《23　享受心安理得課件》小學(xué)語(yǔ)文滬教版五年級(jí)下冊(cè)15080

1、23、享受心安理得毫無(wú)愧色愧 人們常說(shuō)“與人方便，與己方便”， 當(dāng)你能做到隨時(shí)隨地為別人著想時(shí)，就自然可以毫無(wú)愧色地享受他人給你帶來(lái)的好處，享受心安理得。 用上“只有才”或者“如果就”這些關(guān)聯(lián)詞，說(shuō)說(shuō)怎樣才能享受心安理得。事情人們“心安理得”享受第一件事第二件事第三件事一對(duì)老夫婦 街坊鄰里、過(guò)路人 人們的感謝，人們送他們?nèi)メt(yī)院，并照看花園； 接受老夫婦贈(zèng)送的鮮花； “我”以后的房客接受前房客留下的東西； 享受“我”整理好的、有用的物品； “我” 以后的登山者 享用山道上插著的竹制手杖； 享用“我”留下的雨披； 在法國(guó)東南部一個(gè)叫“愛歸里”的小鎮(zhèn)，人們主動(dòng)幫助一對(duì)年逾八旬的老人，并照看他們的花園

2、，也盡情享用老人花園里四季常開的鮮花。1、默讀1、2小節(jié)，用直線劃出老夫婦和街坊鄰居怎么做的句子。2、說(shuō)一說(shuō)，什么地方讓你最感動(dòng)。3、想一想，“在這中間，付出或得到的雙方都顯得那樣心安理得?！?這句話是什么意思？小組合作學(xué)習(xí)第二、第三個(gè)事例。1、默讀3、4小節(jié)，找找故事中的人是怎么做的。2、想一想，哪些地方讓你感動(dòng)，為什么？3、說(shuō)一說(shuō)自己不理解的句子或者詞語(yǔ)。說(shuō)話練習(xí)： 如果我在異國(guó)他鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，困難時(shí)看到這張紙條，心想：（ ） 雪中送炭理解句子： “我覺得只有這樣做，才能彌補(bǔ)那年暑假里留給我的遺憾?！?想象說(shuō)話： 假如你就是那個(gè)登山忘了帶雨具的人，在暴風(fēng)雨中突然發(fā)現(xiàn)作者留下的雨具，心情怎樣

3、？你會(huì)怎樣想？你又會(huì)怎樣將“與人方便，于己方便”的理念傳下去呢？ 我慢慢地向山下走去。這時(shí)，下起了大雨。我連忙奔向附近的小木屋躲雨。眼看天快黑了，雨卻越下越大，我（ ）。我在小木屋里搜尋著，突然發(fā)現(xiàn)了一把雨傘，我（ ），心想：（ ）。于是，我（ ），然后（ ）地打著雨傘向山下走去。 只有你能做到隨時(shí)隨地為別人著想時(shí)，才可以毫無(wú)愧色地享受他人給你帶來(lái)的好處，享受心安理得。 如果你在任何時(shí)候，任何地方，你一生中留給人們的 都是些美好的東西-鮮花，思想，以及對(duì)你的非常美好的回憶-那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道，給,永遠(yuǎn)比拿愉快。 -高爾基 基礎(chǔ)題: 1、抄寫詞語(yǔ)。 2、寫出粗體字的意思，并說(shuō)出對(duì)詞語(yǔ)的理解，再選一個(gè)造句。 年逾八旬 （ ） 鮮花盛開 （ ） 美不勝收 （ ） 毫無(wú)愧色 （ ） 造句： 3、有感情地朗讀課文，背誦課文第五小節(jié)。 4、寫一寫課文的主要內(nèi)容。 5、選擇課文中的一個(gè)故事講給同學(xué)或父母聽。 提高題： 假如你是那個(gè)登山忘了帶雨具的人，在暴風(fēng)雨中突然發(fā)現(xiàn)作者