山東省濟(jì)南市商河縣許商中學(xué)2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

1、 20202021D這場(chǎng)轟轟烈烈的活動(dòng)進(jìn)行到中途戛然而止，實(shí)在讓人費(fèi)解。學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)期中考試語(yǔ)文試題4、 下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3 分）A. 王老師善于啟發(fā)同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性。注意事項(xiàng)：B. 首屆“書香之家”頒獎(jiǎng)典禮，是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的。本試卷共 8 頁(yè)，滿分 150 分，考試用時(shí) 120 分鐘。答卷前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填涂在答題紙上，并同時(shí)將學(xué)校、班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷規(guī)定的相應(yīng)位置。請(qǐng)將試卷中所有的選擇題用2B 鉛筆填涂在答題紙相應(yīng)位置。C. 學(xué)校開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課堂，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到充分自覺自律和誠(chéng)信的重要性。D. 央

2、視舉辦的“漢字聽寫大賽”，使人們重拾漢字之美，越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好。5、下面是關(guān)于“詩(shī)歌節(jié)奏”的一組句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（另一種是隨著詩(shī)歌內(nèi)容與情感的變化而出現(xiàn)的節(jié)奏。節(jié)奏是詩(shī)歌的生命，把握好節(jié)奏會(huì)使詩(shī)歌更加具有韻律美?？傊?jié)奏沒有固定的模式可遵循，具有獨(dú)特性。）（3 分）答選擇題時(shí)，必須使用 2B 鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈。答非選擇題時(shí)，必須使用 0.5 毫米黑色簽字筆書寫，要求字跡清晰、字體工整，務(wù)必在答題卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。在現(xiàn)代詩(shī)歌朗讀中，節(jié)奏往往不是一成不變的，它會(huì)隨著情感的發(fā)展而不斷變化。一般而言，詩(shī)歌節(jié)奏分為兩種，一種是詩(shī)歌本

3、身固有的節(jié)奏。一、（每題 3 分，共 18 分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3 分）當(dāng)然，不同的人有不同的氣質(zhì)和特點(diǎn)，朗誦出來的節(jié)奏也會(huì)不盡相同。A. 欺侮（w）糜子（mi）閉塞（si）戛然而止（g）ABD）（3 分）B. 冗雜（rng） 農(nóng)諺（yn）緘默（xin）佁然不動(dòng)（y）CC. 驀然（m ）斡旋（w ）狩獵（sh u）宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)（yu）6、下列表述有誤的一項(xiàng)是（D. 龜裂（jn）褶皺（zh）兩棲（x）大徹大悟（ch）A.農(nóng)諺：有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的諺語(yǔ)?！捌呔藕娱_，八九雁來；九九加一九，耕牛遍地走”。B甫：男子美稱，多附于字之后。2、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3

4、分）A. 震撼B. 羈拌C. 燎原D. 追溯高粱地暖融融熙熙然馬前卒草長(zhǎng)鶯飛消聲匿跡目空一切周爾復(fù)始人情事故海枯石爛天衣無縫偷偷摸摸C老生：戲曲行當(dāng)之一，扮演中年以上男子?！靶〉薄靶∩薄靶〕蟆薄袄系狈謩e扮演老年女子、年輕男子、滑稽人物、年輕女子。D燈學(xué)：有些地方稱早起去學(xué)校讀書或晚上到學(xué)校上自習(xí)為上燈學(xué)。二、古詩(shī)文閱讀（ 33 分）3、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3 分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下面的文段，完成 7-9 小題。（共 9 分）A聽了他的話，我的心中豁然開朗，所有的憂愁都煙消云散了。桃花源記陶淵明B許多孩子剛剛擺脫尿布就開始擺弄手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品，其熱衷程度今

5、人嘆為觀止。C從白發(fā)蒼蒼的老人，到黃發(fā)垂髫的兒童，大家都被這真摯的情誼感動(dòng)了，紛紛伸出援助之手。 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。C漁人離開桃花源后，“便扶向路”，又“處處志之”，最終卻“不復(fù)得路”，作者這樣寫的目的是暗指“桃花源”只是一個(gè)虛構(gòu)的寧?kù)o安樂的世外桃源。D陶淵明筆下的“桃花源“其實(shí)并不存在。陶淵明描寫這一世外桃源的用意是表達(dá)詩(shī)人的理想，即追求一種沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，人人勞動(dòng)，和樂富足，寧?kù)o淳樸的和諧生活環(huán)境。（二）課外文言文閱讀林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口

6、入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！遍喿x下面的文段，完成 10-12 小題。（共 8 分）既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。金

7、忠待人以寬金忠 于人有片善必稱之，雖有素與公異者，其人有他善，未嘗不稱也。里人有南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。7、 下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（3 分）數(shù)窘辱公，公為尚書時(shí)，其人以吏來京師懼不為容公薦用之。或曰：“彼不于公有感 乎？”曰：“顧 其才可用，奈何以私故掩人之長(zhǎng)？”A. 便要還家要：同“邀”，邀請(qǐng)仿佛：好像B. 仿佛若有光（選自玉堂叢語(yǔ)器量）C. 便扶向路扶：沿著、順著尋：隨即，不久【注釋】金忠：人名，明代鄞（今浙江鄞州區(qū)）人。博學(xué)、慷慨，曾任燕王府紀(jì)善、兵部尚書等職。感：通“憾”，怨恨。顧：考慮。D. 尋病終8、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相

8、同的一項(xiàng)是（ ）（3 分）10. 下面句子沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛枰訕?biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來。（斷兩處）（2 分）其 人 以 吏 來 京 師 懼 不 為 容 公 薦 用 之A. 忘路之遠(yuǎn)近禽獸之變?cè)p幾何哉B. 乃不知有漢乃記之而去11. 請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3 分）C. 不足為外人道也蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之顧其才可用，奈何以私故掩人之長(zhǎng)？D. 不復(fù)出焉且焉置土石9、下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（3 分）12. 請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容，分析“金忠”是一個(gè)怎樣的人？（3 分）A文章第二、三段是全文的重點(diǎn)，無論是寫桃花源人們的生活環(huán)境還是寫人物的交談，都有一些生動(dòng)可感的細(xì)節(jié)，使人如臨其境，如見其人。

9、（三）詩(shī)歌閱讀B題目暗示了陶淵明的寫作目的，桃花，象征幸福、安寧，同時(shí)“桃”者，逃也，表達(dá)了作者甘心退出隱居生活，在追求理想社會(huì)的道路上渴望有所作為的情感。閱讀下面的古詩(shī)，完成 13-14 題。（共 7 分）鷓鴣天桂花 李清照（7）王勃送杜少府之任蜀州中 ,一反送別詩(shī)悲戚之態(tài)，體現(xiàn)作者曠達(dá)胸襟的千古名句是暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！埃?。梅定妒，菊應(yīng)羞。畫闌開處冠中秋。騷人 可煞 無情思，何事 當(dāng)年不見收。三、名著閱讀（共 7 分）【注釋】此詞作于北宋黨爭(zhēng)期間，詞人和丈夫趙明誠(chéng)“屏居鄉(xiāng)里十年”之久，這首詞寫于這段時(shí)間。畫闌：即畫欄，指飾有彩繪的欄桿。這里指裝

10、有華麗欄桿的花園?！膀}人”，指屈原。屈原當(dāng)年作離騷，遍收名花珍卉，以喻君子之美德，唯獨(dú)桂花不在其列。可煞，疑問詞，可是。情思:情意。何事:為何。閱讀下面文本，完成 16-17 題。我在第八封信中還對(duì)你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還是會(huì)有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰(shuí)訴呢？我們不來安慰你，又該誰(shuí)來安慰你呢？人一輩子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正地解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。13.下面關(guān)于這首詞的

11、分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3 分）A. 此詞作者李清照為宋代著名女詞人，“婉約派”代表人物，“鷓鴣天”是詞牌名。B. 詞上片抓住桂花“色”的特點(diǎn)來開篇，“暗”“淡”“輕”三字寫出桂花雖色淡光暗，卻秉性溫雅柔和。16 、 上 面 文 段 是 傅 雷 寫 給 兒 子 _ 的 一 封 家 書 中 的 一 部 分 ， 選 自_。 （2 分）C. “何須淺碧輕紅色，自是花中第一流?！?“何須”二字，突出了桂花的色淡香濃、跡遠(yuǎn)品高，表現(xiàn)了作者對(duì)其它花的厭惡之情。17、傅雷給兒子寫這封信的目的是什么？（3 分）他希望兒子成為怎樣的人？（2 分）D. 詞的下片李清照很為桂花抱屈，批評(píng)了先賢屈原，竟把香冠中秋的

12、桂花給遺漏了，實(shí)乃一大遺憾。四、（32 分）14.從寫作手法的角度，賞析“梅定妒，菊應(yīng)羞。畫闌開處冠中秋”的妙處。（4 分）（一）閱讀下面的文章，完成 18-20 小題。（11 分）說說微型植物工廠微型植物工廠是指微型化、智能化、立體化、有機(jī)化的植物生產(chǎn)系統(tǒng)。特征（四）根據(jù)原文默寫是微型（10m 內(nèi)）和自產(chǎn)自銷，特點(diǎn)是微、精、美、惠，且年年有產(chǎn)、季季有綠、215、按要求填寫相應(yīng)語(yǔ)句。（共 9 分，每空 1 分）（1）_，君子好逑。（ 詩(shī)經(jīng)關(guān)雎 ）（2）蒹葭萋萋，_。（ 詩(shī)經(jīng)蒹葭 ）月月有景、天天有收、餐餐有味。微型植物工廠在什么背景下產(chǎn)生的呢？首先，土地、水、勞動(dòng)力等資源有限。由于自然災(zāi)害風(fēng)沙

13、影響造成水土流失或沙化、城市化與工業(yè)化占有大量土地、化肥農(nóng)藥超量使用造成土地污染，我國(guó)可耕土地已減少三分之一。我國(guó)水資源也出現(xiàn)嚴(yán)重問題，在我國(guó) 600 座城市中，已有（3）凄神寒骨，。(柳宗元小石潭記)400 座水庫(kù)缺水，130 座嚴(yán)重缺水。大數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源更加缺乏。每年有近 2 億農(nóng)民工進(jìn)城打工，留守的婦女、兒童、老人已成為農(nóng)業(yè)主要從業(yè)者。（4）_，端居恥圣明。（孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相）（5）青青子衿，_。（ 詩(shī)經(jīng)子衿 ）第二，化學(xué)農(nóng)業(yè)危及國(guó)人健康。我國(guó)農(nóng)藥施用量嚴(yán)重超標(biāo)，是發(fā)達(dá)國(guó)家的 2-5倍，造成食品安全事故頻發(fā)，危及國(guó)人健康，人們對(duì)健康食品要求的呼聲高漲。第三，城市

14、化、城鎮(zhèn)化使物流成本加大。城市居民生活食用蔬菜必須從農(nóng)村（6）孟浩然的望洞庭湖贈(zèng)張丞相中“_,_?！眱删涿鑼懗隽硕赐ズ煵ê泼斓暮陚庀蠛蜎坝颗炫鹊陌蹴鐨鈩?shì)。 釆購(gòu)，運(yùn)到城市銷售，運(yùn)輸成本加大、蔬菜價(jià)格居高不下，增加了城市居民的生活成本，而且蔬菜新鮮度和品質(zhì)都有所降低。19. 從說明方法的角度，簡(jiǎn)要分析第段畫線句的表達(dá)作用。（4 分）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，它規(guī)模微型、成本低廉，既能實(shí)現(xiàn)水、肥、氣同補(bǔ)，又可節(jié)約資源，不但占地少，而且水肥循環(huán)利用率達(dá)到 98%。微型植物工廠相比較傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)，有著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。微型植物工廠栽培形式多種多樣?？煞譃橛泄艿朗健⒌醪凼?、吊瓶式、一體兩面式、多層式等多種栽培形式。

15、常用的有冰箱式、垂簾式、多層式等，最實(shí)用、最好的形式是圓柱式和一體兩面式。微型植物工廠可以建在居室樓上、陽(yáng)臺(tái)、走廊、外墻面、窗臺(tái)等一切可利用的地方，也可建在居室內(nèi)客廳、廚房、臥室或室內(nèi)墻壁上 0.25 平方米以上任一位置，非常節(jié)約空間。20. 閱讀第段，分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（4 分）大數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源更加缺乏。微型植物工廠具有智能化生產(chǎn)、管理簡(jiǎn)便的優(yōu)勢(shì)。與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，它規(guī)模微型、成本低廉，既能現(xiàn)水、肥、氣同補(bǔ)，又可節(jié)約資源，不但占地少，而且水肥循環(huán)利用率達(dá)到 98%，此外，微型植物工廠的裁培床高僅 2m，重量輕，移動(dòng)方便。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：一套一體兩面式微型植物工

16、廠，平面面積為 0.25 平方米，高2m，可年產(chǎn) 190kg，按有機(jī)最低批發(fā)價(jià) 10 元/kg 計(jì)算，年可創(chuàng)效 1900 元，年總創(chuàng)效可達(dá) 7600 元/m；柱式柱高 2m、直徑 1m，平面面積為 0.78m，可植 540 林菜，可年產(chǎn)菜 500kg，創(chuàng)效 500 多元，年總創(chuàng)效超過 6200 元/m。兩種形式的微型植物工廠的經(jīng)濟(jì)效益是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的百倍以上。（二）閱讀下面的文章，完成 21-24 題。（共 21 分）雪天里的暖陳喜聯(lián)此外，微型植物工廠的社會(huì)效益也十分顯著。微型植物工廠隨時(shí)可采，生產(chǎn)、幾天的暴雪，小城早已銀裝素裹。初見下雪是驚喜的，然而，幾天以后還下個(gè)沒完沒了，不由得就心生厭倦了。

17、往窗外看去，天地還是白茫茫的一片，空中的雪花飄呀飄，絲毫沒有停止的跡象，已經(jīng)冰天雪地。蜷在家里，連附近的菜場(chǎng)也不想去，幸好，還有外賣。于是，認(rèn)識(shí)了這位送外賣的“騎士”。騎士頂著一頭白雪敲開了我家的門。門剛打開，一股冷風(fēng)便呼嘯著撲了進(jìn)來。騎士不光頭發(fā)“白”了，連睫毛也是白的，臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣，呼出的氣，也是一團(tuán)一團(tuán)的白。消費(fèi)零距離，且新鮮、快捷、有機(jī)，蔬菜獲取模式被徹底顛覆。微型植物工廠不僅為社會(huì)節(jié)約大量資源，為城市居民帶來極大方便，而且，植物在生長(zhǎng)過程中可降低室內(nèi)二氧化碳的同時(shí)，也增加了室內(nèi)氧氣，還能起到滯塵、降燥、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫濕度和空氣的作用。事實(shí)表明：我國(guó)微型植物工廠技術(shù)已完全

18、配套成熟，微型植物工廠已進(jìn)入快速發(fā)展階段。隨著微型植物工廠枝術(shù)更加完善，以圓柱形和一體雙面等為主的立體栽培新形式的微型植物工廠必將成為都市農(nóng)業(yè)主體技術(shù)、核心技術(shù)的代表，必將進(jìn)入億萬(wàn)家庭，造福社會(huì)。餐盒遞過來，還有一點(diǎn)燙手。他卻連聲道歉:“對(duì)不起，遲到了幾分鐘。”這樣的天氣，我有大把的時(shí)間坐在陽(yáng)臺(tái)上看雪景，幾分鐘而已，對(duì)我來說根本不算什（有刪改）18. 下面對(duì)文章的理解有誤的一項(xiàng)是（ ）（3 分）么。這時(shí)，我看見他的雨褲膝蓋破了一個(gè)洞。他局促不安地解釋:“路太滑，摔了一A. 本文按照邏輯順序，具體說明了微型植物工廠 特征、產(chǎn)生背景、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和發(fā)展前景。B. 由于我國(guó)耕地資源減少，水污染嚴(yán)重，物流

19、成本加大，微型植物工廠勢(shì)在必行。C. 微型植物工廠相比較傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)，有著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但栽培形式比較單一。D. 微型植物工廠可以創(chuàng)造比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)更大的經(jīng)濟(jì)效益，還能創(chuàng)造顯著的社會(huì)效益。跤，褲子壞了，頭盔也壞了”我把正準(zhǔn)備拉上的門重新推開，跑進(jìn)屋拿了塊干毛巾:“晚一點(diǎn)沒有關(guān)系，我不急的，這樣的天氣真是辛苦你了。”騎士邊擦頭臉上的雪，邊連聲感謝:“謝謝!謝謝!這是我今年送的最后一單， （2）從人物描寫的角度，賞析第段畫線句。（3 分）準(zhǔn)備回家過年了，晚上的車還不知道能不能正常發(fā)車?！迸?，原來是這樣!他在漫天飛雪的街道上奔馳，而他的故鄉(xiāng)，是不是也是千里冰封呢?我囑咐他再等半分鐘，給他倒了一杯熱茶，又跑

20、進(jìn)儲(chǔ)物間找出了一個(gè)早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶，臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色，說:“我今天遇到的都是好人。上午，我在購(gòu)物廣場(chǎng)搶到一單，是三杯奶茶的訂單。我跑去奶茶店，你猜怎么著？”他掏出一張配送單給我看，上面?zhèn)渥⒅?一杯送給騎手，另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察，或者其他露天作業(yè)者，辛苦啦!配送單有點(diǎn)濕，有點(diǎn)皺，騎士小心地把它折好，重新放到口袋里:“你知道嗎?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我剛走出奶茶店，就碰到一個(gè)掃雪的清潔工阿姨，把一杯奶茶給了她。購(gòu)物廣場(chǎng)出口，一個(gè)交警在指揮交通，我把另一杯奶茶給了他。后來，又看見個(gè)志愿者在用竹竿打樹上的雪，就把第三杯奶茶給了他。”騎士笑瞇瞇地拍拍口袋:“我有這張配送單就夠了?！迸渌蛦斡悬c(diǎn)濕，有點(diǎn)皺，騎士小心地把它折好，重新放到口袋里23.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第段畫線句“但是我知道，雪窖冰天的世界里，那張小小的配送單，