幼兒園新規(guī)程培訓專題培訓課件

1、幼兒園新規(guī)程培訓 中華人民共和國教育部令 第39號 幼兒園工作規(guī)程已經(jīng)2015年 12月14日第48次部長辦公會議審議通過， 現(xiàn)予公布，自2016年3月1日起施行。 教育部部長2016年1月5日一、有關(guān)幼兒教育法律法規(guī)：教育法義務(wù)教育法幼兒園管理條例幼兒園教育指導綱要幼兒園工作規(guī)程.從社會功能的角度： 為幼兒實施教育的專門機構(gòu)。幼兒園是對三周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu).從幼兒發(fā)展的角度： 幼兒通過與其他幼兒和教師的共同生活，以獲得有益的學習經(jīng)驗，奠定一生社會生活所必需的態(tài)度和能力的地方。廣義 教育中凡以幼兒為對象的部分狹義 幼兒園教育由幼兒園承擔的，由專職幼教工作者根據(jù)社會的要求，對

2、在園幼兒實施的有目的、有計劃、有組織的對3-6歲學齡前兒童施加影響、以促進其身心全面發(fā)展的社會活動。幼兒教育幼兒園 幼兒園教育 二、修訂幼兒園工作規(guī)程具有重要的現(xiàn)實意義 第一，修訂規(guī)程是新形勢下加強學前教育規(guī)范管理的需要。第二，修訂規(guī)程是推進幼兒園管理規(guī)范化和科學化的需要。第三，修訂規(guī)程是落實依法治教的需要。三、規(guī)程修訂都做了哪些工作？規(guī)程修訂深入基 層調(diào)研 國際比 較研究 多種形式征求意見 四、新規(guī)程的主要特點 1. 注重與現(xiàn)行法律政策規(guī)定的銜接原規(guī)程新規(guī)程工作人員 教職工 醫(yī)務(wù)人員 衛(wèi)生保健人員體格檢查 健康檢查 四、新規(guī)程的主要特點 2. 明確一些籠統(tǒng)、模糊的表述原規(guī)程新規(guī)程幼兒園規(guī)模不

3、宜過大 一般不超過360人兩餐間隔時間不得少于3小時半 正餐間隔時間為3.54小時 幼兒戶外活動時間加上了括號 注釋“包括戶外體育活動時間”每天不得少于2小時。 2小時戶外活動中體育活動不得少于1小時 合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容 綜合組織健康、語言、社會、科學、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容 四、新規(guī)程的主要特點 3. 細化和完善相關(guān)制度細化和完善制度有：晨檢、午檢制度，傳染病預防和管理制度，幼兒用藥安全和食品安全制度，信息管理與公開制度，教研制度等。增加信息管理與公開制度：幼兒園實行收費公示制度，收費項目和標準向家長公示，接受社會監(jiān)督，不得以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費；幼兒園應(yīng)當依法建立

4、資產(chǎn)配置、使用、處置、產(chǎn)權(quán)登記、信息管理等制度。 4.調(diào)整部分重點要求原規(guī)程幼兒園性質(zhì)定位：“是基礎(chǔ)教育的有機組成部分” 幼兒園教育的任務(wù) ：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。 新規(guī)程幼兒園性質(zhì)定位：“是基礎(chǔ)教育的重要組成部分” 幼兒園教育的任務(wù) ：堅持立德樹人。貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時面向幼兒家長提供科學育兒指導。 1.重新表述了幼兒園性質(zhì)定位與任務(wù) 五、新規(guī)程修訂的

5、重點內(nèi)容【規(guī)定】幼兒園教職工應(yīng)當尊重、愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為?！疽?guī)定】幼兒園教職工必須具有安全意識，掌握基本急救常識和防范、避險、逃生、自救的基本方法，在緊急情況下應(yīng)當優(yōu)先保護幼兒的人身安全?！疽?guī)定】幼兒園應(yīng)當結(jié)合幼兒年齡特點和接受能力開展反家庭暴力教育，發(fā)現(xiàn)幼兒遭受或者疑似遭受家庭暴力的，應(yīng)當依法及時向公安機關(guān)報案。2.強化安全管理意識與責任新增：“幼兒園應(yīng)當關(guān)注幼兒心理健康，注重滿足幼兒的發(fā)展需要，保持幼兒積極的情緒狀態(tài)，讓幼兒感受到尊重和接納”。創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境的新要求：幼兒園應(yīng)當營造尊重、接納和關(guān)愛的氛圍，建立良好的同伴和師生關(guān)

6、系。原規(guī)程“根據(jù)幼兒園特點，綠化、美化園地” “有條件的幼兒園可單獨設(shè)音樂室、游戲室、體育活動室和家長接待室等”新規(guī)程“根據(jù)幼兒活動的需要綠化、美化園地” “有條件的幼兒園應(yīng)當優(yōu)先擴大幼兒游戲和活動空間” 尊重幼兒的學習方式與特點 3. 凸顯幼兒的主體地位. 【規(guī)定】 幼兒園規(guī)模應(yīng)當有利于幼兒身心健康，便于管理，一般不超過360人。幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班(3周歲至4周歲)25人，中班(4周歲至5周歲)30人，大班(5周歲至6周歲)35人，混合班30人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減?！疽?guī)定】幼兒園和小學應(yīng)當密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。幼兒園不得提前教授小學教育內(nèi)容，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動?？朔徒褂變簣@教育小學化等。. 【規(guī)定】幼兒入園前，應(yīng)當按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行健康檢查，合格者方可入園。幼兒入園除進行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查。3. 凸顯幼兒的主體地位首先，落實規(guī)程的重心在幼兒園。第二，落實規(guī)程的著力點是完善幼兒園制度建設(shè)。第三，落實規(guī)程的關(guān)鍵是要建立常態(tài)化機制。在此處添加第一個要點六、如何做好