6年級體育教學計劃

1、6年級體育教學計劃第一篇：6年級體育教學計劃二年級體育教學計劃一、學生情況分析（一）生理發(fā)育的特點1、二年級生一般為9-10歲，屬于人體發(fā)育的童年時期，總的說來，身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段，身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自910歲開始突增，女生均自8-9歲開始突增，女生均早于男生。二年級學生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期。2、二年級學生安靜時脈搏均值比三年級相對減少；女生血壓指標10歲時增長迅速；肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，男生稍大于女生。3、二年級學生身體素質(zhì)指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異不明顯；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；

2、速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標為四年級學生的敏感期，既關鍵發(fā)展時期。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，研究和掌握技術動作較快。4、二年級學生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大，富彈性，堅固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練前的準備活動。5、二年級學生肌肉中含水率較高，肌肉細長而且柔嫩，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活動能力的練，在注意發(fā)展大肌肉群的同時，也要注意小肌肉群的發(fā)展。6、二年級學生的心臟容積和血管容積之比小于高年級，因此，不易進行過分劇烈或耐久性過大的練活動。7、二年級學生的第二號系統(tǒng)活動逐漸占有主要

3、地位，為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性，因此，要有意識地將體育教學的五大領域目標有機的結(jié)合起來進行教學。（二）生心理發(fā)展的特點：1、二年級學生感知覺的無意性和情緒性比較明顯。身體練時容易被新穎的內(nèi)容所吸引，經(jīng)常忘記練的主要目的。興趣十分廣泛，幾乎那項體育活動都喜歡，感知動作的要領比較籠統(tǒng)，容易把相近的動作混淆起來，時間和空間感較差。2、二年級學生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久，有意注意雖有發(fā)展，但還很不完善。集中注意力的能力較好，交換練的時間應控制在20分鐘內(nèi)。3、二年級學生無意記憶還占相當優(yōu)勢，因此，講解不宜過長，敘述動作要領和練方法要提綱挈領。4、二年級學生的情感容易外露，愛爭論問題，容易激

4、動，動不動就提出批評意見，但仍愿意依靠老師，希望老師來做主。5、男女生之間開始出現(xiàn)界限，男女生之間容易保持一定的距離，站隊時的間距都比低年級大了，不愿意站的很近。6、自我評價意識開始形成，擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練中影響集體。開始能分辨同學中體育能力的高低及研究態(tài)度的好壞。愿意聽表揚，要求老師采取公平態(tài)度，老師批評不當，就不樂意，特別是女生.二、教學目的在大綱中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎?！?使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)

5、生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2初步研究田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3培養(yǎng)研究各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。體育課教學常規(guī)體育課教學應叢增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質(zhì)量。（一）、教師方面：1、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真研究和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點

6、、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。5、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累

7、和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。第二篇：七年級體育下冊教學計劃620112012學年第二學期七級體育下冊教學計劃一、指導思想新的體育與健康課程標準明確指出：1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2.激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。3.重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)

8、揮學生的積極性和研究潛能，提高學生的體育研究能力。4.充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。本學期我將通過教學實踐，確實增進學生的身心健康，增強體質(zhì)，使學生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎知識和運動技能，培養(yǎng)學生的體育運動的興趣和慣，提高學生的運動能力和體育運動技術水平，同時加強思想教育，確實完成教學任務，以達預期的教學效果。二、學生情況分析1、學生情況： 七年級共八個班，每班約五十人左右，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙。2、技能情況： 七年級學生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào)。三、教學目標體育教學是學校教育工作的重要組成分，在新的一

9、學期中，作為一個新教師的我為更好的實現(xiàn)新學期的教學，將本學期的體育工作更好的完成，特制定教學工作計劃如下： 總體目標：（一）、加強思想品德教育，增強學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的意志品質(zhì)和拼搏進取精神。（二）、通過實踐教學，使學生能夠做到：1、能自覺參加體育與健康課的研究，積極參與課外各種體育活動；2、了解所學項目的簡單技、戰(zhàn)術知識和競賽規(guī)則；3、通過技能練，發(fā)展運動能力和運動技術，增進身體健康；4、了解心理健康對身體健康的意義，樹立自尊、自和建立良好的人際關系，學會正確評價自己運動能力，和與同伴合作練的能力；并能使學生進行較好的自我展現(xiàn)和良好審美觀的形成，在體育運動中表現(xiàn)出適宜

10、的自心和良好的競爭意識；具體目標：（一） 體育與健康基礎知識1、體育與健康課程解說，中學體育教學常規(guī)要求；2、體育鍛煉對促進健康的價值3、田徑運動簡介與規(guī)則介紹（二）、運動技能1、隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第八套中學生廣播體操，徒手體操。2、快速跑技能：各種跑的練，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿；3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑；定時跑，定距跑；800米至1000米跑；發(fā)展耐力速度；4、發(fā)展跳躍能力與跳高技術：建立正確的縱向跳躍概念；各種發(fā)展彈跳的練，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過桿技術的介紹和練；5、球類（三）、發(fā)展體能1、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速

11、跑技能，運用各種跑的形式進行；2、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練，跳繩等；3、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術，運用不同形式的跳躍練；4、力量素質(zhì)：持啞鈴的健身練；四、教學措施（一）教學改革1、認真研究體育與健康課程標準，轉(zhuǎn)變體育教學觀念。2、堅持“健康第一”的指導思想。3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。4、開展民主教學，重視學生的主體地位。5、關注學生的個體差異，改革評價制度。6、提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。（二）引導學生積極參與體育活動1、引導學生參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成進會場鍛煉身體的慣。也可豐富學生課余文化生活，充分發(fā)展其個性和才能，有利于學

12、生身心健康發(fā)展。2、堅持每天一小時體育活動。3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學生參加體育鍛煉，調(diào)動學生參加體育鍛煉的熱情。4、培養(yǎng)學生良好的鍛煉慣，發(fā)展學生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。（三）激勵機制。素質(zhì)教育的深入發(fā)展，特別是新的課程標準的頒發(fā)，教學不能只停留在傳授，還要注重研究方法的指導。在體育教學中，教師要讓學生受到情的感染、愛的激勵，美的享受，讓他們在興奮中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，在激勵與期待中增強心，不斷激發(fā)前進的力量。（四）開展探究索性研究。給學生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學生的主體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康的思想觀念、領悟所用的方法

13、而進行的各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、研究、練、小組合作交流等。學生通過探究研究理解動作概念，培養(yǎng)學生探究研究能力。第三篇：體育教學工作計劃6篇一、指導思想牢固樹立“健康第一”的教育思想，進一步貫徹和落實以黨的十八屆三中全會“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，進一步研究貫徹國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的關于進一步加強學校體育工作的若干意見文件精神，積極推進素質(zhì)教育，繼續(xù)深化我區(qū)中小學體育課程改革，全面提高我區(qū)體育課教學質(zhì)量。以促進學生體質(zhì)健康為目標，以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，轉(zhuǎn)變教科研工作方式，為廣大體育教師做好研究、指導、服務、管理工作，使我區(qū)體育學科教科研工作進一步協(xié)調(diào)、科學

14、、健康發(fā)展。二、工作要點（一）規(guī)范教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。1、認真研究全國中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質(zhì)量要求，進一步規(guī)范我區(qū)中小學體育課教學常規(guī)，促進我區(qū)體育課教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。本學期將加大對各校體育課堂教學規(guī)范、大課間活動和課外體育開展情況的督查和評價力度。2、進一步組織全體中小學體育教師開展（2011年版）義務教育體育與健康課程標準的研究研修活動，采取多種方式引導教師加深對基本理念、課程目標、課程性質(zhì)、研究領域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學改革。期初將組織全區(qū)中小學體育教研組長，參加常州市舉行的江蘇省義務教育體育與健康課程實施方案教學指南專題培訓，進一步提高中小學體育教師的教

15、學能力。3、組織教師積極參加省“教育新時空”體育名師課堂的觀摩研究。探索中小學體育教學的新亮點、新范例，切實加強體育教學研究。4、推進小學體育課堂教學研究，提高小學體育教學質(zhì)量。本學期將組織我區(qū)小學體育教師基本功比賽，并擇優(yōu)推薦參加常州大市比賽。同時將組織參加常州市小學體育課“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動，引導教師探索學科教學的研究性研究方式，要求上課教師認真進行教學設計，讓觀摩教師看到體育課堂教學中的“同中有異，異中有同”的教學有效性。5、推動初、高中體育教學研究，促進中學體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點放到課程實施特別是課堂教學上，不斷提高體育教學質(zhì)量。本學期將組織武進區(qū)初、高中體育

16、教師優(yōu)秀課評選活動，同時將組織參加常州市中學體育教師評優(yōu)課觀摩活動，提高中、青年體育教師課堂教學能力。6、舉行武進區(qū)中、小學體育大課間活動現(xiàn)場推進會。各校要進一步優(yōu)化實施體育課程、大課間活動和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案，創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，促進學生技能與體能相結(jié)合，進一步推進我區(qū)陽光體育運動校本化實施水平。今年將在全區(qū)進一步推進“陽光健身大課間”活動，繼續(xù)舉行大課間活動現(xiàn)場推進會；并將組織全區(qū)“校園健身大課間”活動情況的微視頻展示評比。（二）優(yōu)化教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展7、要充分發(fā)揮各協(xié)作片體育中心教研組組長和各校體育教研組長的骨干指導作用，構(gòu)建我區(qū)體育學科團結(jié)和諧、協(xié)同高效

17、的教研機制。通過召開各協(xié)作片中小學體育中心教研組和各校教研組長會議，提高教研組長的組織能力和學科教研能力。各協(xié)作片積極開展中小學體育教研活動，組織開展形式多樣的研究活動。8、探索體育教師網(wǎng)上研討活動新形式，新方法，加快提高體育教師現(xiàn)代教育技術素養(yǎng)。積極發(fā)揮區(qū)、市兩級體育名師工作室的引領、輻射作用，引導更多青年體育教師參與到日常的體育科研實踐活動中來。9、切實加強體育教研組校本教研工作。各校要不斷完善校本教研活動制度，鼓勵教師積極參與教科研工作，引導教師在更新教學觀念、開拓新的教學方法和研究方式、提高學生的體育興趣等方面開展經(jīng)常性研究；要扎實提高體育教學質(zhì)量，關注日常體育課堂學生運動負荷和運動技

18、能研究情況，實施體育課“體能練課課練”活動，保證體育課堂教學的練密度和運動負荷，努力提高教學效果。10、要重視對體育教師的專業(yè)培訓，推動專業(yè)發(fā)展。20 xx年我區(qū)將對工作一至八年內(nèi)的年輕體育教師實施全員培訓；繼續(xù)舉辦全區(qū)各校體育教研組長培訓班，強化業(yè)務指導和工作要求；同時將利用市級、省級的培訓資源支持更多的教師參加專業(yè)培訓。開學初將組織全區(qū)體育教研組長和分青年骨干教師參加常州市“中小學體育教師田徑、體操、武術教學方法”培訓。11、組織我區(qū)中小學體育教師參加全國十四城市體研會室內(nèi)體育課與優(yōu)秀論文評選活動，以及常州市教科院舉辦的第九屆教學沙龍研討活動。（三）加強教育科研，推動體育工作12、指導我區(qū)

19、體育課題研究，引導各課題組要合理運用研究方法，重視課題研究過程，扎實深入開展研究，爭取取得研究實效與成果。要進一步加強陽光體育校本化實施研究和體育項目發(fā)展的專題研究。13、指導我區(qū)中小學教師撰寫教育教學論文，積極參加區(qū)、市體育論文評審，積極引導教師參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評比活動與有關學校體育刊物發(fā)表。14、各協(xié)作片、各校體育教學研究活動全年不得少于兩次。同時在體育教師隊伍中大力倡導“五個一”要求，即：每學期“研讀一本好書，上好一次研討課，參與一項課題研究，寫好一篇論文或案例，堅持一項鍛煉”。三、主要工作安排2月份：1、組織教師認真研究十八屆三中決定等文件的精神，“強化體育課和課外鍛煉，

20、促進青少年身心健康、體魄強健”。2、組織參加常州市“中小學體育教師田徑、體操、武術教學方法”培訓。3月份：1、各協(xié)作片召開體育中心教研組、體育教研組長會議。2、組織區(qū)小學體育教師基本功和區(qū)中學體育教師評優(yōu)課決賽階段的比賽；做好常州市小學體育教師基本功比賽報名工作。3、組織教師觀摩研究省“教育新時空”體育名師課堂。4、開展體育教師微課拍攝專題講座，探索開展體育教學與現(xiàn)代教育技術整合的新形式，新方法。4月份：1、參加常州市小學“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動。2、做好常州市中學體育教師評優(yōu)課比賽報名工作。3、組織征集“全國十四城市體研會學校體育優(yōu)秀論文”。4、迎接市對我區(qū)普通高中高三學生體質(zhì)健康抽樣測試。

21、5月份：1、組織參加常州市初、高中體育優(yōu)秀課比賽和觀摩活動。2、迎接市對我區(qū)小學生體質(zhì)健康抽樣測試。3、組織體育教師參加常州市第七屆教學沙龍活動。4、組織全區(qū)“陽光健身大課間”現(xiàn)場推進會。6月份：1、組織參加市陽光體育運動校本化實施、體育藝術“2+1”項目推進會。2、組織教師參加全國十四城市體研會優(yōu)秀論文評選活動。7月份：1、參加全國十四城市體研會優(yōu)秀室內(nèi)課比賽活動。2、組織開展武進區(qū)和常州市第三十屆學校體育論文征集工作。3、學期結(jié)束工作的布置。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，以國辦發(fā)20XX53號關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知和江蘇省學生體質(zhì)健康促進條例的精神為指導，深入貫徹實

22、施（2011版）義務教育體育與健康課程標準，全面貫徹實施“江蘇省中小學體育與健康課程實施方案”；以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，推進小學體育與健康課程改革，全面提高我校體育課教學質(zhì)量，強化體育課和課外鍛煉，促進學生身心健康、體魄強健。二、工作要點（一）加強教學研究，提高教學質(zhì)量。1、組織全校體育教師，進一步開展（2011版）義務教育體育與健康課程標準與江蘇省中小學體育與健康課程實施方案的研究研修活動，采取多種方式引導教師研究，加深對體育與健康課程基本理念、課程目標、課程性質(zhì)、研究領域、教材內(nèi)容等方面的理解，深化體育課堂教學改革。加強體育課課型、教學方法、運動負荷的研究，分學段組織公開課研討，促進

23、我校體育課教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。2、舉辦體育教師培訓，體鍛標準項目教學方法介紹、有效促進學生體質(zhì)健康研究、學校體育教研組建設和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求等專題研究。積極推進數(shù)字化研究，探索體育課“e”研究與網(wǎng)上教研的新形式，新方法，促進網(wǎng)絡教研的發(fā)展。3、加強課程體系建設，提升體育課程領導能力，促進體育課程實施的規(guī)范化，即嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊體育課。貫徹全國中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質(zhì)量要求，積極發(fā)揮我校體育教研組的作用，加強日常教學規(guī)范的巡視和督查，進一步規(guī)范我校體育課教學常規(guī)，指導青年教師認真?zhèn)湔n、上好每節(jié)課，真正提高常態(tài)體育課質(zhì)量，準備片級公開課（秦旭峰、蔣映）。4、認真組織

24、參加外出培訓和區(qū)級教研活動，促進小學體育與健康課程改革的深入發(fā)展，將改革的著重點放到課堂教學上，提高體育教師教學設計能力，破解難點教材，創(chuàng)新教學方法，推進體育課堂教學研究，提高教學質(zhì)量。5、繼續(xù)推進2014新版國家學生體質(zhì)健康標準的實施，指導各年級認真組織學生，按國家教育規(guī)定的2014年體鍛標準小學測試項目，進行全面鍛煉、適時抽測。并對本校體質(zhì)健康學生測試數(shù)據(jù)分析研究，把促進學生體質(zhì)健康落實到實處。做好創(chuàng)新體質(zhì)健康測試項目的練方法與手段，提高課的運動負荷，激發(fā)學生體育興趣，促進學生運動技能與體能同步提高，強化體質(zhì)測試在學校體育工作中的導向作用，發(fā)揮促進學生體質(zhì)健康的功能。準備迎接（5月份）市級

25、學生體質(zhì)健康抽查調(diào)研工作。6、整合完善大課間（預計5月區(qū)大課間評比活動），體藝2+1工程，舉行潘集小學春季田徑運動會（4月），開展評選潘家小學“校園體育之星”活動（6月）。（二）優(yōu)化教師素質(zhì)，促進教師發(fā)展。7、進一步完善教研組制度化、規(guī)范化建設。加強體育教研組校本教研工作，組織指導教研組長積極開展形式多樣、具有效果的校本教研活動。8、繼續(xù)探索體育教師研討活動的新形式、新方法，組織開展形式多樣的學科教研活動，加快提高體育教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)，有效地促進專兼職體育教師的成長。充分發(fā)揮校內(nèi)名師（胥志東，常州市體育學科帶頭人。秦旭峰，武進區(qū)體育學科帶頭人。蔣映，武進區(qū)體育教師基本功一等獎。）的輻射作用，

26、我校體育教師要積極與小學體育名師工作室合作，促進我校體育教師的快速發(fā)展。9、精心組織我校體育教師課堂教學研討比賽。教學基本功是教師的基本素養(yǎng)，提高教學基本功是提升教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，要引導體育教師以比賽為契機，認真研究、參賽，嚴格要求，夯實教學基本功。真正做到廣泛發(fā)動，人人參與，普遍提升教學技能水平與全面素質(zhì)，形成苦練教學基本功的良好氛圍，促進課程實施水平的提高。10、借助體育教師教學研究平臺，積極組織我校體育教師參加學術論文評選和投稿。促進教師專業(yè)成長，加快我校體育教師教育教學水平，學科素養(yǎng)、科研能力的提高。（三）加強教育科研，推動體育工作。11、認真組織20 xx年的武進區(qū)學校體育論文評選

27、，積極參加常州市第三十屆學校體育論文報告會，展示潘家小學學校體育研究成果。12、切實重視加強體育教學研究，指導我校教師撰寫教育教學論文，選拔優(yōu)秀論文，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選、各級各類體育教學研究會論文評比活動，以及有關學校體育刊物發(fā)表論文。13、廣泛開展學生陽光體育運動，深入貫徹落實國家學生陽光體育運動要求，學校要制訂和實施體育課程、大課間（課間操）和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案。要創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體，增強體育活動的趣味性和吸引力，著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長，養(yǎng)成良好體育鍛煉慣和健康生活方式。附：20 xx年上半年學校體育的主要工作安排1、20 xx年

28、1月20日舉行20 xx年潘家小學“賀新年”冬季三項賽，1月22日2014年教職工趣味運動會。1月底，組織召開全體體育教師會議，研究相關文件精神和要求，統(tǒng)一認識，進一步明確學校體育工作和體育教研組建設的具體標準、要求。2、3月中旬，組織觀摩武進區(qū)小學體育教師基本功競賽活動。3、4月中旬，舉辦潘家小學春季田徑運動會。組建新一輪校田徑隊，并開始訓練。參加武進區(qū)象圍棋比賽。4、5月，參加常州市少兒象圍棋定級升級比賽。參加常州市青少年象圍棋比賽。全面貫徹國家學生體質(zhì)健康標準（2014修訂版），認真準備配合省、市做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。準備武進區(qū)大課間評比活動。5、6月，積極推進體育、藝術2+1工程的

29、實施，進一步完善實施內(nèi)容、標準和測試的方法。開展評選潘家小學“校園體育之星”活動。參加江蘇省少兒象棋比賽（無錫張涇實驗小學）。6、7月，組織參加區(qū)健美操、游泳等比賽。7、研究了解市陽光體育系列競賽，有條件地參加一些活動。8、研究市校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽、準備20 xx“常州市校園體育之星”的評選活動和試行潘家小學陽光體育運動校本化專題研究分析。9、加強體育特色學校建設，積極參加下半年武進區(qū)體育特色學校創(chuàng)建。10、6月份，開展潘家小學學校體育工作和運動隊業(yè)余訓練研討會。體藝2+1工程工作匯總。11、6月底，布置暑期集訓和召開學校體育工作學期總結(jié)會議。一、指導思想認真貫徹和落實體育工作條例及全教會精

30、神，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人、以德育人、以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展，使我校體育工作再上新臺階。二、工作目標1、加強體育基礎教育，提高體育教學質(zhì)量。2、各運動代表隊在原有基礎上再創(chuàng)新佳績。3、提高兩操及大課間的活動質(zhì)量，使每個學生都能受益。4、加強推廣“2+1”的項目。三、工作重點1、認真貫徹和落實體育工作條例，加強體育工作的規(guī)范化管理。健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化。2、加強和提高教師工作能力和教學水平，提高體育教學質(zhì)量。3、積極組隊參加區(qū)、市組織的各項比賽及活動。4、提高兩操及大課間的活動質(zhì)量。四、教學工作1、認真研究教學大綱，認真?zhèn)湔n、

31、鉆研教材，提高體育教學質(zhì)量。2、加強各年級的教學工作管理，努力使我校體育教學工作更加規(guī)范化、科學化。3、加強課堂教學，爭取在本學期出一兩節(jié)特色課或精品課向外開放。4、每月檢查教案一次。五、大課間工作1、加強早操和課間操的指導與管理工作，提高學生的整體意識。根據(jù)我校的特點，使我校的大課間活動更有新意，創(chuàng)出我校特色。2、加強課外體育活動的管理工作，確保學生每天一小時的體育活動時間，并做到專時專用。3、認真做好冬季長跑的總結(jié)工作。六、競賽與訓練工作1、認真抓好運動隊的訓練與管理工作，認真制定嚴格的管理制度和措施，并做好訓練計劃和記錄。2、積極參加市區(qū)組織的各項比賽。七、具體安排二月份：1、認真研究討

32、論學校工作計劃和體育工作條例。2、研究課標，制定教學計劃。3、做好冬季鍛煉的收尾工作，進行總結(jié)。4、制定大課間的評選制度。三月份：1、抓好兩操和大課間活動訓練工作。2、組織好田徑隊參加區(qū)春季運動會。3、檢查體育教案。四月份：1、繼續(xù)抓好課間操的訓練工作。2、組隊參加天津市中小學棒球比賽。3、組織學校春季運動會。4、檢查體育教案。五月份：1、進行測試體育達標工作。2、參加天津市中小學田徑運動會。3、檢查體育教案。4、組隊參加足球比賽。六月份：1、做好達標登統(tǒng)工作，并上報國家體育局。2、整理好教案，上交體衛(wèi)科。七月份：1、總結(jié)本學期工作。2、上交各種材料。新學期開學了，本學期的工作將是緊張而又忙碌

33、的，因為，在這一學期中，時間短，任務重。為更好的開展好自己分擔的各項工作，特制定本學期體育教學計劃如下：一、指導思想認真貫徹旗幟，以十八大精神“為指導，更新教育理論，探教學改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應時代教育教學發(fā)展的需要。二、工作目標認真完成體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。三、措施認真積極參加學校組織的各項政治研究，政治活動，認真研究黨的神，認真記研究筆記，寫研究心得，提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結(jié)同志，關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己

34、，忠于職守，為人師表。加大教育力度，不斷提高教育教學質(zhì)量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質(zhì)，使教學質(zhì)量得到有效的提高，同時，本學期要繼續(xù)深入的研究，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平，使自己的能力能夠適應現(xiàn)代化教育的需要和要求。作為一名體育教師，我有心也有能力把這一學期的工作做好，為體育教育事業(yè)奉獻自己的青

35、春和力量，為學校爭光。一、指導思想以新課程標準為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。以學校體育工作條例為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹小學生體制健康標準。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。二、工作目標：1、繼續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提

36、高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論研究，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。2、規(guī)范實施學生體質(zhì)健康標準嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時

37、的活動總量。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施學生體質(zhì)健康標準，確保成績合格率達市規(guī)定指標。3、積極開展教科研活動根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率。認真研究體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管

38、體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。4、抓好學校運動隊的訓練我校是長跑傳統(tǒng)項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練，爭取在小學生田徑比賽中獲得好成績。5、做好器材管理有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。三、活動安排九月份1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，署學期體育工作。2

39、、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。4、一年級認真訓練廣播操。十月份1、一年級廣播操驗收。2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。十一月份1、做好冬節(jié)三項賽測試、上報工作2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。十二月份1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。2、各訓練隊認真進行冬訓。一月份1、考查學生體育成績。2、總結(jié)體育組學期工作。3、體育資料歸檔。一、教學工作的計劃（1）學生情況分析：高一年的學生選項為武術教學班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學分選項時的基本情況，對于研究時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。研究時也能了解到

40、教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。（2）教材與教輔分析：分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的研究計劃與安排，不用再教基本功，本學期我安排了校本課程永春白鶴拳里的兩個套路進行教學，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進行教學，這樣有利于學生的研究興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學生的研究過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學生的研究，興趣比較濃，對于研究過程比較注重，方便學生的素質(zhì)不同者的研究；重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是教學過程中最重最重的重

41、點，讓學生知道研究的基本意圖，也讓學生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領。提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會合理掌握練與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術研究過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價；加強研究性的研究，去討論與研究技能的實用性，加強同學之間

42、的討論交流的環(huán)節(jié)。（3）教學目標：總體目標：建立健康第一的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，進一步激發(fā)學生的研究永春白鶴拳興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結(jié)合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本永春白鶴拳選項課的研究中修滿2學分。加強研究永春白鶴拳的基本套路，加強研究的的興趣，提升學生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。具體目標：運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉慣。b根據(jù)科學鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c

43、學會評價體育鍛煉效果的主要方法。運動技能：a認識武術運動項目的價值，并關注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。c研究并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關知識，并理解身體健康在研究、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術練活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。社會適應：a在研究活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各

44、種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。（4）教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練，最后進行展示與學生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的研究慣、研究方法更好地完成教學任務，達到教學目標；實行培優(yōu)扶中輔差，采用研究小組的建立，加強研究小組的相互研究、相互討論、相互研究的功能，提升研究的效率；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行研究，以提升學生的運動自我保護意識與能力。二、教學研究的計劃（1）課題研究：加強校本課程永春白鶴拳的開發(fā)與教學；提出趣味奧運會進入校園的課題進行研究。（2）校本教研：加強校本課程

45、的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：永春白鶴拳、跆拳道、街頭籃球。（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進行撰寫，特別是利用晉江課改在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚平山體育的品牌文化建設。（4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進修學校開展好教研活動，履行職責；積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出

46、現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強研究過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標準及認證過程。（5）公開教學、聽課、評課。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進行研究充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話水平。三、繼續(xù)教育的計劃（1）自我培訓計劃：加強多方位立體化自我培訓，加強網(wǎng)絡、媒體、書本、培訓材料進行自我的培訓，提升自己的內(nèi)含，提高自己的各項素質(zhì)，加強業(yè)務研究。（2）校外培訓、在職進修計劃：加強網(wǎng)絡的視頻培訓，加強課改的業(yè)務培訓，加強網(wǎng)絡的培訓研究。（3）遠程培訓計劃：根據(jù)上級文件的要

47、求進行遠程培訓。四、其他工作計劃1、策劃、組織、實施平山中學第二屆校園趣味體育活動節(jié)，提升校園活力，促進學校辦學特色的充實，建立平山體育品牌的建設與推廣，加強師生的健身意識的培養(yǎng)。2、根據(jù)上級文件要求，組織各項體育比賽的訓練與參賽。3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓練，配合學校加強畢業(yè)班體育考試的訓練，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。4、上好校本課程的一堂課（星期五第七節(jié)）5、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡管理員進行教師博客的建設與管理，并繼續(xù)平山中學體育與健康資源服務網(wǎng)的建設與管理，促進網(wǎng)絡平臺作用的提升。6、協(xié)助心理咨詢室老師加強學生的心理輔導，加強心理活動的開展，并在平山中學體

48、育與健康資源服務網(wǎng)開設健康中心的欄目建設，并參與開展青春期健康教育的活動，進行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究。第四篇：初三體育教學計劃6篇初三體育教學計劃（1）本學期是初三上學期，在認真鉆研教學大綱和結(jié)和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。一、指導思想認真研究體育與健康新課程標準，把生活教育的理念滲入到新課程中。堅持健康第一的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。二、學生現(xiàn)狀分析由于是男女分班上課，所任教的8個班女孩子的年齡在1516歲之

49、間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快。女生趨于文靜，不好活動。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學期應加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學生參與活動和研究的需要。因此要因勢利導，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。三、教材分析1、從青少年需要出發(fā)，不受運動技術系統(tǒng)的制約。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。2、教材內(nèi)容活潑化，生活化，更好地貼近生活，讓學生積極地參與。如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采納游戲教學。3、整本教材以發(fā)展學生基本素質(zhì)，即跑、跳、投的能力為宗旨，通過不斷的練來提高他們的靈敏、反

50、應、協(xié)調(diào)能力。4、借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關系。四、目的任務1、培養(yǎng)好的體育鍛煉慣，掌握簡單鍛煉方法。2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動能力。3、掌握簡單技術動作，重視學生的主體地位。4、養(yǎng)成上體育課的良好慣，提高自我約束力。5、體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。五、教學思路與措施1、正確把握體育與健康課程標準，以健康第一的指導思想進行教學2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思。3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學等。4、在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的

51、積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。6、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。六、本學期考核項目50米、立定跳遠、前滾翻、800米初三體育教學計劃（2）一：學生現(xiàn)狀分析所任教的510班學生年齡在1516歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質(zhì)練，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的慣。二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊教材內(nèi)容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球

52、類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。三：目的任務1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。2、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、 通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自心，為終身體育打下堅實的基礎。四：重點與難點1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及體操的雙杠。2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。五：教學措施與教改思路1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自

53、心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。六：本學期考核項目男：100米 跳遠 雙杠支撐臂屈伸女：100米 跳遠 仰臥懸垂臂屈伸七：本學期達標項目男：50米 1000米 跳遠 鉛球 引體向上女：50米 800米 跳遠 鉛球 仰臥起坐初三體育教學計劃（3）本學期是初中的最后一個學期，在認真研究新課程改革和結(jié)和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃，在鍛煉學生身體素質(zhì)的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試，助他們順利考取理想的高中。一、學生現(xiàn)狀分析初三學生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，女生則趨向于文靜、內(nèi)向，不喜歡活動，針對女生這一特點，可選擇一些柔韌

54、性強的運動項目，提高她們的運動興趣；還有升學測試，運動量、運動強度要大。二、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本學期教學內(nèi)容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導，如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重。三、目的任務1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。2、進一步增強體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自心，為終身體育打下堅實的基礎。四、重點與難點1

55、、重點是必考項目：男：1000米，女：800米成績的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐。2、難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。五、教學措施與教改思路1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。3：因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學生的自心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。六、本學期教學進度安排第一周第三周：體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練，體育專業(yè)生的選材與訓練工作第四周第五周：50米跑的有關教學第六周第七周：立定跳遠教學以及測試工作第八周第九周：坐位體前屈的輔導訓練第十周第

56、十一周：仰臥起坐的練第十二周第十三周：中考項目混合測試與個別學生的加強指導第十四周第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試遇五一假期或意外天氣情況有關教學進度和教學內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整，采取室內(nèi)教學的方式等。初三體育教學計劃（4）新的學期開始了，這是一個緊張的學期，因為九年級面臨著中考，而體育也是中考科目之一。中考體育考哪幾項，目前已有定論，共三項，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一，根據(jù)以往經(jīng)驗對考的項目做全面的體能訓練。為了能使九年級學生在中考時體育能取得優(yōu)異的成績，特制定新學期教學計劃。此計劃分兩分：一分是體育課，一分是課外體育訓練。一、學情分

57、析九年級學生共3個班，由于學生平時缺乏體育鍛煉，不論是速度、耐力還是力量等方面大分學生體能素質(zhì)不太好。這就要求我在短短兩個多月時間內(nèi)必須從這幾個方面著手來提高學生的全面體能，盡快了解那些學生在哪些方面素質(zhì)較差，及時針對不同的學生實施不同的教學方法。改進教學具體措施1、三月份加大運動訓練量，提高學生的力量和耐力，使學生出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球項目上要求動作到位，態(tài)度端正。2、調(diào)整平時的訓練計劃，將上學期兩天一練改為四天三練，確保學生出效果，出成績。3、開展班級講座，對學生的心理進行教育。4、快樂訓練，杜絕學生出現(xiàn)倦怠，讓學生在一個輕松的環(huán)境里研究，做到學中練，練中學。5、體育教師和學生一同訓練，從

58、而提高學生訓練的積極性。二、教材分析本學期教育主題一是圍繞中考項目開展相關的速度、耐力、力量等練，二是可以以游戲形式給學生涉及一些球類、武術等科目，在緊張的訓練之余得到放松，也使學生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高，為進入高中或走向社會進行體育鍛煉作一些鋪墊。三、教學措施1、認真研讀體育與健康教科書及教學課標的基礎上備好每一節(jié)課，寫好每節(jié)課教案。2、合理安排教學程序每節(jié)課的開始分、準備分、基本分和結(jié)束分都能使學生精神飽滿，積極參與，快樂身心，使每個學生都能有所收獲。3、認真搞好課外體育訓練工作，使每個學生的全面素質(zhì)都有所提高，在次基礎上，教會學生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。四、教學進度表（略）初三體育教學計劃（

59、5）一、學情分析：我校初三共有學生78名，他們的身體素質(zhì)各異，此外，初三面臨著中考，研究壓力也非常大，由于長時間中考制度的影響，課堂上學生研究積極性不是很高。因此本學期將通過與學生的溝通交流，首先從思想上讓他們認識到上好每一節(jié)體育課重要性，及早轉(zhuǎn)變觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉慣，以期在中考中取得優(yōu)異的成績。二、指導思想：以新課程理念為指導，充分發(fā)揮學生的主體地位，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識、敢打敢拼勇爭一流以及優(yōu)良的集體主義精神。以校為本，抓常規(guī)落實，培優(yōu)補差，甚至要做到單人單項訓練，鼓勵每一名學生都能積極投入到體育鍛煉中去，增進體能儲備，讓每個學生都健康成長。三、學期總目標：1、養(yǎng)成良好的鍛煉慣，掌握好毽球

60、和實心球、800米/1000米等項目。2、同時也要正確對待身體形態(tài)指數(shù)、肺活量身高體重指數(shù)等統(tǒng)測項目。3、讓學生體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體。四、業(yè)務研究：1、認真領會新課改精神，熟練教材內(nèi)容，加強業(yè)務理論研究，在教學實踐中提高自己的授課水平。2、多聽課、評課，參與教學研討，取其長補己之短，以豐富自己的閱歷。3、充分利用多媒體備課室、圖書室等查閱教學訓練資料，研究新的好的教學方法。同時抓好特長小組的訓練，爭取在比賽或中考特長生考試中取得較理想的成績。4、研究電腦知識，能夠做出相應的課件，以便用于教學。5、多與同事溝通交流，共同研討，共同提高。五、具體教學措施：1、利用課前、課