小學畢業(yè)班工作計劃

1、小學畢業(yè)班工作計劃我們知道教學質(zhì)量是的生命線，是的立足之本，而班的教學工作是工作的重中之重，它是的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是普九工作教學質(zhì)量的綜合，是實施素質(zhì)的一個重要指標。對非班工作也具有示作用和輻射作用，在整個工作中具有一定特殊性，好班工作的意義不言而喻。班工作任務重，壓力大，生累，時間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“攻堅戰(zhàn)”。為了確保我鎮(zhèn)六年級工作實現(xiàn)新的突破，現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)六年級的具體情況特制定本計劃：一、指導繼續(xù)深入”，忠實踐行“，全面貫徹的，全面執(zhí)行教學計劃，面向全體，促進全面發(fā)展，以局主管門意見和工作為指導，牢固樹立中教學的整體意識，大力深化素質(zhì)，

2、全面完成九年義務學段六年級教學工作的目標任務。二、工作目標總體目標：認真總結分析上一年班的成敗與得失，力爭各校(村小)在本學年班工作有最大突破，完成中心所制訂的長期目標，爭取提前甩掉在全隊伍后1/3的帽子。分類具體目標：(一)校本六年級1.科各項評比指標數(shù)的70%達到均水或超均水。2.數(shù)學科各項評比指標數(shù)的70%達到均水或超均水。3.加強優(yōu)生和后進生的轉化，力爭提、數(shù)學科加試卷的及格率和優(yōu)生率。(二)完小六年級1、數(shù)學科目標任務與中心校本相同。(圍在同類中)2、加強對完小六年級的管理，繼續(xù)增強對完小六年級的管理力度。(三)令牌石村小和泡桐灣村小六年級與完小六年級的目標任務相同。三、20XX級班

3、工作小組和視導小組四、主要工作措施1.認真資中學段六年級工作常規(guī)，督促使用六年級教工作手冊。教對常規(guī)的和手冊的填寫是視導工作檢查的重點之一。2.開好四會(班工作小組會、班教會、復工作會、班家長會)，每次做到要有專題，突出主題，從而推動我鎮(zhèn)六年級的工作。使、教、家長四者，協(xié)調(diào)配合，形成合力。3.各班在入學后短期內(nèi)完成各科成績摸底，分析現(xiàn)狀，建立檔案以及成立輔導。4.各班要針對制定的總體目標，以“兩頭，促中間”為指導，在班科里確定各類別的實施輔導，如加強語數(shù)均衡輔導、課外閱讀輔導、基知識輔導等。5.各學科要對新課和復時間做，爭取每一堂課都落到實處。6.加強班級管理，探索更有利于本班特點的管理模式，

4、各班盡快形成良好的班風、學風，將注意力集中到上。7.加強對教的備課、管理。六年級一定要精心備課，認真上好每一堂課。行政要經(jīng)常深入到六年級課堂中去聽課、評課，經(jīng)常檢查六年級教的課堂教學質(zhì)量。8.六年級教必須精心設計作業(yè)，講究，杜絕題海戰(zhàn)術，既要減輕課業(yè)負擔，又要保質(zhì)保量地完成教學任務。定期抽查作業(yè)，向了解，發(fā)現(xiàn)，及時。9.合理調(diào)整和分配時間，保證身心基上教學，加強價值觀，人生觀，迎考心。10.認真好每次單元或月考的階段性。每次要認真做好試卷的批和分析，即時找出存在的進行補救，爭取讓每一個在每一次中都有進步。11.認真資中六年級(數(shù)學)說明，做好復鞏固。教在復階段必須認真對待。一是做好復計劃;二是

5、認真?zhèn)浜蒙虾脧驼n;三是全面掌握的知識狀況，有針對性地復;四是要充分用好復，要把和課本結合起來，不能以來代替課本;五是要克服隨意性、盲目性和搞題海戰(zhàn)術，嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。12.各班主任要做好六年到就讀動向的工作。要充分了解及家長的想法，立足發(fā)展，讓、家長實現(xiàn)雙盈。一、指導繼續(xù)貫徹 “德育為先、多育并舉”的教學思路，全面貫徹的，全面實施素質(zhì)，積極推動課程，面向全體，促進每個全面、活潑地發(fā)展，努力提我校教學質(zhì)量，為上一級輸送合格的、優(yōu)秀的生源。二、班工作目標：1、班鞏固率、率、升學率均達99%以上，加困生的輔導力度，確保每個不因為升學而掉隊。2、數(shù)學、英語、結合四科及格率力爭達90%以

6、上。3、做好生工作，的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進入各。三、現(xiàn)狀分析：1、全年級四優(yōu)生人數(shù)少，四優(yōu)率偏低。2、份班級的語、數(shù)、英、綜合科發(fā)展不均衡。3、整體水不，且存在班級間發(fā)展，班級內(nèi)發(fā)展。4、分上的不良慣(拖拉作業(yè)、不專心聽講、作業(yè)不規(guī)等)已形成，一時難以變，有的對缺乏興趣，對自己喪失心。5、分教對“德育為先、多育并舉”的實施存在畏難情緒，綜合興趣不足，課堂效率偏低。四、具體措施及辦法：1、加強，健全，明確職責。為切實好班工作，成立以校長為組長，分管校長和教導主任以及班教為成員的班工作小組，召議，具體分工，明確職責，協(xié)調(diào)工作，及時通報工作情況。2、認真，認識，扎實工作。根據(jù)教委，及時召議，布置

7、工作。首先召開行政，認識，理清下一階段的工作思路;其次召開班教，使一線教及時了解上級，加強對的，明確六年級復期間的工作目標，制定切實可行的復計劃。尤其是綜合學科的更要提認識，認真、細致地理清復思路，并嚴格、落實到位。3、召開好“三會”。(1)召開班教座談會。定期召開班教座談會。內(nèi)容主要為通報兄弟班的有關息，提出對班的及工作建議，聽取班教們的情況和建議，共同班的教學工作。(2)開班座談會。及早召開班會，及時分析的和現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。在中樹立正面典型，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為，要及時指出，并予以適當?shù)?、?3)召開家長會。的離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開班家長會，通

8、過向家長們匯報的在校情況，班主任、學科與家長們的交流，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證的.成長。(4)召開招生會。主動聯(lián)系上一級有關，到家長、上來宣講近年來取得的輝煌成績，爭取家長的理解和，讓、家庭共同為創(chuàng)造一個的環(huán)境。4、好六年級教的計劃管理。計劃管理是一種首要性的管理。對年級的計劃管理我們主要五個方面：一是教學工作計劃;二是復工作計劃;三是后進生轉化計劃;四是“外流”的“固生計劃”;五是在計劃執(zhí)行過程中，根據(jù)實際不斷完善補充，以達到效果的最佳化。6、充分發(fā)揮年級教整體作用，變各自為陣的傳統(tǒng)方式。我們在并指導年級教在自主工作的前提下，集中進行合作探究，互相交流，取長補短，建構新的年級教學工作方式，

9、充分調(diào)動年級教的聰明才智，充分發(fā)揮年級教整體合力作用。7、認真搞好各項和競賽活動，通過和競賽定位的興奮點，發(fā)現(xiàn)和一些苗子，針對其興趣有目的、有計劃的培訓。班是窗口年級，好班工作，對促進發(fā)展，整體推進我校素質(zhì)具有重大意義。一、班工作總的思路是：以素質(zhì)提為中心，以為目標，以強化為主線。二、班工作的：由*共7人組成20*年班工作小組，組長由校長*擔任，*副組長，具體班工作。三、班工作重點：班，實際上就是一個質(zhì)量。要面對全體，“兩頭”(優(yōu)生、后進生)，帶“中間”(中等)，大面積提教學質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作，努力提班的質(zhì)量。四、工作內(nèi)容：(一)工作。班的全體教要好德育工作，將德育融入到班的各個環(huán)節(jié)，認真

10、社會環(huán)境變化對成長的，通過豐富多彩的活動，增強德育工作的針對性和實效性。1、好、與前途。要按照期年級組創(chuàng)優(yōu)活動計劃，開展主題活動，把愛國的熱情化為愛校、愛班、愛、愛同學、愛的具體，開展班與班之間的各種比賽活動，增強緊迫感、使命感。2、開展好心理實驗，教要洞察心靈，關心愛護;要有心理容量，寬容過錯，容忍“”，不將私怨發(fā)泄給，不將無名火遷于;要建立等互助、和藹可親的生，生之間要心心相印。3、好小、之間的銜接，重視養(yǎng)成。在中及時發(fā)現(xiàn)，掌握的新變化。通過個別談心、同學幫助、班隊活動等形式，讓明白自己所面臨的形勢，增強的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報的辛勤和父母的養(yǎng)育之恩。4、強化家教工作

11、。教要多了解家長、家庭情況，及時在校表現(xiàn)，轉達工作意見和對家教的。在前夕召開家長會1次，向家長通報我們教學工作的情況及現(xiàn)狀，集中回答家長們關心的家教、工作方面的，指導家長有效地開展家庭工作。(二)教學工作六年級教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務重，因此各學科必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。語數(shù)外以外的綜合學科要嚴格執(zhí)行教學計劃，全面完成教學任務，定好總復計劃，對階段的知識進行全面整理，5月下旬完成期末考查任務?？疾橥瓿梢院?，仍然安課表。體育課、文體課必須正常進行，不得。其余的綜合學科的時要深入班級，協(xié)助班主任開展活動。1、認真?zhèn)湔n班的新授課，一定遵照的“六認真”，把握重點，突破難點，

12、一步一步地夯實基知識，訓練目標和基本技能，切不能為了趕時間，搶，盲目求快。要把握循序漸進原則，適當提前結束新課，以便集中精力全面復。根據(jù)教學和教學中的疑難同組教要各抒己見，最后協(xié)調(diào)，保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。對課堂教學的基本是：課前準備充分，每節(jié)課教學目的明確，嚴密，準時上。講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。注重文明施教，生動有吸引力。板書工整，列清楚，能體現(xiàn)講課的重點和思路。2、認真切實向40分鐘要質(zhì)量，不加重負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究，使學得扎實，學得輕松。3、認真批作業(yè)。按課程，結合實際，精心設計作業(yè)，題

13、要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要，對作業(yè)的批要及時、認真，重視講評，督促及時訂正錯誤。4、認真輔導。輔導分層次進行，堅持狠中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的;講練準確到位，把查漏補缺落實到。對差生采取輔導與個別輔導相結合，輔導和家庭輔導同步走的辦法，重視基知識和基本技能的掌握。對成績較好的提，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。5、認真進行單元練。時練、模擬練，從出題、練、閱卷、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。6、好班的復教學。首先要加強教研，發(fā)揮優(yōu)勢，根據(jù)課標，確保知識點傳授無誤;要以備課組為，認真擬定復計劃，對所學知

14、識全面系統(tǒng)地復。認真分析歷年及復，明確學和怎樣教，減少復教學的盲目性，做到目標明確，心中有數(shù)。精心復教學的過程，堅持降低重心、夯實基，分層推進、階段過關。(三)其它工作1、注重各科協(xié)調(diào)，希望各科教都為班的減負提質(zhì)獻一份愛心，辦一件好事，出一份力量。2、注意勞逸結合，體育活動訓練保證按時參加。3、質(zhì)量地完成教學。五月中旬前、數(shù)學、外語要結束新課。4、認真總結20XX屆班工作經(jīng)驗，提出應對，并貫徹落實到本屆工作之中。5、認真做好本屆班的?？脊ぷ?，認真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作，及時發(fā)現(xiàn)，有效調(diào)控教學，確保年級教學質(zhì)量更上一層樓。?？脊ぷ鞯臅r間為五月下旬一次，上旬為第二次。6、加強安全。根據(jù)在校、在

15、校外、在家庭這三個不同的場所，要對安全常識、防措施，嚴防事故發(fā)生。7、不任意增減變動課程和課時。班后期管理，要適度的強化訓練，對于一些基本的知識點、基本技能達到的目標，人人過關，層層打?qū)?，牢固掌握。對的目標，應根?jù)本班情況在復原則下，掌握，適度強化。對優(yōu)生在理解深度、廣度、運用上要提出更，對后進生可精選分基題訓練，正確率，答題時間掌握。8、后，班教要鼓勵不要松懈，仍然緊時間復，迎接。班在以后，仍然正常上班，處理教學或班級后續(xù)事務，有事可以向提出彈性工作。班主任秋季學期工作計劃1有人說：一個好班主任就是一個好班。如果說每個都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出

16、最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、班級概況：總人數(shù)：78人 男生：50人 ：28人行為慣方面：能按照一日行為規(guī)來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提，尤其是男在這方面的養(yǎng)成慣做得還不夠，會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要同學。情況：大分較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)沒有很好的慣。品德情況：愛，愛勞動，愛長，愛同學，有較強的榮譽感。但由于是獨生的，會出現(xiàn)自私、盲目自滿的二、指導：為了搞好本學期的工作，貫徹落實好的工作，做好的工作，使工作有秩序地順利

17、地正常發(fā)展，把成德、智、體全面發(fā)展的新一代。三、工作重點：本學期本班的工作重點有三點。，讓每個同學都能打好基。第二，美德和的日常行為規(guī)。（包括儀表美、美、行為美），形成良好的慣。第三，愛祖國、愛、愛。四、內(nèi)容及措施：（一）行為規(guī)：一句響亮的：做一個愛愛他人的好。行為慣的養(yǎng)成。1、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為規(guī)示員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進行常規(guī)，好紀律、禮貌、勞動、等方面的常規(guī)，使行為規(guī)訓練經(jīng)?；⒁?guī)化。（二）搞好日常管理工作，和建立班。1、狠紀律，保證遵章守紀。2、各項活動做到快，紀律強，效果好。3、早，眼保健要人人會做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日

18、，班級衛(wèi)生人人有責，實行班級袋裝化。5、團結協(xié)作的優(yōu)秀小干群體。（三）對進行品德。1、晨會課對進行守則、日常行為規(guī)的，讓以此為，導之于行。2、班會對進行主義，和傳統(tǒng)。3、結合情境，適時對進行品德。（四）引導努力。1、密切與各科任的聯(lián)系，注意模式的創(chuàng)新，注意的多樣化，以激起強烈的求知欲，提的興趣。2、加強對的學法指導，讓不僅樂學，而且會學。（五）關心身心。1、對進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使樹立正確的衛(wèi)識。2、加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。3、養(yǎng)成良好的生活慣。4、在班級之中努力造寬松的心理氛圍。5、形成的心理狀態(tài)。（六）狠班建設。1、支守紀、感強、素質(zhì)的班干隊伍。（1）進步完善班干的隊伍，選拔品學兼

19、優(yōu)者充實班級，自我管理和管理他人的，形成表率，當好班主任的好幫手。（2）每兩星期召開班干一次，嚴格。做到及時了解情況及時反饋處理。班主任秋季學期工作計劃2一、指導以全面推進素質(zhì)，全面提教學質(zhì)量為指導，以“讓我們的童年充實、快樂，擁有智慧”為目標，以“立志、努力、進步、成功”為班訓，努力創(chuàng)建“團結、快樂、奮進”的班風和“愉快、共同進步”的學風。二、班級概況：我班現(xiàn)有人，其中28人，男生35人。進入六年級，有一分同學養(yǎng)成了自主的慣，有興趣，態(tài)度認真，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領頭雁，也成為和家長放心的。還有個別同學慣比較差，丟三落四，不認真聽講，班級紀律，與家長在過去的幾年里

20、多次開導，的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶，也是班主任工作的重中之重。三、工作目標：1、落實守則，爭做一名優(yōu)秀的生。2、結合“加強未成年德建設”的指導，“自尊、自愛、自、自強、自律、自主”的道德風。要成為低年級同學的榜樣。3、繼續(xù)好日常行為，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使養(yǎng)成良好的慣。4、大力開展以“雙創(chuàng)”為主題的體驗活動，豐富的生活和審美情趣。5、要好紀律關鍵在好潛能生。針對已有的潛能生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，多種手段及使他們逐步掉有的壞慣。四、具體措施：1、行為規(guī)方面，正確指導行為規(guī)使明白事該做，事是不該做的。經(jīng)常對進行安全，遠離危險。2、對班級有些進行家訪，針

21、對每個人的個性，根據(jù)的表現(xiàn)及時進行。3、積極的德育計劃，以博覽，開展各項活動。明確落實小干的分工，鍛煉的管理。4、在衛(wèi)生方面，合理勞動崗位，建立值日生。5、加強心理工作。（1）了解和掌握的心理息，及時幫助。（2）經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理。（3）結合“潛能生”的幫教轉化工作，把心理與“潛能生”轉化工作有機結合。班主任秋季學期工作計劃320 xx年xx月，對于剛離開幼兒園，進入一年級來說，大多數(shù)的日常生活和環(huán)境都不適應，沒有紀律意識，很難管，班比較難以建立。每一項規(guī)章對于他們來說都極其陌生，為了使能夠及早進入角色，適應的生活，時時處處向進行有針對性的常規(guī)，本學期重點是對進行常規(guī)訓練

22、，養(yǎng)成良好的慣。為此，特制定本學期班主任工作計劃。一、班級情況：我班現(xiàn)有36人，男生20人，16人，剛從幼兒成為，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉折。這一時期，的行為還帶有明顯的幼兒期特征：自控較低，注意力容易分散；伙伴之間往往以玩為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，等現(xiàn)象；在活動方面，他們具有強烈的好奇心，需要借助形象思維和作來理解和記憶，活動帶有濃厚的色彩。二、工作要點。（一）好常規(guī)，強化好的慣養(yǎng)成。良好行為慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期，持之以恒。一年年齡尚小，對的很多規(guī)章、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點，我班制定了班規(guī)兒歌，并進行理解背誦，從文明禮

23、貌、態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對進行訓練和指導，嚴的日常行為規(guī)。 要時刻想著，從心理學的角度去理解，引導他們認識、熱愛。1、向進行文明禮貌，教他們學會使用禮貌用語，見到同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。2、進行遵守紀律的，他們按時上學、放學以后按時回家。不、不早退，嚴格請假。專心聽講，認真聽從的。不在教室和追跑打鬧，鈴響立即進教室在座位上坐好，等待來。3、進行安全。由于一年級頑皮好動，缺乏自我意識。因此，增強的安全意識行為是本學期工作的重中之重。在校時間嚴禁隨意出校門。同時小同學時上廁所千萬注意安全。4、進行熱愛的，通過講小故事、小等多種方式講知識的用處、形成“認真光榮、不認真可恥”的優(yōu)

24、良風氣，自覺主動地。5、進行講衛(wèi)生的。剛入學時，要課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，和打掃衛(wèi)生，教給打掃衛(wèi)生的、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣。6、進行熱愛勞動和自我的，針對在家中個個是小的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理極差極差的現(xiàn)狀，向進行勞動，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入，形成熱愛勞動的風氣。7、進行不吃零食的。剛入學的，每天口袋或書包里裝著或多班主任工作計劃 篇1本學期，個別稍有變動，出去一個進來兩個，這兩個對班級的班規(guī)需要一段適應期，而且班級重點也當轉移到上來。 經(jīng)過一年的管理和教學，我班總體情況有所轉

25、變，都能遵守規(guī)章，態(tài)度端正了，受到任課的一致肯定。經(jīng)過全體生的共同努力，我班在上學年校各項活動中均有突出表現(xiàn)?，F(xiàn)在進入階段，在班級管理上應進一步加強和進。 為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，本學期班主任工作重點如下：一、在中競爭意識，促成“你追我趕”的比學風格。1、通過開展競賽、爭星榜、班級布置等各種方式，端正的動機和態(tài)度，指導他們養(yǎng)成良好的慣。 2、閱讀課和時的課堂教學，指導的課外閱讀，他們良好的底蘊。3、經(jīng)常與各門學科的任課教進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。二、 面對全體，要顧全大局，做到兩頭促中間，對個別重點。1、成績、表現(xiàn)好的要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促

26、，使他們不斷取得進步。2、對學困生多關注，多指導，課上多提問，課余時間多交流，及時輔導。三、好班級的各項紀律。1、開展最佳“紀律大組”評比，采用積分制，分評、月評和學期總評，并給予適當獎勵，促使組員之間互相監(jiān)督、組與組之間互相比賽，以激發(fā)自覺遵守紀律。2、嚴格班干，帶頭遵守紀律，并認真、公值日。3、電燈、電扇的開關，走廊扶手的清潔、室內(nèi)外環(huán)境的保潔等各項職責專人，不定期抽查。四、積極參加的各項活動，使在活動中受到。五、健全并調(diào)整班干隊伍，明確職責，加強培訓，提的管理。班主任工作計劃 篇2對于本的工作計劃，根據(jù)的 計劃以及本班，分以下三方面制訂了本學期計劃。一、管理方面：隨著年齡的增長，更喜歡跳

27、著上下樓，為了的，在的節(jié)課上生上下樓的一些常規(guī)性的，讓每個做到上下樓腳步要放輕，不能在走廊中大聲喧嘩、打鬧，自覺維持三樓樓梯走廊地面的衛(wèi)生，保證做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔。和共同好自己轄區(qū)內(nèi)的公共，做到公物無丟失、無破損、無毀壞，在時中班級和班級中的每一樣物品，做到損壞公物的“零”。針對每天的紀律評比所出現(xiàn)的，及時在班內(nèi)和講，讓知道自己些方面做得不好，及時掉。二、方面：，在方面，實行了“多鼓勵、少壓力”的，根據(jù)自己的情況，先接受自己能接受的，而要鼓勵復，鞏固，對說：“相你一定能行?！庇眠@樣的語氣對待，使他們減少自己在心理方面的壓力。其次，在班中繼續(xù)實行“一幫一”的，這樣，間既可以同時進步，又可以之

28、間的，以形成班中良好的風氣。對于有困難的幾名，應針對情況進行功課的補。像董吉瑩與琴琴，袁義吉等，在上學期進步教大，本學期為這些幾名比較好，而且愿意同學的 ，讓這些在今年能更好的學好知識;對于成績較差的，每人有一個好生來幫助，加強補，能更好的提它的成績。對于的完成作業(yè)的情況，在開學，與幾位及時取得聯(lián)系，督促家長及時了解完成作業(yè)的情況。三、 衛(wèi)生方面：上學期，我班的衛(wèi)生情況不怎么好， 在本學期，每組中的小組長帶領組員清掃衛(wèi)生，并且，組長每天及時檢查同學的自身衛(wèi)生，以及班內(nèi)的地面與課桌內(nèi)有無紙等情況。衛(wèi)生可以根據(jù)每天的情況的值日小組以評價，本學期的工作即將開始，我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自

29、己的工作能在忙碌、充實中度過，使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。班主任工作計劃 篇3一、指導：本學期我繼續(xù)擔任班主任，并且隨班走任一年級班主任。本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)為，以新理念教學工作綱要為指針，以德育工作計劃為依據(jù)，以、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，以“創(chuàng)新，提實踐”為重點，讓得到全面的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。二.情況分析本班現(xiàn)有34人，其中男生14人，20人。同學們受過一學期的訓練，各方面的素質(zhì)都有了很大的提。其中，大多數(shù)上進心強，態(tài)度端正，愛動腦筋。但仍有不少缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展，有不

30、少還不能嚴格遵守的有關規(guī)章。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為創(chuàng)造條件，讓在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。三工作目標：1、愛祖國、愛、愛勞動、愛、愛的感情和良好品德。2、使養(yǎng)成認真、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好慣。3、的榮譽感，增強班的凝聚力。4、使養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。5、一定的口頭表達、寫字水。6、一批較強的班干，成為得力的助手。7、充分發(fā)揮的特長，讓得到發(fā)展四.工作重點及措施：1、做好時的常規(guī)工作。（1）校園，進行愛的。（2）讓養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好慣。（3）組建班委會，班干實行輪換，使每個都有機會，定期培訓。2、各項活動，的口頭表達，作，在活動中增加班的

31、凝聚力。3、重視對進行安全，樹立安全意識。4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會；做好家訪工作，多種形式與家長溝通，對因材施教，不歧視后進生。全面了解，關心愛護他們，他們的自心。5、重視心理，做好保健衛(wèi)生工作。6、認真鉆研教材，運用三式教學法，的創(chuàng)新意識。五.獎勵辦法本期仍和上期一樣，采取只獎不罰的原則，繼續(xù)實行組長，采取互幫互助的辦法。小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長，看誰的最大，能得到的小紅花最多，就是我們班的紅花少年我上計劃我將嚴格遵照并執(zhí)行。班主任工作計劃 篇4(一)本班概況端正、遵守紀律、尊敬長、熱愛勞動，能按照守則來規(guī)自己的言行。大分熱愛，有良好的慣，專心聽講，發(fā)言積極，但也有個別慣不好

32、，不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。同時，由于種種的原因，分身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念不強等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少，所以班級的總體成績不算太，還有待進一步提。1、繼續(xù)好的常規(guī)養(yǎng)成，良好的行為慣。2、和選拔新的班干，造向上的良好班風，增強凝聚力，爭創(chuàng)文明班。3、力爭做好每位的工作，使他們提認識，不斷上進。4、好班級的紀律，做好后進生的轉化工作。5、加強寫字教學的，讓養(yǎng)成良好的書寫慣。6、加強對的安全，讓增強安全意識，懂得自我。7、好每位的心理，使其身心都能得到的發(fā)展。8、注重發(fā)展的個性特長。9、建立良好、等的生，提的自我鼓勵、自我、自我管理。10、使愛、學，主動探索新

33、知。11、進一步加強與家長的聯(lián)系，和家長建立良好的。(二)工作目標1、好班風建設，優(yōu)化班級的育人環(huán)境，造積極向上、奮發(fā)有為的氛圍。2、班干同學的心，他們積極幫助后進的同學。班主任本著“德育兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間，讓他們同樣受到的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的。3、班主任要“學為，身正是”，時刻做的表率，身教重于言教。(三)工作措施及工作德智1、開展“課前一分鐘見聞談”活動。2、對成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。3、在中競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。4、開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。5、鼓勵

34、努力，發(fā)展個性。6、開展經(jīng)驗交流會。體美1、認真做好早，開展有益、的課間活動。2、定期了解體育發(fā)展的情況,使之認真鍛煉身體，并掌握一定的體育知識。美育勞動社會家庭1、開展禮儀和人文素質(zhì)，從的吃穿住行等方面入手，讓養(yǎng)成良好的慣2、進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強凝聚力。3、好“園地”“天地”、“紅花臺”，教室環(huán)境。班主任工作計劃 篇5新學期開始了，本學期根據(jù)的，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。一、指導以總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)和創(chuàng)新為目標，圍繞主題活動，提的素質(zhì)和素質(zhì)、以為主線，以的行為慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意和提的基本道德。規(guī)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力

35、探索班級工作的新特色。二、德育工作總目標：1、堅決貫徹以德的及“”，重視對進行、主義、文明行為等，有效提的道德素質(zhì)。2、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時，有力、有效地品德，讓德育于各科教學中，于教的一言一行中。3、通過系列地、培訓、實踐、交流，切實提班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的和有益的主題活動，形成團結向上的良好班風，出自主自動的隊干，爭創(chuàng)“星級文明班”。4、通過“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動，充分發(fā)揮的自主自動、創(chuàng)新實踐、自我管理等多種，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。5、進一步加強行為規(guī)的系列活動，通過的主動參與、自我管理

36、、自我等多種活動模式，成為行為規(guī)特色班，使中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)小”，并使全體養(yǎng)成良好的文明行為慣，人人爭做文明小市民。6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列活動，使從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為附小新形象出金，人人爭做“附小形象大使”。7、繼續(xù)開展“型家庭”的指導與，切實提廣長的自身素質(zhì)和家庭水。重視“330課外工程”，有效參與社區(qū)各項活動，使-家庭-社會這三位一體的德育保持整體性，形成強而有力的德育合力。8、加強心理，使在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的品德，扎扎實實地提的素質(zhì)。三、內(nèi)容及措施：(一)行為規(guī)：一句響亮的：做一個愛愛他人的附小人。行為慣的養(yǎng)成，分段落實附小一日常規(guī)。1、明

37、確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。2、充分發(fā)揮行為規(guī)示員的.表率作用，做到以一帶四。3、用班會、晨會進行常規(guī)，好紀律、禮貌、勞動、等方面的常規(guī)，使行為規(guī)訓練經(jīng)?；?、規(guī)化。4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。設計四張星座宇航，分別是：A、文明禮貌的“隊禮星座”熱情星謙讓星尊星愛老星B、遵守紀律的“大雁星座”自知星克己星值勤星C、努力的“智慧星座”預星復星檢查星訂正星D、熱愛勞動的“馬星座”育苗長葉開花獻果以上四個星座是奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程(1)小隊里進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到的和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標)(2)在壁報上以小隊為單位把每個隊

38、員的星座表布置出來(3)以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。(4)報喜訊。在每個隊員都有所得的基上，評出“行為規(guī)小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。(5)每月進行行為規(guī)的階段小結。(6)積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。(二)主題活動：1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列活動感受一流的新校舍，談談自己切身的。為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。開展“如何愛護身邊的小生命”的專題，出金、寫語。征集優(yōu)秀的語交評比。自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做附小的主人。2、專題每月至少1本書籍。開展詩歌朗誦、講故事比賽。積極配合的“

39、春芽電視臺”、“春芽小報“，提供好的材料，好的節(jié)目，輸送好的人才。認真收聽專題講座。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題活動晨會和環(huán)保的重要性說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。4、開展“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動充分發(fā)揮隊干的能動性，小干開展“多味巧克力”的十分鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體，使同學們“品嘗”之后回味無窮。重點一個優(yōu)化組建小隊。指導開展有意義的活動，讓、家長共同參與其中，為班級、社區(qū)做出一份貢獻。結合節(jié)，

40、想出創(chuàng)造性的，可以是桌上適合于課間午間的休息，也可以是小隊、班級共同參與的團隊。在小隊、班級中進行交流，共同，使之更完善，更具有作性。(三)體育、衛(wèi)生工作：1、上好體鍛課。配合副班主任好早鍛煉，力求人人參與，不，不。2、與體育及時聯(lián)系，緊對體育有困難的進行督促。3、與家長聯(lián)系，督促每天堅持鍛煉。4、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。5、好“兩”，注重質(zhì)量，眼睛新發(fā)病率。6、上好每20分鐘的課。7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期衛(wèi)生知識，生活小常識。(四)、工作：1、好參與每的、日活動。2、協(xié)助科常、音樂、美術組好有特長的。(五)家長工作：1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。2、開好家長會，

41、繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與“創(chuàng)建型家庭”活動，努力使其成為教學的有益補充和助手。3、家長力量和社會力量，拓展陣地。4、引導家長多關心的和心理，及時反饋的慣，以求雙向了解。(六)心理：1、建立班級心理檔案，有針對性的23人。2、正確引導的心理，處理中可能發(fā)生的，深入與談心。3、教本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。(七)教的自我：1、為人表，嚴格自己，做好的榜樣。2、通過工作，結合心理學，學，在實際工作中要有所體現(xiàn)。3、讀好大本課程，為自己的工作打下扎實的基。班主任工作計劃 篇6暑假即將結束，馬上就要進入新的學期了。在開學之后，作為二年級的班主任，我有很多的工作要做。為了讓我能

42、夠有計劃的開展自己的工作，使我的工作能夠順利的展開，我決定制定一個新學期的工作計劃。一、報名工作開學之后我面臨的件事就是的報名，的報名時間一共是兩天，我們班有x位同學，時間還是很充裕的。在上個學期期末的時候，每個都布置了作業(yè)，所以報名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因為有些同學假期只顧著玩，作業(yè)可能都沒有寫完就來報名了。作為班主任，我必須要認真的檢查每一位同學的作業(yè)，必須完成所有作業(yè)之后才能報名，要讓他們養(yǎng)成一個好的慣。二、教學計劃二年級的上了一年的了，不像一年級的那樣難管，但二年級的還是低年級，所以會比較的活躍，可能課堂的紀律會沒有年級的好?，F(xiàn)在主要就是要他們對的興趣，以及他們的紀律意識，

43、讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀律的慣。在的時候，要加強對他們紀律的管理。要他們自覺的，這個年紀的會因為貪玩而到，寫作業(yè)需要家長進行監(jiān)督，如果從現(xiàn)在開始他們的自控，對他們以后的生涯幫助很大。要讓他們有自制力，在該寫作業(yè)的時候就認真的寫作業(yè)，在可以玩的時候就玩。二、班級工作本學期我預計召開兩次家長會，這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進行溝通，又不會到家長的工作。兩次家長會的時間為開學之后和期中之后。開學之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學期的工作內(nèi)容，以及班級的一些情況，比如授課教的變動情況等。期中之后的家長會是向家長匯報的成績，及時的跟家長進行溝通。因為這個年紀的不能很好的向家長轉達的意思，一些事情

44、也不能通過息講清楚，所以開家長會更好。階段的知識還是比較的簡單的，要學的知識也不是很多，所以只要的時候能夠認真的聽，在上就不會有太大的困難。作為班主任，我要做的事情還有很多，但主要就是這三個方面的工作。希望我這個學期的工作能夠順利的展開，幫助們更好的。班主任工作計劃 篇7本學期我擔任二年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把成有、有道德、有、有紀律的一代新人，做一位合格的建設者和。我做了一些準備工作，特制定班級工作計劃如下：一、班級基本情況：本班共有8名，其中3名，班額較小。但本班全是留守，缺少父母監(jiān)督，再加之年齡比較小，自控比較弱，做事情比較按自我意愿為主張，因

45、此需要花比較多的時間去紀律。二、本學期基本工作要點：1、確立班級體的奮斗目標班的共同奮斗目標，是班的和前進的方向，班如果沒有共同追求的奮斗目標，就會前進的動力。所以，一個良好的班應該有一個的奮斗目標勵效應，作為班級者的班主任應結合本班、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為與自我的過程，每一目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享的歡樂和幸福，從而形成的榮譽感和感。2、良好的慣，態(tài)度這學期要通過各種方式，端正的動機和態(tài)度，指導他們掌握的和良好的慣。要想好的和慣，關鍵要好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。同時，將經(jīng)常

46、與各門學科的任課教進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位的工作，使他們提認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步，積極參加的各項活動，使在活動中受到。三、具體措施：1、充分晨會、班會以及一切可以的時間對進行。二年由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我就主要好慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引的注意力，好的紀律。班隊課、品德課規(guī)章，做好準備工作，并且在課后注意的行為，根據(jù)的表現(xiàn)在中樹立榜樣。在日常中，時刻注意調(diào)動的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、好好休息，講文明、講禮貌的好慣。注意環(huán)保意識的，與交流自己的環(huán)保與作法。2、積極參加活動，的凝聚

47、力、榮譽感。班是個性的沃土，有了這塊沃土，的個性才能百花爭艷?；顒?，最能的凝聚力、榮譽感。3、以“創(chuàng)建校園”為主的常規(guī)：踏入二年級的，對于的日常生活和已有一定的慣，的規(guī)章對于他們來說是已不陌生的，我們班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點的小事加以指引。4、班級管理：根據(jù)的實際情況，制定獎罰分明的班級公約。的競爭意識，在面對的時候要顧全大局，決不能因為一時的疏忽而顧此失彼。在班級的管理上我既要肯定他們的成績，也要不斷督促，使他們不斷進步。5、注重與家長的聯(lián)系：與家長建立好了，那在我們工作中會起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的，保持著與家長的聯(lián)系我們能夠及時地向家長情況，也能及時

48、地從家長那了解所存在的，時，時，能夠與家長共同探討的辦法，取長補短。四、具體九月份：1、開學典禮2、傳達計劃3、教節(jié)4、選大隊會5、守則規(guī)6、行為慣養(yǎng)成活動7、本月黑板報主題：，您辛苦了！十月份：愛祖國揚美德1、節(jié)活動2、安全講座3、開展講文明同進步活動4、開展防震減災科普知識。5、班級特色活動展示6、學期家訪和家長會月份：安全、月1、安全2、班級特色活動展示3、講座4、本月黑板報主題：安全在我心中。十二月份：“關注心理，快樂伴我成長”主題月1、開展“一二。九”活動2、手拉手互助活動（進行各方面的互助活動）3、本月黑板報主題“你的身邊有我”（心理方面）一月份：主題“新年新氣象”主題系列活動1、

49、“新年的祝?！敝黝}活動2、期末工作檢評3、期末材料收繳4、評選優(yōu)秀5、散學典禮6、安全講座7、黑板報主題：新年新氣象班主任工作計劃 篇8新學期開始了，本學期根據(jù)的，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。一、指導以總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)和創(chuàng)新為目標，圍繞主題活動，提的素質(zhì)和素質(zhì)、以為主線，以的行為慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意和提的基本道德。上好每一堂課，規(guī)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的心理。努力探索班級工作的新特色。二、現(xiàn)狀分析本班共有40人，其中男生21人，19人，男數(shù)相當。個性、慣等方面都存在很大的差異，班級特點本班愛、守紀律。男生活潑、好動，愛表

50、現(xiàn)；文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級工作重點及目標重點加強行為規(guī)的養(yǎng)成，良好的行為慣，繼續(xù)進行熱愛班級的、團結同學的，搞好心理。四、常規(guī)管理措施1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。壁報欄展示的個性特長、環(huán)境，評比欄鼓勵進步。2、班干同學的心，他們積極幫助后進的同學。班主任本著“兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間，讓他們同樣受到的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的。3、建立健全評比。班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，每得到20分，

51、就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明在各方面都有顯著的提。這樣，一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵團結合作，榮譽感。4、關注的心理。要積極心理方面的知識，以便做好的心理，正確地給予。少數(shù)有心理的，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的。要多與這些交流，找到的關鍵，及時進行工作。同時也要做好心理轉化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)，減少的心理發(fā)生率。5、的轉化工作本班有幾位屬于特別活潑好動的，自制較差，注意力不夠集中，有些吃力，針對上述情況，轉化措施如下：（1）、班內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)良好行為來他們。（2）

52、、對于他們在行為上的不良之處，慢慢，有進步時及時表揚。（3）、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地自己。(4)、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把好。班主任工作計劃 篇9新的學期，又是要制定班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進行綜合方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為能夠更好地塑造的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能夠有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計劃如下：一、指導：以總體工作計劃為指導，以深入開展

53、素質(zhì)和創(chuàng)新為目標，圍繞主題活動，提的素質(zhì)和素質(zhì)、以為主線，以的行為慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意和提的基本道德。上好每一堂課，規(guī)班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的心理。努力探索班級工作的新特色。二、概況：本班共有位，其中男生29人，25人，在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但是在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和。三、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、較強的班干隊伍；全體同學都能夠樹立明確的目的，形成良好的風氣；良好的行為規(guī)，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，一個團結、向上、文明的。四、工作重點：1、繼續(xù)的常規(guī)養(yǎng)成，良好行為。

54、2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、的日常行為。3、搞好每位的自我，增強安全意識，形成一定的。五、具體工作：一、常規(guī)方面三年級的，對于的日常生活和比較適應，每一項規(guī)章對于他們來說也是比較熟悉的。但他們正處在由低年級向年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能夠有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向進行有針對性的常規(guī)。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分班隊會和晨會的時間守則和日常行為規(guī)，并在日常的過程中讓知道行為是對的，是不對的，使養(yǎng)成良好的和生活慣。并對表現(xiàn)不夠好的，及時進行點撥、指導，加強。2、升旗儀式、班會，加強的德育。通過主題班會，使懂得做人的道理，其情感。同時，讓在各

55、種活動和勞動中學會合作，學會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的陣地的作用，增強的榮譽感，使心中有他人、有。如：對于的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時與幫助。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先，生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是自己制定的，這樣變的各種為主動的行為，有助于將內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀律課間是輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動

56、，就是課間紀律亂的法寶。我將針對的年齡特點，采用生共同參與的方式，開展“跳繩、做、拍球”等活動，使既健體又受，還能夠增進生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、午間紀律中午來校有的比較早，為了安全，我讓輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。有的看書，有的練字，有的。輪流值日既讓全體得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能夠使身體，又能夠養(yǎng)成良好的生活慣，還能夠創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：衣著整潔，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤擺，兩勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、

57、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時黑板報，專欄班級環(huán)境。四、班干的方面班級管理光靠班主任來管理是不夠的，而班干卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新，讓每個的潛能都得到充分的掘，有個性的人，使學會，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中掘各種人才及的潛力，使班上的每個同學都能夠在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新

58、作，讓每個都敢于面對展示自我，充分鍛煉自己，提的自心。另外，充分班級板報中的德育陣地，加強管理。還給一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找身上的每一處閃光點。我相，只要關愛，尊重，寬容，我們就能夠找到開啟心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以進。班主任工作計劃 篇10一、指導緊緊圍繞局和教辦工作署，以“型”為契機，堅持“建設一所校風好、學風正、環(huán)境優(yōu)美、設備先進、資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級”的辦學宗旨，進一步探索化、規(guī)化、化、人本化的管理的新路子。與時俱進，充分發(fā)揮全校生的創(chuàng)造潛能，面向全體，促進全面發(fā)展，打造新

59、作風，塑造新形象，力爭工作再上新。二、工作目標1、進一步轉變教學觀念，讓課的新理念切實地走進課堂，提教學質(zhì)量的效率。2、加強教德和業(yè)務，增強競爭意識和意識，堅持走教專業(yè)化之路。3、好的體育、衛(wèi)生和各項活動，提特色辦學水。三、主要措施(一)德育工作計劃1、突出“德”的地位，走教專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教的不懈努力下，我校的教綜合素質(zhì)有了很大的提，但是面對當前辦學激烈的背影下，社會賦予我們時代的，上級的期望，傾聽廣長對的心愿，我們切深感受到巨大的壓力。面對現(xiàn)實，每一位教要勇于“自我”，實現(xiàn) “自我”，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強感、感，從而對的發(fā)展，也對自己的未來。2、進一步加強行政隊伍建設。各行政成員人人做好工作反思，不能有畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，與時俱進，依校，自覺履行好自己的職責，為的可持續(xù)發(fā)展，為教，為。3、進一步完