蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊《八 垂線與平行線》-單元測試7 含答案

1、蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊八 垂線與平行線-單元測試7一、單選題(總分：40分本大題共8小題，共40分)1.(本題5分)利用一副三角尺不能畫出的角的度數(shù)是（）A.18B.90C.1502.(本題5分)如圖，a和b是兩條互相平行的直線，1和2誰大？（）A.1 大于2B.1 小于2C.1=2D.無法比較3.(本題5分)關(guān)于平行線的說法正確的是（）A.不相交的兩條線段B.不相交的兩條直線C.在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線4.(本題5分)在一張紙上畫甲、乙、丙三條直線，甲和乙都是丙的垂線，那么甲、乙兩條直線（）A.互相垂直B.互相平行C.既不垂直又不平行5.(本題5分)（）只有一個端點A.線段B.射線C.直

2、線6.(本題5分)下面每組同一平面內(nèi)的兩條直線不是相交關(guān)系的是（）A.B.C.7.(本題5分)下面圖形，（）是線段A.B.C.8.(本題5分)一個梯形其中一個內(nèi)角是20，把這個梯形按3：1放大后，這個內(nèi)角是（）A.120B.80C.60D.20二、填空題(總分：25分本大題共5小題，共25分)9.(本題5分)兩條直線相交，它們就互相垂直_10.(本題5分)兩條直線要么相交，要么平行_（判斷對錯）11.(本題5分)射線可以向_端無限延伸；直線可以向_端無限延伸12.(本題5分)3時30分，這時鐘面上時針與分針的夾角是90_13.(本題5分)把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小是_度，記作_

3、三、解答題(總分：35分本大題共5小題，共35分)14.(本題7分)分別畫一個60和135、70、80的角，并標(biāo)出度數(shù)15.(本題7分)在下面圖形中把相互平行的線段描上你喜歡的不同顏色16.(本題7分)過直線外一點A畫已知直線L的垂線17.(本題7分)在下圖中添上一條線段，把它分成一個四邊形和平行四邊形18.(本題7分)過A點畫出已知直線的平行線和垂線蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊八 垂線與平行線-單元測試7參考答案與試題解析1.【答案】：A;【解析】：解：由分析可知，能用一副三角尺畫出的角都是15度的整數(shù)倍，三個選項中只有選項A中的度數(shù)18不是15的整數(shù)倍，故選：A2.【答案】：C;【解析】：解：因為

4、a和b是兩條互相平行的直線，所以1和2是同位角（沿著同一個角平移得出），則它們的度數(shù)相等故選：C3.【答案】：C;【解析】：解：因為在同一平面內(nèi)，兩條不相交的直線是平行線，故A、B錯誤；故選：C4.【答案】：B;【解析】：解：在一張紙上畫甲、乙、丙三條直線，甲和乙都是丙的垂線，那么甲、乙兩條直線互相平行；故選：B5.【答案】：B;【解析】：解：射線只有一個端點；故選：B6.【答案】：B;【解析】：解：同一平面內(nèi)兩條直線的位置有兩種：平行、相交，垂直是相交的一種特殊情況，所以A、C中的兩條直線都是相交，只有B中兩條直線是互相平行；故選：B7.【答案】：A;【解析】：解：因為線段有兩個端點，可以度

5、量長度，故選：A8.【答案】：D;【解析】：解：把這個梯形按3：1放大后，邊的長短變化了，而角叉開的大小沒變故選：D9.【答案】：x;【解析】：解：根據(jù)在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系，它們可能平行也可能相交，在相交的情況下可能垂直也可能不垂直，所以上面的說法是錯誤的故答案為：10.【答案】：x;【解析】：解：若兩條直線不相交，則兩條直線平行，說法錯誤；應(yīng)該是在同一平面內(nèi)，兩直線不相交就平行；故答案為：11.【答案】：一;兩;【解析】：解：射線有1個端點，可以向一端無限延伸，直線沒有端點，可以向兩端無限延伸；故答案為：一，兩12.【答案】：錯誤;【解析】：解：時針指向3和4的中間，分針指向6，時

6、針與分針之間的夾角為：302+302，=15+60，=75所以，說法錯誤故答案為：錯誤13.【答案】：1;1;【解析】：解：把半圓分成180等份，每一份所對的角的大小是1度角，記作：1故答案為：1；114.【答案】：解：如圖所示：;【解析】：畫一條射線，中心點對準(zhǔn)射線的端點，0刻度線對準(zhǔn)射線（兩重合）； 對準(zhǔn)量角器60（135、70、80）的刻度線點一個點（找點）； 把點和射線端點連接，然后標(biāo)出角的度數(shù)15.【答案】：解：;【解析】：根據(jù)在同一平面內(nèi)，永不相交的兩條直線互相平行；據(jù)此解答即可16.【答案】：解：畫圖如下：;【解析】：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可17.【答案】：解：如圖所示：紅色的線段將梯形分成一個平行四邊形和一個梯形紅色線段即為所畫;【解析】：把梯形分成一個平行四邊形和一個梯形，因平行四邊形的兩組對邊都平行，梯形的一組對邊平行，所以要分成一個平行四邊形和一個梯形，就要用原來梯形一組平行的邊，作為平行四邊形的一組對邊，再過梯形的上底（非頂點）作另一個腰的平行線，既可得到一個平行四邊形和一個梯形18.【答案】：解：畫圖如下：;【解析】：（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合