九年級上冊歷史第一學期期中測試卷

1、第一學期期中測試卷、選擇題（每題2分，共36分）.有學者指出： 埃及人是在巖石上砍鑿出他們的藝術的。”以下可以證明這一結論的是（）ABCI). 2019年5月12日，中央廣播電視總臺推出亞洲文明對話大會主題紀錄片亞洲文明之光，生動再現(xiàn)了亞洲在世界歷史進程中悠久燦爛、 多元共生、交流 互鑒的文明圖景。以下文明成就可以在片中展現(xiàn)的是 （）金字塔漢謨拉比法典佛教基督教 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.公元前6世紀末，由公民組成的五百人會議取代了貴族會議，公民大會成為實際上的權力中心。公民大會權力的上升是雅典民主程度增強的標志?！边@說明公民大會（）A.已成為最高權力機構B.實行資產(chǎn)階級代議

2、制C .代表封建統(tǒng)治者的利益D.參政主體具有廣泛性.法治”是現(xiàn)代社會穩(wěn)步發(fā)展的前提。早在古代社會，各國就制定了法律。以 下法律是羅馬共和國時期制定的是（）A.漢謨拉比法典B.十二銅表法C查士丁尼法典D .羅馬民法大全.古希臘人不僅留下了表現(xiàn)力與美的擲鐵餅者（如圖）等一系列藝術品，也留下了在奧林匹亞競技會上幾乎是赤身裸體參加每一項競技活動的佳話。這種以裸體為美，以健美發(fā)達的軀體為榮的風尚說明古希臘社會（） A.效仿神靈，無拘無束 C.崇尚自然，歌頌人性B.古風濃厚，世情淳樸D.人民主權，個人自由.根據(jù)羅馬凱撒制定的儒略歷的規(guī)定，每 4年有1個閏年，閏年為366日，其 余3年（稱為平年）各有365

3、日。這個歷法演變?yōu)椋ǎ〢 .公歷B .俄歷C.回歷D.佛歷.有人到羅馬旅游，夜間問一老者：羅馬夜間，為什么不能稍稍明亮一點？ ”那位老者說：座城市既然有了歷史的光輝，就不必再用燈光來制造明亮。 以下各項中不屬于 羅馬歷史的光輝”的是（）A .十二銅表法.帝國版圖橫跨歐、亞、非三洲C.共和國時期奴隸制盛行D.愛琴文明. 我們，向您起誓，承認您為我們的國王和最高領主，只要您遵從我 們的地位和法律；如果您不如此，上述誓言即無效。”中世紀西歐貴族向國王效忠白誓言）誓言說明中世紀西歐封建制度強調封建依附關系是 （） A.領主約束附庸的契約B.對雙方都有約束的契約C.附庸對領主約束的契約D.領主與附庸之間

4、的平等契約.羅馬教皇利奧三世曾在教堂安放了一幅畫，描寫圣彼得正把披風送給教皇， 把旗幟送給國王，畫上寫著： 圣彼得把生命賜給教皇利奧，把勝利贈給皇 帝查理！ ”這句話反映了（）A.王權凌駕于教權之上B.教權與王權彼此利用，相互依存C.教權與王權互相爭斗D.教權完全控制王權. 13世紀法國鄉(xiāng)村的一莊園（下圖）里，某佃戶為慶祝耶穌生日，將小麥背到了 莊園外的一個磨坊磨成了面粉。該佃戶可能面臨 （）A.當?shù)刂鹘虘土P，剝奪自由B.莊園法庭審判，處以罰金C.當?shù)刂鹘虒徟?，沒收份地D.莊園領主懲罰，勞動3天.城市運動，比任何其他中世紀運動更明顯地標志著中世紀時代的消逝和近 代的開端?！币韵履転椴牧嫌^點提供

5、支持的史實是（）A.農(nóng)業(yè)技術提高、商業(yè)貿(mào)易發(fā)展、人口增長等B.城市居民采取金錢贖買、武力斗爭的方式爭取自治C.國王給封建主領地上的城市頒發(fā) 特許狀”D.市民階層逐漸形成，出現(xiàn)早期的資產(chǎn)階級.上課記筆記是一種好的學習習慣。如圖為小軍同學的課堂筆記。據(jù)此判斷, 他學習的內(nèi)容是（）時間：1213世紀地點：歐洲贊譽最美好的花朵”權利:免賦稅特權、司法特N .教育自主權A.大化改新 B.西歐莊園C.大學興起D.自治城市.基督教的修道院通過抄書、辦學校、建圖書館三種方式，保存、整理、研 究了古代文化遺產(chǎn)，并對其成員及周圍地區(qū)的居民進行教育， 傳播了基督教 教義，培養(yǎng)了一批有初步文化素養(yǎng)的教職人員?！睆牟牧?/p>

6、中可知基督教在歐 洲的作用是（）A .控制人們思想B.保存古代文化C.提供道德規(guī)范 D.進行宗教迫害. 528年，東羅馬帝國的皇帝查士丁尼，命人將以往歷任羅馬皇帝所頒布的法 令刪除矛盾和不合時宜的地方，按時間順序匯編成冊，名為查士丁尼法典后來，又陸續(xù)編訂了 3部法律文獻，統(tǒng)稱為羅馬民法大全。這說明（）東羅馬帝國繼承了羅馬的文化東羅馬帝國重視法律的建設羅馬法在不斷被完善查士丁尼否認過去的羅馬法律A.B.C.D. 一位生活在唐朝時期的僧人，在649年東渡到達日本。幾年后，他啟程返回 唐朝。那么，他帶回來的正確信息是（）A.當時統(tǒng)治日本的是高麗民族B.當時的日本正處在奴隸社會C.當時的日本權力集中在

7、天皇手中D.當時的日本大部分土地歸私人所有.該宗教的產(chǎn)生與傳播，成功地解決了當時半島上出現(xiàn)的嚴重的經(jīng)濟、社會危機，改變了當時半島上思想混亂局面，實現(xiàn)了半島人民長期以來要求解決各 種危機、建立統(tǒng)一國家的愿望。該宗教是（）A .佛教 B .伊斯蘭教 C.基督教 D.道教.花剌子密改進印度數(shù)字、0?號和十進位法，被改進的數(shù)字系統(tǒng)后來傳入 歐洲，代替復雜的羅馬數(shù)字，使人類的計算體系發(fā)生深遠變革?！辈牧显u述的是（）A.公歷”的由來 B.巴格達的智慧宮”C.阿拉伯數(shù)字D.計算機網(wǎng)絡.阿拉伯文學史中寫道： 幺般人為求學而游歷歐、亞、非三洲，然后猶如 蜜蜂一般，載蜜而歸，把他們儲蓄的寶藏，分發(fā)給發(fā)奮的學生們。

8、”這說明阿拉伯文學繁榮的主要原因是（）A.經(jīng)濟發(fā)達B.注重吸收東西方文明C.國家重視D.立足以往文明的基礎二、非選擇題（19題22分，20題20分，21題22分，共64分）.閱讀下列材料，回答問題。材料一 漢謨拉比法典石柱上部（圖一）：太陽神、正義神沙馬什授予漢 謨拉比象征王權的權標的浮雕；下部(圖二)：法典具體條文圖一圖二材料二 法典對奴隸主、自由民、奴隸有著不同的規(guī)定：如果奴隸主把一個 自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定數(shù)量的銀子就可了事。 如果被弄瞎眼睛的 是奴隸，就不用任何賠償。楊紅林歷史上的大法典材料三 著名的埃及胡夫金字塔上有一段令人生畏的銘文：不論是誰騷擾了法老的安寧，死神之翼將在他

9、的頭上降臨?！辈牧纤?我們可以這樣說，正是由于占有總人口 1/6的人享有了民主權利， 才使雅典國家與古代其他國家特別是東方國家嚴格區(qū)別開來 它已在思 想和傳統(tǒng)上為后來所有類型的西方民主和法治奠定了基石。 張中秋中西法律文化比較研究 TOC o 1-5 h z (1)據(jù)材料一，概括指出古代兩河流域文明的主要成果。(4分)(2)據(jù)材料二，指出制定漢謨拉比法典的根本目的。該法典在歷史上有何重 要地位？(4分)(3)據(jù)材料三并結合所學知識，指出埃及法老當年修建金字塔的目的。(4分)(4)據(jù)材料一和材料三，概括古巴比倫王國與古代埃及君主統(tǒng)治的共同特征。(4(5)綜合上述材料，指出上古時代東西方政治制度的

10、本質區(qū)別。(6分).觀察、分析圖文資料，回答下列問題。材料一歐洲封建制中封臣對國王的效忠(1)仔細觀察歐洲封建制中封臣對國王的效忠一圖的細節(jié)，你能看出哪些地方體現(xiàn)出封臣對國王的義務？(6分)材料二 中世紀莊園略圖。(2)依據(jù)材料二和所學知識，說一說與西歐封建等級制度相對應的經(jīng)濟制度是什么。這一經(jīng)濟制度有何特點？ (6分)材料三第三單元中世紀的歐洲第7課法蘭克王國第8課西歐封建制度第9課中止紀的大城市第10課中世紀的大學 第11課拜占庭帝國從14世紀起，西歐各國在政治、經(jīng)濟和文化方面萌發(fā)了新的生機，近代西 方文明的曙光開始顯現(xiàn)，依據(jù)材料三中單元目錄說出孕育近代資本主義的因 素有哪些。（至少說出兩

11、個）（8分）21 .在世界古代史的長河中古代人民用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造和相互傳播了許多 輝煌的文化，給我們留下了世界文明珍貴的歷史遺產(chǎn)。閱讀材料回答問題。 【早期的文明】材料一史實結論漢謨拉比為了加強中央集權，制定J漢謨拉比法典它是體現(xiàn)了希臘的人物雕刻藝術達到一種 完美境界，是古代世界七大奇跡之一古王國時代，法老為自己修建呈 角錐體狀的陵墓一一金字塔金字塔反映了古埃及社會經(jīng)濟發(fā)展的 較高水平，是古埃及人智慧的結晶根據(jù)表格要求填寫相應的史實和結論。（4分）【文明的碰撞】材料二 馬其頓國王亞歷山大繼承王位后，歷經(jīng) 10年征戰(zhàn)，滅亡了波斯帝孑 干7/7 # 國，一直打到印度河流域，建立了空前龐大的亞

12、歷山大帝國。亞歷山大在所 征服地區(qū)興建了許多城堡，把征服的人變?yōu)榕`。這次東征，使希臘文明與 古老的東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模的沖撞與交融， 開啟了歷史上的希臘化時 代。（2）結合材料二，如何看待亞歷山大東征？ （4分）【文明的交流】材料三 830年，阿拉伯帝國哈里發(fā)在巴格達設立 智慧宮”。為延攬翻譯人 才，哈里發(fā)以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。于是，大量的希臘、 波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉 伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人還把中國的造紙術、指南針、 火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等傳入歐洲。依據(jù)材料三，總結阿拉伯人對世界文化作出的主要貢

13、獻是什么。（4分）【文明的衰落】材料四 拜占庭帝國曾輝煌一時，地跨歐、亞、非三洲，但它是絕對保守的, 命運注定它只是保存，而不是創(chuàng)新，生活在過去的實力和榮譽的陰影之中， 這種實力和榮譽正是它試圖維持和恢復的，拜占庭帝國很少有人具有創(chuàng)造 力，最終在東征西討中，帝國走向滅亡，但它對后世的影響是不可忽視的。結合材料四和所學知識，拜占庭帝國保存了什么？拜占庭帝國滅亡了，但對 后世西歐有何影響？ （6分）【文明的啟示】（5）綜合材料，我們能夠得到哪些啟示？ （4分）Z 答案、1.D 2.AA 點撥：題干強調的是 公民大會成為實際上的權力中心”，這說明公民大 會已成為雅典最高權力機構，A符合題意。公元前6

14、世紀末，雅典處于奴隸 社會，公民大會不可能實行資產(chǎn)階級代議制，也不會代表封建統(tǒng)治者的利益， B、C不符合史實；材料沒有體現(xiàn)公民大會參政主體的廣泛性，D不符合題后、。BC點撥：以裸體為美，以健美發(fā)達的軀體為榮”展現(xiàn)的是人的力與美，歌頌 的是人性，不是效仿神靈，故 A錯誤；題干材料不能體現(xiàn)出古風濃厚，世 情淳樸的境界，故B錯誤；以裸體為美，以健美發(fā)達的軀體為榮”展現(xiàn)的是 人的力與美，歌頌的是人性，說明古希臘社會崇尚自然，關注人性，故 C 正確；人民主權指的是人民行使自己的權利， 題干材料沒有涉及人民主權的 思想，故排除DoAD點撥：古羅馬制定了十二銅表法，它是羅馬成文法誕生的標志，成為 歐洲法學的

15、淵源，A正確但不符合題意。2世紀，羅馬帝國進入黃金時期。 帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了羅馬帝國的內(nèi)湖”，B正確但不符合題意。C正確但不符合題意。愛琴文明屬于希臘歷史的光輝，D符合B點撥：結合題干材料，可以看出附庸要對領主宣誓效忠，同時領主要遵 從附庸的地位和法律，這說明中世紀西歐封建制度強調封建依附關系是對雙 方都有約束的契約，由此可知 B符合題意。BB點撥：依據(jù)所學可知，中世紀西歐莊園具有司法權，設有莊園法庭，懲 罰各種違法行為的手段通常是處以罰金。結合題目可知，莊園內(nèi)設有磨坊， 佃戶將小麥背到了莊園外的一個磨坊磨成了面粉， 違背了莊園規(guī)定，應受到 莊園法庭的審判，被處以罰金。故

16、選 BoD點撥：結合所學知識可知，在西歐城市重新興起的過程中，市民階層逐漸形成。城市手工業(yè)者和商人不斷分化，出現(xiàn)了富裕的大手工業(yè)作坊主、商 人和銀行家等，他們成為早期的資產(chǎn)階級，瓦解著西歐的封建制度，為資本主義的興起準備了條件。D符合題意。A、B、C與題干內(nèi)容不符CB點撥：由題干材料可知，材料強調了基督教保存古代文化、推動教育發(fā) 展的作用。B符合題意。A、C、D三項不是材料反映的內(nèi)容。A 點撥：題干中 東羅馬帝國的皇帝查士丁尼，命人將以往歷任羅馬皇帝 所頒布的法令刪除矛盾和不合時宜的地方，按時間順序匯編成冊”表明東羅 馬帝國繼承了羅馬的文化，重視法律的建設，故正確；羅馬民法大全 的問世，標志著羅馬法得以體系化、法典化，故正確；查士丁尼法典是對以往羅馬法律的繼承，故錯誤。C 16.B 17.C 18.B二、19.(1)漢謨拉比法典；楔形文字。(2)根本目的：維護奴隸制的等級制度(或：維護奴隸主階級利益)。地位： 是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。(3)顯示自己的威嚴及與天上神靈的密切聯(lián)系。(4)王權(君權)與神權相結合。(5)東方盛行專制制度(或：不平等、等級制度)，而西方流行民主制度(或: 具有相對的平等性)。. (1)封臣跪地表示效忠國王；封臣身后的戰(zhàn)馬上縛有劍和盾牌，表示為國王 服役。(2)經(jīng)濟制度：封