四年級下冊數(shù)學(xué)教案-7.1 《小數(shù)的加法減法》 ︳西師大版

1、小數(shù)的加法減法教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)加減法教學(xué)例1及做一做二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：通過結(jié)合現(xiàn)實情境，在探索小數(shù)加減法計算方法的過程中，理解和掌握小數(shù)加法和減法的計算方法。2、過程與方法：會利用豎式進(jìn)行小數(shù)加減運算，在互相交流探討的過程中，學(xué)會解決有關(guān)小數(shù)的簡單實際問題。 3.情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：理解并掌握小數(shù)加減法的筆算方法。教學(xué)難點：理解小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊的算理。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新授1.筆算下列各題 423+146= 752-441= （學(xué)生獨立完成，指明學(xué)生板演）化簡下列小數(shù)

2、7.150=（ ） 3.00=（ ） 0.200=（ ） 5.090=（ ） （學(xué)生以開火車形式進(jìn)行匯報結(jié)果，教師給予鼓勵性評價）師：同學(xué)們，我們之前學(xué)習(xí)了小數(shù)，大家對小數(shù)也有了一定的認(rèn)識，想一想，生活中哪些地方經(jīng)常用到小數(shù)？ 分別讓學(xué)生說一說，師生交流后明確在超市購物時經(jīng)常會用到小數(shù)。 教師進(jìn)一步指出，在購物過程中，我們不但會遇到小數(shù)，還會遇到小數(shù)的計算。今天我們就一起學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法。板書課題：小數(shù)加減法。（二）探索發(fā)現(xiàn)1、課件出示教學(xué)例1。(1)出示教材第79頁情境圖：根據(jù)情境圖你能提出什么數(shù)學(xué)問題？學(xué)生小組內(nèi)交流后匯報，教師根據(jù)學(xué)生提出的問題挑出例1的兩個問題進(jìn)行教學(xué)。(2)解決問題一

3、：這個月應(yīng)付水費和電費共多少元？學(xué)生列式：24.83+51.6。 師：你會用豎式計算嗎？ 學(xué)生嘗試獨立計算，算完后和同桌交流自己的算法。組織學(xué)生在小組內(nèi)討論、交流、匯報。根據(jù)學(xué)生的匯報板演如下：24.83+51.6=76.43（元） 24.83 + 51.6 76.43全班交流時讓學(xué)生說一說具體的算法，并說說為什么要把小數(shù)點對齊。師生交流后明確：把小數(shù)點對齊了，相同數(shù)位就對齊了，這樣就能相加了。例二：大田村比黃樹村多出售小麥多少噸？學(xué)生列式：49.5-32.48。學(xué)生用豎式計算，板書出示：49.5-32.48=17.02（元） 49.5 - 32.48 17.02根據(jù)學(xué)生的匯報，引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：

4、計算小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位對齊），再按照整數(shù)加減法的計算方法進(jìn)行計算，得數(shù)對齊小數(shù)點的位置，點上小數(shù)點。得數(shù)末尾有“0”的，一般要去掉“0”。(3)繼續(xù)討論：小數(shù)加減法與整數(shù)加減法有什么相同點？計算小數(shù)加減法時要注意什么？交流后引導(dǎo)小結(jié)：小數(shù)加減法和整數(shù)加減法一樣，都要把相同數(shù)位上的數(shù)分別相加減，計算小數(shù)加減法時，要從低位算起，把小數(shù)點對齊，再按照整數(shù)加減法的計算方法進(jìn)行計算，最后在得數(shù)里對齊小數(shù)點的位置上，點上小數(shù)點。（三）鞏固與發(fā)展1、計算并驗算：3.68+3.57= 6.33-2.7=讓學(xué)生獨立完成，在組織匯報時，說說自己是如何計算的，用什么方法進(jìn)行驗算，在計

5、算小數(shù)加減法時要注意什么。2、指導(dǎo)學(xué)生完成教材第80頁“課堂活動”。學(xué)生豎式計算，交流反饋時，說一說在用豎式進(jìn)行小數(shù)加減運算時，要注意什么。師生交流后明確：用豎式進(jìn)行小數(shù)加減運算時，小數(shù)點一定要對齊。（四）總結(jié)通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？師生交流后總結(jié)：我們學(xué)會了如何計算小數(shù)的加減法：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位對齊），再按照整數(shù)加減法計算方法進(jìn)行計算，得數(shù)對齊小數(shù)點的位置，最后點上小數(shù)點。作業(yè) 教材74頁練習(xí)十七第2題（六）板書設(shè)計 小數(shù)的加減法24.83+51.6=76.43（元） 24.83 + 51.6 76.43 答：這個月應(yīng)付水費和電費共76.43元。 49.5-32.48=17.02（元）