2023年上海崇明縣城橋中學高三數學理下學期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2023年上海崇明縣城橋中學高三數學理下學期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 函數,是的導函數,則的圖象大致是(A) (B) (C) (D)參考答案:A2. 閱讀右邊的程序框圖,運行相應的程序,則輸出s的值為( ) A3 B1 C0 D-1參考答案:B3. 設z=1i(i是虛數單位),若復數在復平面內對應的向量為,則向量的模是()A1BCD2參考答案:B【考點】復數求模【分析】利用復數的除法的運算法則化簡復數,然后求解向量的模【解答】解:z=1i(i是虛數單位),復數=1i向量的模: =故選:B【點評】本

2、題考查復數的代數形式混合運算,復數的模的求法,考查計算能力4. 已知m、n為兩條不同的直線,、為兩個不同的平面,下列命題中正確的是( ) A若,m,則m B若m,m,則 C若,m,則m D若m,mn,則n參考答案:A略5. 已知函數存在極值,若這些極值的和大于,則實數的取值范圍為( )A B C D參考答案:B6. 設與是定義在同一區(qū)間上的兩個函數,若對任意的,都有,則稱和在上是“密切函數”,稱為“密切區(qū)間”,設與在上是“密切函數”,則它的“密切區(qū)間”可以是( )A B C D 參考答案:C略7. 下列函數中,既是偶函數又在(0,)上單調遞增的函數是()Ayx3 By|x|1Cyx21 Dy2

3、|x|參考答案:B8. 函數的圖像可能是( )參考答案:B略9. 若某多面體的三視圖(單位: cm) 如圖所示, 則此多面體的體積是 ( )Acm3 Bcm3 Ccm3 Dcm3參考答案:B10. 若,則= . 參考答案:二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 已知等差數列an的前n項和Sn滿足S3=0,S5=5,數列的前2016項的和為 參考答案:【考點】數列的求和;等差數列的通項公式【分析】設等差數列an的公差為d,由S3=0,S5=5,可得,解得:a1,d,可得an再利用“裂項求和”方法即可得出【解答】解:設等差數列an的公差為d,S3=0,S5=5,解得:a1=1,d

4、=1an=1(n1)=2n=,數列的前2016項的和=+=故答案為:12. 若點(1,3)和(4,2)在直線2x+y+m=0的兩側,則m的取值范圍是參考答案:5m10考點: 簡單線性規(guī)劃專題: 計算題分析: 將點(1,3)和(4,2)的坐標代入直線方程,使它們異號,建立不等關系,求出參數m即可解答: 解:將點(1,3)和(4,2)的坐標代入直線方程,可得兩個代數式,在直線2x+y+m=0的兩側(5+m)(10+m)0解得:5m10,故答案為5m10點評: 本題主要考查了簡單的線性規(guī)劃,屬于基礎題13. 已知向量的夾角為,則_參考答案:略14. 已知實數滿足約束條件則的最大值為 參考答案:作出不

5、等式表示的平面區(qū)域(如圖示:陰影部分): 其中 ,即 表示可行域上的動點與定點 連線的斜率,最大值為 的最大值為 故答案為:點睛:本題考查的是線性規(guī)劃問題,解決線性規(guī)劃問題的實質是把代數問題幾何化,即數形結合思想.需要注意的是:一,準確無誤地作出可行域;二,畫目標函數所對應的直線時,要注意讓其斜率與約束條件中的直線的斜率進行比較,避免出錯;三,一般情況下,目標函數的最大值或最小值會在可行域的端點或邊界上取得.15. 若函數的一個正數零點附近的函數值用二分法逐次計算,參考數據如右表:那么方程的一個近似根(精確到)為.參考答案:略16. 為了分析某籃球運動員在比賽中發(fā)揮的穩(wěn)定程度,統(tǒng)計了該運動員在

6、6場比賽中的得分,用莖葉圖表示如圖所示,則該組數據的方差為_.參考答案:5略17. 已知變量x,y滿足約束條件,則目標函數:z= 3x -y的最大值是 。參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知等比數列數列an的前n項和為Sn,公比q0,S2=2a22,S3=a42()求數列an的通項公式;()令,Tn為數列cn的前n項和,求T2n參考答案:考點: 數列的求和;數列遞推式專題: 等差數列與等比數列分析: (I)利用等比數列的通項公式即可得出(II)由(I)可得:cn=可得T2n=(c1+c3+c2n1)+(c2+c4+c2n),對奇數

7、項與偶數項分別利用“裂項求和”、“錯位相減法”即可得出解答: 解:(I)S2=2a22,S3=a42S3S2=a42a2=a3,a20,化為q2q2=0,q0,解得q=2,又a1+a2=2a22,a2a12=0,2a1a12=0,解得a1=2,(II)由(I)可得:cn=T2n=(c1+c3+c2n1)+(c2+c4+c2n),記M=(c2+c4+c2n)=+=+,則=+,=+=,M=T2n=+M=+M=+點評: 本題考查了“錯位相減法”、等比數列的通項公式及其前n項和公式、“裂項求和”,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題19. 如圖四邊形OACB中,a,b,c分別為ABC的內角A,B,C的

8、對邊,且滿足(1)證明:b+c=2a;(3)若,求四邊形OACB面積的最大值.參考答案:(1)證明:由題意由正弦定理得:.6分(2)解:,為等邊三角形又當且僅當時,取最大值.12分20. (本題滿分14分)已知函數(為非零常數).(I)當時,求函數的最小值; (II)若恒成立,求的值;(III)對于增區(qū)間內的三個實數(其中),證明:參考答案:(I)由,得, 令,得. 當,知在單調遞減;當,知在單調遞增;故的最小值為. (II),當時,恒小于零,單調遞減.當時,不符合題意. 對于,由得當時,在單調遞減;當時,在單調遞增;于是的最小值為. 只需成立即可,構造函數.,在上單調遞增,在上單調遞減,則,

9、僅當時取得最大值,故,即. (III)解法:由已知得:,先證,. 設,在內是減函數,即. 同理可證,. (III)解法2:令得.下面證明.令,則恒成立,即為增函數,構造函數(),故時,即得,同理可證. 即,因為增函數,得,即在區(qū)間上存在使;同理,在區(qū)間上存在使,由為增函數得.21. 某學校高一、高二、高三三個年級共有300名教師,為調查他們的備課時間情況,通過分層抽樣獲得了20名教師一周的備課時間,數據如下表(單位:小時);高一年級77.588.59高二年級78910111213高三年級66.578.51113.51718.5()試估計該校高三年級的教師人數;()從高一年級和高二年級抽出的教師

10、中,各隨機選取一人,高一年級選出的人記為甲,高二年級班選出的人記為乙,求該周甲的備課時間不比乙的備課時間長的概率;()再從高一、高二、高三三個年級中各隨機抽取一名教師,他們該周的備課時間分別是8,9,10(單位:小時),這三個數據與表格中的數據構成的新樣本的平均數記為,表格中的數據平均數記為,試判斷與的大?。ńY論不要求證明)參考答案:【考點】列舉法計算基本事件數及事件發(fā)生的概率;頻率分布表【分析】()抽出的20位教師中,來自高三年級的有8名,根據分層抽樣方法,能求出高三年級的教師共有多少人()從高一、高二年級分別抽取一人,共有35種基本結果,利用列舉法求出該周甲的備課時間不比乙的備課時間長的基

11、本結果種數,由此能求出該周甲的備課時間不比乙的備課時間長的概率()利用平均數定義能判斷與的大小【解答】解:()抽出的20位教師中,來自高三年級的有8名,根據分層抽樣方法,高三年級的教師共有300=120(人)()從高一、高二年級分別抽取一人,共有35種基本結果,其中甲該周備課時間比乙長的結果有:(7.5,7),(8,7),(8.5,7),(8.5,8),(9,7),(9,8),共6種,故該周甲的備課時間不比乙的備課時間長的基本結果有356=29種,該周甲的備課時間不比乙的備課時間長的概率p=()22. 為備戰(zhàn)2016年奧運會,甲、乙兩位射擊選手進行了強化訓練現(xiàn)分別從他們的強化訓練期間的若干次平均成績中隨機抽取8次,記錄如下:甲:8.3,9.0,7.9,7.8,9.4,8.9,8.4,8.3乙:9.2,9.5,8.0,7.5,8.2,8.1,9.0,8.5(1)畫出甲、乙兩位選手成績的莖葉圖;(2)現(xiàn)要從中選

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