初英語(yǔ)教師個(gè)人年終述職報(bào)告

1、初英語(yǔ)教師個(gè)人年終述職報(bào)告三英語(yǔ)教個(gè)人年終本學(xué)期從我們指縫間不經(jīng)意地溜走,一百多個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的日子也隨之畫上了句號(hào)。不管這個(gè)句號(hào)是否圓滿，只要盡力，就不后悔。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下：一、方面：本人堅(jiān)持的四項(xiàng)基本原則，全面貫徹教學(xué)。認(rèn)真法、教法、中教日常規(guī)。積極參加的理論，及時(shí)記筆記。注重的,堅(jiān)持把貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。我積極參加各種培訓(xùn)。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人表，以自己的、行為去感染。作為一名教自身的表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身表形象的同時(shí)非常重視對(duì)的全面。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、性較強(qiáng)。在不斷的中，努力使自己的、理論水、業(yè)務(wù)都得到較快的

2、提。二、教學(xué)方面：本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。今年的五年級(jí)面臨著全市的檢測(cè)，面隊(duì)這群成績(jī)參差不齊，讀完整句子都有的，要提教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，備好課。課前，我認(rèn)真鉆研教材，閱讀大量相關(guān)材料進(jìn)行備課;課堂上好教學(xué)，關(guān)注全體，注意息回饋，調(diào)動(dòng)的積極性，激發(fā)的興趣，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，減輕的負(fù)擔(dān)。要提教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。用常心對(duì)待后進(jìn)生，在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，讓他們知道：只要想學(xué)，認(rèn)真學(xué)，也就幫助你。幫助他們樹(shù)立心，激發(fā)他們英語(yǔ)的興趣。同時(shí)，開(kāi)展小組幫教的形式，讓優(yōu)生幫后進(jìn)生，一起進(jìn)步。

3、三、 方面：要給一滴水，就要長(zhǎng)流水。因此，我不斷新的知識(shí)，掌握現(xiàn)代教學(xué)工具的使用，還要通過(guò)各種獲取息，更好的關(guān)注、引導(dǎo)成材。我相只有永遠(yuǎn)持有一顆上進(jìn)心，我們的教學(xué)才會(huì)不斷翻新，我們的英語(yǔ)知識(shí)水才會(huì)更加牢實(shí)深博。在今后的工作中，我將更嚴(yán)格自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正缺點(diǎn)，有耕耘總會(huì)有收獲!祝福!事業(yè)單位教個(gè)人 篇一、在方面：首先，我始終堅(jiān)持和貫徹和的。堅(jiān)持為的宗旨。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，堅(jiān)持走詩(shī)情趣的教學(xué)，課后

4、及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中，“德為”在我心中根深蒂固，“為人表”是我的指南，并時(shí)刻以德規(guī)這面鏡子來(lái)自己。二、在教學(xué)方面：（一）狠基知識(shí)和基本技能由于我班基較差，為了扎實(shí)的基知識(shí)和基本技能，我在充分了解的基上對(duì)癥下藥，因材施教，不斷提的知識(shí)水。比如，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)，行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字。對(duì)生字的理解運(yùn)用，對(duì)近、反義詞的積累等，我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào)，以提的基本技能和。（二）做好的指導(dǎo)俗話說(shuō)，“不誤柴功”。最重要的莫過(guò)于的。搞好了的指導(dǎo)，對(duì)提成績(jī)是有很大的的。有的同學(xué)為老是玩，可成績(jī)卻不錯(cuò)，這是為呢？首先，我們強(qiáng)調(diào)專

5、心聽(tīng)講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)。有人說(shuō)，聰明與否，在于是否思考。這是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué)，也是一種良好的。多，但要適用，易行，便于作，還要督促堅(jiān)持。（三）做好轉(zhuǎn)差工作針對(duì)我們班差生較多的情況，我狠差生，給差生“開(kāi)小灶”，每課跟進(jìn)，生字詞語(yǔ)過(guò)關(guān)。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時(shí)的鼓勵(lì)，使他們重拾的心。（四）突出章節(jié)過(guò)關(guān)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分為八個(gè)單元。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后，我都進(jìn)行檢測(cè)，針對(duì)存在的知識(shí)點(diǎn)，及時(shí)。對(duì)確實(shí)困難的進(jìn)行細(xì)致的個(gè)別，使之掌握，并能運(yùn)用。由于好了章節(jié)過(guò)關(guān)，本期的成績(jī)普遍有了提。（五）拓展知識(shí)視野教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有對(duì)知識(shí)有了一定

6、積累之后才能運(yùn)用。為了拓展的知識(shí)視野，我開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。、優(yōu)秀文段朗讀。通過(guò)自主搜尋優(yōu)秀文段，使主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀，的閱讀量增加的同時(shí)，必然收獲了許多東西。、好詞佳句的收集在不斷收集整理的過(guò)程中，的詞匯積累有了明顯的增多。三、與同事合作上：我積極與同事交流，虛心請(qǐng)教其他。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在每篇課文的上我做到積極請(qǐng)教其他的意見(jiàn)，他們的，同時(shí)，多聽(tīng)的課，做到邊聽(tīng)邊講，別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，進(jìn)工作。四、在個(gè)人業(yè)務(wù)方面：完善批作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。力爭(zhēng)做到面批，力求每一次練都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)的作業(yè)批及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄

7、的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)進(jìn)教學(xué)，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到中去。在此基上，再教給他們的，提他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。事業(yè)單位教個(gè)人 篇一、工作方面堅(jiān)決擁護(hù)

8、的，堅(jiān)持的，積極參加各種、業(yè)務(wù)活動(dòng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守的各項(xiàng)規(guī)章，尊敬、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)、人際融洽，處處以一名教的來(lái)規(guī)自己的言行，毫不松懈地自己的綜合素質(zhì)和。二、教學(xué)工作方面根據(jù)教材內(nèi)容及的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)的積極性，加強(qiáng)生交流，充分體現(xiàn)的主作用，讓學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)的書籍，對(duì)于里面

9、各種教學(xué)理論和教學(xué)盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)三體育成績(jī)喜人，一的體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)%以上。在課余隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓訓(xùn)練，使能夠安心訓(xùn)練。總之，在本學(xué)年的工作中，在的正確下，我取得了一定成績(jī)，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。事業(yè)單位教個(gè)人 篇時(shí)間過(guò)得真快，xxxx學(xué)年度結(jié)束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名教的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，以創(chuàng)新為指導(dǎo)，以教好，讓全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)

10、，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取，先將本人在這一年來(lái)的工作表現(xiàn)總結(jié)如下。一、上一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)。關(guān)心國(guó)際時(shí)局，關(guān)注，民意民生，積極向靠攏，并于xx年元月日被正式批準(zhǔn)成為中的一員。我更是以一名員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。二、工作上一年來(lái)，我積極服從的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理伙食的工作，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真新課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新

11、的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重的全面發(fā)展。認(rèn)真，的教好每一個(gè)，上好每一節(jié)課，開(kāi)好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也有所提。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中，我以一名員和教的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自己，得到了，教們及們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)也是不少的，還需今后努力正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的還是欠缺，還存在有懶惰；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人還有待提，成績(jī)進(jìn)步。今后，我一定在校及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)，提工作，使自己的和工作都能更上一個(gè)！事業(yè)單位教個(gè)人 篇一、方面：認(rèn)真新

12、的理論，及時(shí)更新理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。新的形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的觀念，才能適應(yīng)的發(fā)展。所以我不但注重的理論，還注意從書本中汲取養(yǎng)，認(rèn)真仔細(xì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教。二、教學(xué)方面：要提教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：、課前準(zhǔn)備：吃透教材，吃透，備好課。、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些，怎樣才能教好。、了解原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、慣，新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。、考慮教法，如何把已掌握的教

13、材傳授給，包括如何教材、如何每節(jié)課的活動(dòng)。、課堂上的情況。好課堂教學(xué)，關(guān)注全體，注意息反饋，調(diào)動(dòng)的有意注意，使其保持相對(duì)性，同時(shí)，激發(fā)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的，課堂提問(wèn)面向全體，注意引發(fā)學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕的負(fù)擔(dān)。、要提教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控，常在上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的作業(yè)，針對(duì)這種，就要好的，并使這一工作貫徹到對(duì)的指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴

14、望得到別人的理解和尊重，所以，和他們交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向教學(xué)，博采眾長(zhǎng)，努力提教學(xué)水。、熱愛(ài)，等的對(duì)待每一個(gè)，讓他們都感受到的關(guān)心，良好的生促進(jìn)了的。三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲徐州市二等獎(jiǎng)，我班的劉麗在市舉行的古詩(shī)詞中獲故事大稱號(hào)，為設(shè)計(jì)的腳本獲省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的美麗的仙人掌獲市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)帥在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免也有缺陷，

15、如課堂緩，時(shí)檢測(cè)較少，不夠生動(dòng)。成績(jī)不穩(wěn)等。走進(jìn)世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教的和素質(zhì)會(huì)更，在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的塑造自我，奉獻(xiàn)自己。事業(yè)單位教個(gè)人 篇一、嚴(yán)于律己，愛(ài)崗敬業(yè)。在上，我嚴(yán)格自己，積極參與，關(guān)心，于的事業(yè)，同時(shí)，以關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光對(duì)待幼兒，以主動(dòng)、溝通、等的心態(tài)面對(duì)家長(zhǎng)，努力提個(gè)人品德以及德方面的修養(yǎng)；在工作態(tài)度上，我嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章，以綱要和指南為引領(lǐng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，積極向上，秉承實(shí)幼勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)；在清正廉潔方面，我保持度的自律，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自

16、勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)，全心全意為幼兒的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)的滿意，不接受家長(zhǎng)的饋贈(zèng)，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)，貫穿于日常工作始終，努力做到廉潔從教。二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。為了提自身的工作，在教學(xué)方面，我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，精心每計(jì)劃，盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并有序幼兒的戶外體鍛、角色及區(qū)域，在活動(dòng)中，讓幼兒成為的主人，在獲得全面、發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展?；顒?dòng)后及時(shí)反思、記錄，不斷提自己的教學(xué)。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別具一格的班本美術(shù)特色，通過(guò)有計(jì)劃、有方向的活動(dòng)實(shí)施和作，所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不同程度的進(jìn)步，手工作品玲瓏、精美，繪畫作品稚嫩卻不失風(fēng)格。與此同時(shí)，我還通過(guò)多渠道

17、的不斷提自己的業(yè)務(wù)，我積極參與園內(nèi)的教科研活動(dòng)、階段微型課題以及培訓(xùn)，通過(guò)各個(gè)專題的細(xì)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)的教請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，翻閱幼教書籍和雜志，摘錄優(yōu)秀教的先進(jìn)，在孜孜不倦的、實(shí)踐、反思中，不斷充實(shí)自己，提業(yè)務(wù)素質(zhì)和。三、盡職盡責(zé)，碩果累累。我在工作中保持積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的態(tài)度，協(xié)同搭班認(rèn)真做好班級(jí)管理工作、家長(zhǎng)工作，積極參與園所走廊、公共環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，同時(shí)，積極參與園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，各方面均取得了一定的成績(jī)。在全園性半日活動(dòng)展示中獲好評(píng)，兩篇淺談對(duì)中班幼兒線描畫的實(shí)踐與指導(dǎo)和以“息”為本，創(chuàng)“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實(shí)分別發(fā)表在省級(jí)刊物上，一篇教案獲xx市級(jí)教案評(píng)比二等獎(jiǎng)

18、，同時(shí)，我還積極、努力配合搭班完成綜合考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，現(xiàn)場(chǎng)效果獲專家好評(píng)。獲得“教壇新秀”的稱號(hào)。下半年，在我園創(chuàng)建xx市優(yōu)質(zhì)園的道路上，我更是極力配合，爭(zhēng)創(chuàng)完美，開(kāi)展的大班音樂(lè)活動(dòng)一只狼和大班活動(dòng)天氣預(yù)報(bào)均獲得幼教專家的好評(píng)，參加五年以下教教學(xué)大比武片級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)，感恩節(jié)系列活動(dòng)中開(kāi)展大班社會(huì)活動(dòng)愛(ài)心樹(shù)不僅感染了在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友，也得到了他們的肯定。另外，本學(xué)期我還指導(dǎo)搭班在園內(nèi)開(kāi)展的區(qū)域活動(dòng)展示和美術(shù)專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。一番耕耘一番收獲，在忙碌充實(shí)的工作中，我一路成長(zhǎng)、一路收獲，在今后的工作中，我會(huì)秉承實(shí)幼，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給，相今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。事業(yè)

19、單位教個(gè)人 篇本人自xx年參加工作，一直以來(lái)都是在xx任教。于xx年秋調(diào)入xx中心從事教學(xué)工作。在新的環(huán)境、新的崗位工作一學(xué)期了，驀然回首，頓覺(jué)半年光陰彈指一揮間，回顧這一學(xué)年的工作，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些，做了些，做好了？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一學(xué)年的工作做如下匯報(bào)：一、方面要想做一個(gè)合格的教，首先應(yīng)該有一個(gè)進(jìn)步的。我在德上首先嚴(yán)格自己，愛(ài)崗敬業(yè)，為人表，熱愛(ài)，尊重。我積極參加各種培訓(xùn)，我深知要好，教必須先，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的、行為去感染。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、心強(qiáng)，樂(lè)于接受布置的各項(xiàng)工作任勞任怨。二、教學(xué)方面上學(xué)期

20、我在xx擔(dān)任一年級(jí)班主任工作，任教和數(shù)學(xué)，班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)班主任都有過(guò)酸甜苦辣，特別是低年級(jí)的班主任，既是，又是保姆，要帶好一班，好一班人，確實(shí)不容易。每個(gè)都有自己的，他們渴望被理解，被尊重。在犯錯(cuò)誤的時(shí)候我首先要蹲下來(lái)，以的視角事物，用能聽(tīng)懂的話和他們交流，傾聽(tīng)的訴說(shuō)，尊重的選擇，分享的快樂(lè)。下半年我到了xx中心，給我分配了新的教學(xué)任務(wù)，任三至六年級(jí)計(jì)算機(jī)和美術(shù)兩門學(xué)科。同時(shí)擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。微機(jī)室和少隊(duì)室的日常管理。為迎接局大聯(lián)查充實(shí)少隊(duì)室的擺放，我了很多休息時(shí)間，制作了幾十個(gè)小作品。并在上好美術(shù)課的同時(shí)，教他們折紙和剪紙，們對(duì)美術(shù)課的興趣提。計(jì)算機(jī)課的過(guò)程也是繁瑣的

21、。時(shí)要做好上機(jī)記錄；指導(dǎo)；在上機(jī)過(guò)程中的；在下機(jī)后，要檢查機(jī)器設(shè)備是否完好，做好記錄；打掃好機(jī)房衛(wèi)生，為提供一個(gè)良好的環(huán)境；為了更好搞好這項(xiàng)工作，與交流，了解他們的興趣和所需，課余時(shí)間我還收集以便給共享。在第二學(xué)期中，由于的有個(gè)別變動(dòng)，我擔(dān)任三年級(jí)班主任工作。就在我準(zhǔn)備好接受任務(wù)的同時(shí)，我卻查出得了甲亢。醫(yī)生說(shuō)這病最怕生氣，最怕累。所以我無(wú)法完成這個(gè)教學(xué)任務(wù)。為了照顧我的病情，又讓我擔(dān)任原來(lái)的課程。因此，我深知對(duì)我的照顧，從此對(duì)自己更加嚴(yán)格，工作一絲不、精益求精，學(xué)期末，我不僅圓滿地完成了這學(xué)期的教學(xué)工作，還完成了交給我的體質(zhì)檢測(cè)和裝備任務(wù)。這兩項(xiàng)工作雖然都是復(fù)雜而繁瑣的，但是我都認(rèn)認(rèn)真真的完

22、成了。在第二學(xué)期的工作中，我沒(méi)有擔(dān)任班主任工作。但是只要是或者哪位教需要我做工作，我都是欣然接受，并認(rèn)真做好，從來(lái)沒(méi)有怨言。當(dāng)然，過(guò)去的過(guò)去，我們總結(jié)過(guò)去是為了讓未來(lái)更有經(jīng)驗(yàn)可循。舊的一年過(guò)去，新的學(xué)期還未開(kāi)始。最后我在這里向說(shuō)聲謝謝！感謝這一學(xué)期對(duì)我的幫助和照顧。在新的學(xué)期里，我要吸取過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，不斷地自己，讓自己向更的目標(biāo)邁進(jìn)！事業(yè)單位教個(gè)人 篇一學(xué)期來(lái)，在校的正確下，得到同事們的幫助，我xx完成了教學(xué)任務(wù)，理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水上有了較大的提。我擔(dān)任一（x）班、（x）班的教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作匯報(bào)如下：一、努力提德道水，端正自身工作態(tài)度熱愛(ài)教

23、學(xué)事業(yè)，自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志，從中吸取養(yǎng)與力量，進(jìn)行自我，嚴(yán)格自己。工作態(tài)度端正，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實(shí)對(duì)備、教、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)和知道，認(rèn)真?zhèn)湔n，提課堂教學(xué)質(zhì)量。二、認(rèn)真探索業(yè)務(wù)，努力提自身理論素質(zhì)作為教，要有尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的知識(shí)。為此我十分重視知識(shí)水的更新和提。在教學(xué)上認(rèn)真大綱，新課理論，積極參加由xx市中學(xué)承辦的xx市教課堂教學(xué)研討會(huì)、xx市舉辦的三次教研會(huì)、并積極參加xx中教遠(yuǎn)程培訓(xùn)。自主傳統(tǒng)與教學(xué)知識(shí)，并通過(guò)上網(wǎng)，查閱等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，給自己充電，主動(dòng)參與組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識(shí)，參加“德風(fēng)”培訓(xùn)，不斷正確認(rèn)識(shí)教的職業(yè)道德和表功能

24、，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。事業(yè)單位教個(gè)人 篇xx年來(lái)，本人在教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持的，面向全體，教書育人，為人表，確立“以為主體”，“以主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)，重視的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)的創(chuàng)造，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作心強(qiáng)，服從的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格，尊重，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)有所得，不斷提，從而不斷提自己的教學(xué)水，并順利完成教學(xué)任務(wù)。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步進(jìn)和提，現(xiàn)將近一年工作作個(gè)匯報(bào)：一、方面認(rèn)真的政策，遵守的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)和各項(xiàng)重要，關(guān)心，熱愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)校如家，切實(shí)樹(shù)立校興我榮，校

25、衰我恥的，想為所想，急為所急。二、教學(xué)工作方面本年度，我主要xx年級(jí)的數(shù)學(xué)課。回顧起來(lái)，主要作了以下工作：在教學(xué)工作上，根據(jù)的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、具體教學(xué)，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中，是主體，讓學(xué)好知識(shí)是的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹九年義務(wù)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的，認(rèn)真細(xì)致地教材，掌握知識(shí)的。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的，積極進(jìn)行教學(xué)。積極參加中心校、的教研活動(dòng)，通過(guò)繼續(xù)，聽(tīng)課等活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提自身的教學(xué)水。針對(duì)作業(yè)情況不佳，我除了努力提課堂教學(xué)質(zhì)量，還

26、采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格，讓他們明白寫一筆好字可以受用，要從小練起，不要怕耽誤時(shí)間，用羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來(lái)，作業(yè)質(zhì)量提了一大塊。而后，針對(duì)某些尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提的學(xué)困生，我堅(jiān)持每次作業(yè)都寫評(píng)語(yǔ)，如：“你愿意把字寫好？”“你進(jìn)步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來(lái)的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來(lái)的，這個(gè)給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無(wú)論工作量再大我都堅(jiān)持寫評(píng)語(yǔ)。針對(duì)得正作業(yè)中的錯(cuò)題，我寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評(píng)定等級(jí)，目的是良好的慣，這項(xiàng)舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提。通過(guò)一番對(duì)作業(yè)評(píng)價(jià)的實(shí)踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體

27、驗(yàn)到教創(chuàng)造性勞動(dòng)所帶來(lái)的豐碩成果。施教同時(shí)教不斷地完善自身、提業(yè)務(wù)水、擴(kuò)大知識(shí)面，因?yàn)樾纬闪己玫膽T以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀書，以提自己的業(yè)務(wù)。我想，作為教，知識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，對(duì)你的感覺(jué)也好。三、其他方面在xx年度xx第xx屆中電腦制作活動(dòng)大賽中，我所輔導(dǎo)的xx同學(xué)在組的繪畫比賽中獲三等獎(jiǎng)。我所帶的xx班數(shù)學(xué)進(jìn)步巨大，在中心校舉辦的質(zhì)量檢測(cè)中獲得名。當(dāng)然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提自身的。是一項(xiàng)難度的工作，要做好它，十分不易。但我相，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比

28、擬的歡愉?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位教的，也深感一位教的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)教，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，在新時(shí)期下的素質(zhì)的政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。謝謝！又是一年的過(guò)去了，這也就一位著這一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這個(gè)時(shí)候我更是對(duì)自己這一年的工作進(jìn)行回顧，也真正的感受到自己在這一年的成長(zhǎng)與變，也收獲到了非常多的暖與幸福。一、對(duì)待工作認(rèn)真我在自己幼兒園教的崗位上非常認(rèn)真的堅(jiān)守，并且也真正的感受到在這份工作中的成長(zhǎng)與幸福，這段時(shí)間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng)，去更多的做好自己應(yīng)該要做好的工

29、作。在對(duì)待每一個(gè)時(shí)我都保持著該有的與愛(ài)心，努力地為他們做好每一件事，就是期望能夠在里得到最好的照顧，有更棒的成長(zhǎng)。對(duì)于我所的工作我也是有非常努力地去面對(duì)，就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長(zhǎng)，逐漸對(duì)自己的生活有更多的感悟。二、個(gè)人的提升教個(gè)人一年多來(lái)，我立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛(ài)事業(yè)，不斷提自己的，時(shí)刻銘記自己是一位光榮的教。作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位都快樂(lè)的地度過(guò)在的每一天，既教書又育人?。ǎ╆P(guān)愛(ài)每一個(gè)，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí)；同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。

30、注意規(guī)的行為，不斷地掀起的熱潮，完美自我形象；中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少的，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。（）我時(shí)刻注重言傳身教，為人表。時(shí)，凡是做到的，我首先做到。為了養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣和慣，我每天堅(jiān)持中午點(diǎn)到班里監(jiān)督做值日的情況并讓堅(jiān)持上午自。在教學(xué)上，我貫徹“以為主體，以教為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教學(xué)實(shí)踐，不斷更新教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽(tīng)課、及時(shí)批作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格，尊重，發(fā)揚(yáng)教學(xué)，使學(xué)有

31、所得，不斷提，從而不斷提自己的教學(xué)水和，并順利完成教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教學(xué)的書籍，取其精華，付之實(shí)踐；積極參加各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課示課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。一年來(lái)，我遵守校紀(jì)，做到有事請(qǐng)假、服從，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績(jī)。xx年淺談教學(xué)中的數(shù)活化榮獲河北中教學(xué)優(yōu)秀評(píng)比省級(jí)三等獎(jiǎng)；xx年月被評(píng)為教學(xué)先進(jìn)個(gè)人；我所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，新課的，社會(huì)對(duì)教的素質(zhì)更，在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的奉獻(xiàn)自己的力量。教個(gè)人這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期的辛勞和汗水，

32、快樂(lè)和，也將畫上一個(gè)句號(hào)，這里，將這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行。一、訓(xùn)練總體是有成效的，所帶的二年級(jí)隊(duì)，獲得三年級(jí)年齡段xx聯(lián)賽亞軍、鷹潭市四年級(jí)年齡段季軍。所帶的一年級(jí)隊(duì)，參加級(jí)三年級(jí)年齡段比賽，也贏了一場(chǎng)。們?cè)谇驁?chǎng)上多取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。二、文學(xué)社工作主要集中在所帶班四（）班，也順便在四一班四三班上了三節(jié)課。這種新的教學(xué)模式，以前沒(méi)嘗試過(guò)，成果倒是很顯著。四（）班同學(xué)從一開(kāi)始一次任務(wù)布置下去，只能打印兩三個(gè)片段，到學(xué)期末，一次能打印二十來(lái)個(gè)片段，這就是巨大的進(jìn)步。同時(shí)可喜可賀的是，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，發(fā)表十幾篇，估計(jì)到了學(xué)期結(jié)束，結(jié)合期末試卷，能發(fā)表二十幾篇，達(dá)到了十二年來(lái)秋野文學(xué)社每個(gè)學(xué)期的均出產(chǎn)量。這是難

33、能可貴的。三、第二課堂課堂，帶同學(xué)們系統(tǒng)學(xué)了音律啟蒙，也傳輸了一些理念和，看了一些有益于成長(zhǎng)的唯美，自己覺(jué)得能讓有所收獲。在于，在于低年齡段，同時(shí)書面表達(dá)水也參差不齊，再加上沒(méi)有的激勵(lì)功效，反饋沒(méi)有取得滿意的效果。四、課每個(gè)班的隊(duì)建設(shè)比較上個(gè)學(xué)期，還是有所進(jìn)步的，在班級(jí)間比賽多了，提了同學(xué)們的興趣，將校隊(duì)球員的所學(xué)球技傳播開(kāi)來(lái)。其次，課的課堂安全，應(yīng)的，也比較上學(xué)期有更大重視。也是有的，就是每個(gè)班大約了十來(lái)個(gè)人，也就是一個(gè)球隊(duì)的規(guī)模，其他的，由于對(duì)的興趣有差異，至許多同學(xué)沒(méi)有帶來(lái)，再加上個(gè)人比較辛苦，所以沒(méi)有面面俱到。這是以后要和注意的。五、個(gè)人：、讓xx六小秋野文學(xué)社興旺發(fā)達(dá)，是我的，希望，下個(gè)學(xué)期，我申請(qǐng)?jiān)黾右粌蓚€(gè)班的教學(xué)，也希望考慮到辦一個(gè)文學(xué)社所需的巨大的精力投入，適當(dāng)考慮課量或者是經(jīng)費(fèi)補(bǔ)給。再則，開(kāi)設(shè)一個(gè)專欄，提文學(xué)社的輻射力。、課外訓(xùn)練，是十分重要和的，也是十分辛苦的。我的念是，要么就做好，要么就不做，因?yàn)椋瑐€(gè)人精力有限，人生也有限，做點(diǎn)成就出來(lái)，才能做到人生無(wú)悔。目前本人課外訓(xùn)練水，一直在提，一直在反思，也有很大的提升空