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1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 192022三年級部編人教版語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)周末練習(xí)單班級:_ 姓名:_ 補(bǔ)全詞語1. 補(bǔ)充詞語,再填空。A(_)累累 (_)豐登 天高(_)B四面(_) 七嘴(_) 百發(fā)(_)(1)A組的詞語都是_的,我還能再寫一個這樣的詞語:_。(2)B組的詞語都是_的,我還能再寫一個這樣的詞語:_。2. 將下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_)(_)澎湃 井然(_)(_)超(_)脫(_) 波瀾(_)(_)(1)看到_的大海,我的心情也變得激動起來,好想駕一條船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。(2)隨著城市道路建設(shè)的推進(jìn),人行道上的共享單車_地?cái)[放著,機(jī)動車道兩旁的梧桐樹
2、枝繁葉茂,一副_的樣子。3. 把下列詞語補(bǔ)充完整,然后選擇一個詞語寫句子。人(_)人(_)(_)(_)于懷 奪(_)而(_)和(_)相(_)相(_)并(_) 翻(_)覆(_)寫句子:_4. 你一定積累了不少四字詞語,試一試,填一填。1學(xué)富(_)(_) 邯鄲(_)(_) (_)(_)求劍濫竽(_)(_) 沒精(_)(_) (_)(_)奪目2AABC式的詞語,例:翩翩起舞 _ _拼音詞組5. 讀拼音寫詞語。f zhun pn ch yo shi zh zh yn lio ji mn u r qin b 6. 看拼音寫詞語。chun di gu z l xng hung y l zh(_) (_)
3、(_) (_) (_)yun qing wi qn rng qi f zhn zhn bi(_) (_) (_) (_) (_)7. 讀拼音,寫詞語。bin hun bn dn yn yu wn rn gung mng do jin p tng m xng fi zo zu lng wn ku tu ling 8. 讀拼音,寫詞語。jio nn l ch yng wng y chun shn y yng r x wng bio d d dn jing l m rn ji bi 形近字詞9. 比一比,再組詞。脹(_) 驗(yàn)(_) 組(_) 拂(_)賬(_) 檢(_) 租(_) 佛(_)10. 給形
4、近字組詞。 辨_辮_釣_嘲_輕_辯_瓣_鉤_潮_經(jīng)_11. 比一比,再組詞。株(_) 待(_) 觸(_) 頸(_)珠(_) 侍(_) 解(_) 須(_)12. 辯字組詞。 魂_ 灑_ 異_ 驗(yàn)_魄_ 酒_ 導(dǎo)_ 臉_雀_ 沒_ 歷_ 匠_省_ 設(shè)_ 厲_ 匹_聰明小判官13. 判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“”。1大自然的聲音介紹了大自然中風(fēng)的聲音、水的聲音和動物的聲音。(_)2大自然中的動物歌手只有鳥兒。(_)3大自然的聲音這篇文章的中心句是“大自然有許多美妙的聲音”。 (_)4風(fēng)的聲音給人的感受是相同的。 (_)14. 判斷正誤,對的畫“”,錯的畫“”。1“乘坐”的“乘”讀“ch
5、ng”。(_)2“柿子”的“柿”的音序是“sh”。(_)3“目不轉(zhuǎn)睛”的近義詞是“聚精會神”。(_)4“蜜蜂飛得低,幾乎要觸到地面”中的“幾乎”是“差不多”的意思。(_)5九月九日憶山東兄弟這首詩是宋代詩人王維寫的。(_)15. 判斷題。對的打“”,錯的打“”。1“背誦(bi)、切肉(qi)、中彈(dn)、海參(shn)”中帶點(diǎn)字的讀音完全正確。(_)2“一邊讀一邊預(yù)測,順著故事情節(jié)去猜想”其中的“預(yù)測”可以隨意猜測,不一定有依據(jù)。(_)3“停車坐愛楓林晚”中“坐”的意思是“坐下”。(_)4讀句子“這就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)”要讀出自豪的感情。(_)5句子“我把文具快速整理好”和“文
6、具被我快速整理好”的意思差不多。(_)6父親、樹林和鳥展現(xiàn)了父親對鳥的熟悉和熱愛,表達(dá)了人與自然和諧相處的主題。(_)16. 明辨是非。(是比喻句的打?qū)μ?,不是的打錯號)1.太陽出來了,放射出千萬縷想離間一樣的金花。() 2.他長得很像他爸爸。()3.今天好像是要下雨了。() 4.小興安嶺像個美麗的大花園。()5.那些被悶久了的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。()句子訓(xùn)練營17. 按要求完成句子練習(xí)。1小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。(仿寫句子)_2小興安嶺是一座美麗的大花園。(改為反問句)_3小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹。(修改病句)_4我仿佛看到了美麗的風(fēng)景
7、和黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲。(修改病句) _5小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。(用加點(diǎn)的詞語造句。)_6小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(仿寫擬人句) _7密密層層的枝葉擋住了人們的視線。改為“把”字句:_。改為“被”字句:_。18. 按要求做句子。 (1)他_:“你可回來了!”(補(bǔ)充句子)(2)除夕的晚上真熱鬧!(圍繞一個句子,把一段話寫清楚) _(3)向我舉起那大鉗子剪刀似的。(修改病句)_(4)冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?(改陳述句)_19. 按要求寫句子。1西湖是杭州最有名的景點(diǎn)。(變換語序,使句子意思不變)_2勤勞的槐鄉(xiāng)孩
8、子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢?(改為陳述句)_3孔子學(xué)識淵博。 孔子品格高尚。(用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子連成一個句子)_4春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)。(修改病句)_20. 陳述句變成疑問句。小提示:把語氣詞(怎么、難道)和疑問詞(嗎、呢)去掉,標(biāo)點(diǎn)換成句號。1你的聲音這么小,我怎么能聽得清呢?(改為陳述句)_2我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改為陳述句)_3在陽光下,一片青松的邊沿,閃動著白樺的銀裙,不像海邊上的浪花嗎?(改為陳述句)_21. 按要求寫句子。1清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。(用加點(diǎn)詞寫句子)_2荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(仿寫比喻
9、句)_3石榴花_(補(bǔ)充句子)4我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。(改寫成反問句)_5這不是刺猬嗎?(改成陳述句)_閱讀理解22. 閱讀描寫春天小興安的片段,完成練習(xí)。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水(匯成 積成)小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋(欣賞 觀賞)自己(應(yīng) 映)在水里的影子, , 。132給括號里用的恰當(dāng)?shù)脑~畫上“ ”。133文段中形容溪水流動的聲音的詞語是_,我還能寫出兩個這樣的詞語:_。134這段話依次寫了春天里的這些景物:_。135在溪邊散步的小鹿還會有那些舉動?請?jiān)谠暮蟮臋M線上續(xù)寫兩個。23. 閱
10、讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。雕花弓從前有個獵人,射箭的技巧非常精湛,每次村里的年輕人一同出外打獵,他獵到的動物都最多,大伙兒便封了他一個頭銜,叫“獵王”。獵王原來用的那把弓,外表平實(shí),很不起眼,有了獵王的頭銜之后,他心想:“我的身價已經(jīng)跟以前大不相同了,如果再用這把難看的弓,一定會遭人笑話。”于是便把舊弓丟棄了,另外找人制造了一把新弓,上面雕刻了非常精致的花紋,每個人見了都忍不住要摸一摸,稱贊幾句。獵王更得意了。有一天,村子里舉行射箭比賽,獵王帶著美麗的新弓,很神氣地到達(dá)比賽地點(diǎn)。等輪到獵王出場時,大伙兒都鼓掌喝采,準(zhǔn)備看他一顯身手。見獵王拈弓搭箭,才將弦一拉緊,那美麗的雕花弓竟然當(dāng)場折斷
11、了。在場的人個個哄堂大笑,獵王面紅耳赤,一時羞窘地說不出話來。1讀讀第一自然段,填一填:獵人因?yàn)樯浼募记煞浅>浚訽,因此_。2獵人的新弓是什么樣的?請?jiān)诘诙匀欢沃杏谩癬”畫出句子。3“獵王”為什么要制造一把新弓呢?請?jiān)谧顪?zhǔn)確的一句后面打“”。(1)有兩把弓可以打更多的獵物。 ( )(2)難看的弓打不到獵物。 ( )(3)他覺得獵王應(yīng)該用漂亮的弓。 ( )4讀了這個故事,你有什么想法?請寫一寫。_24. 我會閱讀短文,回答問題。我愛花城我剛到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。夏天,花城是白蘭花的
12、天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無瑕的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭??瓷先ヒ黄鸺t,像一團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)颯颯,菊花成了群花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的、白里摻黃的色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞真是千姿百態(tài)??!一陣北風(fēng)吹過,百花凋零。這時,在每家的陽臺上,放著一盆盆盛開
13、的水仙花。它亭亭玉立,碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛。啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們!1在括號里填上合適的詞。(_) 的木棉花 (_)的菊花 (_)的水仙花2根據(jù)意思在短文中找出詞語,寫在括號內(nèi)。(1)眼睛看著復(fù)雜繁多的景物感到迷亂。 (_)(2)泛指自命清高,自我欣賞的人。也指脫離群眾,自以為了不起。 (_)3用“”畫出文中描寫菊花顏色的句子。4從短文第自然段中找出一對反義詞:(_)(_)5這篇短文是按_順序來寫的,它分別從春夏秋冬四個不同的季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開_;夏天開_和_;秋天開菊花;冬天開_。6讀短文中畫線的
14、句子,這句話寫_ 。7照例子,仿寫句子。啊,我愛花城,我愛花城一年四季的花,我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們!啊,我愛_,我愛_,我更愛_。25. 閱讀短文,回答問題。母雞蘿絲去散步(節(jié)選)這天,母雞蘿絲走出家門去散(sn sn)步。它沒有發(fā)現(xiàn),一只狐貍從后面悄悄地跟了上來。蘿絲穿過院子,身后的狐貍撲了上來??珊傄荒_踩到了釘耙(p),釘耙一個反彈(tn dn),豎了起來,狠狠地打到了它的臉上,狐貍被打得頭暈眼花。蘿絲繼續(xù)往前走,繞過池塘。狐貍撲了上來,可它腳下一滑,撲了個空,“撲通”一聲,掉進(jìn)了池塘里,水花四濺,狐貍差點(diǎn)兒被淹死。蘿絲繼續(xù)往前走,翻過干草垛(du)。狐貍撲了上來,可它不小心一
15、頭扎進(jìn)了干草垛里,狼狽極了。蘿絲繼續(xù)往前走,經(jīng)過磨坊時,腳鉤住了一根線,狐貍撲上來時,面粉袋的口子正好打開,面粉全都灑在了狐貍的身上,壓得它動彈不得。蘿絲繼續(xù)往前走,鉆過柵欄。狐貍看見柵欄的縫隙太小,鉆不過去,就用力一跳撲了上來,可它卻跌到了柵欄旁邊的手推車?yán)?。蘿絲繼續(xù)往前走,從蜂箱下面走了過去??赡禽v手推車載著狐貍撞翻了蜂箱,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄。1給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。2根據(jù)意思在文中找出相對應(yīng)的詞語。形容頭腦昏暈,眼睛發(fā)花的樣子。 (_)形容一點(diǎn)兒都不能動的樣子。 (_)形容急忙逃走的狼狽相。 (_)3用“”畫出文中描寫聲音的詞語。這樣的詞語我還能寫出
16、一個:_ 。4母雞蘿絲散步時經(jīng)過了哪些地方?填一填。院子磨坊5請你結(jié)合選文,預(yù)測一下后面還會發(fā)生什么事,寫一寫。_26. 閱讀課文片段,完成習(xí)題。水泥道像鋪(pp)上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的,閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭每一張法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌(lnlng)亂。然而,這更增(znzng)添了水泥道的美。我一步一步小心地走著,我一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著要是不怕上
17、課遲到,我會走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng),一夜秋雨。當(dāng)我背著書包上學(xué)的時候,我第一次覺得,門前的水泥道真美?。?根據(jù)課文內(nèi)容填空。 _地走著 _ 地?cái)?shù)著 _地跳著2選擇括號內(nèi)正確的讀音,打“”。3用“ ”畫出文中的比喻句。并填空水泥道像_。梧桐樹的落葉像_。棕紅色的小雨靴像_。4根據(jù)對語句的理解判斷,對的打“”,錯的打“”。這多像兩只棕紅色小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著 這里把人走路的樣子比作兩只蹦跳著、歌唱著的小鳥。( ) 這句話表現(xiàn)了行走在這樣的水泥道上的快樂心情。( ) 句中的省略號表示列舉的省略。 ( ) 寫水泥道的語句寫出了靜態(tài)的畫面,而這句話寫出了動態(tài)的畫面。( )寫作
18、27. 按要求作文。你平時喜歡玩什么?有沒有哪次玩得特別開心、印象特別深刻?回憶一下,你當(dāng)時是怎么玩的?把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫下來。寫的時候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。 1寫作之前為自己的習(xí)作定一個題目。 2語句通順,將內(nèi)容寫具體些。3書寫工整,不寫錯別字。_28. 按要求作文。每個人都有自己的特點(diǎn),比如愛幫助人、愛學(xué)習(xí)、愛提問題、喜歡踢球、喜歡看電視等。你有什么特點(diǎn)?請你以“我是一個_的孩子”為題,先把題目補(bǔ)充整,再寫一篇作文。_29. 按要求作文。(任選一題)。1你會把什么小動物看作朋友?請寫一寫你和它之間發(fā)生的故事。要給你們的故事加一個題目。2寄來寄去的螞蟻這個故事很
19、有趣吧?請你以小螞蟻為主要角色,編寫一個童話故事。要給故事加一個題目。_答案1、果實(shí) 五谷 云淡 八方 八舌 百中 關(guān)于秋天 金桂飄香 含有數(shù)字 四通八達(dá) 2、洶 涌 有 序 凡 俗 壯 闊 波瀾壯闊 井然有序 超凡脫俗 3、山 海 耿耿 門 逃 睦 處 提 論 來 去 同學(xué)們要和睦相處。 4、五 車 學(xué) 步 刻 舟 充 數(shù) 打 采 光 彩 碌碌無為 津津樂道 5、服裝 碰觸 鑰匙 蜘蛛 顏料 救命 偶爾 墻壁6、穿戴 規(guī)則 旅行 荒野 蠟燭 院墻 圍裙 絨球 罰站 準(zhǔn)備7、變幻冰燈引誘溫潤 光芒刀劍普通模型 肥皂 走廊碗口透亮8、嬌嫩拉扯 仰望一串 剩余嬰兒希望 表弟 大膽講理罵人加倍9、鼓
20、脹 驗(yàn)收 組團(tuán) 吹拂 要賬 檢查 租房 仿佛 10、分辨 小辮子 釣魚 嘲笑 輕快 辯論 花瓣 魚鉤 潮濕 曾經(jīng)11、植株 等待 接觸 脖頸 珠寶 侍候 解釋 必須12、靈魂 灑水 異國 經(jīng)驗(yàn) 魄力 喝酒 向?qū)?笑臉 麻雀 沒有 歷史 石匠 省份 設(shè)計(jì) 嚴(yán)厲 一匹13、 14、 15、 16、 17、老師是幸勤的園丁,也是燃燒的蠟燭。 小興安嶺難道不是一座美麗的大花園的嗎? 小興安嶺有許多紅松、白樺、樺樹。 我仿佛看到了美麗的風(fēng)景,聽到了黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲。 父母是我們的啟蒙老師,也是我們的朋友。 白楊傲然挺立在邊疆。 密密層層的枝葉把人們的視線擋住了。 人們的視線被密密層層的枝葉擋住了。18、抓
21、住那個女人的胳膊使勁搖晃,臉憋得通紅 除夕的晚上真熱鬧!家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。 小蝦向我舉起那剪刀似的大鉗子。 冬天來了,春天不會遠(yuǎn)了。19、杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會伸手向爸爸媽媽要錢。 孔子不僅學(xué)識淵博,而且品格高尚。 春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 20、你的聲音這么小,我不能能聽清。 我想,它們飛得這么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。 在陽光
22、下,一片青松的邊沿,閃動著白樺的銀裙,就像海邊上的浪花。 21、一出校門我就看見媽媽在等我。 太陽像個大火球,烤得大地滾燙滾燙的。 示例:紅紅火火地盛開著。 我的小雨靴不像兩只棕紅色的小鳥嗎? 這是刺猬。22、132匯成 欣賞 映133 淙淙 涓涓、嘩嘩、叮叮、咚咚 134樹木、積雪、小溪、小鹿135有的觀賞水中樹木的倒影,有的追逐水中游動的小魚。課內(nèi)閱讀。不同的植物為什么開花的時間不同呢?有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著(密蜜)切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又(嬌驕)嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干(燥躁),要是在白天開花,就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低,開花也不適宜。長期以來,它適
23、應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時,便悄悄(定綻)開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。1用“”畫出括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖帧?在選文中找出下列詞語的反義詞。安全(_) 濕潤(_) 不宜(_)3用橫線畫出選文的中心句。4下面哪一項(xiàng)不是曇花在晚上九點(diǎn)左右開放的原因?()A曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開花,就有被灼傷的危險。B曇花需要昆蟲傳播花粉,才能結(jié)出種子,所以開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。C深夜氣溫過低,曇花開花也不適宜。D長期以來,曇花適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。5我能
24、寫出兩種開花時間跟昆蟲活動時間相吻合的花。_【答案】22、1密 嬌 燥 綻2 危險 干燥 適宜 3不同的植物為什么開花的時間不同呢?有的植物開花的時間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。4B5南瓜花、油菜花。23、1 每次村里的年輕人一同出外打獵,他獵到的動物都最多, 大伙兒便封了他一個頭銜,叫“獵王”。 2上面雕刻了非常精致的花紋3(3)4使用用具,最重要的不是外表好不好看,而在于它是不是能發(fā)揮實(shí)用的價值。24、1 色彩鮮艷 清香 婀娜多姿 2 眼花繚亂 孤芳自賞 3菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅的、白里摻黃的色彩各異,五彩繽紛。4 彬彬有禮 盛氣凌人 5 時間 木棉花 白蘭花
25、鳳凰花 水仙花 6一年四季的花,把花城打扮得如此絢麗的人們7 菊花的千姿百態(tài) 水仙的清香 家鄉(xiāng)的花香四野25、1sntn2 頭暈眼花 動彈不得 抱頭鼠竄 3撲通叮咚4池塘干草垛柵欄蜂箱5最后狐貍放棄了跟蘿絲,沒有再發(fā)生意外了。26、1小心 仔細(xì) 愉快2p zhn lng zng3每一張法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著一塊彩色的地毯 一個金色的小巴掌 一個金色的小巴掌4 27、示例:一場雷陣雨吃過中飯以后,天空變得越來越暗。忽然電閃雷鳴,接著,下起了傾盆大雨。馬路上的行人都抱起了頭,趕緊往家里跑。雨越下越大,雷聲也接連不斷,馬路上的雨水像小河,在滾滾流動。過了一會兒,天晴了。太陽又偷偷地露出了笑臉。我趕緊趴在窗戶上,看了又看。咦,怎么沒有彩虹呢?28、范文:我是一個瘋狂的孩子我是個女孩子,但我一點(diǎn)也不像女孩,瘋狂得像
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