四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 -第4課時(shí) 乘法交換律和結(jié)合律-人教版(共12張PPT)_第1頁(yè)
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第三單元 運(yùn)算定律第4課時(shí) 乘法交換律和結(jié)合律RJ 四年級(jí)下冊(cè) 課前預(yù)習(xí)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)了哪些運(yùn)算定律？用字母表示。第一步 舊知回顧加法交換律：a+b=b+a加法結(jié)合律：(a+b)+c=a+(b+c)第二步 新知引入加法與減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算我們學(xué)會(huì)了，那乘除法有沒(méi)有簡(jiǎn)便運(yùn)算呢?閱讀教材第25頁(yè)，看乘法的運(yùn)算定律有哪些？第三步 精讀教材讀問(wèn)題，先找出與問(wèn)題有關(guān)的條件，圈出來(lái)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本24頁(yè)情景圖，你能發(fā)現(xiàn)什么重要信息？求25個(gè)4是多少，用乘法?？匆豢凑n本中是怎樣列式的？你發(fā)現(xiàn)了什么？交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。315153205520類(lèi)似于這樣的算式符合一個(gè)規(guī)律，在書(shū)中找一找這個(gè)規(guī)律。ba讀問(wèn)題，先找出與問(wèn)題有關(guān)的條件，圈出來(lái)。試著自己列式。看看課本中的解題方法和自己的解題方法一樣嗎？方法一：我先算每組應(yīng)澆多少水。這樣簡(jiǎn)便些。我先算一共種了多少棵樹(shù)。兩種方法有什么特點(diǎn)呢？計(jì)算的順序不同，結(jié)果相同。方法二：166516652541225412類(lèi)似于這樣的算式符合一個(gè)規(guī)律，在書(shū)中找一找這個(gè)規(guī)律。cab思考書(shū)中的問(wèn)題，分析加法簡(jiǎn)便運(yùn)算與乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算的區(qū)別與聯(lián)系？乘法的運(yùn)算定律與加法的運(yùn)算定律是類(lèi)似的，只是運(yùn)算符號(hào)不同。今天，你收獲了什么？乘法交換律：兩個(gè)數(shù)相乘，交換兩個(gè)因數(shù)的位置，積不變。乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。第四步 我的收

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