青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《走進(jìn)動(dòng)物園》教學(xué)課件

1、解 簡(jiǎn) 易 方 程青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)走進(jìn)動(dòng)物園 據(jù)央視國(guó)際頻道2004年6月1日?qǐng)?bào)道，貴州梵凈山國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的黔金絲猴已從1993年的600多只，增加到860多只。1993年的只數(shù)增加的只數(shù)2004年的只數(shù) 如果設(shè)增加了x只黔金絲猴. 600+x=860得出什么結(jié)論？2聽啤酒的質(zhì)量=1瓶啤酒的質(zhì)量PPT模板： /moban/ PPT素材： /sucai/PPT背景： /beijing/ PPT圖表： /tubiao/ PPT下載： /xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載： /ziliao/ 范文下載： /fanwen/ 試卷下載： /shiti/ 教案下載

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3、思 等式兩邊同時(shí)加上同一個(gè)數(shù),等式仍然成立。動(dòng)腦筋：列出等式X102010X+10=20+10X+10-10=20-10 等式兩邊同時(shí)減去同一個(gè)數(shù),等式仍然成立。感悟與反思600+x-600=860-600 x=260 設(shè)大約增加了x只黔金絲猴.600+x=860解：解方程檢驗(yàn)：方程左邊=600+x=600+260=860=方程右邊所以，x=260是方程600+x=860的解。答：2004年比1993年大約增加了260只。方程的解感悟與反思使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。求方程的解的過(guò)程叫做解方程。1、下列式子中是方程的在括號(hào)里打“”，不是方程的打“”。 8-2x=2（ ） 2+

4、4.5=6.5（ ） 3y-3=12（ ） 1.8ab（ ） x1.2=9.60.8（ ） m+8=17 （ ）2、填一填，解方程。（1） x+6 =19 （2） x-4 =8解：x+6-（ ）=19-（ ） 解：x-4（ ）=8（ ） x=（ ） x =（ ）第一層：基本練習(xí) 13 1266+4+4解方程。 x+3=7 x-12=26 驗(yàn)算： 驗(yàn)算： 第二層：綜合練習(xí)解：x33=7 3 X=4 解：x1212=26 12 X=38 方程左邊=x3 =43 =7 =方程右邊 所以，x=4是方程x3=7的解 方程左邊=x12 =3812 =26 =方程右邊所以，x=38是方程x12=26的解列出方程再解答。 市場(chǎng)運(yùn)