




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、珠淚滿江河莫提起,提起了歷盡了無數(shù)風(fēng)波了苦難與折磨,青少黃多,受盡娑,自歸郎手,憶往昔,絲鬢婆詩謎,規(guī)范體系社會關(guān)系和社會組織物質(zhì)產(chǎn)品認(rèn)知體系言語和非語言符號系統(tǒng)年齡高級文化殘障人士深層文化區(qū)域健全人士城鄉(xiāng) 民族Val uesVal ues學(xué)校種類學(xué)校種類 小學(xué)學(xué)校種類 初中學(xué)校種類 高中他一年去幾次電影院 不去 他一年去幾次電影院 3,4次他一年去幾次電影院 1,2次 他一年去幾次電影院 5-10次他一年去幾次電影院40.0%30.0%20.0%10.0%他一年去幾次電影院 * 學(xué)校種類 CrosstabulationStatistics : %within 學(xué)校種類2.70%5.90%8.
2、50%4.20%2.00%6.10%1.70%1.50%25.80%7.10%1.60%2.60%1.50%1.50%1.10%3.10%2.90%2.00%2.40%6.90%10.70%14.80%9.80%2.10%2.00%6.90%14.80%17.40%5.50%11.90%10.40%15.50%13.40%9.10%21.20%16.40%18.80%10.40%13.70%15.60%12.00%9.60%5.10%5.30%24.40%12.00%4.40%2.30%9.60%3.30%2.90%2.80%2.00%0.90%19.90%7.80%1.80%2.50%1.9
3、0%1.50%1.20%3.70%2.10%2.00%2.20%5.10%7.00%11.60%7.10%1.70%3.00%8.10%14.10%4.80%12.00%14.50%7.40%13.30%12.20%11.30%22.80%16.70%21.50%9.20%13.90%14.40%12.00%6.80%4.90%4.80%22.80%11.50%3.10%4.10%10.80%2.90%3.00%3.20%1.50%0.60%17.60%11.70%1.00%1.60%0.50%0.90%0.70%4.30%1.50%0.90%2.10%5.90%7.30%8.80%7.40%
4、1.50%3.60%7.80%15.30%13.00%6.80%15.80%5.80%10.20%11.20%10.50%26.00%18.00%18.20%11.70%14.40%11.90%13.90%7.80%6.50%7.00%22.20%11.50%0%20%40%60%80%100%可以知道在學(xué)校沒有學(xué)到的東西會對新事物感興趣使想象力豐富以后會變得更必要可以有多種益處什么都能做任務(wù)和學(xué)習(xí)不可短少的無論什么時候都可以相互聯(lián)絡(luò)可以讓更多的人看一同可以做某件事與世界相互聯(lián)絡(luò)與不認(rèn)識的人成為朋友想知道的事情立刻可以知道利于查找可以獲得有益的知識社會上發(fā)生的事更加清楚了可以清楚的知道各地的情
5、況提供話題說了想說的事覺得心境安靜使心境沉靜下來鼓勵我脆弱的心緩和寂寞的心境獲得各種各樣的事信息變得仔細(xì)讓我思索人應(yīng)該怎樣生存會使我充溢夢想有本人成為主人公的覺得不論誰說什么都不會停下來沒有像這樣高興的時間我怎樣懶惰了呢疲勞;疲憊想做的事不作了完全影響學(xué)習(xí)費(fèi)事;費(fèi)事過后一定會懊悔完全浪費(fèi)時間可以忘掉煩心事帶來消遣可調(diào)整轉(zhuǎn)換氣氛感到興致勃勃有益煩惱的處理完全著迷由于有趣不能停下費(fèi)錢更該做其他的事情小學(xué)初中高中學(xué)校種類高中學(xué)校種類學(xué)校種類小學(xué)學(xué)校種類初中假設(shè)不看電影可以忍受多長時間 半年假設(shè)不看電影可以忍受多長時間 多長時間都可以假設(shè)不看電影可以忍受多長時間0.0%20.0%40.0%60.0%假
6、設(shè)不看電影可以忍受多長時間 * 學(xué)校種類 CrosstabulationStatistics : %within學(xué)校種類1.60%1.50%1.50%8.90%7.90%7.90%5.30%5.30%4.60%7.30%7.90%6.00%8.80%7.40%7.40%1.80%1.60%1.60%12.10%3.20%14.50%3.70%11.90%1.80%2.70%3.40%3.90%3.80%3.30%2.80%8.10%6.10%10.00%4.10%4.00%3.70%7.90%5.20%6.50%7.90%4.60%3.20%4.60%4.50%3.70%6.40%6.40%4
7、.90%3.90%5.30%3.80%6.50%6.80%5.40%3.70%3.20%2.00%20.40%5.10%19.70%4.70%18.00%3.70%12.60%11.80%13.00%2.10%15.40%2.20%13.50%4.30%12.60%16.90%6.70%15.80%4.80%13.90%4.60%6.20%5.00%3.60%16.20%13.30%13.30%50.50%50.10%53.40%25.00%26.10%26.00%9.90%11.00%15.20%11.50%6.90%5.50%7.60%4.10%3.70%20.20%21.80%26.00
8、%2.60%2.90%3.50%1.20%1.20%1.20%3.00%2.10%1.70%11.10%10.80%10.00%1.20%1.20%1.20%8.60%7.40%8.60%3.70%4.20%3.40%18.10%17.40%16.20%14.90%13.40%12.60%16.30%16.30%15.60%22.00%17.80%14.90%4.90%3.60%3.70%47.70%53.30%53.60%48.50%45.30%告19.90%29.60%35.70%29.20%30.10%36.70%32.30%22.50%31.90%21.50%25.90%22.40%2
9、2.70%19.70%18%9.90%15.90%20.50%10.85%15.50%17.50%6.20%7.10%10.70%14%評情情報(bào)畫評告欄預(yù)社事事預(yù)漫短廣專其他目與的的氣節(jié)論上上天視社會治體育電社政Val ues31020-301Val ues初中 小 高中學(xué)校種類學(xué)校種類 小學(xué)學(xué)校種類 初中學(xué)校種類 高中他一天讀多長時間的報(bào)紙不讀他一天讀多長時間的報(bào)紙一周兩三天他一天讀多長時間的報(bào)紙分鐘他一天讀多長時間的報(bào)紙分鐘他一天讀多長時間的報(bào)紙分鐘他一天讀多長時間的報(bào)紙時以上30.0%20.0%10.0%0.0%他一天讀多長時間的報(bào)紙 * 學(xué)校種類 CrosstabulationStat
10、istics : %within 學(xué)校種類60.00%小學(xué)假設(shè)不讀報(bào)紙可以忍受多長時間 一天 假設(shè)不讀報(bào)紙可以忍受多長時間 一個月假設(shè)不讀報(bào)紙可以忍受多長時間 二、三天 假設(shè)不讀報(bào)紙可以忍受多長時間 多長時間都可以假設(shè)不讀報(bào)紙可以忍受多長時間 一星期假設(shè)不讀報(bào)紙可以忍受多長時間50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%左右他一天讀多長時間的報(bào)紙假設(shè)不讀報(bào)紙可以忍受多長時間 * 學(xué)校種類 CrosstabulationStatistics : %within學(xué)校種類學(xué)校種類學(xué)校種類小學(xué)學(xué)校種類初中學(xué)校種類高中0%20%
11、40%60%80%100%使想象力豐富沒有像這樣高興的時間讓我思索人應(yīng)該怎樣生存會使我充溢夢想變得仔細(xì)說了想說的事覺得心境安靜使心境沉靜下來鼓勵我脆弱的心緩和寂寞的心境獲得各種各樣的事信息社會上發(fā)生的事更加清楚了可以清楚的知道各地的情況提供話題想知道的事情立刻可以知道利于查找可以獲得有益的知識與世界相互聯(lián)絡(luò)與不認(rèn)識的人成為朋友一同可以做某件事可以讓更多的人看無論什么時候都可以相互聯(lián)絡(luò)任務(wù)和學(xué)習(xí)不可短少的什么都能做可以有多種益處以后會變得更必要可以知道在學(xué)校沒有學(xué)到的東西會對新事物感興趣有益煩惱的處理完全著迷由于有趣不能停下有本人成為主人公的覺得不論誰說什么都不會停下來疲勞;疲憊想做的事不作了完
12、全影響學(xué)習(xí)費(fèi)事;費(fèi)事過后一定會懊悔完全浪費(fèi)時間可以忘掉煩心事帶來消遣可調(diào)整轉(zhuǎn)換氣氛感到興致勃勃費(fèi)錢更該做其他的事情我怎樣懶惰了呢小學(xué)初中高中6.80%7.60%7.00%13.90%17.60%21.40%15.60%17.80%15.60%7.80%12.00%8.10%13.30%9.00%10.90%17.10%22.60%27.70%7.50%17.20%8.80%19.10%13.60%22.80%20.30%21.70%33.50%17.80%16.80%18.20%11.80%7.60%13.40%8.70%7.50%5.80%14.30%10.20%7.60%14.20%8.8
13、0%6.10%19.40%14.40%10.50%269.60%.00%20.13.30%30%15.50%12.30%6.20%6.60%4.60%12.00%8.30%4.90%3.60%2.80%3.00%31.10%24.90%19.00%5.10%5.70%4.20%1.30%1.50%1.70%8.90%6.90%5.00%6.60%7.20%5.30%7.10%4.60%3.70%12.00%9.20%8.00%1.30%1.60%1.20%1.80%2.40%1.70%2.00%1.30%1.40%2.00%2.90%3.00%1.30%1.60%0.50%1.10%1.30%
14、0.40%2.00%1.80%1.50%1.70%2.00%1.70%1.20%1.10%1.80%1.80%2.30%1.10%2.40%2.30%1.60%1.50%1.10%1.40%2.70%2.40%3.30%2.80%3.70%2.10%3.00%3.10%2.40%3.90%2.90%2.70%3.70%3.40%3.10%10.10%7.70%4.20%41.80%44.70%38.60%Val uesVal ues學(xué)校種類學(xué)校種類小學(xué)學(xué)校種類初中學(xué)校種類高中60.0%40.0%20.0%0.0%他一個月讀多少漫畫連環(huán)畫 幾乎不讀他一個月讀多少漫畫連環(huán)畫 1,2冊他一個月讀多少
15、漫畫連環(huán)畫他一個月讀多少漫畫連環(huán)畫 * 學(xué)校種類 CrosstabulationStatistics : % within 學(xué)校種類假設(shè)不看了漫畫連環(huán)畫可以忍受多長時間0.0%假設(shè)不看了漫畫連環(huán)畫可以忍受多長時間 一個月假設(shè)不看了漫畫連環(huán)畫可以忍受多長時間 多長時間都可以75.0%50.0%25.0%假設(shè)不看了漫畫連環(huán)畫可以忍受多長時間 * 學(xué)校種類 CrosstabulationStatistics : % within 學(xué)校種類學(xué)校種類學(xué)校種類小學(xué)學(xué)校種類初中學(xué)校種類高中0%20%40%60%80%100%會對新事物感興趣使想象力豐富社會上發(fā)生的事更加清楚了可以清楚的知道各地的情況提供話題
16、想知道的事情立刻可以知道利于查找可以獲得有益的知識與世界相互聯(lián)絡(luò)與不認(rèn)識的人成為朋友一同可以做某件事可以讓更多的人看無論什么時候都可以相互聯(lián)絡(luò)任務(wù)和學(xué)習(xí)不可短少的什么都能做可以有多種益處以后會變得更必要可以知道在學(xué)校沒有學(xué)到的東西疲勞;疲憊想做的事不作了完全影響學(xué)習(xí)費(fèi)事;費(fèi)事過后一定會懊悔完全浪費(fèi)時間可以忘掉煩心事帶來消遣可調(diào)整轉(zhuǎn)換氣氛感到興致勃勃有益煩惱的處理完全著迷由于有趣不能停下有本人成為主人公的覺得不論誰說什么都不會停下來沒有像這樣高興的時間讓我思索人應(yīng)該怎樣生存會使我充溢夢想變得仔細(xì)說了想說的事覺得心境安靜使心境沉靜下來鼓勵我脆弱的心緩和寂寞的心境獲得各種各樣的事信息費(fèi)錢更該做其他的
17、事情我怎樣懶惰了呢小學(xué)初中高中1.10%1.60%2.00%14.00%14.10%13.90%11.20%9.60%11.70%14.50%10.80%18.60%12.10%24.10%12.00%1.50%1.90%1.80%5.00%9.20%11.60%3.20%3.70%4.80%1.80%1.80%3.20%10.70%11.10%9.10%5.20%4.00%4.10%5.30%11.5.10%20%9.70%12.50%9.90%4.60%6.50%5.70%20.00%18.60%17.30%14.00%11.80%13.30%14.10%12.20%15.40%25.10
18、%28.20%28.00%12.60%9.20%6.90%33.10%36.30%41.30%13.40%17.40%20.30%67.30%62.40%61.40%2.40%3.10%4.00%36.50%44.20%47.60%36.50%47.80%54.30%13.90%20.20%24.80%10.40%10.20%7.20%3.70%2.80%2.50%2.80%1.60%2.40%3.00%2.70%2.00%4.90%5.10%3.20%6.40%3.60%10.60%6.10%3.90%4.90%60.90%54.10%48.10%2.30%2.40%2.30%2.00%2.
19、30%2.00%2.60%3.70%3.20%5.10%5.20%5.80%2.00%1.50%1.20%54.80%45.80%39.70%7.60%7.40%6.40%46.30%34.60%27.60%34.90%30.00%24.40%30.20%23.10%17.20%7.90%7.50%5.90%12.10%10.40%13.00%Val uesVal ues學(xué)校種類學(xué)校種類小學(xué)學(xué)校種類初中學(xué)校種類高中50.0%40.0%30.0%20.0%10.0%他一個月讀多少冊書 幾乎不讀 他一個月讀多少冊書 3,4冊他一個月讀多少冊書 1,2冊 他一個月讀多少冊書 5-10冊他一個月讀多少
20、冊書他一個月讀多少冊書 * 學(xué)校種類 CrosstabulationStatistics : % within 學(xué)校種類假設(shè)不讀書可以忍受多長時間 半天 假設(shè)不讀書可以忍受多長時間 四五天假設(shè)不讀書可以忍受多長時間 一天 假設(shè)不讀書可以忍受多長時間 多長時間都可以假設(shè)不讀書可以忍受多長時間 兩三天假設(shè)不讀書可以忍受多長時間40.0%30.0%20.0%10.0%假設(shè)不讀書可以忍受多長時間 * 學(xué)校種類 CrosstabulationStatistics : % within 學(xué)校種類學(xué)校種類學(xué)校種類小學(xué)學(xué)校種類初中學(xué)校種類高中0%20%40%60%80%100%會對新事物感興趣使想象力豐富社會
21、上發(fā)生的事更加清楚了可以清楚的知道各地的情況提供話題想知道的事情立刻可以知道利于查找可以獲得有益的知識與世界相互聯(lián)絡(luò)與不認(rèn)識的人成為朋友一同可以做某件事可以讓更多的人看無論什么時候都可以相互聯(lián)絡(luò)任務(wù)和學(xué)習(xí)不可短少的什么都能做可以有多種益處以后會變得更必要可以知道在學(xué)校沒有學(xué)到的東西疲勞;疲憊想做的事不作了完全影響學(xué)習(xí)費(fèi)事;費(fèi)事過后一定會懊悔完全浪費(fèi)時間可以忘掉煩心事帶來消遣可調(diào)整轉(zhuǎn)換氣氛感到興致勃勃有益煩惱的處理完全著迷由于有趣不能停下有本人成為主人公的覺得不論誰說什么都不會停下來沒有像這樣高興的時間讓我思索人應(yīng)該怎樣生存會使我充溢夢想變得仔細(xì)說了想說的事覺得心境安靜使心境沉靜下來鼓勵我脆弱的
22、心緩和寂寞的心境獲得各種各樣的事信息費(fèi)錢更該做其他的事情我怎樣懶惰了呢小學(xué)初中高中3.10%2.10%1.50%11.60%11.90%14.50%24.50%28.00%33.00%21.00%17.50%21.00%16.10%17.80%5.30%19.50%13.90%4.70%22.90%17.80%3.00%15.00%15.50%21.312.00%8.20%8.20%15.40%14.90%19.10%15.90%17.00%19.40%25.617.50%20.90%16.80%17.30%17.20%11.00%10.20%9.50%14.80%18.30%23.611.0
23、0%15.10%18.712.20%9.70%9.70%11.10%12.70%15.50%17.40%17.10%15.90%7.40%9.00%9.80%14.90%15.50%15.80%3.50%3.90%3.70%2.60%3.70%4.40%7.80%8.10%10.00%8.60%6.70%9.10%6.00%6.80%5.70%8.40%10.00%13.34.60%6.20%5.30%11.40%11.20%11.90%14.30%12.80%12.80%5.20%7.20%9.40%5.10%3.70%2.50%1.40%1.30%0.90%1.90%3.30%3.70%3
24、.00%2.70%2.30%2.20%1.90%1.80%9.00%7.90%8.00%15.80%13.20%11.80%1.20%1.00%1.00%2.40%3.80%3.80%4.50%4.60%4.40%3.50%5.20%7.00%3.80%4.20%2.60%5.60%6.40%10.00%12.70%13.40%13.90%13.50%13.20%12.70%Val uesVal ues學(xué)校種類學(xué)校種類小學(xué)學(xué)校種類初中學(xué)校種類高中30.0%20.0%10.0%他每天看多長時間電視 * 學(xué)校種類 CrosstabulationStatistics : % within 學(xué)校種類學(xué)
25、校種類學(xué)校種類小學(xué)學(xué)校種類初中學(xué)校種類高中如果不看電視可以忍耐多長時間半天如果不看電視可以忍耐多長時間一天如果不看電視可以忍耐多長時間兩三天如果不看電視可以忍耐多長時間四五天如果不看電視可以忍耐多長時間一星期如果不看電視可以忍耐多長時間兩星期如果不看電視可以忍耐多長時間多長時間都可以假設(shè)不看電視可以忍受多長時間25.0%20.0%15.0%10.0%5.0%0.0%他每天看多長時間電視 幾乎不看 他每天看多長時間電視 2小時他每天看多長時間電視 30分鐘 他每天看多長時間電視 5小時他每天看多長時間電視 1小時他每天看多長時間電視假設(shè)不看電視可以忍受多長時間 * 學(xué)校種類 Crosstabul
26、ationStatistics : % within 學(xué)校種類0%20%40%60%80%100%會對新事物感興趣使想象力豐富一同可以做某件事可以讓更多的人看無論什么時候都可以相互聯(lián)絡(luò)任務(wù)和學(xué)習(xí)不可短少的什么都能做可以有多種益處以后會變得更必要可以知道在學(xué)校沒有學(xué)到的東西覺得心境安靜使心境沉靜下來鼓勵我脆弱的心緩和寂寞的心境獲得各種各樣的事信息社會上發(fā)生的事更加清楚了可以清楚的知道各地的情況提供話題想知道的事情立刻可以知道利于查找可以獲得有益的知識與世界相互聯(lián)絡(luò)與不認(rèn)識的人成為朋友由于有趣不能停下有本人成為主人公的覺得不論誰說什么都不會停下來沒有像這樣高興的時間讓我思索人應(yīng)該怎樣生存會使我充溢
27、夢想變得仔細(xì)說了想說的事疲勞;疲憊想做的事不作了完全影響學(xué)習(xí)費(fèi)事;費(fèi)事過后一定會懊悔完全浪費(fèi)時間可以忘掉煩心事帶來消遣可調(diào)整轉(zhuǎn)換氣氛感到興致勃勃有益煩惱的處理完全著迷費(fèi)錢更該做其他的事情我怎樣懶惰了呢小學(xué)初中高中Val ues/如果不與朋友交流談話聊天可以忍耐多長時間半天如果不與朋友交流談話聊天可以忍耐多長時間一天如果不與朋友交流談話聊天可以忍耐多長時間兩三天如果不與朋友交流談話聊天可以忍耐多長時間四五天如果不與朋友交流談話聊天可以忍耐多長時間一星期如果不與朋友交流談話聊天可以忍耐多長時間兩星期如果不與朋友交流談話聊天可以忍耐多長時間多長時間都可以假設(shè)不與朋友交流說話/聊天可以忍受多長時間0.
28、0%60.0%40.0%20.0%假設(shè)不與朋友交流說話/聊天可以忍受多長時間 * 學(xué)校種類 CrosstabulationStatistics : % within 學(xué)校種類學(xué)校種類學(xué)校種類小學(xué)學(xué)校種類初中學(xué)校種類高中14.90%6.30%8.70%6.40%5.90%4.70%5.00%1.60%36.90%63.00%15.80%4.50%12.40%27.50%35.60%2.20%2.60%2.40%41.30%5.30%1.40%1.70%23.30%9.30%36.00%17.40%26.10%3.70%6.10%10.20%21.30%19.70%17.90%5.10%3.30%
29、43.30%16.20%12.60%1.50%12.60%8.60%6.00%11.10%5.40%7.50%6.30%11.20%6.50%9.70%5.90%4.90%4.40%7.40%0.90%27.50%63.80%13.20%5.50%36.70%39.20%2.30%2.50%2.70%47.10%4.50%1.30%2.10%6.80%24.40%5.80%39.00%13.70%38.30%5.10%5.80%10.20%20.90%25.50%14.60%5.00%4.10%40.20%13.60%6.00%1.20%8.00%7.50%3.80%7.60%2.60%4.6
30、0%4.90%10.60%8.10%10.30%6.20%4.60%3.90%9.80%1.70%23.10%59.60%11.80%4.90%4.90%36.30%38.70%2.70%2.30%3.00%43.50%3.00%0.90%2.30%24.20%5.70%43.80%15.90%44.60%5.80%6.70%13.10%17.80%33.00%11.70%6.80%4.80%30.40%10.80%4.40%1.10%10.00%5.70%4.00%9.90%3.20%5.20%4.10%0%20%40%60%80%100%什么都能做可以有多種益處以后會變得更必要可以知道在學(xué)
31、校沒有學(xué)到的東西會對新事物感興趣使想象力豐富任務(wù)和學(xué)習(xí)不可短少的與世界相互聯(lián)絡(luò)與不認(rèn)識的人成為朋友一同可以做某件事可以讓更多的人看無論什么時候都可以相互聯(lián)絡(luò)使心境沉靜下來鼓勵我脆弱的心緩和寂寞的心境獲得各種各樣的事信息社會上發(fā)生的事更加清楚了可以清楚的知道各地的情況提供話題想知道的事情立刻可以知道利于查找可以獲得有益的知識可以忘掉煩心事帶來消遣可調(diào)整轉(zhuǎn)換氣氛感到興致勃勃有益煩惱的處理完全著迷由于有趣不能停下有本人成為主人公的覺得不論誰說什么都不會停下來沒有像這樣高興的時間讓我思索人應(yīng)該怎樣生存會使我充溢夢想變得仔細(xì)說了想說的事覺得心境安靜完全浪費(fèi)時間費(fèi)錢更該做其他的事情我怎樣懶惰了呢疲勞;疲憊
32、想做的事不作了完全影響學(xué)習(xí)費(fèi)事;費(fèi)事過后一定會懊悔小學(xué)初中高中20.10%21.30%20.70%14.30%16.10%11.60%14.30%15.90%15.40%21.60%24.20%21.00%16.50%17.50%17.70%35.10%23.50%29.80%21.30%16.10%12.00%22.10%21.80%17.10%12.80%11.40%6.70%15.20%22.00%20.30%18.70%7.60%25.30%8.40%22.10%5.80%17.70%29.50%30.40%13.30%15.60%16.40%29.70%31.60%27.40%28.
33、90%32.50%31.60%22.80%27.10%25.10%15.10%15.20%15.90%18.20%21.60%17.80%8.20%7.30%6.80%13.80%16.90%18.20%5.10%7.30%8.20%24.80%31.50%35.10%4.90%5.20%5.10%5.60%6.70%5.90%14.40%10.70%9.60%10.80%14.00%15.40%55.30%65.60%68.00%25.30%28.40%25.50%42.10%47.60%50.30%19.70%16.20%16.90%56.40%73.60%69.90%82.50%75.5
34、0%85.80%10.50%14.70%16.30%75.00%81.40%83.80%49.50%59.60%65.60%9.30%8.70%10.60%28.60%34.10%36.90%26.40%41.70%17.20%22.70%27.60%30.20%53.30%60.10%64.70%18.90%28.20%33.722.00%27.90%35.131.70%40.10%43.00%30.10%38.90%47.50%12.80%12.80%16.00%Val uesVal uesVal ues假設(shè)不運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)可以忍受多長時間 * 學(xué)校種類 CrosstabulationStat
35、istics : % within 學(xué)校種類利于查找可以有多種益處以后會變得更必要學(xué)校種類學(xué)校種類小學(xué)學(xué)校種類初中學(xué)校種類高中他通常使用計(jì)算機(jī)的次數(shù)是多少不使或沒電腦他通常使用計(jì)算機(jī)的次數(shù)是多少一月一次左右他通常使用計(jì)算機(jī)的次數(shù)是多少一周一次左右他通常使用計(jì)算機(jī)的次數(shù)是多少一周二、三次他通常使用計(jì)算機(jī)的次數(shù)是多少每天都用30.0%20.0%10.0%0.0%他通常運(yùn)用計(jì)算機(jī)的次數(shù)是多少 * 學(xué)校種類 CrosstabulationStatistics : % within 學(xué)校種類他通常運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的次數(shù) 不使或沒電腦 他通常運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的次數(shù) 一周二、三次他通常運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的次數(shù) 一月一次左右他通
36、常運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的次數(shù) 一周一次左右他通常運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的次數(shù)40.0%30.0%20.0%10.0%校種類初中假設(shè)不運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)可以忍受多長時間 四五天 假設(shè)不運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)可以忍受多長時間 多長時間都可以假設(shè)不運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)可以忍受多長時間 一星期假設(shè)不運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)可以忍受多長時間 兩星期假設(shè)不運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)可以忍受多長時間他通常運(yùn)用計(jì)算機(jī)的次數(shù)是多少他通常運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的次數(shù) * 學(xué)校種類 CrosstabulationStatistics : % within 學(xué)校種類60.0%學(xué)校種類學(xué)校種類小學(xué)學(xué)校種類初中學(xué)校種類高中40.0%20.0%0.0%0%20%40%60%80%100%可以知道在學(xué)校沒有學(xué)到的東西
37、會對新事物感興趣使想象力豐富說了想說的事覺得心境安靜使心境沉靜下來鼓勵我脆弱的心緩和寂寞的心境獲得各種各樣的事信息社會上發(fā)生的事更加清楚了可以清楚的知道各地的情況學(xué)校種類 提供話題學(xué)校種類小學(xué)學(xué) 想知道的事情立刻可以知道學(xué)校種類高中可以獲得有益的知識與世界相互聯(lián)絡(luò)與不認(rèn)識的人成為朋友一同可以做某件事可以讓更多的人看無論什么時候都可以相互聯(lián)絡(luò)任務(wù)和學(xué)習(xí)不可短少的什么都能做完全著迷由于有趣不能停下有本人成為主人公的覺得不論誰說什么都不會停下來沒有像這樣高興的時間讓我思索人應(yīng)該怎樣生存會使我充溢夢想變得仔細(xì)我怎樣懶惰了呢疲勞;疲憊想做的事不作了完全影響學(xué)習(xí)費(fèi)事;費(fèi)事過后一定會懊悔完全浪費(fèi)時間可以忘掉
38、煩心事帶來消遣可調(diào)整轉(zhuǎn)換氣氛感到興致勃勃有益煩惱的處理費(fèi)錢更該做其他的事情小學(xué) 初中 高中41.30%41.90%44.20%12.90%12.90%9.30%10.00%8.40%8.20%6.30%11.20%6.70%10.40%4.60%7.90%12.20%16.30%16.10%18.00%19.30%16.70%16.60%14.70%10.10%19.10%25.90%21.90%4.40%3.50%5.20%11.30%7.30%4.70%5.70%4.00%3.70%2.70%2.40%2.10%5.30%5.60%6.90%2.70%2.70%5.10%2.30%3.30%3.10%9.80%7.20%7.50%9.20%4.70%6.00%4.50%3.10%3.70%2.60%2.30%1.7
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國包復(fù)墊片數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 聊城鐵皮房防水施工方案
- 2025年中國陶瓷琉璃瓦市場調(diào)查研究報(bào)告
- 四川屋面伸縮縫施工方案
- 2025年中國硼酸鎂市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國電動除霜后視鏡市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國太陽能光伏電池蓋板玻璃市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國不銹鋼桶可配阿圖祖控制頭市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2025年中國4路視頻光端機(jī)市場調(diào)查研究報(bào)告
- 第二單元圖像處理的基本方法第7課二、《3D變換》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級下冊
- 2025寒假開學(xué)第一課 課件【1】
- 北京市海淀區(qū)2024-2025學(xué)年五年級上冊語文期末試卷(有答案)
- 2024-2024年高考全國卷英語語法填空
- (更新版)HCIA安全H12-711筆試考試題庫導(dǎo)出版-下(判斷、填空、簡答題)
- 華科版五年級全冊信息技術(shù)教案(共24課時)
- 人教版七年級英語下冊全冊英語單詞默寫直接打印
- 《爐中煤》課件.ppt
- 公共衛(wèi)生服務(wù)考核評分標(biāo)準(zhǔn)(新)
- 《乒乓球》體育課教案(全)
- 阻變隨機(jī)存儲器(RRAM)綜述(自己整理)
- 提高住房公積服務(wù)質(zhì)量打造住房公積金服務(wù)品牌
評論
0/150
提交評論