二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第3課 畫房子丨贛美版

1、 畫房子教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析 本課屬于“造型 表現(xiàn)”領(lǐng)域，根據(jù)學(xué)生的思維特點(diǎn)和接受能力，要求學(xué)生知道房子是由長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形等基本圖形組成的，畫面中有很多房子時(shí)，前面的房子一定會(huì)擋住后面的房子。還要會(huì)運(yùn)用大大小小的點(diǎn)、粗粗細(xì)細(xì)的線條來(lái)裝飾。學(xué)情分析 二年級(jí)的孩子對(duì)房子并不陌生，但并不知道房子是由哪些圖形組成的，因此讓學(xué)生知道房子的組成，并能用粗粗細(xì)細(xì)的線條來(lái)表現(xiàn)房子是本節(jié)課要解決的問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)用圓、長(zhǎng)方形、正方形、三角形等圖形來(lái)畫房子。2、過(guò)程與方法：讓學(xué)生知道房子是由這幾種圖形組成的，并用這些圖形拼一拼、畫一畫。3、情感情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣及想象力

2、，讓其體驗(yàn)成功的喜悅并培養(yǎng)學(xué)生的小組合作精神。四、教學(xué)重點(diǎn)：知道房子是由圓形、長(zhǎng)方形、正方形、三角形組成的。五、教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生知道如何用這些圖形畫房子。六、教具準(zhǔn)備：圖形卡片、膠棒、勾線筆、繪畫紙、多媒體課件。七、教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，猜謎導(dǎo)入。1、（并出示課件132）小朋友們，老師先給你們出個(gè)謎語(yǔ)，看看你們的小腦袋聰明嗎？學(xué)生猜謎（房子）我們每天都住在房子里，你們也見(jiàn)到過(guò)很多各式各樣的房子，能和大家分享一下嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）小朋友們都是善于發(fā)現(xiàn)的好孩子。老師要給你們鼓鼓掌。二、師生探究、講授新知。1、（出示課件134）老師也見(jiàn)過(guò)很多各式各樣的房子，還拍下了照片，我們一起來(lái)看看吧。（出示

3、課件135）看了這么多美麗的房子，你們說(shuō)一說(shuō)讓你印象最深的房子是什么顏色？什么形狀呢？學(xué)生匯報(bào)。（出示課件136）你們觀察的真仔細(xì)，那就用你們的慧眼幫老師看看這張照片上的房子的外輪廓都是由哪些圖形組成的呢？學(xué)生交流匯報(bào)（長(zhǎng)方形、正方形、圓形、三角形）。你們的觀察能力讓老師真佩服，現(xiàn)在老師也得拿出點(diǎn)本領(lǐng)了，你們信不信老師可以用這些圖形拼成房子？教師課件演示用這些圖形怎樣組成房子。老師厲害嗎？還有比老師更厲害的呢？請(qǐng)看大屏幕。4、讓學(xué)生再欣賞吳冠中的國(guó)畫老重慶 出示課件137漂不漂亮？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察，有什么發(fā)現(xiàn)呢？學(xué)生匯報(bào)（引導(dǎo)學(xué)生觀察出畫面中有很多房子時(shí)，前面的房子一定會(huì)擋住后面的房子。）三、

4、學(xué)生實(shí)踐，教師指導(dǎo)。1、拼一拼（出示課件138）剛剛考驗(yàn)了你們的眼力，現(xiàn)在要考驗(yàn)?zāi)銈兊膭?dòng)手能力了。打開(kāi)你們的百寶袋，用里面的圖形拼一拼（學(xué)生以小組為單位動(dòng)手用已準(zhǔn)備好的圖形卡片拼出漂亮的房子，拼好后由小組長(zhǎng)貼到課前準(zhǔn)備好的畫板上。）你們真是最棒的，竟然能拼出這么漂亮的房子，老師還收集了一些小朋友的作品，一起來(lái)看看吧。出示課件13-9先來(lái)欣賞老師收集的作品.這些作品漂不漂亮？這些房子的外形也都是由基本的圖形組成的，而且上面用很多點(diǎn)、線裝飾的，同學(xué)們想不想畫啊？那接下來(lái)就讓老師教你們畫房子吧。（出示課件1310）教師示范畫一部分。畫一畫。現(xiàn)在小朋友們都知道怎樣畫了嗎？那現(xiàn)在就來(lái)伸出的小手一起畫一畫吧。（出示課件1311）教師布置任務(wù)：每個(gè)人心中都有一座房子，各式各樣的風(fēng)格，你喜歡什么樣的房子呢？用線條描繪的方法來(lái)畫一棟或幾棟外型獨(dú)特、美麗又好看的房子。（出示課件13-10）讓學(xué)生邊欣賞邊動(dòng)手畫。作品點(diǎn)評(píng)：課堂總結(jié)：同學(xué)們，你們表現(xiàn)的太好了，老師相信將來(lái)你們一定能成為優(yōu)秀的畫家，大家把這些作品帶回教室，裝飾班級(jí)好嗎？課后拓展;（出示課件1312）小朋友們，這堂課我們學(xué)習(xí)了用黑色線條描繪的方法