初三語文復(fù)習(xí)資料（名著閱讀）(人教版九年級必修優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教學(xué)設(shè)計設(shè)計)

1、初三語文復(fù)習(xí)資料（名著閱讀）(人教版九年級必修優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教學(xué)設(shè)計設(shè)計) 五、名著閱讀 （一）愛的教育作者：意大利的亞米契斯主人公：恩利科 主要內(nèi)容： 該書是為913歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。它采用日記體的形式，講述了恩利科的成長故事，記錄了他一年內(nèi)在家庭、學(xué)校、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。 全書共100篇文章，由三部分組成：恩利科的日記、恩利科父母的教子篇、老師講的九則故事（愛國故事和美德故事兩類），以上三個部分分別采用第一、二、三人稱手法。 它用愛塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛祖國、愛人民、同情人民的一切不幸與苦難。 （二）繁星

2、、春水作者：冰心原名謝婉瑩（19001999）,“世紀(jì)老人”，宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”。 1、主要內(nèi)容： 是在印度詩人泰戈爾飛鳥集影響下寫成。 內(nèi)容大致包括：A對母愛和童真的歌頌B對大自然的崇拜C對人生的思考和感悟 2、語言風(fēng)格：清新典雅 （三）伊索寓言.是公元六世紀(jì)古希臘寓言 內(nèi)容是影射當(dāng)時的社會現(xiàn)實表現(xiàn)勞動人民的智慧和經(jīng)驗借動物形象嘲諷人類缺點(diǎn)；3、采用的手法是擬人； 著名的故事：龜兔賽跑狼來了 （四）童年.作者：前蘇聯(lián)高爾基主人公：阿廖沙、自傳體三部曲小說之一，另兩部是在人間我的大學(xué) 1、主要內(nèi)容：講述阿廖沙（高爾基的乳名）310歲期間的童年生活。小說的基調(diào)顯得嚴(yán)肅、低沉，以小孩的眼光描述，給一

3、幕幕悲劇場景蒙上了天真爛漫的色彩，使人在黑暗中看到希望光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人民戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。 2、人物性格：阿廖沙：堅強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心外祖父：吝嗇、貪婪、專橫、殘暴 舅舅：粗野、自私的市儈外祖母：慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大如圣徒 （五）魯濱孫漂流記作者：英國笛福、主人公：魯濱孫、第一人稱 1、主要內(nèi)容：因出海航行在一座荒無人煙的小島上度過了28年的時光，在第24年搭救了野人叫“星期五”在教育下成為“奴仆”，后來成為朋友 2、主人公人物形象：敢于冒險，勇于追求自由自在無拘無束的生活，有頑強(qiáng)的毅力，在他身上顯示了硬漢

4、子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神，魯濱孫的名字成為“冒險家”的代名詞。 所學(xué)課文荒島余生 （六）昆蟲記作者：法國的法布爾，該書揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，魯迅把它奉為“講昆蟲生活的楷?！薄Ｋ鶎W(xué)課文綠色蟈蟈 （七）朝花夕拾作者：魯迅，原名周樹人，有10篇，回憶了童年、少年、青年時期不同的生活經(jīng)歷與體驗。 所學(xué)課文從百草園到三味書屋藤野先生阿長與 （八）駱駝祥子作者：老舍，原名舒慶春、主人公：祥子（人力車夫） 1、性格：先老實、堅忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞后麻木潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄； 2、主要講述祥子買車“三起三落”的故事

5、，為我們展示了一幅幅具有濃郁的老北京風(fēng)情的人物畫和世態(tài)圖。 3、主題：“不讓好人有出路” 4、其它人物：車主劉四殘忍霸道虎妞：大膽潑辣有點(diǎn)變態(tài) （九）鋼鐵是怎樣煉成的作者：前蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基、主人公：保爾.柯察金 1、精神品質(zhì)：為理想面獻(xiàn)身的精神鋼鐵般的意志頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì) 2、保爾.柯察金是在朱赫來的影響下走上革命道路的。小說回答了一個問題：人到底怎樣度過一生的問題。 （十）海底兩萬里法國科幻作家凡爾納三部曲的第二部，第一部是格蘭特船長的兒女，第三部是神秘島，主要講述諾第留斯號潛艇的故事，生物學(xué)家阿龍納斯乘坐尼摩船長的潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球旅行。這位作家被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父

6、”，他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)、英勇頑強(qiáng)、不畏艱險的人。 （十一）名人傳作者：20世紀(jì)法國人道主義作家羅曼.羅蘭。作品敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫.托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。寫作名人傳，是要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。作家認(rèn)為英雄的偉大不在于體魄，而在于他的心靈和品格。 （十二）水滸作者：明朝施耐庵 1、主要內(nèi)容：第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，以北宋末年宋江起義為題材，生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛到最終失敗的全過程，特別是通過眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)

7、了官逼民反的主題，小說印證了哪里有壓迫，哪里就有反抗的真理，小說把英雄好漢們聚集的八百里水泊梁山描繪成一個“八方共域，異姓一家”的理想社會，表達(dá)了人們對平等與從互愛的理想社會的向往。 2、美國女作家賽珍珠翻譯時定名為“四海之內(nèi)皆兄弟” 3、人物形象;好漢108個共性：豪俠仗義、除暴安良 （1）宋江：（及時雨）忠義，有組織才能和軍事才能，有反抗性也有妥協(xié)性 （2）林沖（豹子頭）：安分守紀(jì)、循規(guī)蹈矩，最后被逼上梁山，是上層人物被迫造反的典型。 主要情節(jié)：風(fēng)雪山神廟誤入白虎堂 （3）武松（行者）：崇尚忠義、有仇必復(fù)有恩必報是下層俠義之士 主要情節(jié)：斗殺西門慶醉打蔣門神大鬧飛云浦血濺鴛鴦樓除惡蜈蚣嶺

8、（4）魯智深（花和尚）：疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、粗中有細(xì)、豁達(dá)明理 主要情節(jié)：拳打鎮(zhèn)關(guān)西倒拔垂楊柳 （5）李逵（黑旋風(fēng)）：疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真 （6）楊志（青面獸）：粗暴情節(jié)：汴京城賣刀 （十三）傅雷家書傅雷：翻譯家，譯著(法國)巴爾扎克人間喜劇 1、主要內(nèi)容：（1）以書信的方式對留學(xué)海外的兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)，凝聚著對祖國對兒子的深厚的愛。 （2）強(qiáng)調(diào)了年輕人如何做人如何對待生活的問題，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，不氣餒，不驕傲，要有國家和民族的榮辱感，在藝術(shù)人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝俱備人格卓越的藝術(shù)家” （十四）培根隨筆作者：英國培根是

9、英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖（馬克思）。 1、名言：知識就是力量 2、（1）倡導(dǎo)通過實驗揭示自然的奧秘并身體力行從事科學(xué)實驗（2）理想讀者：世家貴族子弟 （3）內(nèi)容涉及：哲學(xué)倫理處世之道，比較集中地表現(xiàn)了作者的“人生哲學(xué)” （4）新思潮;人本主義經(jīng)驗主義對科技和進(jìn)步的肯定 3、局限：貴族立場男權(quán)視角功利主義思想 （十五）格列佛游記作者：英國斯威夫特（18世紀(jì)前期諷刺作家，政論家） 主要內(nèi)容：講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及馬（慧骃）國等地的經(jīng)歷。 （1）小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，以此挖苦英國兩個爭論不休的政黨。 （2）大人國制度古樸民風(fēng)淳樸 （3）通過飛島國等五島的描述，表達(dá)了對現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治 （4）第四卷展示了人獸顛倒的怪誕的景象，這個烏托幫國度里，馬是理性的載體，人與動物“耶胡”是邪惡骯臟的畜生。 （十六）簡.愛作者：19世紀(jì)英國夏洛蒂.勃朗特 1、主要內(nèi)容：第一人稱敘述簡.愛成年后到桑菲爾德貴族莊園當(dāng)家庭教師，盡管身分