版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、PAGE8PAGE8老山界優(yōu)秀教案設(shè)計老山界優(yōu)秀教案設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握按時間變化和地點轉(zhuǎn)移安排文章層次的方法。2、生動的描寫對表達(dá)中心的作用。3、感悟紅軍戰(zhàn)士不怕困難的堅強意志和革命樂觀主義精神?!窘虒W(xué)重點】1、掌握按時間變化和地點轉(zhuǎn)移安排文章層次的方法。2、感悟紅軍戰(zhàn)士不怕困難的堅強意志和革命樂觀主義精神?!菊n時安排】2課時第一課時【課時目標(biāo)】1、整體感知課文,掌握生字詞。2、掌握按時間變化和地點轉(zhuǎn)移安排文章層次的方法?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入同學(xué)們,紅軍長征路上有許多可歌可泣的故事?!帮w奪瀘定橋、爬雪山、過草地”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”正是紅軍精神的真實寫照。今天,讓我們一起來
2、研讀老山界一文(板書),進(jìn)一步感悟革命先輩的堅強意志和樂觀主義精神。二、揭示教學(xué)目標(biāo)1、整體感知課文,掌握生字詞。2、掌握按時間變化和地點轉(zhuǎn)移安排文章層次的方法。三、檢查預(yù)習(xí)注意劃線字的注音和寫法蜷縮()嗚咽()點綴()澎湃()咀嚼()籬笆()酣然入夢()苛捐雜稅()四、整體感知1、學(xué)生自讀課文,出示自學(xué)提綱:老山界記敘紅軍翻越老山界的故事,它有一個明顯的特點,就是按時間順序記敘的,請你找出表示時間的詞語。老山界是紅軍長征翻越的第一座難走的山?!半y”體現(xiàn)在哪幾方面?請從文中找出相關(guān)的語句回答。面對困難,紅軍戰(zhàn)士以什么態(tài)度面對,是如何克服的,體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的什么精神(可用文中語句回答)2、討論明
3、確時間順序:“下午才動身天色已晚了天黑了才到山腳滿天都是星光半夜里黎明的時候到了山頂,已經(jīng)是下午兩點多鐘直到宿營地”?!半y”體現(xiàn)在:山路險峻,懸崖峭壁走路難要在一尺多寬的陡峭山路上睡覺睡覺難饑餓吃飯難傷病員多,敵人追擊處境難表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險阻的頑強意志和革命樂觀主義精神。3、紅軍是一支人民的軍隊,他是在宣傳群眾并同敵軍作戰(zhàn)中前進(jìn)的,他始終代表了人民的利益。試從文中找出相應(yīng)的句子。五、小結(jié)寫作特色其一:掌握按時間變化和地點轉(zhuǎn)移安排文章層次的方法。六、布置作業(yè)朗讀全文,熟讀描寫的段落。板書設(shè)計:老山界決定翻山時走路難間翻山經(jīng)過睡覺難不怕困難的堅強意志順吃飯難革命樂觀主義精神序處境難翻山以后
4、第二課時【教學(xué)目標(biāo)】生動的描寫對表達(dá)中心的作用;背誦一些優(yōu)美的段落?!窘虒W(xué)過程】一、感悟課文1、作者描寫紅軍夜里翻越老山界的情景,有兩處景物描寫,找出來讀一讀。(1)第13-19節(jié)(2)第23節(jié)2、作者說:“這是我生平?jīng)]見過的奇觀”,“奇”在哪里?“之”字火把連到天上仰望山路難行火把在頭頂上一點點排到天空火把照著人的臉,就在腳底下俯視3、半夜里醒來,作者主要描寫了哪些景物用了什么修辭星星視覺山峰由遠(yuǎn)及近比喻山谷4、作者除了從視覺方面寫所見到的景,還從聽覺方面寫了所聽的各種聲響。用了哪些比喻?像春蠶在咀嚼桑葉細(xì)切而極近的不可捉摸的聲響像山泉在嗚咽像野馬在平原上奔馳洪大而極遠(yuǎn)的像波濤在澎湃5、生朗
5、讀、感悟、背誦。6、品味劃線詞的作用。(1)男人大概是因為聽到過隊伍,照著習(xí)慣,到什么地方去躲起來了。反映了瑤民長期遭受軍閥的欺壓,每有軍閥部隊通過,就擔(dān)心人丁被抓,財產(chǎn)被搶,因而不得不“躲起來”的嚴(yán)酷現(xiàn)實。(2)她的房子如籬笆都是枯竹編成的,我們生怕有人拆下來當(dāng)火把點,就寫了幾條標(biāo)語,用米湯貼在外面顯眼的地方。生怕:很怕顯眼:明顯而容易被看到,以引人注目。起強調(diào)作用,表現(xiàn)了紅軍對瑤民利益的關(guān)切和保護(hù)。(3)不知道前面為什么走不動,等了好久才走了幾步。第2、20節(jié)是指因山路難走,隊伍被堵住了。第29節(jié)是因又餓又累,極度疲乏而無力再走。(4)我們完成了任務(wù),把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心
6、中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。指紅軍為北上抗日,下定決心,不怕犧牲,排除萬難而爭取勝利的堅強意志。這是紅軍長征的思想基礎(chǔ)和力量源泉。(5)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見敵人飛機的嘆息,大概是在嘆息自己的.命運,為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯身手呢?紅軍用嘲笑的口吻諷刺敵人,反映了他們對自己戰(zhàn)斗能力的確信。二、總結(jié)課文本文真實、生動地敘述了紅軍翻越老山界的全過程,寫出了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅強意志和革命樂觀主義精神。三、積累、聯(lián)想1、背誦第22節(jié)。2、閱讀草地晚餐,比較回答:(1)順序一樣(時間)(2)重點不同(重記事、重寫人)【課外拓展】天籟之音讀老山界劉白羽收到出版社送
7、來的陸定一散文老山界,編者要我在文后寫些話。定一同志是我的老領(lǐng)導(dǎo),老熟人。從延安以來他對我總是很關(guān)愛。他是中央領(lǐng)導(dǎo)人,當(dāng)然是政治家;可是我在延安讀過他的很優(yōu)美的散文,不是一般的優(yōu)美,而是十分的優(yōu)美,比如這篇老山界,看來他也是文學(xué)家。他為人溫和,喜歡笑,而且笑得開朗,在會議桌上也常常說幾句逗樂的話??墒窃谒J(rèn)為是原則問題時,態(tài)度又很嚴(yán)厲,并不拍桌子瞪眼睛,但是他那種氣勢是十分怕人的。不過,我只見過兩次。我所以先談人,是因為文學(xué)是人學(xué)這個緣故吧!老山界寫的是紅軍長征時期,跨越一座有三十里高的大山。這是很難寫的,但是他通過自己的感受,把那懸崖、絕壁,跋涉、饑餓,寫得有聲有色。他是寫情寫景的好手,通過
8、部隊擁擠緩慢的行動,寫巍然攀山路的艱難,特別是對夜行軍的描寫更為精彩:“滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多之字形,一直連到天上跟星光接起來,分不出是火把還是星星?!边@一下就把高山的陡立氣勢寫了出來,不但那樣險,而且那樣美。我是經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人。現(xiàn)在當(dāng)我游覽驚人動世的名山大川時,總會想起戰(zhàn)爭中行軍在無邊曠野里偶爾發(fā)現(xiàn)的景物,比現(xiàn)在所見的名勝要美。那是懷著一種憧憬心情感受的美,那是憑著兩只腳,蕩著灰塵,走得又累又乏,才能贏得的代價?,F(xiàn)在我不可能尋覓得著了,這一感覺從老山界中卻可以體會得到。老山界是一篇革命英雄主義的散文。它通過藝術(shù)形象把中國工農(nóng)紅軍爬雪山過草地通過的第一雄關(guān)
9、、險關(guān)的豪氣、壯氣表現(xiàn)得淋漓盡致,為千古萬代留下不可磨滅的印象。我希望在開創(chuàng)新世紀(jì)的今天,有更多的人能讀讀這篇散文。想一想創(chuàng)造新世界的第一步是多么艱難困苦,不僅為現(xiàn)在自己身處的光明輝煌和強大勝利而自豪,而且應(yīng)當(dāng)凝聚無比推動的力量,使中國巍然屹立世界之巔發(fā)射出強烈光芒。我不知寫作這篇散文的人當(dāng)時有沒有想到這美好遠(yuǎn)景,但他們爬山攀崖的每一步的確在寫著創(chuàng)世的歷史。從藝術(shù)上說,作者在夜宿的那一段,就寫得出神入化:“就在這里睡覺怎么行呢下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎路只有一尺來寬,半夜里一個翻身不就骨碌下去了嗎”冒著墜下萬丈懸崖,粉身碎骨的危險,還是裹了一條毯子,橫著心躺下去睡著了?!鞍胍估铮鋈恍褋?,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫,把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四周的山把這山谷包圍得像一口井。”從這千難萬險忽然一轉(zhuǎn),得到神來之筆,達(dá)到這篇散文的最高藝術(shù)境界。“除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生鮮培訓(xùn)課件教學(xué)課件
- 2024年廣告銷售代理合同
- 2024年度企業(yè)級云計算服務(wù)平臺合作合同
- 2024國際快遞運輸服務(wù)合同詳細(xì)條款
- 大班課件春節(jié)教學(xué)課件
- 真菌課件圖文教學(xué)課件
- 2024年度企業(yè)科技創(chuàng)新與研發(fā)外包合同協(xié)議書
- 2024年建筑工程施工合同與工程監(jiān)理協(xié)議
- 2024物業(yè)合同糾紛案件
- 2024中船工貿(mào)公司船舶建造合同版本
- 雅魯藏布江大拐彎巨型水電站規(guī)劃方案
- 廣西基本醫(yī)療保險門診特殊慢性病申報表
- 城市經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題與答案
- 國開成本會計第14章綜合練習(xí)試題及答案
- 幼兒園大班科學(xué):《樹葉為什么會變黃》課件
- 1到50帶圈數(shù)字直接復(fù)制
- 鐵路工程施工組織設(shè)計(施工方案)編制分類
- 幼兒園中班數(shù)學(xué)《有趣的圖形》課件
- 《規(guī)劃每一天》教案2021
- 草莓創(chuàng)意主題實用框架模板ppt
- 山大口腔頜面外科學(xué)課件第5章 口腔種植外科-1概論、口腔種植的生物學(xué)基礎(chǔ)
評論
0/150
提交評論