學(xué)校特地 舉辦“推廣寫字周”活動(dòng)，同學(xué)們也 都積極

5、參與了這項(xiàng)活動(dòng)，下面是同學(xué)搜集的資料。材料一：寫字教育在漢字文化圈有著悠久的傳統(tǒng)。我國的近鄰日本、韓國等都非常重視中小學(xué)的寫字教育。日本的書道，韓國的書藝，都有著非常廣泛的基礎(chǔ)，韓國甚至要把書藝向聯(lián)合國申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。韓國的多位前總理曾聯(lián)名上書現(xiàn)任總統(tǒng)李明博，要求在小學(xué)實(shí)施漢字教育；日本則要求學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)和書寫2000個(gè)漢字。材料二：目前，中國90帥上的中小學(xué)沒有書法課，有的中小學(xué)雖有設(shè)書法課，但名存實(shí)亡，書法教育基本上已經(jīng)淡出了中小學(xué)教育，多數(shù)學(xué)生的寫字水平越來越差，字跡潦草難認(rèn)、錯(cuò)字屢出，提筆忘字的情況十分普遍。據(jù)某地對(duì)幾所小學(xué)高年級(jí)學(xué)生寫字情況的抽樣調(diào)查，在被調(diào)查的40份試卷中，

6、有6份識(shí)別不出答卷學(xué)生的名字；抽查10本作文本，其中7本字跡潦草、不整齊。有的學(xué)生被抽查時(shí)，竟辨認(rèn)不出自己的筆記本。有網(wǎng)站對(duì)中小學(xué)是否需要加強(qiáng)寫字教育進(jìn)行投票表決，贊成的人數(shù)是100%（2分） （1）請(qǐng)你概括由材料得出的結(jié)論。（2分）（2） 有人認(rèn)為，中國人寫好漢字，是我國教育最基本的也是最基礎(chǔ)性的要求；有人認(rèn)為只要學(xué) 習(xí)好，字寫得好不好無所謂。你怎樣看待這一問題？請(qǐng)簡(jiǎn)述你的觀點(diǎn)及理由。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（24分）（一）（11 分）中國人多數(shù)都有一個(gè)乳名，又叫小名。這是大人給孩子作的一個(gè)永久性記號(hào)。它記載著人們各式各樣的思想和情感。大人們的這個(gè)寄托和念想對(duì)孩子來說伴隨終生。我的乳名就是這樣

7、，大人們叫我“ xm za ，是什么意思呢？已上學(xué)的我求不出這個(gè)解。父母說是爺爺奶奶起的。一天放了學(xué)，心軟的奶奶在我的追問下打開了話匣子。“你的名字叫心災(zāi)，”她說著用手指著自己的胸口說，“你是心里有災(zāi)，心災(zāi)！ ” “怎么能是這兩個(gè)字呢？ 我心里想著，沒有說出口。奶奶把表情愕然的我拉到身邊，輕輕撫摸著我的腦袋,眼里忽然射出一種少見的悲憤的光，牙齒像是咬著似的說：“這得從你的出生說起。鬼子進(jìn)村時(shí)你出生的?！薄澳翘欤?943年1月8日）天剛亮，外頭就有人喊鬼子來了，鬼子快進(jìn)村了！真是晴天霹靂啊！無惡不作的日本鬼子從據(jù)點(diǎn)出來就是掃蕩??！小鬼子是野獸，沒有人性?。〉侥膬憾际?三光（搶光、殺光、燒光）??！

8、該千刀殺的鬼子怎么這時(shí)候來了?。≌悄阋錾臅r(shí)候。 家里只有我和你娘。我怕你的小命要葬送到小鬼子的手里，我更怕你娘月子里有了好歹。聽說鬼子已經(jīng)從村東頭進(jìn)來了，你娘緊張、害怕，我更緊張。就因?yàn)榫o張，還沒準(zhǔn)備好，你哇哇地落地了。這怎么辦呢？日本鬼子是什么都能干得出來的??！得跑?。≡僭趺匆驳玫揭皦灥囟阋欢??？?十冬臘月，你娘倆受了風(fēng)寒怎么辦??？ 真是左也怕右也怕。但思來想去，走一步說一步，先躲過 鬼子的刺刀再說。也是急中生智，也是沒有辦法的辦法，我 急急忙忙烙了兩個(gè)又厚又大的油餅，用蒸饃的籠布包起來，讓你娘前胸貼一個(gè)，后背貼一個(gè)，然后用帶子勒上。用它 TOC o 1-5 h z 抵御臘月里野地 的

9、風(fēng)寒，也能用它來擋饑。就是這樣，我們抱著你，在野地墳間凍了一天一夜。直等到看見日本鬼子馱著糧食，趕著牲口，狼煙動(dòng)地地出了村，知道那是掃蕩完了，然后才回到家里。幸好你的命大，活了下來?？赡隳飶拇寺湎铝嗣　！蹦棠陶f到這里，已是氣喘得厲害，她用質(zhì)問的口吻說：“我啥時(shí)候想起來啥時(shí)候心里打顫，嗓子眼兒里冒火：咱在自己鬲彖忌日子，日本人有日本人的地兒， 他們憑什么來到咱們家門口橫 行霸道?。渴郎险εd這樣的強(qiáng)盜惡魔??？咋沒人治治這些禽獸不如的東西呢？”奶奶緩過一口氣以后對(duì)我說：“孩子，你真是有大災(zāi)?。淼竭@個(gè)世界上開頭就遇到強(qiáng)盜、惡魔！差一點(diǎn)要了你的小命。你這是胎里帶來的災(zāi)啊！我不知道怎樣才能消掉這個(gè)災(zāi)。

10、我聽人說 要消心里的災(zāi)就要把它說出來揭到明處。大家經(jīng)常喊來喊去， 災(zāi)就消了。我就給你起了個(gè)小名叫心災(zāi)！我孫子的這個(gè)災(zāi)，也是咱全家的災(zāi)，我這一輩子不會(huì)忘記，我也叫你永遠(yuǎn)不忘記?！蔽以隈唏贂r(shí)發(fā)生的慘烈故事，不可能清晰的存留在我的記憶中。 但是，奶奶對(duì)我乳名來歷的 訴說，已經(jīng)并將永遠(yuǎn)成為我人生最深刻的記憶。8 .奶奶為“我”取“心災(zāi)”這個(gè)乳名的用意是什么?2分).聯(lián)系全文，就文中加點(diǎn)和加線的詞句按要求回答下面問題。（4分）“眼里忽然射出一種少見的悲憤的光，牙齒像是咬著似的說”一句，表達(dá)了奶奶怎樣的 思想感情？“奶奶說到這里，已是氣喘得厲害” 一句中加點(diǎn)的詞有什么表達(dá)作用？.文章主體部分主要是通過奶

11、？奶的口吻來敘述的，若改用“我”的直接敘述好不好？為什么？ （2分）.認(rèn)真研讀下面的材料，結(jié)合上文主旨，說說我們今天應(yīng)怎樣正確對(duì)待“侵略所造成的傷害”這個(gè)歷史問題C（3分）（1）作者孫菰在寫作此文時(shí)說“我所以來告訴世人自己的一點(diǎn)近乎隱私的東西，一個(gè)重要的原因是那些企圖淡化甚至涂改日本作為侵略者的歷史罪責(zé)的人給我的刺激”，又說“一個(gè)民族受侵略被蹂蹦的歷史，和一個(gè)負(fù)有侵略罪責(zé)的民族的歷史，都是人類的慘痛悲劇和經(jīng)驗(yàn)”。（2）在南京東南大學(xué)工作了12年的日本老人植松信晴常常告訴他的中國學(xué)生，日本人有很多事情要彌補(bǔ)，破裂的感情需要精心的呵護(hù)才會(huì)康復(fù)。他在1997年獲得了 “江蘇友誼獎(jiǎng)”。東史郎等多名日本

12、老兵， 為求得自己余生的寧靜， 多次來中國向中國人民懺悔，在南京大屠殺紀(jì)念館前，他們還用下跪的方式謝罪，贏得了中國人民的理解與尊重。（二）趣說南極磷蝦（13分）南極磷蝦其實(shí)不是蝦，而是一種小型海洋甲殼類動(dòng)物，只不過它的外形很像普通的河蝦。它體長(zhǎng)只有3 5厘米，外表呈金黃色，燃外露，體內(nèi)有微紅色的球狀發(fā)光器，一到夜里，就會(huì)發(fā) 出像螢火蟲一樣藍(lán)綠色的磷光，所以人們給它取了“磷蝦”這個(gè)好聽的名字。南極磷蝦喜歡群聚，特別是在低氣壓長(zhǎng)期滯留的海域，蝦群尤為密集，有時(shí)長(zhǎng)達(dá)半公里，寬幾百米，平均每方米的海水中就有10 16公斤的磷蝦，也就是說，每?jī)蓚€(gè)磷蝦之間的距離還不到2厘米。白天，密集的蝦群使海面呈現(xiàn)一片

13、鐵銹色，夜間，受到驚擾的蝦群又會(huì)使海面發(fā)出耀眼的磷光。南極磷蝦的群體幾乎都由同一年齡的蝦組成，幼蝦和成蝦一般不會(huì)混雜相處。蝦群對(duì)航行的船只不十分敏感，航船從蝦群中通過一般不會(huì)擾亂它們的隊(duì)形，即使蝦群被沖散，它們也會(huì)很快重新聚集到一起，按原來的方向繼續(xù)前進(jìn)。蝦群有垂直運(yùn)動(dòng)的習(xí)性，夜間多在水的表層活動(dòng)，白天則沉到50 60米的深水中潛游。由于南大洋有一股環(huán)繞南極大陸的寒流，它在向北流去時(shí)下沉， 而來自太平洋、大西洋和印度洋的暖流在南下時(shí)遇到這股下沉的寒流就變成了上升流。這股上升流含有非常豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，加之水溫較高，從而使硅藻等微生物大量繁殖，為磷蝦提供了攝食和棲息的理想場(chǎng)所。因此，在南極大陸50

14、0 2000公里的廣闊大洋中，分布著數(shù)量很多的磷蝦群，現(xiàn)有蘊(yùn)藏量4 6億噸。這種小生靈的繁殖能力極強(qiáng)，數(shù)量相當(dāng)可觀，加之沒有任何自衛(wèi)能力，因而成了海豹、企鵝、須鯨等海洋動(dòng)物與鳥類的餌料?？茖W(xué)家們計(jì)算，如果每年捕撈3000萬噸磷蝦，不會(huì)影響南大洋的生態(tài)平衡。磷蝦的營養(yǎng)價(jià)值很高，體內(nèi)含有 50%的蛋白質(zhì)，是其他動(dòng)物蛋白質(zhì)含量的2 3倍。磷蝦不僅營養(yǎng)豐富，而且美味可口，被譽(yù)為“冷甘露”。但是，磷蝦體內(nèi)含有大量活性酶，打撈上來的磷蝦不到兩小時(shí)肉質(zhì)就會(huì)變軟，甲殼發(fā)黑，因此，一般都要就地加工成穩(wěn)定狀的食品再運(yùn)到大陸。目前已有20多個(gè)國家正在加緊研究磷蝦食品，南極磷蝦資源具有巨大的商業(yè)開發(fā)價(jià)值。12.根據(jù)文

15、章內(nèi)容，判斷下列表述的正誤，將序號(hào)（ A、正確B、錯(cuò)誤）填在句后的括號(hào)內(nèi)（4南極磷蝦的群體幾乎都由同一年齡的蝦組成，幼蝦和成蝦不會(huì)混雜相處。南極蝦群夜間多在水的表層活動(dòng)，白天則沉到50-60米的深水中潛游。（）（2）文中的“體內(nèi)含有50%勺蛋白質(zhì)，是其他動(dòng)物蛋白質(zhì)含量的2-3倍”這個(gè)句子運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，說明磷蝦的營養(yǎng)價(jià)值很高的特點(diǎn)。（）、 請(qǐng)用簡(jiǎn)要語言概括出南極磷蝦生活習(xí)性最顯著的兩個(gè)特點(diǎn)。（每點(diǎn)不超過10 個(gè)字） （ 2 分）、 概 括說明為什么南極磷蝦具有巨大的商業(yè)開發(fā)價(jià)值？ （3 分）、 請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容為“磷蝦”下一個(gè)定義。（不超過60 個(gè)字） （ 4 分）三、古詩文閱讀

16、（ 23 分 ）（一）田家鄭才解 （xi e）（4 分）田家汩汩流水渾，一樹高花明遠(yuǎn)村。云意不知?dú)堈蘸?，卻將微雨送黃昏。【注釋】渾：這里是滿的意思?xì)堈眨合﹃枴?前兩句描繪了一幅流水汩汩、高花滿樹的景象，其中“ ”字盡現(xiàn)田園清朗的意境。 2分）、 云 本無知，詩人卻怨云“不知”這看似無理的抱怨，蘊(yùn)含著詩人怎樣的思想感情？ （2 分）（二）三峽 酈道元 （ 11 分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕，或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。嘛多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良春冬之時(shí)，則素

17、湍綠潭，回青倒影。絕 多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳、 解釋下列加點(diǎn)字的意思。1 ）略無闕處（3 ） 夏水 H 陵（、 翻 譯下列句子。（ 4 分）（ 1 ） 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。、文末以漁歌作結(jié)有什么作用？蘭之味，非可逼而取兼彩4 分）（ 2 ）不見曦月（）（ 4 ）屬引法異（ 2 ） 清榮峻茂，良多趣3 分） 味。（三） （ 8 分）（也。蓋在有無近遠(yuǎn)續(xù)斷之間，純以情韻勝。氤氤無所 而不極于色，令人覽之有馀，而名之不可；即善繪者以意取似，莫能肖也。其真文王、，故稱瑞耳孔子、原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶（選自張大復(fù)梅花草堂集）注釋取：這里是嗅?。ㄌm的香味）。氤氤 （y my m ）無所：彌漫飄忽，沒有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各種顏色。、解釋下面句中加點(diǎn)的詞。 （ 3 分 ）故稱瑞耳善