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1、PAGE11PAGE11不挑食教案幼兒園不挑食教案范文(精選5篇)不挑食教案1活動(dòng)目標(biāo):1、創(chuàng)設(shè)情境,在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會(huì)兒歌。2、根據(jù)自己的日常生活經(jīng)驗(yàn),嘗試更換原來(lái)的一些詞。活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖不挑食、吃飯的場(chǎng)景(桌子、椅子、米飯、魚(yú)、青菜、雞蛋等)、小熊嘟嘟布偶?;顒?dòng)重點(diǎn):學(xué)會(huì)兒歌?;顒?dòng)難點(diǎn):根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),嘗試更換原來(lái)的一些詞?;顒?dòng)過(guò)程:1、觀察圖片,講述內(nèi)容:“真香呀,小熊嘟嘟在吃什么”教師朗誦兒歌,然后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么。2、創(chuàng)設(shè)情境,表演兒歌:“誰(shuí)來(lái)當(dāng)小熊嘟嘟”(一幼兒表演,其他幼兒朗誦兒歌)(集體邊表演小熊嘟嘟,邊朗誦兒歌)3、幼兒仿編:“還可以請(qǐng)小熊嘟嘟吃什么呢
2、”請(qǐng)幼兒嘗試仿編其中的一兩句,教師將幼兒的仿編內(nèi)容總結(jié)。幼兒將自己的仿編內(nèi)容進(jìn)行表演。附:兒歌(不挑食)給米飯,吃。給青菜,吃。給雞蛋,給魚(yú),都吃,都吃。為了長(zhǎng)好身體,小熊一點(diǎn)兒不挑食。小班語(yǔ)言活動(dòng)課后反思:水果謎語(yǔ)在水果謎語(yǔ)的教學(xué)活動(dòng)中,幼兒的表現(xiàn)沒(méi)有我預(yù)想的好,在教學(xué)活動(dòng)中我準(zhǔn)備了三個(gè)謎語(yǔ),在猜第一個(gè)時(shí),“紅果子,麻點(diǎn)子,咬一口,甜絲絲,“猜一種水果的名字,一開(kāi)始幼兒能有興趣的亂猜,不是水果的也猜了進(jìn)去,對(duì)于這樣的問(wèn)題我也進(jìn)行了引導(dǎo)而在與幼兒一起分析謎面的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)多是我在講,給我的感覺(jué)是幼兒聽(tīng)不懂,而且興趣也沒(méi)一開(kāi)始好了,因此我也急于把答案說(shuō)了出來(lái)。而在猜第二個(gè)謎語(yǔ)時(shí),“兄弟幾個(gè)真和氣,
3、天天并肩在一起,少時(shí)喜歡穿綠衣,老來(lái)都穿黃衣裳?!甭?tīng)完謎面后,發(fā)現(xiàn)幼兒不是很積極的參與其中,幼兒的表現(xiàn)還是不會(huì)猜謎語(yǔ),但是我還是鼓勵(lì)幼兒大膽的講述自己的答案??墒沁€是沒(méi)有我預(yù)想的那樣。因此再一次的對(duì)謎面進(jìn)行分析。在分析的過(guò)程中,我為了吸引幼兒的興趣,出示了準(zhǔn)備好的實(shí)物,邊講邊讓幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)實(shí)物是比較感興趣的。但是我也發(fā)現(xiàn)幼兒還是不會(huì)猜謎,興趣沒(méi)有故事的高。對(duì)于這樣的現(xiàn)象,我也進(jìn)行了一定的反思,小班的幼兒對(duì)猜謎還是有一定的難度的,因?yàn)樗麄冞€不具有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。,所以謎底應(yīng)是幼兒熟悉的,謎面描述事物特征是明顯而生動(dòng)的,用的比喻應(yīng)和謎底實(shí)物相似的。再次,教給幼兒解謎技巧,即讓幼兒仔細(xì)聽(tīng)謎面
4、所描述事物的主要特征,然后要求他們對(duì)每一句描述應(yīng)引起聯(lián)想與分析,從事物特點(diǎn)上去猜。教師在組織幼兒進(jìn)行猜謎活動(dòng)之前,對(duì)于小班的幼兒教材的選擇很重要,應(yīng)該是幼兒所熟悉的水果,而且要形象,這樣才能引起幼兒的.興趣。當(dāng)然猜謎不是一天二天就能學(xué)會(huì)的,是一個(gè)長(zhǎng)期訓(xùn)練的過(guò)程,我也將在延伸活動(dòng)中,飯后散步時(shí)以及教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展前和小朋友們一起玩猜謎的游戲,相信,猜謎會(huì)讓我們的孩子們愈來(lái)愈聰明!不挑食教案2【設(shè)計(jì)背景】現(xiàn)在的孩子越來(lái)越多因受到家里的寵愛(ài),而變得越來(lái)越任性、喜歡發(fā)脾氣、不吃飯、挑食等現(xiàn)象。為了孩子的健康著想,我特設(shè)計(jì)了不挑食的寶寶這一堂課來(lái)教導(dǎo)幼兒,培養(yǎng)幼兒對(duì)食物的認(rèn)識(shí)和營(yíng)養(yǎng)的了解,教育他們從小養(yǎng)成不
5、挑食的習(xí)慣,做健康寶寶。從中也引導(dǎo)幼兒不要浪費(fèi)食物,珍惜勞動(dòng)成果,做個(gè)乖寶寶?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、欣賞兒歌不挑食的寶寶,熟悉兒歌的內(nèi)容。2、認(rèn)識(shí)各種平時(shí)吃的菜都有哪些。3、知道吃飯不能挑食,各種菜都有營(yíng)養(yǎng),都應(yīng)該吃。4、懂得為自己選擇營(yíng)養(yǎng)豐富的菜?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒了解食物的營(yíng)養(yǎng),各種食物都有豐富的營(yíng)養(yǎng),都應(yīng)該吃,做不挑食的寶寶。教學(xué)難點(diǎn):食物的合理搭配,食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、幼兒用書(shū)不挑食的寶寶。2、小盤(pán)子若干。3、各種食物的小模型,如青菜、茄子、番茄、蘿卜、魚(yú)、肉塊等。【活動(dòng)過(guò)程】一、學(xué)念兒歌不挑食的寶寶。首先讓幼兒翻開(kāi)幼兒教書(shū),教幼兒朗誦兒歌不挑食的寶寶,帶領(lǐng)幼兒一
6、起學(xué)念兒歌。二、說(shuō)一說(shuō):吃菜師問(wèn):小朋友們,你們最愛(ài)吃什么菜呀?小朋友:我最喜歡吃魚(yú)。小朋友:我最喜歡吃雞腿。小朋友:我最喜歡吃雞蛋。小朋友:我喜歡師:能不能只吃自己最喜歡的菜而不吃其他菜為什么引導(dǎo)幼兒:如果只吃自己喜歡吃的,剩下那些不喜歡吃的誰(shuí)來(lái)吃呀那不吃的是不是很浪費(fèi)呢所以小朋友們吃菜不能挑食,如果挑食就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良,各種都有豐富的營(yíng)養(yǎng),所以都應(yīng)該該吃,要像小寶寶那樣,吃飯從不挑食,這樣才健健康康的成長(zhǎng),聰明伶俐人人愛(ài)。三、做一做:豐盛的午餐1、請(qǐng)幼兒自己做飯,挑選有營(yíng)養(yǎng)的食物放在小盤(pán)子里。2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己做的午餐有哪些菜,教師介紹這些菜的營(yíng)養(yǎng)。3、請(qǐng)幼兒互相交流,說(shuō)說(shuō)其他幼兒做的午餐都有
7、哪些菜,好不好為什么四、活動(dòng)延伸除了午餐要吃得營(yíng)養(yǎng),早餐和晚餐也同樣要吃得營(yíng)養(yǎng)。不挑食教案3活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道均衡營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類常見(jiàn)食物,懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食。3、教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。活動(dòng)重點(diǎn)教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?;顒?dòng)難點(diǎn)懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、音樂(lè)律動(dòng)小豬吃的飽飽2、常見(jiàn)食物圖片3、蔬菜沙拉和水果沙拉。活動(dòng)過(guò)程一、活動(dòng)導(dǎo)入小朋友們?cè)缟虾?,現(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)音樂(lè)律動(dòng)小豬吃的飽飽來(lái)放松放松吧。二、展開(kāi)話題談話教師:小朋友們,小豬是不是睡的很香呀你們知道為什么嗎幼兒:是的,因?yàn)樾∝i吃的飽飽的。教師:你們想想你們印象中的小豬是怎樣的呢胖胖的瘦瘦
8、的幼兒:小豬是胖胖的。教師:對(duì)的。因?yàn)樾∝i不挑食,什么都吃,特別的容易滿足,所以小豬才吃肥肥胖胖的,身體特別的健康。那小朋友現(xiàn)在開(kāi)動(dòng)你們的小腦筋想想,如果小豬會(huì)挑食,會(huì)有什么樣的后果呢?幼兒:小豬會(huì)變得瘦瘦的,身體會(huì)很差。教師:那你們會(huì)挑食嗎你們最喜歡吃什么,最不喜歡吃什么讓幼兒自由討論。三、深入了解教師:小朋友們,你們現(xiàn)在看看黑板上都有什么食物啊幼兒:胡蘿卜,雞腿,葡萄。教師:你們知道吃了它們都有什么好處嗎幼兒:對(duì)身體好。教師講解蔬菜肉類水果對(duì)我們身體健康的好處。并且讓幼兒懂得均衡營(yíng)養(yǎng),不可以光吃肉不吃蔬菜,也不可以光吃蔬菜不吃肉,這樣會(huì)使我們身體營(yíng)養(yǎng)不均衡,會(huì)給身體健康造成危害。(讓幼兒知
9、道如果光吃肉,會(huì)導(dǎo)致身體肥胖,心血管疾病等)四、小結(jié)我們的身體需要各種營(yíng)養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)來(lái)源于各種不同的食物,只有不挑食,我們的身體才能獲得生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種養(yǎng)分,只有營(yíng)養(yǎng)均衡了,我們的身體才能健康成長(zhǎng)。五、品嘗蔬菜沙拉和水果沙拉教師把提前做好的沙拉分給小朋友吃,品嘗沙拉的同時(shí)引導(dǎo)幼兒多吃蔬菜和水果,養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。不挑食教案4活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒知道均衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性。2.教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備事先讓幼兒調(diào)查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進(jìn)行記錄、對(duì)食物有四大類的認(rèn)識(shí)、四大類的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類食物材料。活動(dòng)過(guò)程(一)教師運(yùn)用導(dǎo)語(yǔ)引入,小朋友自由做調(diào)查
10、活動(dòng)。1.幼兒做對(duì)各類食物的喜好的調(diào)查。師:小朋友,昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊(cè),讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛(ài)吃的東西記錄下來(lái),你們都帶來(lái)了嗎?今天老師請(qǐng)小朋友當(dāng)小小調(diào)查員,互相調(diào)查一下你們最愛(ài)吃的東西和不愛(ài)吃的東西以及愛(ài)吃和不愛(ài)吃的原因??凑l(shuí)調(diào)查得最認(rèn)真、最仔細(xì)。幼兒調(diào)查。2.幼兒對(duì)食譜中的搭配是否均衡進(jìn)行調(diào)查。師:小朋友通過(guò)剛才的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么?幼:發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛(ài)吃肉類,不愛(ài)吃蔬菜類;有的小朋友愛(ài)吃水果、不愛(ài)吃饅頭。對(duì)食物有挑食的現(xiàn)象。師:這樣做好不好呢?我先不說(shuō),我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。師:我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜??纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點(diǎn)。是不是
11、只有我們愛(ài)吃的食物而沒(méi)有我們不愛(ài)吃的食物呢?幼兒調(diào)查。(二)讓幼兒知道均衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體健康的重要性,教育幼兒不要挑食。1、讓幼兒知道均衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)身體的重要性,教育幼兒不要挑食。師:小朋友,你們通過(guò)這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么?幼:每天的食譜中各類食物都是均衡搭配的。師:為什么要這樣搭配呢?我們?nèi)ト梭w王國(guó)看看就知道了。幼兒參觀人體王國(guó)師:你們看,這就是我們的人體王國(guó)。五谷類的食物含有熱量,可以使我們的身體有力氣;肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì),可以補(bǔ)充身體的能量;蛋奶類食物中含有大量的鈣,可以使我們的牙齒骨骼強(qiáng)壯;蔬果類食物中含有維生素,有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營(yíng)養(yǎng)和能量,才能健康茁壯的成長(zhǎng)
12、。缺了其中一類食物的營(yíng)養(yǎng)成分,人體王國(guó)都不能強(qiáng)大起來(lái)。小朋友你們想不想讓你們的人體王國(guó)最強(qiáng)大,任何病菌敵人都不能侵犯?幼:想。2、教育幼兒不能挑食師:你們應(yīng)該怎么辦?幼:不挑食師:挑食好不好?幼:不好。師:對(duì),每一類食物都要我們的小朋友吃,這樣身體才會(huì)棒棒的。(三)幼兒搭配餐點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)均衡的自助餐1、師:平時(shí)在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點(diǎn),今天我們自己動(dòng)手搭配營(yíng)養(yǎng)均衡的自助餐來(lái)讓客人老師和我們一起分享吧!2、幼兒搭配營(yíng)養(yǎng)均衡的自助餐。3、師:請(qǐng)小朋友介紹你的餐點(diǎn)名稱,邀請(qǐng)客人老師和你共同分享。記住:告訴客人老師不要挑食喔!4、師生進(jìn)行自助餐活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束。延伸活動(dòng)1、幼兒制作不挑食宣傳小畫(huà)冊(cè),
13、送給別的班的小朋友閱讀。2、選出小小監(jiān)督員,每天監(jiān)督小朋友有沒(méi)有出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。另外可以請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們進(jìn)行監(jiān)督。3、將不挑食的小朋友在班級(jí)的每日新聞進(jìn)行播報(bào)表?yè)P(yáng)。4、幼兒自制食物調(diào)查表。不挑食教案5活動(dòng)目標(biāo):1.了解吃飯對(duì)身體健康的影響,能按時(shí)吃飯,不挑食。2.知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。3.能夠愉快的參與課堂活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.多媒體課件。活動(dòng)過(guò)程:一、情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒興趣1.出示樂(lè)樂(lè)和佳佳,幼兒認(rèn)真觀察。2.引導(dǎo)交流,使幼兒知道吃飯對(duì)身體健康的重要性。二、出示圖片,認(rèn)識(shí)各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)1.逐一出示,說(shuō)出圖片名稱。2.引導(dǎo)幼兒知道應(yīng)該怎樣吃飯,向吃飯好的幼兒學(xué)習(xí)。三、跟我學(xué)兒歌兒歌:不挑食小
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