《小小展銷會》教學(xué)教案

1、PAGE4PAGE4小小展銷會教案小小展銷會教案一、教學(xué)目標(biāo)1、鼓勵(lì)和引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都投入到語文實(shí)踐活動(dòng)之中，在實(shí)際中提高語文能力，培養(yǎng)才干。2、用普通話進(jìn)行口語交際。買者要會講價(jià)錢，要會辯質(zhì)量，還要有禮貌。賣者能用幾句話把物品的名知稱、價(jià)格、性能講給買者聽。學(xué)會買者、賣者不同說話技巧。3、說話時(shí)態(tài)度大方、聲音適量，表達(dá)內(nèi)容準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出。聽人說話要認(rèn)真、耐心。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：在口語交際情境中，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的能力，培養(yǎng)文明和諧與他人交流的素養(yǎng)。2、教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會在不同的交流位置，面對不同的交流對象，應(yīng)如何確定不同的談話內(nèi)容，談話方式和談話重點(diǎn)。三、教學(xué)準(zhǔn)備1、教師準(zhǔn)

2、備：教學(xué)場地布置；買賣展銷會情景實(shí)錄；小紅花獎(jiǎng)?wù)隆?、學(xué)生準(zhǔn)備：走進(jìn)商場、菜市場觀察大人買賣；每個(gè)學(xué)生自備兩件玩具或圖書等并標(biāo)出價(jià)格。四、教學(xué)過程一、走進(jìn)買賣場1、播放買賣展銷會實(shí)錄。要求學(xué)生注意聽推銷員與顧客的對話內(nèi)容。二、做個(gè)小推銷員1、創(chuàng)設(shè)情境。當(dāng)推銷員推銷本公司的產(chǎn)品（自己帶來的物品）。要求學(xué)生以“推銷員的身份來宣傳，推銷產(chǎn)品，重點(diǎn)是把物品的樣子、性能說生動(dòng)，讓“顧客”喜歡。2、討論：如果你是推銷員，要想把自己的東西賣個(gè)好價(jià)錢，該怎么說？3、以同桌為單位，互夸物品，互提問題。（注意禮貌用語）4、指名上臺表演，如果臺下的“顧客”對物品有疑問，可向“推銷員”請教。5、評選“超級推銷員”。老

3、師扮演一位苛刻型的顧客，很會斤斤計(jì)較，誰能把自己公司的產(chǎn)品推銷給他，誰就可以獲得“超級推銷員”稱號，并獲得小紅花獎(jiǎng)?wù)?。三、學(xué)當(dāng)小顧客1、請每一小組長做推銷員，組員們分別當(dāng)一次小顧客，上前去要價(jià)、講價(jià)，買到自己喜愛的物品。2、討論：當(dāng)一名聰明的顧客，要學(xué)會哪些買東西的技巧？師生歸納：買東西要會講價(jià)錢，要會辯質(zhì)量，說出物品不令人滿意的地方，還要有禮貌。3、評選“聰明小顧客“。面對幾名”超級推銷員“自愿上臺爭當(dāng)“小顧客”的同學(xué)，誰能在講價(jià)錢，辯質(zhì)量，有禮貌等方面做得很出色，那他就可以獲得“聰明小顧客”稱號，并同時(shí)獲得小紅花獎(jiǎng)?wù)乱幻?。四、生生交際以四人一組進(jìn)行交際。先做小推銷員，把自己喜歡的產(chǎn)品賣個(gè)好

4、價(jià)錢；再做小顧客，從別人那里買到自己喜愛的東西。五、延伸在今后陪爸爸媽媽購物時(shí)，運(yùn)用今天所學(xué)的本領(lǐng)，帶著爸爸媽媽購買到稱心如意的物品。生：這個(gè)文具盒多少錢？師：沒聽見。（眾笑）生：阿姨，請問這個(gè)文具盒多少錢？師：你挺有禮貌的！不貴，15元。生：15元，太貴了！師：這個(gè)文具盒15元還貴呀？你看，這個(gè)文具盒里面有三層呢，那邊兩層的還賣14元呢！生：10元。師：（面對大家）你們認(rèn)為他還價(jià)還的合適嗎？另一生：他還高了，應(yīng)該再低一點(diǎn)。7元。師：（點(diǎn)頭）7元，不賣。生：阿姨，就給點(diǎn)兒面子吧?。ū娦Γ煟喊笫菦]有用的，還是動(dòng)動(dòng)腦子，想辦法找找商品的毛病。生：（拿起文具盒看看）阿姨，這個(gè)文具盒折頁松動(dòng)了，便宜點(diǎn)吧？師：12元，怎么樣？生：這純屬偽劣商品，還賣這么貴，