正方體展開圖

1、關(guān)于正方體展開圖第一張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 想知道這些精美的包裝盒是怎么制成的嗎？第二張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月目標(biāo) 1.了解棱柱、圓柱、圓錐等立體圖形的展開圖，能根據(jù)展開圖想象相應(yīng)的幾何體。2.能夠正確分辨出那些平面圖形是所給立體圖形的展開圖第三張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的，將它們的表面適當(dāng)剪開，可以展成平面圖形.這樣的平面圖形稱為相應(yīng)立體圖形的展開圖.第四張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月1、觀察實物、欣賞圖片，你認為設(shè)計制作一個包裝盒需要了解什么？2、自己動手把一個包裝盒剪開鋪平，看看它的展開圖

2、由哪些平面圖形組成？再把展開的紙板復(fù)原為包裝盒，體會包裝盒與它的展開圖的關(guān)系。第五張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月立體圖形的展開圖第六張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第七張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月比一比： 將正方體的表面適當(dāng)剪開，看看它的展開圖是怎樣的結(jié)構(gòu)，并畫出示意圖. 比一比，看哪一組得到的結(jié)果多！ 一四一型一三二型二二二型三三型共有11種基本情況小組賽第八張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月牛刀小試1.下面的圖形都是正方體的展開圖嗎？不是不是不是是是第九張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月下列平面展開圖都不能圍成正方體。2.平面展開圖中出現(xiàn)

3、“ ”形的或者有缺口的都不能圍成正方體。第十張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月三棱柱第十一張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 下面是一些立體圖形的展開圖，用它們能圍成什么樣的立體圖形，把它們畫在一張硬紙片上，剪下來，折疊、粘貼，看看得到的圖形和你想象的是否相同.探究第十二張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月思考回顧制作立體模型的方法：1畫出展開圖；2裁剪、折疊、粘貼；3修飾、加工.注意！畫出正確的展開圖是關(guān)鍵.第十三張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月2、（1）判斷下面一些平面圖形是哪個立體圖形的展開圖？ （2）觀察下圖經(jīng)過折疊能否圍成一個正方體。第十四張，PPT共

4、二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月鞏固練習(xí)1.把相應(yīng)的立體圖形與它的平面展開圖用線連起來.2.（1）如圖，右面哪一個圖形是左面正方體的展開圖？A B C D答：選擇D第十五張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月（2）如圖，右面哪一個圖形是左面正方體的展開圖？ A B C D 答：選擇C第十六張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月3.如圖，下列圖形能折疊成什么圖形？圓柱五棱柱圓錐三棱柱第十七張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月試試看 你能行 在沒有數(shù)字的方格內(nèi)填入數(shù)，使折成正方體后相對面上的數(shù)互為相反數(shù)7-8-99-78第十八張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 4.如圖是一個正方體紙盒的展開圖，如果折疊成正方體后相對兩面上的兩個數(shù)互為相反數(shù),則5-87ab c-5-78第十九張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圍 成立體圖形 平面圖形展 開學(xué)到了什么？第二十張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 5.小壁虎的選擇： 如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？第二十一張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第二十二張，PPT共二十四頁，創(chuàng)作于2022年6月通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你掌握了什么本領(lǐng)?向大家匯報一下!1.教科書第122頁習(xí)題4.1第6、7、10、11、13題.2. 根據(jù)所