大學(xué)生課余實習(xí)心得

1、 PAGE 頁碼 11 / NUMPAGES 總頁數(shù) 11大學(xué)生課余ky實習(xí)心得不要僅僅為了薪水而工作，還應(yīng)該為夢想而工作，為自己的前途qint而工作，在以后的工作中只有踏踏實實的干，用心去干，有責(zé)任感，才能把工作做得更好.為幫助大家學(xué)習(xí)方便fngbin，收集整理了大學(xué)生課余實習(xí)心得5篇，希望可以幫助您，歡送hun sn借鑒學(xué)習(xí)! 大學(xué)生課余實習(xí)心得1 轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實習(xí)了兩個多星期，曾思念睡覺睡到自然醒的生活.這一段時期，我主要是在營業(yè)部實習(xí)工作，都是根底的業(yè)務(wù)，但卻是最能學(xué)到東西的關(guān)鍵環(huán)節(jié).在處理業(yè)務(wù)的過程中，仔細和認(rèn)真是必不可少的.這也對我提出了更高的要求，使自己的工作能力得到了提高. 剛實習(xí)

2、，身心都很累，有想過要放棄，和藹的營業(yè)部的同事豪不保存地傳授著他們的經(jīng)驗：始終堅持做一個有“心人，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù).用心鍛煉技能.耐心辦理業(yè)務(wù).熱心對待客戶.真正的銀行可能是和每個人的想象不一樣的.可能大家會覺得銀行的工作環(huán)境應(yīng)該是舒適安靜的，其實銀行是相當(dāng)嘈雜的一個環(huán)境，不斷有打印機的聲音，點鈔的聲音，敲圖章的聲音，銀行的工作是很忙碌的，每天重復(fù)同樣的工作，雖然工作很累，但感覺很快樂，心里也滿足.老員工們熟練地辦理客戶提出的業(yè)務(wù)，專業(yè)的答復(fù)，靈活的指法，快速的辦理，還有良好的心態(tài)都是我要學(xué)習(xí)的目標(biāo). 銀行就像生活，偶然發(fā)生的小插曲，客戶輕輕的一聲“謝謝，燃起了心中的激情;客戶不解的抱怨，需要的是

3、耐心的講解.激情讓我對工作充滿熱情，耐心讓我細心地對待工作，力求做好每一個小細節(jié)，精益求精，激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好. 經(jīng)過這段時期的實習(xí)，我深刻的體會到書本上的知識與實際中的應(yīng)用還是有一定差距的，僅僅掌握好書本知識是遠遠不夠的，實際中的各種操作技能是更重要的，而這也正是自己需要學(xué)習(xí)和努力的地方.只有把書本和實際結(jié)合起來，增強動手能力，才能更好地完成各種工作. 我喜歡有意義的生活.我現(xiàn)在還剛剛起步，人生的旅程剛剛開始 大學(xué)生課余實習(xí)心得2 今年5月我來到了市社會保險管理局進行報道，管理局的王老師接待了我，并為我安排了相關(guān)工作. 一裝訂封皮 對于初來乍到我來說

4、，一切都是那樣的陌生，我當(dāng)時還沒有適應(yīng)從學(xué)生到職業(yè)工作者的身份轉(zhuǎn)變，無法處理相關(guān)的業(yè)務(wù)工作，于是王老師就交給我做會計憑證封皮并裝盒的工作，這樣處在大廳內(nèi)一個隔離區(qū)的位置，做完手中的事可以注意業(yè)務(wù)員們的操作，熟悉程序的各個環(huán)節(jié).她先示范了一遍，并填好一張封皮做樣本讓我們統(tǒng)一規(guī)格.然而，我確犯了輕視任務(wù)的錯誤：以為只是簡單的涂抹膠水.蓋章數(shù)字.憑證類.單位很容易，結(jié)果是蓋錯數(shù)字.蓋錯位置.粘的封皮不整齊.看起來非常粗糙，真是手忙腳亂.漏洞百出.王老師過來檢查時窘得我滿臉通紅，一身是汗.她沒有批評我，只是語重心長地說，不要急躁，細致.認(rèn)真是工作所必需的.這樣，4月份一共19本會計憑證我們花了一天半的

5、時間才完工，暗松一口氣，也對工作有了新的認(rèn)識并產(chǎn)生敬畏之情. 二整理檔案盒 下一個任務(wù)是整理會計憑證的檔案盒.因為搬家的緣故，檔案盒在柜內(nèi)散亂無序，不利于查找，15年會計憑證規(guī)定保存期限的憑證分列在幾十個柜子里，王老師和我倆一起爬上爬下的，汗流浹背，滿身塵土.整理檔案時我發(fā)現(xiàn)在1991_年間，_年以前的憑證，每本都較薄，每年盒數(shù)較少，_年以后憑證都在20本左右，說明辦理社會保險的單位.個人增多了，社會保險開展的很快，正逐步完善. 三填寫業(yè)務(wù)委托書 “壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零是會計.出納經(jīng)常要寫的漢字，填寫銀行的業(yè)務(wù)委托書時，需填寫委托日期.業(yè)務(wù)類型.匯款方式.委托人.收款人.金額大小寫.用途這些

6、內(nèi)容，不經(jīng)意間，錯誤就留在了委托書上，等銀行將有問題的單子返回來時才發(fā)現(xiàn)，有寫錯收款人的，如：將“義烏市寫成“義務(wù)市;有錯別字的，如：將“肆寫成“四;有金額未按要求頂頭寫，留下空格的為防止有人任意篡改金額;還有將“用途欄的內(nèi)容寫入“附加信息欄中的.填起來容易，糾錯可是件麻煩事：不僅需要重新寫一份正確的，還得讓出納再跑一趟銀行.耐心.細心真不像說的那么簡單，必須時時刻刻嚴(yán)格要求自己才行. 四協(xié)助制作會計報表 漸進月末，辦業(yè)務(wù)的人激增，每天都有許多個人帳戶轉(zhuǎn)移基金需要做配置，還要錄入大量記賬憑證的信息.月底，進行月結(jié)后還要制作當(dāng)月會計報表.王老師忙里偷閑教我們利用計算機進行電算化制作會計記賬平整的

7、操作. 1.進入“用友入記賬憑證的界面，先按手中所持業(yè)務(wù)信息錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額.最后，在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，按一下保存并打印出記賬憑證，和相應(yīng)的原始憑證釘在一起. 進入“用友入記賬憑證審核界面，在“標(biāo)記處輸入當(dāng)月130日“已審核，彈出當(dāng)月所有已審核憑證信息，按照憑證編號順序，依據(jù)金額核對已審核的電子憑證.上百個數(shù)據(jù)毫無章法地列在屏幕上，要核對日期.數(shù)據(jù)，再輸入相對應(yīng)紙質(zhì)憑證的編號，對著電腦屏幕上的數(shù)據(jù)，眼睛都不眨地找，不一會眼睛發(fā)酸.模糊，甚至連鼠標(biāo)下的數(shù)據(jù)都看不見，把數(shù)據(jù)從頭找到尾，再從尾找到頭，反復(fù)幾遍才覓到它的蹤影.

8、做完一份報表的核對，整個人疲憊不堪，當(dāng)時就感慨會計的工作真辛苦，因為社保受理的業(yè)務(wù)越來越多，相應(yīng)的會計工作量也與日俱增. 與王老師協(xié)作的時候發(fā)現(xiàn)她工作很嚴(yán)謹(jǐn)，整理平整.票據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，對數(shù)據(jù)保持高度敏感性.憑證假設(shè)是有問題，哪一本有空缺，她心里都有一本帳，有很高的職業(yè)素養(yǎng). .大多數(shù)人只是熟悉自己操作的業(yè)務(wù)，對于社會保險本身的重要性認(rèn)識不高，對工作缺乏激情，沒有明確的組織目標(biāo)，不知道自己的工作有多么巨大的價值，似乎只是一臺機器在運行.要全面確立以人為本的社會價值理念，正需要記住社會保障真正表達社會公平和對人的終極關(guān)心.不能只重視資金保障而無視效勞保障，應(yīng)該綜合考慮人的生理.心理.經(jīng)濟.社會等綜合需要

9、. .新市區(qū)分局在我們實習(xí)前一周才進行完遷址.月底，等一切收拾妥當(dāng).正常工作兩周后，按方案舉行揭牌儀式.這下忙壞了局長.書記，裁剪.打印.制作請柬，發(fā)邀請函.打 .安排購置花籃.租用氣球.懸掛不標(biāo).布置會場等等.無專人負責(zé)，要領(lǐng)導(dǎo)親自帶人指揮，造成領(lǐng)導(dǎo)分身乏術(shù).身心俱疲.政府機構(gòu)內(nèi)應(yīng)該設(shè)置公關(guān)部門，要有專業(yè)人員寫作.有說服力的演講技能.知識及解決問題.決策.為人處世能力，還要有活力.熱情.具有判斷力的特性進行編寫小冊子.宣傳品.寫書信.接待公眾來訪.布置慶典展覽會會場.開放參觀日等活動，當(dāng)然，他要甘作幕后的英雄. 6.改良社保交費網(wǎng)絡(luò)，試行網(wǎng)絡(luò)繳費，使之能夠科學(xué)平安地進行電子帳戶轉(zhuǎn)移，這樣有條

10、件的單位不用每月往社保局跑，可以將社保金直接劃入社?；饚? .社保局做基金配置.個人繳費刷卡等業(yè)務(wù)，銀行都要收取手續(xù)費，在繳費頂峰期的幾個月的手續(xù)費皆在成百上千萬，導(dǎo)致社保系統(tǒng)的財政經(jīng)費入不敷出，只能先欠著銀行的.既然大量社保金都存在銀行的帳戶里，銀行因此受益，就不應(yīng)該再收取如此高額的費用.雙方可簽訂一份委托管理協(xié)議約定手續(xù)費.這樣，社?！扒焚M大戶的狀況將有所改觀. 五工作心得體會 這次的實習(xí)生活讓我意識到自己所學(xué)專業(yè)的重要性，也培養(yǎng)了我從社保的視角觀察事物，去關(guān)心弱勢群體的權(quán)益保護，關(guān)注國家上班制度體系的完善開展.雖然短期內(nèi)無所作為，相信通過長期積累，對以后的工作會有很大的幫助.實習(xí)是挑

11、戰(zhàn)也是機遇，我將會在以后的工作中，更加努力的. 大學(xué)生課余實習(xí)心得3 在結(jié)賬以前必須先對賬，對賬主要是為了發(fā)現(xiàn)和糾正記賬過程中出現(xiàn)的過失.因為在會計核算過程中難免會出過失，而且過失可能出現(xiàn)在各個環(huán)節(jié)，如記賬憑證填制中的錯誤.記賬過程中的錯誤.實物保管過程中的疏忽等等.因此，在會計期末將賬簿同會計憑證.其他賬簿.實存物資相核對，可以保證賬證相符.賬賬相符.賬實相符，是會計信息真實可靠的保證，同時為報表的編制打下了良好的根底. 對賬中的錯誤讓我又重新溫習(xí)了查找錯帳的方法：差數(shù)法.尾數(shù)法.除二法.除九法.除二法是查重復(fù)賬用的，除九法是查數(shù)字顛倒的，差數(shù)法是查少計賬的，尾數(shù)法是用來查少計尾數(shù)的.還可以

12、這樣分成兩種方法， 一.查找漏記.重記錯差的方法.總帳與分帳不平時，如果過失數(shù)是72，就得先看憑證上有無72這一筆數(shù)字.如果發(fā)現(xiàn)有這一筆，就應(yīng)看有關(guān)帳戶是否有漏記.重記的情況. 二.查找反方向過失的方法.這種反方向的過失數(shù)，一定是偶數(shù)，可用“2除盡.所得的商數(shù)就是過失數(shù). 電算化在公司的普及使用，讓我對電算化又有了更新的認(rèn)識，會計電算化是會計技術(shù)和計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，會計電算化的不斷開展，要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務(wù)性特征，要使會計電算化人才能夠迅速理解適應(yīng)和進入計算時機計實務(wù)環(huán)境，能夠熟練從事手工會計操作和運作財務(wù)軟件，具有從實務(wù)中學(xué)習(xí)和進步的能力.會計電算化人才是一種復(fù)合型人才，無

13、論其側(cè)重哪一方面，都應(yīng)該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識，懂得計算機技術(shù)手段，能將會計工作轉(zhuǎn)化為計算機應(yīng)用;要熟知一些計算機環(huán)境下的會計運作方式和模式.在我國，隨著經(jīng)濟的持續(xù)開展，對會計類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢，即使是大學(xué)生人數(shù)激增，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會計類專業(yè)的就業(yè)形勢也明顯的比其他專業(yè)的要好，在各地的招聘職位需求排行榜上，財經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，社會對會計電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，九成單位有長期需求. 因為公司分工較細我是在銷售部實習(xí)，所以涉及到的都是和資金流入有關(guān)的會計科目，應(yīng)收賬款很常見，使我對應(yīng)收賬款有了更多認(rèn)識.應(yīng)收賬款是指企業(yè)因賒銷產(chǎn)品.

14、商品或提供勞務(wù)而應(yīng)向購貨單位或接受勞務(wù)單位收取的應(yīng)收款項，是企業(yè)因銷售商品.提供勞務(wù)等經(jīng)營活動所形成的債權(quán)，是企業(yè)流動資產(chǎn)的一個重要工程.隨著市場經(jīng)濟的開展，商業(yè)信用的推行，企業(yè)應(yīng)收賬款數(shù)額普遍明顯增多，應(yīng)收賬款的管理已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營活動中日益重要的問題.應(yīng)收賬款的功能主要有以下方面： 1.擴大銷售，提高了企業(yè)的競爭能力. 2.減少庫存，降低存貨風(fēng)險和管理費用的開支. 以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了.現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性.還有就是會計的連通性.邏輯性和標(biāo)準(zhǔn)性.每一

15、筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證.明細賬.日記賬.三欄式賬.多欄式賬.總賬等等可能連通起來的賬戶.會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性.在會計的實踐中，漏賬.錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假.每一個程序.步驟都得以會計制度為前提.為根底.表達了會計的標(biāo)準(zhǔn)性. 大學(xué)生課余實習(xí)心得4 一直想做老師的我終于有時機在幼兒園實習(xí)，這得感謝園長的支持與信任，給了我們時機，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長. 不知道是不是時機來的太巧還是我們的運氣，竟然我可以在新開的托班開始實習(xí)，當(dāng)然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候，因為我們帶的班級可以算是

16、全園最小的班級啊，但我們欣然接受了這項任務(wù). 由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友，最小18個月，最大有3歲，所以怕老師人手不夠安排不過來，并安排了2位實習(xí)生，再有一個老老師帶我們，再加一個生活老師.這樣我們這個班級就有4位老師組成，托班當(dāng)然要經(jīng)驗豐富的老師帶班啊，從中我們也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗. 我們這個班級目前有20個小朋友，他們每天來園根本在8點到8點半，然后開始吃點心，上課，戶外活動，下午午睡醒來后就開始吃午餐，然后上藝術(shù)課，4點左右開始小朋友離園.對我來說，現(xiàn)在已經(jīng)根本熟悉了這里的環(huán)境.教學(xué)，與幼兒園生活作息表.現(xiàn)在班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們，還叫我們老師好.對我們來說真的很欣慰，雖

17、然實習(xí)了沒多久，但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴，這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了，這也可以看出我們小小的成績.我本來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè)，只有踏入這個行業(yè)才知道并不然.幼師首先對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力.我們要學(xué)習(xí)的也很多，比方怎么布置每個月的主題，班級特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)，娛樂，生活環(huán)境一系列的問題，都是我們要掌握的，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了.但是如果他們時間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課，備課是老

18、師應(yīng)該做的最根本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗.有了充分的準(zhǔn)備，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識. 總的說來，我們既然已經(jīng)走進了教師這個職業(yè)，那我們就一定要愛這份職業(yè)，最主要的一點要對孩子充滿愛，這樣孩子才會愛你，愛他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點小小體會，我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境，要不斷地積累經(jīng)驗! 大學(xué)生課余實習(xí)心得5 今年暑假，懷著對學(xué)習(xí)的一份惶恐，對自己缺乏信心的不安，對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮，帶著一份希冀和一份茫然來到了位于山水甲天下桂林市中心的桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院見習(xí). 見習(xí)，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論知識的社會實踐活動

19、，更是對自己醫(yī)護夢想的期前準(zhǔn)備.見習(xí)，讓我明白了許多. 附院是一所環(huán)境優(yōu)美設(shè)備先進技術(shù)精良融醫(yī)療教學(xué)科研為一體的綜合性醫(yī)院.自1985年建校以來，醫(yī)院建設(shè)得到了飛速開展特別是改革開放以來在醫(yī)療教學(xué)科研以及醫(yī)院規(guī)模功能綜合實力方面已經(jīng)成為桂北地區(qū)首家通過國家評審的綜合性三級甲等醫(yī)院.該院始終堅持以病人為中心的醫(yī)療工作方向堅持醫(yī)療第一，效勞態(tài)度第一，病人利益第一，醫(yī)院聲譽第一的辦院宗旨以建立科學(xué)管理機制大力實施科技興院強化根底醫(yī)療支流昂和精神文明建設(shè)來到達高水平三級甲等醫(yī)院的目標(biāo)“以病人為中心，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞是桂林醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)著追求. 見習(xí)10天，讓我感受最深的是:臨床是理論根底知識

20、的穩(wěn)固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí)，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種書到用時方恨少的悔恨與喟嘆啊.曾幾何時鬧出了這樣的笑話:一位實習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓.那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢?因此，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護知

21、識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學(xué)會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊. 學(xué)會了理論聯(lián)系實際，在那里，我也深知建立良好的護患關(guān)系，對于順利實施護理是勢在必行的.那么怎樣才能夠建立良好的護患關(guān)系呢? 眾所周知.建立和諧的護患關(guān)系，首先要做到將心比心.用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景.其次，擅于與病人溝通.其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍.在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人