小學(xué)五年級描寫風(fēng)景作文大全

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁小學(xué)五年級描寫風(fēng)景作文大全小學(xué)五年級描寫風(fēng)景作文大全1站在窗口眺望，西斜的落日掛破村頭的樹枝，洇紅了整個村莊，羞郝的夕陽扯下一片云彩，又匆匆地躲入西邊的鳥巢。我仿佛看到了那個熟悉的背影，原來熟悉的風(fēng)景也可以如此妙不可言。青石古巷，灰瓦老屋，雨后的天空一碧如洗，風(fēng)景清澈明凈。偶有炊煙裊裊升起，平添幾分秋色。家中是較為傳統(tǒng)的柴草灶，矮矮的一方，一堆紅磚砌成，沒有浮夸的雕飾，每每噴制一道農(nóng)家菜，我總能體味到青苔匍匐落葉靜旋的謙卑盈盈，塘中爐火，勾起了這只聞稻香，情憶滿院的憂傷。綠意纏繞布鞋，透過指尖，傾灑一地暖陽，輕飛揚。掀起藍(lán)布圍裙一角，散落耳邊幾縷發(fā)

2、絲，奶奶的鬢角早已染上白華，雖年逾古稀，卻不滄桑，容顏雖被歲月侵蝕，但從心所欲的自適與滿足肆意，卻是此刻最美的風(fēng)景。早些時候，奶奶漾去米中的稻秸，倒入煮沸的水中，讓米粒經(jīng)過漫長的時間，成就那一刻，味蕾的悸動。米飯的清新，伴著鍋巴的焦香，一絲絲沁入鼻腔，溢心溫婉，余韻悠長。青瓦房，古色灶臺，木制鍋鏟。奶奶掀起鍋蓋，霧氣霎時朝我的臉襲來，一顆顆雪白飽滿米粒映入眼簾，可時間的鍛造非得生出那些許鍋巴，現(xiàn)恍然于奶奶身上不朽的風(fēng)景氣息。奶奶看見這鍋巴，嘴角微微上揚，似見到遠(yuǎn)去的故人，眉頭舒緩。多少無奈與隔膜，泯滅成陣陣微風(fēng)淡然吹過，奶奶年輕時，苦一輩子。天剛剛泛起魚肚白時，就起身繁忙。晚上夜深人靜時，就挑

3、燈補綴衣衫。這鍋巴便一如奶奶年輕時一樣，說是苦澀，漸漸咀嚼卻是另一種的風(fēng)味。日子雖貧寒辛苦，卻風(fēng)景自成。世景悠悠，自古人間情事，秀麗風(fēng)景，到底落于尋常巷，百姓人家。天上的那輪明月，從秦到如今，多少歲月卻照舊那么亮堂。軟風(fēng)吹過窗紗，愿與風(fēng)景不期而遇，亦以笑臉相迎。裊裊炊煙在這簡陋而卻整潔的小院里緩緩升起，吹去了我心中的煩惱與憂愁，然后隨著晚風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方檐下竹風(fēng)，打旋而過，短暫的邂逅，竟雅了風(fēng)景。我們還在感慨煙雨的迷蒙，陽光已不知何時將潮涌蒸發(fā)。此刻，晴空湛藍(lán)，最美風(fēng)景就在身邊。小學(xué)五年級描寫風(fēng)景作文大全2大自然是一種原汁原味的風(fēng)景旖旎多姿。中華幾千年的文明遠(yuǎn)流長，在與大自然和諧相處的匆匆光陰中，

4、那風(fēng)景委實于人心的實在是太多太多，成為一種心靈的寄托。歷史的右手拎起銀針，挽起袖口，將一道道風(fēng)景，縫在他們的世界盡頭。詩人的氣質(zhì)與現(xiàn)實有不可契合成為屈原筆下難以磨滅的傷痛舉世混濁我獨清，包人皆醉我獨醒。楚王的昏庸，奸臣的張狂，百姓的呻吟在屈原眼前浮現(xiàn)，在耳邊回響。他凝望著汩羅江，那里的濯濯清水是他心靈的所在，泛著波瀾，無法平靜與其痛苦地自下而上在現(xiàn)實的土壤，倒不如依附于滔滔江水，隨它而去。于是，汩羅江成了屈原心靈永久的寄托。“青山遮不住，畢竟東流去。”吟哦著菩薩蠻稼軒那凝重的身影彷徨在郁孤臺上。金兵入侵，生靈涂炭，他卻不能躍馬揮戈，馳騁疆場。郁孤臺下的清江水中灑滿了多少行人淚，他愁嘆著。江晚正

5、愁予，深山里的鷓鴣成了你心靈的寄托，它們的叫聲與你“天涼好個秋”的心曲唱和。巍峨的泰山間有杜甫年輕時的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那泰山的宏偉是他渴望仕途宦達心靈的所在。天姥山的青崖間有青蓮的白鹿，那白鹿是他須行即騎，寄情山水的坐騎，不摧眉折腰，只是與白鹿為伴是他心靈的所在?！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”黛玉所葬的花中有她的哀惋與感傷，那百花凋零的風(fēng)景喚起了她對天的盡頭那座香丘的渴求。含情凝睇，那蕭瑟的殘景仿佛成了黛玉心中永久的寄托。光陰銜枚疾走，歷史匆匆流過，而那風(fēng)景所帶給古人的寄托卻掛在歷史的臉龐，猶如兩行熱淚，無法抹去。而那古人，帶著他們心靈所依附的風(fēng)景憂郁地走向經(jīng)典。郭敬明喜歡用

6、45度的傾角仰望長滿云朵的天空那里有他的明媚和憂傷。我喜歡大海里那只行進的小舟，縱然岸旁有綠蔭，也一往無前。因為此岸的風(fēng)景是我夢想的寄托。風(fēng)景裝飾了古人的心靈，風(fēng)景裝飾了我的夢!小學(xué)五年級描寫風(fēng)景作文大全3煙花宿柳成尋常巷陌的尋常風(fēng)景，而她，自信的身影成了我心中最美的風(fēng)景。夏日的陽光毒辣，照射著整個西墻，灼燒著萬物生靈。樹上的知了嘰嘰喳喳叫個不停，而他那只有風(fēng)度的身影，卻讓我覺得有如清風(fēng)徐來，令人暢想無限。清晨的陽光啄破薄霧淡淡的夢，也敲醒我微微睡意。陽光透過窗戶，屋內(nèi)燥熱，翻開窗扉，槐樹下，熟悉的空氣，熟悉的天，舊時門檻，舊時的桌。祖母搖椅吱呀的晃著，蒲扇驅(qū)走了炎暑的難耐，時斷時續(xù)，撩起了煩

7、躁的心緒。她躺在歷經(jīng)歲月的藤椅上，桌上拿著破舊的收音機，聽著那耐人尋味的錫劇，嘴里不停地小聲哼唱兩句?？粗~上陽光，花間蜂蝶，聽著這個世界繁華落盡，風(fēng)景亦如往昔的答案。黃昏的陽光斜照西墻陽光，不再燥熱?；睒湎滤E著背，帶著退色的老花鏡，手里納著鞋底。一陣微風(fēng)吹過，樹下的枝葉翩翩起舞，似旋轉(zhuǎn)的舞女將舞臺人生演繹的淋漓盡致。一縷銀絲，滑落鬢前，更顯如此的淡雅脫俗，風(fēng)度翩翩。斜陽透過枝葉折射在她的臉上，映出蒼老的如野草般的面容，青筋突兀地顯露在曾經(jīng)富于光澤的臉上，令人觸目驚心。楊再復(fù)先生曾說這是一個喧囂的社會。人們過分追求紙亂金迷的生活，城市里的霓虹掩蓋不了人們內(nèi)心的空虛，充滿耳膜的音樂掩蓋不了人

8、們?nèi)松拿悦?。生命本平淡。愿在漸漸長河中，甘作一滴水，讓世人看到細(xì)水長流。祖母雖已年老，如槐花瓣般干涸、萎謝、褪色、甚至消失，但卻仍舊保持那份清香淡雅，日久而凝香。風(fēng)景這邊獨美?；睒湎碌乃?，并未停息著手中的活，也未關(guān)閉收音機里百聽不厭的錫劇。曾經(jīng)的曾經(jīng)我們還是孩子，最后的最后，渴望變成風(fēng)淡云輕般的男子。如今，回想起來，她便是最好的詮釋。人生短短幾十載，如白駒過隙祖母的風(fēng)度又有何人懂得?她是對風(fēng)景人生的最好詮釋，是風(fēng)景人生的最真寫照，是我內(nèi)心深處久久不能忘懷的那個人。她的背影如此明晰又如此模糊。遐想無限，如萌萌雨霧中的一豆燈光，引我人生的方向。夏日陽光照舊毒辣，槐樹下照舊放著一把藤椅，風(fēng)景照舊住

9、棲小學(xué)五年級描寫風(fēng)景作文大全4“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！庇腥苏f，美景是春花秋月，大好河山;“羿昔落九烏，天人清且安?！庇腥苏f，美景是民族中的英雄魂?！扒∷埔唤核驏|流?！边€有人說，美景是愛恨情仇，悲歡離合間的惆悵而我印象最深，那最美的風(fēng)景那么是那落日的殘霞。那是暑假的一個下午，我們一家和我堂哥一起到人工湖玩耍，體驗恬靜的生活。剛一下車，一陣徐徐清風(fēng)撲面而來，伴隨著活潑的細(xì)脆貫沖我的心靈。我和堂哥不約而同地來到了廣場上，緊隨其后的那么是爸爸媽媽。我和堂哥先騎著自行車?yán)@著人工湖溜狗似地轉(zhuǎn)了一圈，拂著徐徐清風(fēng)，腳踏小單車，來品味著楊柳微風(fēng)、傍水以居的感覺。爸爸媽媽的“實力”以不容小覷，在

10、旁邊打著羽毛球，每一球仿佛都充滿活力，充滿活力。他們也仿佛重返18歲的活潑，呈現(xiàn)出綠茵場上的種種激情洋溢一番玩耍之后，便是黃昏將至，我們那活潑的細(xì)胞仿佛被炙火驕陽給帶走了，只好疲倦地坐在樹陰下休息。我準(zhǔn)備把喝空的礦泉水瓶扔進垃圾桶里，這時，一位老奶奶映入我的眼簾。看她那破舊的穿著，我不禁感到一絲厭惡，眉頭一皺，手自然而然地放開了，“拍”地一聲瓶子掉地上了。這時，一聲沙啞又傳入了我的耳蝸，“小朋友，沒事吧，下次記得垃圾要扔垃圾桶里?！卑?，是那個老奶奶，我豁然開朗。只見她微微彎下腰，拿起瓶子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤胚M了垃圾桶，又從背后抽出一把掃帚，掃去地上的落葉，激起陣陣灰塵。一切顯得那么吃力，卻讓人感覺如

11、一氣呵成，順暢自如。我這時才恍然大悟，哦!原來這個老奶奶是個清潔工。此刻，我的心海被攪得如翻江倒海，苦衷交雜，彌漫在我的心海中;但又仿佛看一絲暖流灌入我的心田，蕩漾在我心海，又使我的心靈波瀾壯闊，飽含一種說不出的苦衷。此刻，我打量起這個老奶奶，一張蠟黃的臉，一幅彎曲的身軀，看著如披頭散發(fā)，但卻如陽光般美妙“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花?！蔽曳路鸨绘i鏈禁錮住了，呆滯在原地，望著老奶奶的背影，映著黃昏的余暉，我才懂得：人生之平凡，但兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地默默為社會奉獻的，便是最美的社會風(fēng)情，最美的風(fēng)景!小學(xué)五年級描寫風(fēng)景作文大全5自然的風(fēng)景，就如那夏日的清泉使人心

12、境明朗;歷史的風(fēng)景，就如一面明鏡使你發(fā)現(xiàn)自身的缺點;人生的風(fēng)景，就如春天的細(xì)雨滋潤著你，讓你茁壯成長。當(dāng)你與其邂逅時，去用心體會吧!自然的風(fēng)景，是秀麗的。他以波瀾壯闊的大好河山激發(fā)志士心中的豪邁，以婉轉(zhuǎn)纏綿的小橋流水引出游子的無盡鄉(xiāng)愁，以高超秀麗的指法奏出陽春白雪，留給后世自然地輕語。大詩人李白超脫塵世之外，卻被這自然的風(fēng)景所困，不能自拔。在一張張宣紙上傲然豎立起中華一座座宏偉壯觀的錦繡山河，抒發(fā)其心中的豪情壯志。以藝術(shù)的目光看自然的風(fēng)景，他給你多樣的心境。歷史的風(fēng)景，是豐富的。他就像是一個充實的知識庫，等著你去學(xué)習(xí)。李世明曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替?！睂W(xué)習(xí)前人的經(jīng)歷，來完善自己，吸收前人失敗的教訓(xùn)來防止自己步其后塵。李世民是這么說的也是這么做的。正因如此，他創(chuàng)始了歷史百年難得的盛世，是中華巨龍屹立在世界的東方。多閱讀歷史的風(fēng)景，他會讓你在失落時重新振作;讓你在盲目的自信中看清自己，少走彎路。以學(xué)習(xí)的目光來看歷史的風(fēng)景，它會讓不成熟的你變得成熟，讓不完美的你變得完美。人生的風(fēng)景，是甘甜的。他就像一杯濃重的咖啡，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時便會發(fā)現(xiàn)其中別有一番韻味。當(dāng)你老了，頭發(fā)白了。驀然想起年幼的光陰，偶然還會被自己不成熟的舉動逗樂;當(dāng)你回憶自己年輕的時候，或許也會對當(dāng)年那個天不怕地不怕充滿志向的毛