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文檔簡介

1、永吉縣2018年幼兒園保育員業(yè)務(wù)考核試卷( A(答題時間:30分鐘 滿分100分)一、判斷題(共計30道題,每題2分,總分60分).幼兒園保育員應(yīng)具備 初中畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。.學(xué)前教育的對象年齡是 2-6歲。.幼兒餐具最好使用分隔式白鋼餐盤,每人一套,采取分餐制。冬季注意飯菜保溫, 夏季不可過熱。分發(fā)飯菜時要適量,飯菜不可混放,干稀比例適當。.傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑、易感人群。.對于幼兒來說,身體的發(fā)展,基本的生活習(xí)慣和生活水平的形成不是最為重要的目標。.幼兒的正常體溫為37 37.5C。.大型玩具、桌椅、物體表面、門把手等幼兒可接觸面消毒后要用清

2、水洗凈抹布后再 次擦,以便殘留的消毒液影響幼兒的健康。.協(xié)助教師實行晨檢:晨檢的基本要求是一摸、二看、三問、四查。.幼兒進餐前10分鐘內(nèi)切記作劇烈的活動和實行個別教育,兒童進餐時心情保持輕 松愉快,不可大聲呵斥或催促幼兒進食,依據(jù)幼兒年齡特點要少盛多添。.保育員在擦拭盥洗室地面、墻面,地面隨時保持 潮濕干凈。.幼兒的聲音比成人的薄嫩,聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。.教師和保育員要告知兒童整理物品時要做到物歸原位。.教會兒童準確的睡姿。一般以仰臥或左側(cè)臥位為好,不要俯臥,糾正兒童蒙頭睡,抱枕睡、吮吸手指等習(xí)慣。.體罰是一種教育手段。.保育員要配合教師準備好活動所需要的器械,并檢查器械是否安全衛(wèi)生。止匕外

3、,還需檢查幼兒的服裝,如衣扣、鞋帶、褲帶是否系好,口袋內(nèi)是否有危險物品,發(fā)現(xiàn)問題要即時處理。.幼兒園教育,強調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅決反對小學(xué)化。.要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,就要 科學(xué)安排幼兒的便溺次數(shù)、時間等。.能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方法是 給他們發(fā)獎品。.兒童進餐時間不應(yīng)少于20分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。20紫外線消毒燈一般使用時間為30分鐘,關(guān)閉消毒燈后,要通風(fēng) 1520分鐘。開窗通風(fēng)每日至少2次,每次15-30分鐘。.班級教學(xué)計劃由教師共同來制定,保育員 不需要參與。.為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。.注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì),全

4、是 經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。.幼兒園的廁所和便盆隔天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。.新幼兒園工作規(guī)程中幼兒園的任務(wù)是:實施保育和教育相結(jié)合的原則,實施 體、智、德、美諸方面發(fā)展教育,促動其身心和諧發(fā)展。.實行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在胸骨偏下方。.幼兒園每日戶外活動不得少于1小時,冬季不得少于0.5小時。.幼兒園的玩具應(yīng)定期用消毒水消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在太陽底下晾曬。29.幼兒的毛巾、水杯要專人專用,堅持每天消毒30.兒童整理物品應(yīng)做到將各類物品集中擺放。123456789101112131415XXVVXXVVXXVVXXV161718192021222324252627282930VXXXV

5、XVVXXVXVVX二、選擇題(共計20道題,每題2分,總分40分).做好學(xué)前教育保育工作的前提條件是:A、遵紀守法B 、熱愛幼兒 C 、熱情服務(wù)D 、團結(jié)協(xié)作.我國學(xué)前教育的根本任務(wù)是:A、為幼兒上小學(xué)做準備 B、文化知識啟蒙教育 C、為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)D為家長解決后顧之憂.保育員教幼兒準確揖鼻涕的方法是:A、捏住鼻梁用力揖B、捏住鼻孔輕輕揖C、輕輕堵住一側(cè)鼻孔,先揖一側(cè),再揖另 一側(cè)D、捂住鼻孔用力揖.治療兒童弱視的最佳時期是: A 、03歲B 、36歲 C 、6-9 歲 D 、912 歲5.下列哪一條,符合兒童動作發(fā)展的規(guī)律。A、從分化動作發(fā)展到整體動作B、從有意動作到無意動作C從

6、大肌肉動作發(fā)展到小肌肉動作、從下部動作發(fā)展到上部動作3歲的嬰幼兒語言發(fā)展處于以下哪種階段:A、單詞句階段B、多詞句階段C、簡單句階段D、完整句階段.要將牙齒里里外外都刷干凈,至少需要刷多少時間?A半分鐘 R 一分鐘C三到五分鐘.小明對保育員說:“我爸爸帶我去小學(xué)報名了,老師考我計算,我都算出來?!北?育員在與家長的溝通中了解到根本沒有這么回事。保育員詢問他為什么這么說,小明 回答:“因為我長大了,我也想上學(xué)?!睂τ谛∶餍袨榈挠^點,以下哪種是不準確的:A、小明一心想上學(xué),把想象當成事實B、小明撒謊C幼兒的想象有時與現(xiàn)實混淆D、小明把希望發(fā)生的事當做已經(jīng)發(fā)生的事實行了描述.預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下

7、列哪項是準確的A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù);B、托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿; C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 ;D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方;E、以上都對.幼兒挑食的生理原因是:A、飯菜不好;B、幼兒園環(huán)境不好;C、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素; D、運動量小.媽媽問上幼兒園的明明:“書為什么要包書皮 ?”明明說:“因為書怕冷。”這主 要反映了明明:A、思維的片面性B、思維的擬人性C、思維的純潔性D思維的表面性.幼兒看到天上白云的形狀,一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”;一會兒想象它是一座會動的“山”,這種想象屬于:A、無意想象 B 、有意想象C 、再造想象D 、幻想.幼兒正在安靜

8、地聽故事,突然有人高叫一聲,幼兒就會不由自主地尋聲看去,這 就是:A、有意注意B 、無意注意 C 、有意注意和無意注意兩者均有D選擇性注意.幼兒園保育員的主要職責(zé)如下:A、負責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;B、在教師指導(dǎo)下,管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動;C在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;D妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、審具。E、以上都對.讓嬰幼兒知道受涼、在烈日下久曬會生病,應(yīng)隨氣溫變化隨時:A、增減活動的時間;B、增減活動;C、增減衣物;D增減食物.關(guān)于手足口病講述準確的是:A、一般癥狀較輕,手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和皰疹 (疹子周圍可發(fā)紅),疹子周圍 可發(fā)紅;B、口腔黏膜皰疹或潰瘍,疼痛明顯,部分患兒可有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等;C少數(shù)患兒病情較重,可并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等。D如不即時治療可危及生命。E 、以上都對.語言活動包括的兩個過程是:A、理解過程和實踐過程 B、學(xué)習(xí)過程和表達過程 C、概括過程和理解過程 D、表 達過程和感知、理解過程 18.()認為語言的習(xí)得取決于幼兒與環(huán)境之間的相互作用。A、學(xué)習(xí)強化理論B 、預(yù)先決定論 C 、語言習(xí)得理論D 、環(huán)境決定論.()是保育員在參與孩子活動時必須要掌握的技能之一。A

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